元宵節作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的元宵節作文6篇，歡迎大家分享。

元宵節作文 篇1

　　一年一度的元宵節到了，我非常激動，這次活動在班里舉行，活動是由家長教我們做元宵、湯圓。

　　家長們終于來了，老師讓我們四人小組桌子合攏，因為位子不夠，班長胡珍被分到我們組來，所以成了五人小組，分別是：我、胡珍、王剛、朱德建和李佳欣。各位家長開始活面，有白的、有紫的。面活好了，老師請了兩組同學來包元宵，我用手撐著我這個沉重的腦袋，心里都快要急死了，總是想：什么時候到我們這一組呀！一組，兩組……好幾組都包過了，遲遲不到我們這一組，“你們這一組來！”耶！天助我也，呵！我們組上去了，湯圓先拿一些面，搓成球，壓成扁圓形，再拱一拱。把餡兒放進去，然后包進去，最后搓圓，一個湯圓小的誕生了！湯圓已經可以煮啦。

　　接著，我們可以包元宵了我們個人拿了一點點面，搓成一個球，“其實一點兒也不難。”我對大家說。可別人已經開吃了，胡珍說：“不用急，干活多一點，吃的多！”大家異口同聲的說：“嗯”，速度也加快了，王剛突然來了一句：“我們組來做點花樣吧！”接著，有的'做扁的，有的做了一個臉，而王剛自己卻做了一坨大便。真是惡趣味啊！

　　功夫不負有心人，我們做的多，自然就吃的多。

元宵節作文 篇2

　　“哇！這些燈籠做得好漂亮、好精致哦！我好佩服！”今天，我們的杰作都已經出爐了，我們正在這花燈里暢游呢！

　　五彩的花燈被高高地掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給我們的學校增添了一道亮麗的風景線。哈哈！

　　我們的手機可真不錯，有的做的是羊形的；有的做的是龍形的；還有的做的是飛機形的……多姿多彩，看來我們為了做這個燈籠都花了一番心思呢！

　　當我看到一半的時候，我呆住了，整個人就像一個木頭人似的，呆在那兒好長時間都沒有勸呢！

　　原來，有一個同學把自己的燈籠做成摩天輪的樣子，在里面還放了一些精致的小燈籠。我被這盞燈籠給迷惑了，情不自禁地伸出雙手摸了摸，哦！

　　原來這盞燈籠是用呼啦圈做的，他在呼啦圈的.上面套了一些毛毛蟲，在里面用紙板寫了“摩天輪”三個字，再在里面裝飾了一些小燈籠，這樣的話，一個大型“摩天輪”就“出爐”了。

　　看著這位同學做的漂亮燈籠，我不由自主地想起了我自己做的燈籠，兩個燈籠一對比，就出現了一些差距。我做的燈籠上面的布有些皺，這樣一來，我的燈籠就顯得比較舊，他的燈籠上面因為裝了毛毛蟲的，所以往半空中一看，就學得銀光閃閃的，非常引人注目。不過，我相信，只要能學到人家做燈籠的方法，我以后一定會做出比他這個燈籠還要好看的！

　　啊！

　　這些凝聚著我們崇真樓小朋友智慧的燈籠，你們可真美啊！

　　我喜歡今年的賞燈會！

元宵節作文 篇3

　　元宵佳節即將來臨，恰巧也是新年期間，而元宵節的代表食物是什么？毫無疑問，正是味道十分美味的湯圓。每每想到湯圓，就會同時想到清朝一位詩人的詩，“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。”

　　因為正逢新年，到家里做客的客人很多，正在元宵前兩天的時候，姑姑來了家里。媽媽和姑姑興致勃勃的聊了許久，突然聊到大后天的元宵節，媽媽來了興致，推推我的肩膀，說教我學做湯圓。

　　當時我正在看電視，一邊啃著蘋果，聽到媽媽的話，也就隨口應了句“好”。我本這只是媽媽的一句玩笑話語，當了十二年的母女，我難道不了解她？常常說要做什么，到最后也沒做成，何況我倒從不知道她會做湯圓。

　　沒想到第二天，媽媽竟然早起上街去買了做湯圓要用到的餡料和面粉。我當時十分詫異，媽媽搗鼓好了湯圓餡料，叫著我的名字，讓我跟她進廚房去。

　　當時我就猜到她是要教我做湯圓，雖說有些驚訝，但是心想：湯圓看上去很好做嘛，試試看也未嘗不可。于是跟著媽媽的腳步進了廚房。

　　現下是大冬天，正好是最冷的那幾天，廚房的窗戶都因為呼嘯的大風和時不時的大雨而關著，偶爾發出風雨夾擊敲打的聲音。可媽媽依舊挽起衣袖，用冷水洗了手，從面粉袋里撒下白白軟軟的面粉。

　　媽媽沒有看我，手已經開始在忙活了。她說：“我先示范一遍，你看著我怎么做的，我想你這么大了，怎么說都應該能看懂。”我點點頭。

　　接著媽媽又說：“首先要加一點油，再放點水，記住，水是不溫不熱的最好了。這樣的面粉才不會過硬或者太軟。”說著就放入油，加了水下去。我現在是似懂非懂，不過還是記下了媽媽的話

　　因為家里沒有搟面棍，所以只能用手。媽媽的手在面粉上左右捏著，面粉的每一部分都被媽媽的手碰到，她的手是正常的黃色肌膚，到了冬天被凍得有些發紅，可是一碰過白似云的面粉，立馬變成白色，就像一下子從一個黃種人變成了白人一樣。假如不是親眼見到媽媽在搓面粉，她就這樣不洗手走出來，我一定會以為她的手染成了白色。

　　我常在電視上看見別人捏面粉，可是真正看見又是不一樣的感覺。只見媽媽熟練的動著手，用手大力揉捏著面粉，面粉漸漸變成了一團的形狀。媽媽反復做著這樣的動作，我在一邊仔細的看著，我對做湯圓已經起了濃厚的興趣。

　　大約過去十分鐘，面粉依舊是團形，但不像剛才那樣硬，而是軟趴趴的。媽媽此時又開口道：“面粉已經弄好了，我們接下來要加餡了。”

　　聽到這話，我又瞪大雙眼，唯恐錯過任何一個細節。媽媽從那團面粉里捏下一塊，揉成圓形，用食指和中指在圓中心戳下去，圓形面粉凹下去一塊地方，用勺子將花生餡放進去，然后在那個被戳開的地方慢慢的捏，直到開口的逢被合起來。

　　這時媽媽又仔細的將其他地方捏圓，到最后成了一個圓形湯圓。我定睛一看，不禁大呼：“好厲害！”媽媽弄的湯圓實在是圓，而且白白的、小小的。

　　媽媽似是得意的笑了，道：“好了，第一個湯圓正式完工！不過我們的目標可是要做三十個湯圓噢，我一個人可是忙不過來的，所以你要學會怎么做，以后就可以幫媽媽。”

　　我聽到這話，連忙點頭，說：“是！我當然會！不過媽媽，我想您得先讓我試試怎么做。”我露出笑嘻嘻的表情，不用說我也知道此刻我笑得有多奸詐。我當然是十分渴望趕緊自己嘗試一下的，而且它看上去又那么容易。

　　媽媽無奈的指了指剛才剩下的面粉：“好好好，那么這團面粉就是我交給你的任務了，應該還能做五個的，你就把這團面粉用完吧，一點也不許剩，而且等會兒我要檢查你的成果。”我大力的點頭，仿佛害怕媽媽反悔。

　　我像是“正要做人生中最大的事”一樣緊張，同時卻又異常興奮。我顫巍巍的`把手放在那團面粉上，小心翼翼的捏下一塊，學著媽媽的樣子開始做湯圓。我本以為是十分簡單的事情，可是當我揉了許久都不能揉成圓形的時候我就急了，怎么辦？為什么捏個圓形這么難，哎呀，媽媽捏得多圓啊，就像一個球。可是我怎么不行？

　　我瞥了眼盤子里擺放整齊的三個湯圓，媽媽已經做好三個了，放在第一個位置的就是媽媽第一次做的那個小湯圓，它們都那么圓，可是……我低頭看著自己手中的那個“慘不忍睹”的未成形，一點不像湯圓皮的東西……

　　唉，我重重的嘆了口氣，真想放棄。但是這時媽媽卻說：“不行，你可是答應了要學的，怎么能中途放棄？不過你要想出去外面慢慢看電視啃蘋果的話，我也只能自己忙活了。”媽媽的話無疑是激將法，我本來心里就不想放棄，聽到這話更是堅定決心。

　　于是我繼續動起手，又捏了一兩分鐘，才勉強捏成一個還算像模像樣的圓形。好吧，看來也只能這樣了，至少沒有剛才難看了。我這樣想著，就要進行下一步——放餡了。

　　我學著媽媽的樣子，也是將那圓中心的位置往下按，再放入花生餡，一心以為這次要成了，但是沒想到餡放得太滿，竟然無法將湯圓合起來。我只好把露在外面的花生餡都掃下去，又重新做了一遍。

　　很好，我對著自己手中的那塊唯一也是第一個成品露出挫敗的神情。面前這個不圓又十分難看的，根本就不像是湯圓的東西，真想放下它馬上跑出去看電視而不是繼續做下一個，哪怕是被媽媽嘲笑也好，畢竟這實在是太難看了。

　　媽媽這時扭過頭，看見我手中的湯圓，不禁“噗嗤”笑出聲來，我警惕的將手放到背后，不讓媽媽看到。“這樣吧，我再來教你一遍好了。”

　　我雖然看上去極其不愿，但心里別提多開心了，嘴里還是慢慢說道：“那……好吧……”

　　媽媽不厭其煩，耐心的指導我，這下我終于恍然大悟，繼而懂得了一些訣竅，第二次獨立做湯圓，已經比開始有些起色了，雖然說依舊是不圓，好歹終于有個湯圓的樣子了。

　　接下來我又陸續做了第三個、第四個、第五個……第五個做完的時候還剩下一點面粉，不過那點面粉已經不夠做第六個了，而我將剩下那點也弄得臟兮兮的，媽媽看見也不愿用這點混進別的面粉里，干脆扔進了垃圾桶里。

　　媽媽也快做完了，趁著這會兒，我仔細的觀察我做好的五個湯圓。恩，我突然想給自己一個大拇指——假如不看前兩個湯圓的話，那就真是太完美了。

　　到了第二天晚上，媽媽將我們昨天做的那三十幾個湯圓給煮了——是當時用的時候剩下了一點面粉，于是比計劃多做了幾個。我和爸爸媽媽樂滋滋的坐在客廳上一邊看節目一邊吃著滾燙的湯圓，心里別提多美。

　　20xx年元宵節的這天，我學會了做湯圓，同時我很想對媽媽說一句“媽媽你真棒”，她做的湯圓實在是太好看了。我想除非我再學一段時間，否則是不可能達到她那種地步的。

　　媽媽那天晚上跟爸爸開我玩笑說：“你女兒可本事了，學會了做湯圓。”

　　爸爸被這話逗得哈哈大笑起來，我則是恨不得一頭鉆進被窩里，媽媽這么說真是要讓我羞憤死，我依然忘不了第一次做的那個湯圓。很不幸的是，就在剛才，我親口吃下了自己做的那個慘不忍睹的湯圓……

　　這天夜里，有人家在放煙花，煙花升上空中，五顏六色絢麗繽紛，雖然夜晚很冷，但我卻覺得很溫暖……

元宵節作文 篇4

　　今天是正月十五元宵節，大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓，一邊看著精彩的電視節目呢?

　　我們的家鄉每年的元宵節都要放煙花，看花燈，今年也不例外。這不，我們一家三口吃完湯圓后就早早的來到了廣場，等待夜幕的降臨。過了大約半個小時，天黑了，人們也陸續來到了廣場。隨著夜幕被徐徐拉開，廣場上幾排巨人似的燈“唰”的亮了起來，廣場中央早已擺好的花燈也亮了，整個廣場頓時變得燈火通明。我看花燈亮了，就一個箭步沖到了花燈前，開始一個一個的仔細觀賞起來。有蓮花燈，魚燈，雞燈，噢?還有個頭不小的二龍戲珠燈!“咦?那里怎么那么多人?”爸爸不知什么時候走到了我身邊。“我們去看看吧。”我和爸媽就向人群走去，我好不容易從人群中擠了進來，一看，原來是猜燈謎的。燈上寫著“伸長像根繩，盤起像面包”打一動物。我想了想心里有了數，謎底到底是什么?我就不說了。

　　正當我專心致志猜燈謎的時候，忽然聽到了“嗵”的一聲，回頭一看，天空中頓時綻放出一朵金黃色的菊花，“哦?開始放煙花了!”我向放煙花的地方跑去，我剛停下腳“轟隆隆”十幾個“二踢腳”同時被點燃，那場面怎么能算壯觀那——那是相當的壯觀呀!我的耳膜差點被震破，嚇的我向后退了好幾步。接下來各式各樣的煙花就紛紛飛上了天，有心型圖案的，有笑臉圖案的，有孔雀開屏的……看得我眼花繚亂，脖子酸得都抬不起來了。“唰”半空中懸起了一條火花瀑布，我不禁“哇”地張大了嘴，原來是在一臺吊車和旁邊的電線桿上系了一根繩子，繩子上的火藥筒噴出的瀑

　　布。“突突突”幾聲天空又明亮了起來，一隊煙花像機關槍掃射似的`升上了天空，又發出了“啪、啪、啪”整齊的爆炸聲。正當我看得出神時，媽媽拍了拍我的肩膀：“回家啦，明天早上還有補習班呢!”“噢!我這就走。”我一邊說一邊依依不舍地離開了廣場。

　　我躺在我的小床上仍然興奮不已，久久不能入睡。今年的元宵節這么熱鬧，說明我的家鄉

　　富裕了，大家的生活改善了，我相信明年的元宵節一定會更精彩，更有趣的!

元宵節作文 篇5

　　今天是正月十五元宵節，家家戶戶門口掛著燈籠，鬧花燈是今晚的傳統活動。

　　晚上，我提著一盞心愛的花燈來到街上，見到小伙伴們提著樣式各異的花燈在玩耍。小紅的花燈是大象形狀的，一按按鈕鼻子可以上下晃動;小明的是一盞汽車形狀的，不時還能在地上跑呢!最有趣的`要數我的公雞花燈，你看它瞪著眼睛傻乎乎的，不時還發出“喔喔”的叫聲。小伙伴們圍著我情不自禁的說：“多么可愛的小公雞啊!”

　　歌聲，笑聲，吵鬧聲，融成一片，響徹夜空。今年的元宵節玩得真高興!

元宵節作文 篇6

　　“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵佳節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自我準備過來的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學一齊猜燈謎，吃湯圓呢！

　　毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。

　　據說元宵佳節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的`天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

　　我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。之后，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

　　猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！

　　今年的元宵佳節里，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵佳節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！