元旦作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的元旦作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦作文 篇1

　　今日陽光燦爛，心情也燦爛，期待的元旦匯演就要開始了，20xx年的元旦——值得回味的快樂節日！笑聲、歌聲和優美的舞蹈的旋律交織成一首動聽的迎新交響樂，響徹在明德小學溫馨的校園里！

　　“風雨送春歸，飛雪迎春到，元旦作文_作文。”新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至，新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想，在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們明德師生的春天，這是我們明德小學大家庭的春天，這更是我們每個人的春天！聽，兩位小主持人已經開始致開場詞了：

　　今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的.海洋，讓快樂響徹云霄，初中一年級作文《元旦作文_作文》。今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；今天，我們送去我們的祝福，帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。在詩與畫流動的佳節里我們明德小學全校師生一起慶賀喜慶的節日，20xx年元旦聯歡會現在開始

元旦作文 篇2

　　元旦節終于到了，我興高采烈地來到教室，一來到教室，我推開門一看，哇!好美呀!

　　五顏六色的“彩龍“，掛在教師的上面。在窗上噴上了英文——元旦快樂，還有圣誕老人。天棚上掛滿了火紅的燈籠，顯得格外喜慶。

　　準備了幾天的節目，今天終于開始了。

　　這次的聯歡會還特意選了幾個小主持人。有徐源、陳祥龍……幾個小主持人，伴著同學們的掌聲閃亮登場。

　　演節目開始了，有的同學唱歌、有的跳舞、有的彈琴，整個教室都充滿了歡聲笑語。

　　節目輪到我了，我表演一首兒歌——“標點符號”雖然我表演的.不好，但是也得到了老師和同學的熱烈掌聲。

　　元旦聯歡會結束了，我戀戀不舍的離開教室。

　　我好想再參加一次啊!可是元旦節一年只有一次。

元旦作文 篇3

　　隨著xx鐘聲號角地響起，新的一年在春節年歡晚會的歌舞中，在舉國歡慶中，降臨人間。

　　春節是一年的終結者，又是新一年的召喚者，在春節這一盛大的節日里，各家各戶圍在餐桌上，品味著美食，感受親情的珍貴，為辛苦一年的人們送上最珍貴的敬意與祝福，“一分耕耘，一分收獲”這是中華兒女一直堅守的信念，收獲，只屬于那些在一年里辛勤勞作的人們。

　　在春節這一盛大的節日里，我們品味到濃濃的文化底蘊，不論是北方的`吃餃子還是南方的吃年糕，不論是陜北的扭秧歌還是江南的踩高蹺，這些習俗都體現了中華兒女對兩千多年的中華文化的傳承與發展，都提現中華兒女對祖國母親深深的愛意。

　　不管你身在何處，不管你是否在過去的一年里賺得多少，在春節這一節日里，你都渴望，與你的父母，家人團聚，這是中國人的傳統，也是中國人特有的情懷。

　　有國有家，一個人的人生才算完美，家國情懷是自古傳頌的主題，“爆竹聲中一歲除”，在春節這普天同慶的節日里，我們不忘初心，牢記使命，為我們美好的明天歌唱。

元旦作文 篇4

　　20xx年馬上就要結束了，我們即將迎來新的一年。新年像一位矯健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們微笑招手。今天是元旦前夕，同學們異常興奮。因為今天我們學校要在班級進行元旦聯歡，同學們也“大顯身手”了一番。第一個表演是數學魔術，我作為一位觀眾細細的品味著。這個魔術是這樣的：兩個人商量出個兩位數，再給趙豐年一些數字信息，讓他猜出這個數。我們的小魔術師趙豐年商場了，他神氣的往臺上一站，問道：“有誰愿意配合我呀？”“我，我，我………”我作為一名“粉絲”，當然也很配合，可沒排上號。谷國豪、田瑞瑾與魔術師配合。趙豐年說：“你們商量好了嗎？”他們兩個說“好了，好了！”趙豐年沉思了一會兒，脫口而出：“12！”“你真厲害！”同學們都喊。可不知誰說了一句：“大家都是好哥們，快公開吧！”我可不想揭曉秘密，揭開就沒意思了。誰可知他那股熱情勁沒繃住，真公開了。揭可謎底后我不得大吃一驚——原來是解方程。我可真服了氣，我不僅佩服趙豐年用的.方法，還佩服他的速算技能！我還得多多學習他的優點！我們緊接著又觀看了第二個節目——趙興宇、王一狄、田瑞瑾演唱的《奔跑》。我聽了之后感慨萬千，是啊，人生不就是那么隨風奔跑、在海上冒險遠航嗎？那就看你能否掌握好方向了。最后我們大家一起唱祝愿歌，祝老師、同學元旦快樂！

元旦作文 篇5

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我們到新學校的第一個元旦新年，在這半年當中，我們在新學校過得很愉快，所有的同學都像是一個大家庭中的成員。彼此互相幫助，互相鼓勵。

　　早上８：００我們來到操場，一對對井然有序的'站著。首先是學生代表致詞，然后升旗，最后校長和主任開始報獲獎名單：國家級有……省級有……市級有……區級有……“咦？怎么沒有我們班呢？”我疑惑不解。回到班級后，我才看到獎狀“噢！”還不錯，我們的班級獲得一個隊列比賽三等獎，黑板報評比二等獎和廣播操二等獎，我自己也有了些“成績”

　　帶著剛才的好心情，我和盧荷欣主持了聯歡慶祝會。我們做了很多有趣的益智游戲，有“男孩棒還是女孩棒”、“石頭、剪刀、布”和大聯合——擊鼓傳花，這些游戲讓我們笑得前仰后合，樂歪了！同時我們不僅品嘗了水果拼盤還聽了葫蘆絲獨奏、抖空竹等等個人表演節目。

　　隨著聯歡會的結束，我們送走了２０——年，隨著鞭炮劈劈啪啪的爆炸聲我們迎來了２０——年，讓我們在新的一年里好好學習，天天向上，手手相牽，心心相印，每天都充滿著歡樂。

元旦作文 篇6

　　今天是元旦節，晚上我正津津有味得聽著發表的《共創世界和平與發展的美好未來》的新年賀詞，不知不覺中，我聯想到了我自己。

　，新環境代表了一個新的起點、新的開始。經過努力，我的成績終于跨上了一個新的臺階，在同學中的.地位也不斷提高。回到家，迎來的也不再是無聊的詢問，取而代之的是一張張笑臉。但是，人生不僅擁有快樂，還有悲傷。進入初中后，學業也不斷加重，也沒有那么多時間去做自己喜歡的事情，生活不免顯得有些無聊。

　　但是俗話說：“新年新氣象。”只有不斷完善自己，才能迎接新一輪的挑戰。新的一年里，我又長大了一歲，我已經成了大孩子，因此我能做的不僅僅只是成績的保持與進步，還要學會對為人處事的思考，獨立解決發生的問題。試著放松生活，讓生活變得快樂。高爾基說過：“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。”體會生活中的快樂同樣非常重要。增強人與人之間的交往。相信自己在新的一年里會有新的收獲、新的成功。