勝似親人作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的勝似親人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勝似親人作文1

　　在一個不知名的小村莊有一個女孩她叫小莉她的父母離婚把她到了大街上，被一位苗族老奶奶收養了。

　　老奶奶對小莉像親閨女一樣照護著，有一天，小莉看見老奶奶正在睡覺就悄悄地拿起一大桶臟衣服，拿著工具就飛快的跑去干凈的河邊洗衣服，首先，小莉拿起衣錘錘起衣服來小莉凍得滿臉通紅，手冷冷的，可是她不怕冷堅持要洗完老奶奶的臟衣服才走。衣服洗完了，她拎著木桶回家了回到家以后小莉急匆匆的把衣服晾在鉤梁上。

　　然后，她就出去買菜了她買了一大堆食物有米、青菜、肉、各種各樣，她準備給老奶奶做一頓豐盛的飯正在她拿碗的'時候不小把盤子掉在地上老奶奶走了過來眼里含著淚花激動地說：孩子謝謝你，為我付出了那么多！老奶奶摸了摸小莉的手說太涼了。小莉說：這是我應該做的奶奶！

勝似親人作文2

　　在苗族的一個小村莊，住著一個老奶奶，她年紀大了，腿腳不靈活，不方便做事；她有一個鄰居，是個小姑娘，非常樂于助人，總是幫助老奶奶做事。

　　有一天，老奶奶正準備洗衣服，突然，老奶奶想起晚飯還沒做，就先去做晚飯，當她回來的時候，看到那個小姑娘已經在幫她洗衣服了，水浸濕了她的衣袖，她發現奶奶來了，就讓她坐在一旁，自己繼續洗衣服。老奶奶想：這個小姑娘對我真好，每天都幫我做事，要是她是我的.女兒那該多好啊。想到這里，老奶奶站起身來，走上前去抱住了小姑娘，小姑娘羞紅了臉，問：老奶奶，您這是干什么？老奶奶說：這么多年了，我什么都沒有給你，你卻一直都幫我做事，你對我真好。小姑娘說：您是老人家，我幫您做點事是應該的。說完就繼續洗起了衣服。

　　這真是不是親人，卻勝似親人。

勝似親人作文3

　　這個村子，有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位80歲的苗族老奶奶。有一天，麗麗放學回家準備做作業。回到家門口一聽，老奶奶家傳來一陣沙沙的聲音。她走過去一看，原來老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對老奶奶說：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家務的時候，就叫我幫您做吧！您還是休息一下吧！您休息完，我就會洗完衣服的`了。”說完，麗麗走過來把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。

　　過了一會，麗麗把洗好的衣服拿到太陽下曬。老奶奶一看，高興地對著麗麗說：“麗麗你真乖，真是一個懂事的孩子。”于是叫麗麗過來，一把抱著她，把臉緊緊地貼著她說：“好孩子啊，你對我這么好，我都不知道怎么感謝你。”麗麗紅著臉說：“不用謝了，這是我應該做的。”就這樣，每逢放學之后，麗麗都會去老奶奶家幫助做家務。老奶奶常常對人豎起大拇子說：“麗麗比我的親人還要親。”

勝似親人作文4

　　以前，有1個屯子里居住著1個回族的老太太，她已九十多了，白發蒼顏。能向彤是她的鄰居，她看在眼里，心想：老太太年紀這樣大了，活動也不方便，我應該去幫幫她。有一天，她做完了功課，就迅速地去往老太太的家里，她看見邊角里有許多沒清洗的衣服，便提起了這些衣服，去了好看的小溪旁。

　　一會的功夫，能向彤就拿衣服洗得潔潔凈凈的了。當她晾好衣服，正考慮離開時，老太太正好走出，她顫顫悠悠地走到跟前，摟住了能向彤的身子，并把滿是抬頭紋的臉挨著了能向彤光澤的臉頰上。

　　老太太激動地講：“非常謝謝你，好寶寶，是你幫我舒緩了負擔。我不了解應該怎么樣感恩你，你真的是比我的'兒女還要親啊！

　　”能向彤的兩頰飛上了紅云，快樂地笑起來。老太太也笑起來，密切的抬頭紋舒張開來，就像是一朵盛開的菊花。“人間到處有真情，真情時時破人心”，讓我們大家一起做1個敬老尊賢的少年吧！

勝似親人作文5

　　在一個苗族小村莊有一個感人的故事。

　　有一位漢族女孩叫xx，她是一個熱心腸的人。她的鄰居是一位80歲的鬧奶奶。可他還手腳硬朗。

　　一天，xx想起來來換下來的床單和衣服，xx便對奶奶說：“奶奶，我把您的床單個衣服給您洗干。”“不用了，我自己洗就行了。”奶奶回答。xx又對奶奶說：“不用了，我給您洗就行！”xx拿起床單、衣服、竹樓、臉盆、去了小溪。他氣得干干凈凈便晾了起來。老奶奶從客廳里走出來，拿起拐棍到xx面前，把手緊貼在“我”的臉上，說：“你真是一個好孩子，你比我的`女兒還親啊！”xx回答：“老奶奶，這是我應該做的，以后我還要為您老人家做事呢！”通過這個故事我懂得了：幫助需要幫助的人，是人類一身的快樂！”

勝似親人作文6

　　社會上孤兒很多。有些人看到孤兒哭會安慰他們，有些人會不理他們。今天我給大家介紹一個關于一個苗奶奶和一個漢族姑娘的事情。

　　一天，當奶奶去街上買蘋果時，她突然看到一個小女孩悲傷地哭了。奶奶走到小女孩面前問：“你為什么哭？”有人打你嗎？”小女孩說，“我父母去世了。“老太太把小女孩帶回家了。

　　幾天后，小女孩和白發老太太熟悉了。她不在的時候幫她洗衣服。我不知道發生了什么。小女孩的.手斷了。老婦人看到小女孩的手斷了，趕緊找了些酒精棉，輕輕擦了擦傷口。

　　奶奶見小姑娘快要哭了，就把嘴湊到耳邊說：“小姑娘，好好哭吧！哭出你所有的傷心事！”

　　世界上到處都有真情，真情永遠溫暖人心。也要學會關心別人。

勝似親人作文7

　　在一個偏僻的小村里，住著一個名叫小麗的小姑娘，她家的鄰居是一位老奶奶。老奶奶的女兒在外地教書，很長時間才能回來一次。小麗的父母都是熱心腸，常常幫老奶奶干活。

　　媽媽經常教育小麗：“如果有時間就去幫老奶奶干活兒，老師不是經常教育你要尊老愛幼、助人為樂嗎！”小麗心想：“只要得空一定去幫老奶奶干活兒。”

　　在一個晴朗的星期天，小麗寫完作業，想起老奶奶前幾天換下來的衣服還沒有洗，便背起竹簍，拿起臉盆，到河邊去洗衣服。小麗正在晾衣服的時候，老奶奶 高興地從屋里走過來，把拐棍立在一旁，雙手捧著小麗的頭，溫熱的臉緊貼在小麗的'臉上，感動地說：“你可真是個好孩子，比我的親人都親啊！”

　　聽了老奶奶的話，小麗有些不好意思地說：“這點小事算什么，以后我還要幫您做更多事兒呢！”

勝似親人作文8

　　小時候，因為爸爸媽媽工作忙，我兩周歲便上學了。如今，我已經是四年級的學生了。回憶起來，總覺得學校就是家，老師就是親人。

　　老師像爸爸一樣嚴格地要求我，像媽媽一樣無微不至地關心我，像朋友一樣與我友好相處。我的每一點進步，都與老師嚴格的'要求分不開。在老師的精心教導下，我進步很快，先后獲得了花園學校“誦讀小名士”、“書香之家”等榮譽稱號。忘不了，老師給我講故事，幫我培養自信心；與我一起做游戲，開心地玩耍；老師與我一起春游，盡情地感受大自然。與老師在一起，我覺得非常開心。有知心話，我總是想對老師講，因為老師是我的知心朋友。

　　啊，老師不是親人，卻勝似親人！

勝似親人作文9

　　小明的鄰居是位老奶奶，她手腳不方便，不能干活。一年過來，只有她一個人孤獨的住在家里。

　　小明在每天放學回來總要到那里去看看老奶奶，還要帶一些東西給她，老奶奶每次都會很感動。但小明總說：沒事兒，少先隊員應該尊重老人，照顧老人的。

　　今天，小明回到家寫完作業，就去幫老奶奶做一些家務，不過他剛一出門，就被轟隆隆的雷聲嚇了一大跳，天上下起了大雨，小明一想：糟了，老奶奶今天剛洗的.衣服還沒收起來呢！他馬上跑過去，把老奶奶的衣服快速的收了起來。老奶奶急忙的從屋里出來了，小明手里拿著衣服，正沖著老奶奶笑呢！老奶奶看著被大雨淋濕的小明，激動地說：謝謝你，你真是個好孩子！

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。同學們讓我們伸出真情的手吧，讓我們一起來幫助別人吧！

勝似親人作文10

　　在一個村子里，生活著苗、漢兩個民族。其中，生活著一個8的老奶奶，她的鄰居叫瑩瑩，是個1，她們一家都是漢族的。

　　瑩瑩的`媽媽幾乎每天都去老奶奶家幫忙做一些家務活，時間長了，瑩瑩也想去奶奶家為奶奶做一些家務活。

　　一個星期天，瑩瑩來到了奶奶家門前，敲了敲門，沒人回答，瑩瑩推開了門，只見老奶奶還沒回家，又看見在桌子上有一堆沒有清洗的衣服，瑩瑩就走了過去，她拿起一件衣服在河邊的石頭上，拿棍子把衣服打得非常干凈，二件、三件……慢慢地把衣服都打完了，剛把所有的衣服都晾完的時候，老奶奶回來了，她看見眼前的一切簡直驚呆了，她走向前來，把瑩瑩摟在懷了說：“乖孩子，幫了這有殘疾的老奶奶，真的很謝謝你。”

　　她們不是親人，勝似親人。

勝似親人作文11

　　這一件事發生在一座山里的舊屋子里。

　　這個村子，有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的`鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天，麗麗放學回家準備做作業。回到家門口一聽，老奶奶家傳來一陣沙沙的聲音。她走過去一看，原先老奶奶在家洗衣服。麗麗立刻對老奶奶說：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家務的時候，就叫我幫您做吧！您還是休息一下吧！您休息完，我就會洗完衣服的了。”說完，麗麗走過來把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。

　　過了一會，麗麗把洗好的衣服拿到太陽下曬。老奶奶一看，高興地對著麗麗說：“麗麗你真乖，真是一個懂事的孩子。”于是叫麗麗過來，一把抱著她，把臉緊緊地貼著她說：“好孩子啊，你對我這么好，我都不明白怎樣感謝你。”麗麗紅著臉說：“不用謝了，這是我就應做的。”就這樣，每逢放學之后，麗麗都會去老奶奶家幫忙做家務。老奶奶常常對人豎起大拇指說：“麗麗比我的親人還要親。”

勝似親人作文12

　　有一天，在一個村莊里住著一位苗族老奶奶，她已經80歲了。老奶奶對門住著一家漢族人，住著小紅和她的爸爸、媽媽，她媽媽總是去老奶奶家幫忙。有一天，小紅放學時看見老奶奶家的門前有一個盆子里有三件贓衣服，小紅想：“媽媽總是去幫助老奶奶，我也要幫忙一下。”然后，她走進老奶奶家里，一看，有一個很小的池，小紅又想到“可以在池里洗呢！”小紅照著媽媽洗衣服的樣子，先在池里洗了洗，再加洗衣液再擦一擦，然后在池里再洗一洗，接著她把三件贓衣服洗得干干凈凈，最后她把洗好的.衣服晾在衣桿上。

　　過了一會兒，老奶奶回來了，看見了洗得干干凈凈的衣服也看見了小紅，老奶奶一把把小紅摟入了懷里，她很高興地說：“小紅，謝謝你！你們這樣幫助我比我兒女還親呢！”小紅嘴里抿著說：“不用謝，我很高興幫助了你。”

　　雖然老奶奶和小紅不是親人，卻勝似親人啊！

勝似親人作文13

　　這是一個叫“民族一家親”的小村莊，村里有個活潑、可愛、善良的小女孩。

　　有一天，小女孩去井邊打水時，看見鄰居老奶奶家的'一堆衣服，心想：我是不是要學雷鋒樂于助人呢？我要去幫助老奶奶洗衣服嗎？小女孩打完水，來到老奶奶家，拿上衣服和木棍一步一步地走到清澈見底的小溪邊。她向鄰居借了點洗衣液，便搓起衣服來。小女孩吃力地用木棍“打”著老奶奶家的衣服。她一會兒跪著洗，一會兒蹲著洗，退都青了，洗完衣服，把衣服曬好。小女孩正準備回家時，老奶奶神不知鬼不覺地出現在家門口，老奶奶好奇地問小女孩：“姑娘，是你幫我洗的衣服嗎？”小女孩紅著臉，不好意思地說：“是的。”老奶奶用皺巴巴的手摸著小女孩冰冰的手，心疼的說：“這大冬天的，別凍壞了自己的手啊！”小女孩用力地拉著圍裙說：“老奶奶，這是我應該做的，以后我要幫助更多的人！”

　　老奶奶和小女孩都相互關心，果然勝似親人。

勝似親人作文14

　　觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們可能是誰，她們之間可能發生了什么事。再把你想到寫下來，內容要具體，語句要通順。可以用“勝似親人”做題目，也可以根據習作的具體內容自擬題目。

　　如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中的真實故事。所寫的事可以是自己親手經歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經過寫清楚，最好還能寫出自己的感受。

　　寫完以后，先自己讀一讀，看看有什么不滿意的地方，再聽聽同學或家長的'意見，然后認真進行修改。

　　當圍在她身邊的男孩較多時，他會和她走的遠些，十天半月來一個電話，問她可好，但是當她身邊無人時，他又會出現在她的生活中，近距離的關心著她，陪伴著她；記得有一次，女兒放學回家郁郁寡歡，我想她肯定是在學校遇到了不開心的事，于是問她怎么了。我知道老公不會贊成。秋日的私語；

勝似親人作文15

　　我的語文老師是老師，她一直是我們最敬愛的老師。我們是花朵，她就是辛勤的園丁；我們是白云朵朵，她就是天空；我們是萬物，她就是大地。

　　老師對我們可以說是嘔心瀝血，她為了我們，喉嚨生了病，天天上課咳嗽，但她依然堅持上課，她只為我們一個好成績，只為我們一個好表現，只為我們能有一個好前途。而我們，沒有為她做一點事，單單教師節的一束花、一句祝福，她就會特別高興，更多的時候是帶給她煩惱，她表面上是一句句責罵，但那都是對我們的.關心和愛護呀！

　　五年了，再過一年就畢業了，老師在我們身上傾注了多少心血啊！我們從讀著讀著到一點點地長大，老師教我們知識，教我們做人，我們漸漸大了，她卻要老了，她用她的青春年華，為我們打開知識的寶庫，繪制了一幅最美的畫卷。

　　老師，當我們畢業時，我想對您說：“老師，謝謝您！”

　　有人說，人世間最溫暖的是親情，可老師對我們勝似親人。

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