(實用)實用的元宵節作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的元宵節作文6篇，歡迎大家分享。
元宵節作文 篇1
盼星星、盼月亮，終于盼到了一年一度的元宵節。早上一起床我就對老媽說：“老媽，今天是元宵節，下午記得給我買炮。”老媽說：“好的！”于是，早上我高高興興的來到了學校，到了班上就聽到張老師說：“今天是元宵節，下午咱們有個猜謎活動，誰猜對了還有獎品呢！”只聽下面同學有的說：“下午快來到，下午快來到啊！”還有的說：“活動還有獎品呢！”……同學們都很期待下午的活動。
終于到下午了，猜字活動以何宇軒一個精彩的故事拉開了序幕，好多次我都踴躍舉手，可惜每次猜對的'人都不是我，不過重在參與嗎，我還是挺開心的！
下午回家后老媽已經把各式各樣的花炮買好了，我歡呼雀躍的看著這些炮想到晚上終于可以放炮了！
這就是我豐富多彩的元宵節！
元宵節作文 篇2
在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂的。看，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心；老媽也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。
在元宵節的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人山人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會有你不一樣的`景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放笑容。
看完燈之后，人們都回家了。在家里看元宵晚會，全家人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論哪個節目好，哪個節目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。
元宵節之夜是那么地美好，那么地愉快，全家人在一起團團圓圓地都快樂啊！
元宵節作文 篇3
今天是正月十五，也就是我們的傳統節日元宵節。晚上我和媽媽一起到四機場看花燈。
在四機路上，馬路兩旁的道行樹上都掛滿五顏六色的彩燈。彩燈像一顆顆小星星，真逗！它們連起來，連成了月亮，連成了一顆愛心……這些彩燈一閃一閃的，點綴在樹上，道行樹變得更加有生機，更加美麗了！一路上，霹靂啪啦的鞭炮聲源源不斷……在路邊的電線竿上，掛著一個個紅色的中國結，這個結可真大啊！不知不覺，我們已經到四機廣場了，廣場上的人可真多！真是人山人海！在廣場的西邊，正在舉行元宵晚會，嘹亮歌聲響遍整個廣場，可熱鬧了。在廣場的南北，整齊地排列著很多花燈。其中有盞大花燈，特別漂亮。它的前面畫著四匹“動漫”馬，后面畫著四匹“卡通”馬，左邊畫著“窗花”馬。真好看！不僅顏色不同，畫法不同，而且形態各異。真的是栩栩如生！還有一盞奇特的花燈，就像跳動的火焰。它是用紅布做的火，然后下面鼓風機在吹風，讓火鼓起來，這樣就很像真的火了。有許多人拿著手機在花燈前爭先恐后地拍照。
周邊有許多商販，他們腳下擺滿了戴在頭上的`牛角燈，皇冠燈等等，車上掛滿了提著的各種各樣的燈籠。我精心挑選了一個漂亮的小燈籠。它的上面畫著精美的圖案：聚寶盆和元寶，還有胖乎乎的小人，他們手上拿著對聯，上面寫著富貴和吉祥。只要一按開關，燈籠就會亮起來，并唱出美妙的歌。可好玩了。
我喜歡過元宵節。
元宵節作文 篇4
一個陽光明媚的下午，阿姨準備教我搓湯圓，我信心滿滿，激動不已。
說干就干，阿姨挖了兩勺雪白的面粉，輕輕放入碗中，再倒入適量的溫水，便使勁地揉搓起來。我也在一旁躍躍欲試，一臉期待地望著阿姨。阿姨真是善解人意，捏了一團給我。
我接過面團，也像模像樣地揉起來。“唉喲、唉喲!”我邊揉邊哼，滿心歡喜。不一會兒，“面團小弟”便被我揉了個“落花流水”，“乖乖投降”。
“晗，學我這樣，開始搓一個個小湯圓吧!”阿姨準備教我第二步。“嗯!”我已迫不及待，點頭如搗蒜。我學著阿姨的樣兒，捏下一小團在手心里來回搓著。“咦?”怎么搓成了一個上尖下扁的小怪物?我望著手中的作品一臉疑惑。阿姨卻還鼓勵我：“喲，挺厲害嘛!這小湯圓搓的挺有個性!來，繼續創作更漂亮的`。”得了阿姨的認可，我來了勁兒，施展渾身解數，一個個千奇百怪的“湯圓小兵”閃亮登場了：只見他們有的圓如硬幣，有的扁如粑粑，有的長長的像根小面棍，還有的胖胖的像個丑八怪，哈哈哈，我真佩服我自己!
“終于搓好啦!耶!我好想快點吃啊!”我纏著阿姨能馬上煮給我吃。“小饞貓!”阿姨樂呵呵地說著，準備煮湯圓。我在一旁靜靜地卻也焦急地等待著，只見可愛的小湯圓在開水里翻滾著，跳起了歡快的舞蹈，好像也期待著和我這個小主人分享呢!“我已經快垂涎欲滴啦!”
“好了，好了!”阿姨端上了雪白的可愛的小湯圓，他們一個個躺在碗里，等待著我的“狼吞虎咽”。我可不能辜負了他們的美意喔!我蘸著糖，美美地享用著：“哇，自己做的就是香啊!” 心里早已經樂開了花兒。
元宵節作文 篇5
一年一度的元宵節又到了，我十分興奮，聽媽媽道，傳說在良久以前，世優勢調雨順、五谷豐收，老百姓安居樂業、水深火熱。忽然災害來臨、城內洪水泛濫鄉外地步干旱，本來是王母娘娘請玉帝往赴宴，玉帝飲酒喝得酩酊大醉。宴會后余地歸宮辦事，于是把雨簿寫錯了，利應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。青龍得悉起因，就偷偷地里溜到地宮，改了雨簿，這樣世上又緩緩復原了原來面綱。玉帝酒醒后，也發明寫錯了雨簿，但標想矯正，又怕重君說大家干事不穩重，只佳一誤再誤。起初玉帝領現本人的雨簿被改功，不禁心中大怒，派丞相來到世間殺了青龍，丞相照作了。青龍被丞相宰了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中覺得愧疚即下書要黃帝向庶民傳令，要留念替官除害的青龍。每年春節，己們皆要敲鑼打飽，耍龍舞獅 慶賀元宵節。
元宵節的風俗是吃湯圓，每家團離散圓，所以昔晚媽媽“權利下置”，把煮湯圓的.主要義務接給我去履行。我把它瞅成一件非常沉大的免務，恐怕煮破了，所以口面似乎揣著一只小兔子“怦怦”直跳。因為我年紀小，媽媽在一邊指揮先把水燒啟，把湯圓膽大妄為地抬出來。爾著急地等候著，期待著……。皂文胖胖的湯圓浮出水點，望著它們一個個膨脹，我樂不可支地叫講：“湯圓要沒鍋了。”我慶幸還惡湯圓沒煮破。大野愉快地品味了我煮的湯圓，媽媽給我擊了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我高興不未，第一次煮湯圓就得到這么高的評估，我心里美滋滋的。
我渴望著下一個元宵節。
元宵節作文 篇6
又是一年一度的元宵節，打開電視，慶元宵的娛樂節目精彩紛呈，最吸引人的是中央電視的猜燈謎，提起燈謎的由來，估計有很多人一知半解。
古代，每屆元宵節，人們總要分曹射覆，引為笑樂。燈謎最早是由謎語發展而來的，起源于春秋戰國時期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。《武林舊事？燈品》記載 ：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人。”
“元宵佳節，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度”，所以稱為“燈謎”。猜謎變成燈謎，還有個有趣的故事。相傳很久以前，有個財主，人稱笑面虎。他見了衣著體面的人 ，就拼命巴結；見了粗衣爛衫的'窮人，就吹胡子瞪眼。有個叫王少的青年，曾因衣服穿得破爛，一次去借糧時，被他趕出大門。王少回去后越想越氣。于元宵之夜，扎了一頂大花燈，來到笑面虎家門前。這大花燈上題著一首 詩。笑面虎上前觀看，只見上面寫著：
頭尖身細白如銀。
稱稱沒有半毫分；
眼睛長到屁股上，
光認衣裳不認人。
笑面虎看罷，氣得面紅耳赤，暴跳如雷，嚷道：“好小子，膽敢來罵老爺。”便命家丁去搶花燈，王少忙挑起花燈，笑嘻嘻地說：“哎，老爺莫犯猜疑，我這四句詩是個謎，謎底就是”針“，你想想是不是。這”針“怎 么是對你的呢？莫非是”針“對你說的，不然你又怎么知道說的是你呢？”笑面虎一想，可不是，只好氣得干瞪眼，灰溜溜走了，周圍的人都樂得哈哈大笑。這事傳開后，越傳越遠。第二年元宵，人們紛紛仿效，將謎語寫在 花燈上，供人猜射取樂。所以就叫“燈謎”。以后相沿成習，猜燈謎、打燈虎成了元宵佳節的重要活動內容，《紅樓夢》里有好幾個章回都描繪了清人制猜燈謎的情景。燈謎活動，一直傳至今天。春燈謎語，雖屬藝文小道， 然上自天文，下至地理，經史辭賦，現代知識，包羅無遺，非有一定文化素養，不易猜射；而其奧妙詼奇，足以抒懷遣興，鍛煉思維，啟發性靈，是一種益智的娛樂活動。
古代，元宵夜還有“元宵照井”的習俗，古諺語說：“照井水，面皎美。”俗傳元宵夜去觀井水會顯得更美麗，所以古代少女常乘元宵明月當空、皎潔玲瓏之際，去俯視井水，希望自己能夠變得更可愛，顯現出花容
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