元旦節作文精品(6篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的元旦節作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦節作文 篇1

　　時間過得真快，轉眼間就要開學了。元旦假期總是那么快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開學了一樣。不過對于忙于考學我來說，早上依舊背上書包，騎上單車去上學。

　　除元旦夜晚，枕著迎接新年鞭炮聲睡著。“Happy new year！”次日清晨，隨著一聲新年問候，我睜開了向20xx年尋視雙眼。翻開日歷，翻開了新一年，翻開了一段精彩故事。我躺在床上回想著自我過去一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

　　過去，我在班上并不是個優秀學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖大門前進。我付出比別人多一倍汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置作業，并盡量做到準確。我還根據自我愛好，報名參加了學校演講班。終于，功夫不負有心人，我付出汗水得到了收獲。我學習成績提高了。在新學期一次選舉當中，我被同學們榮幸選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長幫助、鼓勵。在這新年之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新一年。我眼前仿佛又出現了一條新跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗彩虹出現。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦鞭炮聲，這是人們告別舊年戀戀不舍，也是人們對新年美好憧憬。這個新年總是讓人有所期待，總是那么煽情。

元旦節作文 篇2

　　元旦，中國節日，即世界多數國家通稱的“新年”，每年1月1日，標志著新一年的到來，人們習慣將這一天稱為“元旦”，我國俗稱“陽歷年”。但是元旦一詞絕不是隨著公元紀年引進而來的，它是土生土長的中國古語，已有四、五千年的歷史了。

　　元旦，據說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有四、五千年的歷史。“元旦”一詞作為書面語最早出現于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春。”

　　在中國古代，元旦歷來指的是夏歷（農歷、陰歷）正月初一。正月初一的計算方法，在漢武帝時期以前很不統一。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。

　　夏朝的夏歷以孟喜月（元月）為正月。

　　商朝的'殷歷以臘月（十二月）為正月。

　　周朝的周歷以冬月（十一月）為正月。

　　秦始皇統一中國后，又以陽春月（十月）為正月，即十月初一為元旦。

　　從漢武帝起，規定孟喜月（元月）為正月，把孟喜月的第一天（夏歷的正月初一）稱為元旦，一直沿用到清朝末年。

　　公元1911年，孫中山領導辛亥革命推翻滿清統治，建立中華民國。各省都督代表在南京開會決定使用公歷，把公歷的1月1日稱為“元旦”。

　　1949年9月27日，第一屆中國人民政治協商會議在北平召開，在決定建立中華人民共和國的同時，決定采用世界通用的公元紀年法，即我們所說的陽歷。元旦，指公元紀年的歲首第一天。

　　為區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”，恰在農歷新年的前后，因此便把農歷一月一日改稱為“春節”，陽歷1月1日定為新年的開始——“元旦”，并列入法定假日，成為全國人民的節日。

元旦節作文 篇3

　　今天是12月31號，我很高興，因為今天我們班搞聯歡，十點半就放學。教室里被裝飾得眼花繚亂，非常漂亮。

　　聯歡會開始了，有的表演魔術，有的表演悠悠球，有的唱歌，有的跳舞，還有的練太極拳，還有的'練武術。我和李孟菲、孫雨思一起表演舞蹈“小板凳”，我看小朋友很喜歡。還有很多精彩的節目，我都很喜歡！

　　表演完了我們三個就去抽獎，我抽到了一個非常漂亮的小禮物——水晶球。我心里暗暗說：“太好了！”

　　我們還發了吃的，一起吃喝玩樂，好開心啊！

元旦節作文 篇4

　　今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

　　節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

　　吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的`大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢！

　　輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

　　后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

　　元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦里。

　　今天真高興呀！學校要舉行游園活動。

　　老師一說可以做游戲了，我們就小鳥似的飛到了操場集合。我一到操場，就很驚訝。哇！人山人海。集完合以后，我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個班上去看一看，聽說教室里也有游戲呢！可我們到教室里一看，教師里空蕩蕩的，一個人也沒有。我們又火速地跑到操場，生怕錯過些什么。

　　我們到操場一看，他們都開始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊。過了一陣，終于輪到我了。我定了定神，我把手往袋子里一摸，在一抓。藍色珠子好像跟我作對似的，抓了五次都沒有抓到藍色珠子。該到郭賽穎了，我看她一摸一抓，竟然連抓了兩顆藍色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。

　　我去參加了吹蠟燭游戲，我深呼吸，用出吃奶的力氣，一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說；"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說；"這點小事，沒什么大驚小怪的。"那時，我的心里像灌了蜜似的，甜絲絲的。

　　我又去參加了摸鼻子的游戲。這次是老師選誰來玩。我跑過去，高高的舉起手。我被老師選中了，我走進去，被老師蒙上眼睛，轉三圈，然后向記憶中的鼻子走過去，我一摸，摸到一小張卡紙，我摸到了。我高興得跳了起來。

　　我還玩了插筷子，忙人擊鼓，我玩得高興極了。最后，這次活動在同學們的歡聲笑語中結束了，我們依依不舍地離開了活動現場。

元旦節作文 篇5

　　送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個節日，你知道是什么節嗎？哈哈！！告訴你吧：“是元旦佳節！”

　　今年的元旦佳節是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。

　　也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的'羊肉串……吸引了多少顧客啊！

　　元旦佳節又是幸福的。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。

　　元旦佳節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長輩們一起說笑。

　　元旦佳節還是彩色的。你看公園里燈會開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……

　　我喜歡過元旦佳節！

元旦節作文 篇6

　　元旦節的如期而至，預示著上一年的結束，也預示著下一年將要開始。在經歷了一年的生活百態之后，我們也即將迎來新的生活。

　　其實我本來并不討厭元旦節，我是元旦節過生日。每到這一天，我就長大了一歲，時間匆匆的流逝，轉眼初三的第一學期已經基本上要過完了，等元旦節過去，很快我就要進入高中，在一次面臨分離。記得上一次的分離是在小學六年級，可能那一次自己還小，對于離別沒有這么深的感觸。現在的分別還沒有帶來，離愁別緒卻如此地深刻。

　　回到家，爸爸媽媽都在加班，生日也是自己一個人過，不禁覺得自己好孤單，慶幸還有作業本陪伴著我。同學紛紛給我發來了生日的祝福，我覺得自己一點都不幸福。但是我不能一直消沉，想起之前看過的一片文章說過，孩子的生日就是媽媽的'受難日，我的媽媽還在工作中，想到這里，我覺得自己很幸福了。

　　今天放假，又是生日，不打算給自己放假一天，不用管作業。我拿著自己的零花錢去超市買個很多菜，打算照著網上的做菜教學視頻，給自己做一份大餐。我打開電視機，跟著主持人有模有樣的學了起來。因為只有我一個人吃，所以才很快就做完了。到了評價手藝的時間，我對自己的第一次下廚很滿意，還暗暗自詡接下來的時間，我要給爸媽做飯吃。

　　吃完飯和幾個朋友約著去看電影，電影院在元旦這天很多人，大部分都是甜蜜的情侶，我和同學時不時的還模仿情侶之間的親昵小動作。看完電影，我們開啟了影評模式，從服裝到劇情，從男主角到女主角。說著說著，我已經走到家門口，和朋友分別以后回到家，發現爸爸媽媽已經回來，而且爺爺奶奶、表弟表妹都過來為我慶生。猛然想起還上午因為離愁別緒帶來的失落感而郁郁寡歡，現在突然覺得自好幸福。

　　這個屬于我的元旦節，我過的很開心。