我眼中的張老師作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我眼中的張老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我眼中的張老師作文1

　　那一次語文考試，成績出來了。我們班的班主任張老師，站在講臺上生氣地說："你看看我們班的考試，一次比一次差，現在發試卷，好好看看自己的試卷吧。要是低于85分的同學，就站到講臺來，說說自己錯在哪里，要怎么改正！"

　　張老師的一聲批評，讓許多自信的同學都小聲的在求老天，連我也不例外。試卷發到我的桌面上，我還沒來的`及睜眼就聽到同桌"哇！"的一聲叫。

　　我心想，這哇的一聲是代表我的成績好還是差呢？我猛一睜眼，原本很自信的我，驚呆了——我只考了82分。那一瞬間我仿拂心跳停止了，想哭又哭不出來。只好和其它同學一樣，站上了講臺。望著老是生氣的目光，好像恨不的把我們吃掉。其實，我也了解張老師那種恨鐵不成剛的心情。我們雖然萬分不原意，但也要說自己為什么錯，要怎么樣改正。

　　到了下一次考試發試卷，張老師滿懷喜樂的走進教室。發了試卷，就笑容滿面地和我們分享經過上一次的教訓而取得的優秀成績的喜躍。

　　我想張老是再怎么批評我們也是為我們好，再怎么管教我們也是愛護我們啊！在我的眼中張老師是多么偉大啊！

我眼中的張老師作文2

　　我們的張老師，她的頭發又黑又長，她有一雙水汪汪的大眼睛，有一個櫻桃小嘴，最重要的是她非常的慈祥。每天老師的`臉上總是掛著微笑，還有張老師她從來不吵我們，每次我們犯了錯誤，她就會和藹可親的給我們講道理。

　　有一次，我在課堂上給別的同學說話了，張老師看見了后她并沒有在課堂上吵我，下課后張老師把叫進她的辦公室，對我說：“徐佳鎣，你上課不認真聽講給其他同學說話，這樣影響了你也影響了其他同學。” 我說：“對不起張老師我保證下次不管上什么課我都不再和同學說話了，請您放心，請您原諒我。”張老師和藹可親地對我說：“知錯就改還是好孩子，但是你以后要認真學習，不能馬虎，要賽過比自己學習好的人。”從那以后張老師每天給我鼓勵，我自己也認真學習，最后成為了我們班的班長。

　　為了讓我們的學習更好，張老師想出了很多讓我們在快樂中學習的辦法，讓我們愛上學習。

　　張老師她特別認真，總是認真備課、批改作業，我們有不會的題，她不厭其煩的教給我們。

　　在我的心中張老師就像我的母親一樣關心、愛護我，我想對張老師說：“張老師，我永遠愛您！”

我眼中的張老師作文3

　　張老師是我們的語文老師，在我的眼中，她是一個既和藹可親又嚴肅認真的人，她既像是我們的媽媽，又像是我們的朋友。她教給我們的知識，引導我們成長。

　　張老師是個年輕的女老師，她中等個子，身材苗條，有一頭黑亮黑亮的長頭發，十分漂亮。大大的眼睛里常常充滿了微笑，給我們一種很親近的感覺。

　　張老師講課時聲音非常清脆悅耳，而且他很風趣幽默，我們都很喜歡聽她講課，因為她上課時很生動，一點也不枯燥，常常會引用故事把課堂活躍起來，有時還會哼唱兩句讓同學們就像打了雞血一樣活躍起來。

　　同時，張老師對待我們學習和作業時，卻是非常嚴格認真的。記得有一天交作業，我因為貪玩忘記了，沒有做完。我本想悄悄地蒙混過關，卻不想被認真的張老師發現了。面對她嚴肅的眼神，我羞愧地低下了頭。放學后我被留在了教室，老老實實的補完了作業，最后交給了張老師。張老師輕輕的說了一句＂下不為例＂。聽到這句話，我如釋重負，心里暗暗的.提醒自己，下不為例。

　　這就是我們喜愛的張老師，漂亮的張老師，認真負責的張老師。

我眼中的張老師作文4

　　老師是祖國辛勤的園丁，照料著我們這些剛剛萌芽的花朵。張老師就像園丁一樣，照料著我們，給我們知識。

　　當我第一次看到張老師時，還是去年。去年，她滿面春風地來到我們班級擔任班主任兼語文老師這個重要的職位，第一次看見她，一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下長著一張能說會道的嘴。笑起來，眼睛像月牙一般，步履輕盈，儀態大方。都說歲月是一把美容刀，可在她臉上完全看不出任何歲月的.痕跡。

　　她的教學方法也很有一套，上課時首先請同學上去演講，然后就由同學們點評，然后她自己點評，自然過渡到我們將要學的課文里，并且上課時一點也不枯燥，她有辦法讓我們跟隨她的腳步，不落下。并且她為了逗我們開心，自愿犧牲自己的上課時間，比如說：張老師提議的生日會，讓全班同學體會到了和同學朋友一起過生日時的快樂，而且還收到了禮物。為了擴展我們的視野，特意開展讀書分享活動，總有人上去推介自己的書籍。

　　當然她有時也會很嚴厲，不過前提是我們犯了錯，只要我們犯錯她都會秉公處理。

　　這就是我們的張老師，一個新奇而又嚴厲的人。

我眼中的張老師作文5

　　我們班的班主任就是張敏張老師。她在我的眼中就是大才女，我眼中的張老師寫的字極其清秀，一筆一劃寫的工工整整。創作出來的文章都被一些雜志社征稿，刊發出去了。你說是不是個大才女？

　　張老師待人溫和，如果一不小心犯了小錯誤她會告訴你，如果犯了大錯誤和錯誤一直屢叫不改才會扣分和批評。張老師她稀奇古怪的點子可不少了！比如創辦一些類似大學時社團的興趣小組:備課組、演講組、播課組、閱讀組、還有生日小組了！

　　張老師她一般事情都會親力親為教那些興趣小組如何去策劃，分工……今她自己最大的努力來教他們這些興趣小組長，使他們盡早能獨立去安排。

　　張老師的語文課經常豐富有趣，會主動將一些課文讓我們同學們自己來上課。張老師的教學方法有她自己的獨特風格，因為她了解我們在青春期過程中會產生的'心理。它會告訴我們一些應對的小技巧。

　　這就是我眼中的張老師，她善良，有才有自己獨特的教學風格，這樣的老師你們喜歡嗎？

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