元宵節的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的元宵節的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節的作文 篇1

　　元宵節就是全家人在一起團圓的節日。在元宵節這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會……

　　在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，氣氛是熱鬧而歡樂的。看，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心；爸爸和老叔推杯換盞，喝的興致正濃；小妹高興地不知所措；媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望著一家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。

　　在元宵節的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人上人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。

　　再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會有你不一樣的'景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。

　　看完燈之后，人們都回家了。在家里看元宵晚會，全家人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論著哪個節目好，哪個節目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。

　　元宵節之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其樂融融，全家人在一起團團圓圓地都快樂啊！

元宵節的作文 篇2

　　俗話說：正月十五鬧元宵。元宵節，自然是要吃元宵的，原本是期待已久，但今年父母因工作繁忙，沒有時間買來那軟糯可口的元宵，今年的元宵節便少了一番滋味。但是往年沒體驗過的傳統過節習俗，今年倒是一一完成了。

　　這周五中午，學校便為我們準備了豐富多彩的元宵節活動。我和朋友們狼吞虎咽地吃完午飯，便迫不及待地來到內庭院的連廊，呈現在我們眼前的`是琳瑯滿目、五顏六色的謎語，起初人不太多，一時不知從哪里開始好，待我們反應過來，身邊已是人山人海。

　　我和趙青從最右邊開始猜，望著那些字謎，老師前幾天講的方法竟然一時模糊了，只能依著自己的思路猜。我猜出一個，心中雖不肯定，卻也顧不了那么多了，匆忙去平臺處問老師，得知沒猜對，不禁有些失落。沒關系，繼續努力。我們興致勃勃地邊看邊猜，突然，趙青停住了腳步，激動地叫道：“這個老師昨天講過。”她手指的紫色紙片上寫著“超級好牙刷（打一成語）”，“是什么來著？”我們的大腦飛速地運轉，“一毛不拔”，趙青興奮地說。于是，我們記住編號，跑去對答案，一個個小小的平臺早已被人群簇擁著，我拽著趙青的手臂，費了好大力氣才擠進去，對完答案，望著手中小巧的獎品書簽，心里很是滿足。由于趙青之前搜過幾十個謎題，所以我們猜謎的過程越來越順利，效率也越來越高。

元宵節的作文 篇3

　　又到一年元宵節，在元宵節往往有吃湯圓，猜燈謎，賞花燈的風俗。我們牛牛小記者聚在了植物園韓美林藝術館，一起做花燈，一起過元宵。

　　我們小記者每人分到一個材料包，里面有制作花燈的道具。等小記者們來齊以后，大家都迫不及待地動起手來。一邊聽著老師的講解指導，一邊將木棍互相立直，扣進凹槽處。底部要掛上中國結和放上蠟燭，我先在支架上粘上十字形的雙面膠，一條雙面膠念上中國結，再在交叉處放上蠟燭，花燈的支架就完成了。

　　接下來是糊紙，要將薄薄的油紙粘在花燈的支架上。我把油紙按花燈的大小剪好，小心翼翼地粘在花燈的一面。當要粘下面時，油紙不小心粘到了底下的雙面膠，牢牢地粘著，不情愿離開的樣子，我輕輕拿著油紙晃動，它終于離開了雙面膠。油紙十分容易破，必須小心剪貼。終于，糊紙的工作完成了。

　　然后，就是在糊好的紙上繪畫，剪貼，發揮自己的創意。我選了四只大公雞的剪貼畫，因為今年是鼠年。我將它們涂上膠水，分別粘在油紙的正中間。一只只大公雞都十分可愛，栩栩如生，上面還寫著“鼠年吉祥”的祝福語。

　　最后一步是做提把。先將一根紅色的細繩子穿過竹棒的小洞，一端和花燈的架子打上死結，另一端和提把的前端打上死結。可是我發現繩子太長了，花燈會晃來晃去，于是我在提把上多繞幾圈繩子，一個親手制作的花燈終于大功告成。這花燈帶著古典的'韻味，玲瓏別致。

　　這時，周圍的小伙伴們也一個個做出了花燈。大家提著花燈好不熱鬧，你看看我的燈籠，我瞧瞧你的花燈，我們還一起拿著花燈合了影。今天，我與牛牛小記者們過了一個與以往不同的元宵節。

元宵節的作文 篇4

　　今天，是2月14日，是元宵節，是中國的傳統節日，元宵節在每年的正月十五，就讓我來說一下元宵節的習俗和由來吧！

　　元宵節有幾大習俗：

　　1.吃元宵，正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，也就是湯圓，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節吃 的新奇食品。這種食品，最早叫“ 浮元子”后稱“元宵” ，生意人還美其名曰“元寶” 。元宵即"湯圓"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓

　　形，可葷可素，風味各異。可湯煮、油炸、蒸食。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中"滾"成的，可以油炸，代表著團團圓圓。2. 送花燈，“送花燈”簡稱為“送燈”，其實質意義就是送孩兒燈。即在元宵節前，娘家送花燈給新嫁女兒家，或一般親友送給新婚不育之家，以求添丁吉兆，因為“燈”與“丁”諧音。表示希望女兒婚后吉星高照、早生麟子；如女兒懷孕，則除大宮燈外，還要送一兩對小燈籠，祝愿女兒孕期平安。

　　3. 耍龍燈，龍是中華的圖騰，中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。

　　正月十五舞龍燈，載歌載舞的喜氣氛圍，流傳于很多的地方。

　　4. 舞獅子，舞獅，又稱“獅子舞”、“獅燈”、“舞獅子”，多在年節和喜慶活動中表演。獅子在中國人心目中為瑞獸，象征著吉祥如意，從而在舞獅活動中寄托著民眾消災除害、求吉納福的美好意愿。

　　5. 猜燈謎，每逢元宵節，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的`。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設了戲曲表演的內容。還有各種習俗，我和爸爸媽媽今天也為了祝愿我們一家人以后團團圓圓的，所以，我們一起圍在一張圓桌子上，一起吃著熱氣騰騰的湯圓。

　　我從媽媽那里得知了元宵節的由來。它的由來是這樣的：傳說一：傳說在很久以前，有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道 后十分震怒，就下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人類通通燒死。 天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，把這 個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，有如頭上響了一個焦雷。嚇得 不知如何是好。過了好久好久，才有個老人家想出個法子，他說：“在正 月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點爆竹、 放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了”。

　　大家聽了都點頭稱 是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天兵往下一看，發覺人間 一片紅光，以為是大火燃燒的火焰，就稟告天帝不用下凡放火了。人們就 這樣保住了生命及財產。為了紀念這次的成功，從此每到正月十五，家家 戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。

　　祝我們一家人永遠團團圓圓，合家團圓。

元宵節的作文 篇5

　　正月十五元宵節是我國的傳統節日，今年我度過了一個特殊而熱鬧的無宵夜。

　　說特殊，那是因為這是我第一次不在家過節。以前，每年正月十五，我們全家早早就準備好了去看花燈，每年，我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈，還會看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽媽媽說，張掖的燈展比臨澤更清亮，所以，我征得爸媽同意，到張掖姨姨家過元宵。

　　姨姨早早就煮好了湯圓，圓圓的，從口甜到心，但人與哥哥只吃了幾個就纏著姨姨帶我們去觀燈。

　　到了廣場，啊，真是人山人海，四周掛滿了大大小小、形態各異的花燈，讓人目不暇接。有火紅的金魚燈，象征奧運的福娃燈，開屏的孔雀燈……今年是牛年，牛當然是主角了，有金牛鬧春燈，牧童戲牛燈，斗牛燈，一排排閃亮的花牛燈祝福人們今年身體牛，事業牛，生活越來越牛。

　　遠處，一閃一閃的燈塔吸引了我，我們費了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲著漂亮的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場中央，美麗極了。

　　過了一會，我們又來到了甘泉公園，這里也掛了許多燈，特別是閃爍在柳樹叢中的，有可愛娃娃燈，美麗的孔雀燈，金燦燦的元寶燈，真叫人留戀忘返。

　　這時，隨著轟轟的聲響，廣場的天空一下子亮了起來，噢，原來是開始放焰火了，這可是我最期待的`了，只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的像美麗的流星一樣劃過天際，有的像天女散花一般，從遠處的天空慢慢飄落，美麗極了。

　　正月十五的張掖多么熱鬧，元宵節的夜景多么迷人啊!

元宵節的作文 篇6

　　過完春節就盼元宵節了，因為元宵節也很熱鬧。元宵節有很多習俗，看花燈、放煙花、猜燈謎、走街。其中猜燈謎最有意思！

　　吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

　　放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的'心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！

　　“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊！

　　經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。

　　紅紅火火過元宵，真沒錯，街上到處都是紅紅火火的景象，熱鬧極力了。我喜歡過元宵節。

元宵節的作文 篇7

　　提起元宵節，我們便會想起賞月、觀燈等我們再熟悉不過的事情了，可是今年我的元宵節不僅僅是賞月、觀燈，而做了一件更有意義的事情。

　　今年的冬天，我國南方地區發生了一場百年不遇的大雪災，災區的人們的菜地被毀，有的`甚至無家可歸，災區貧困的人們需要錢款重建家園。災區重建工作牽動了全國人民的心。為支援災區人民，我們學校決定舉辦“燈籠義賣會”活動 。

　　隆重的“燈籠義賣會”開始了。紅的、綠的、黃的，方的、圓的、長的，……，柜臺上擺滿了五顏六色、各種各樣的燈籠。“走過路過不要錯過！只要50元！”，“心動不如行動！又精致又好看！，……，叫賣聲此起彼伏。同學們貨比三家，精挑細選，終于買下自己中意的燈籠。我看中了一盞圓形，上面畫有老鼠的一盞燈籠。它標價50元，由于這是一場賑災義賣，我不但沒有還價，反而主動要求100元買下這個燈籠。我與賣主手拉手來到了我們學校的多功能廳，把100元錢莊重地投進了捐款箱。許多同學也與我一樣，踴躍捐獻，全校共捐6萬余元。

　　在《愛的奉獻》這首歌優美的旋律中，活動圓滿落幕了。“……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”引起我們共鳴的歌聲，伴隨著我度過了這特殊的元宵節。

元宵節的作文 篇8

　　“噼里啪啦”“噼里啪啦”今天晚上的鞭炮聲為什么不絕于耳？原來是一年一度的元宵佳節又到了。！家家戶戶都在放鞭炮。放煙花，人們沉津在一片喜慶祥和的氣氛之中。

　　媽媽說：“今天是元宵節，要吃元宵，象征著團團圓圓。”

　　于是媽媽下好了湯圓端上桌來，我看著白的。黃的像乒乓球大小的`湯圓食欲大開，一口氣吃了好幾個，把我的小肚皮都撐的滾圓滾圓的。

　　本來媽媽說：因為正月十五鬧花燈，今晚夫子廟一定是游人如織。熱鬧非凡，可是因為開學了，所以我們就不去了。

　　于是我和媽媽就到揚子技校操場放煙花，夜幕下一朵朵綻放的禮花騰空而起，散落下來，如五彩斑斕的流星雨一般。。。。還有的煙花帶著紅紅的火星竄向天空，你看！多像火箭吐著火焰竄向茫茫宇宙太空。。。。。

元宵節的作文 篇9

　　時間過得真快，今天就是元宵節了，人們興高采烈，以各種節目形式來歡度這個傳統節日。大家都可以吃到非常好吃的湯圓。

　　清晨，我一起床，我就對媽媽說：“媽媽，我要吃湯圓!”媽媽笑著說：“好的!馬上就煮給你吃!”

　　不一會兒，媽媽就拿來了一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃著的'時候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好啊!以后，我想吃的時候，就可以自己動手了!就馬上對媽媽說：“媽媽，你教教我，怎樣煮湯圓好嗎?我如果會煮了，就可以煮給你吃了!”媽媽笑著答應了，嘴上說：“你這愛吃鬼!”