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音樂的故事作文

時間:2024-01-21 13:56:27 音樂 我要投稿
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實用的音樂的故事作文(10篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的音樂的故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的音樂的故事作文(10篇)

音樂的故事作文 篇1

  森林中準備舉行動物音樂會,經過一系列的準備,終于決定在今天晚上舉行。動物們很開心,他們都帶上自己最喜歡的樂器來表演。

  音樂會開始了,動物們各展所長,爭后恐后地表演節目:聰明的小猴吹起了自己心愛的竹笛;笨拙的大熊彈了自己珍藏的吉他;帥氣的小馬打起了大鼓;可愛的小豬拉起了小提琴;兩只美麗的小鳥唱起了動聽的歌,美妙的歌聲在森林里回蕩著;小松鼠吹起了自己的`口琴。

  晚會結束了,動物們都回家睡覺了,感覺到夜空中還回蕩著它們快樂的歌聲。

  在這一天的動物音樂會上,動物們都過得非常開心。

音樂的故事作文 篇2

  那黑黑的“甘蔗”,帶著我用音樂環游世界;那長長的“棍子”,為我用音樂說著繽紛的故事;它,就是帶領我進入音樂世界的“魔法棒”——直笛。

  一開始,對直笛一竅不通的我,總是望著直笛隊的大哥哥、大姐姐發楞;對他們手上奇形怪狀的樂器感到好奇與陌生;我的眼神充滿崇拜、尊敬與羨慕;滿心期盼能夠成為他們的一份子。

  經過了初試與復試的考驗,我有驚無險、跌跌撞撞的進入了夢寐以求的“直笛隊”。剛開始,因為要兼顧課業與直笛練習的進度,總是忙得不可開交、焦頭爛額,整個人幾乎喘不過氣來。

  “背譜”是我的頭號克星,在同樣的旋律中找尋自己的和聲,對我而言有如在汪洋大海找尋一條迷航的小船,困難重重;除了背譜以外更大的`挑戰就是“拍子”。我是個急驚風,但偏偏我們的練習曲都是“慢郎中之歌”,讓我總是“第一個抵達終點”。練習時不斷遭到白眼的我只能以紅關公的臉色來做回應!剛加入直笛隊的那一段時間,夜里我總是躲在棉被里一邊背譜、打拍子,一邊擔心著隔天早上老師會說:“立敏,你為什么沒背譜?”“立敏,不要再搶拍了!”當時的我常常是一只睡不好的“黑輪熊貓”。

  在爸爸以及老師的指導之下,音樂迷宮里的我逐漸不再迷惘,我開始能乘著絢麗的音符;持著神奇的魔法棒,繞過曲折難行的羊腸小徑;躍過艱難險峻的山頭瓶頸。我正一步一步往“節奏達人”、“背譜高手”的目標邁進。

  因為不停的練習和不斷的進步,漸漸的,我開始愛上音樂、“愛上直笛隊”。慢慢的,我發現了加入直笛隊的美好。直笛隊就像是一條橋;它連接音樂到內心世界;它更像是一道彩虹,讓生活變得繽紛而美好。

  真正讓我難忘的“直笛隊經驗”是直笛集訓,集訓時一群志同道合的朋友一整天都“泡”在直笛隊里練習,彼此觀摩互相請教,多么令人愉快啊!合奏時,那種感覺更是奇妙:老師的雙手就像是身手矯健的舞者,倒立、下腰、后空翻樣樣都來,只要一個動作,就能帶起陣陣漣漪。那雙像魔術師的手指輕輕指向右邊,高音聲部變成輕盈的鳥兒,在電線桿上單腳跳;指到中間,中音聲部則化身酷愛模仿的跟屁蟲,高音聲部一句,他就跟一句;再點到低音聲部,那渾厚有力的氣柱,如同雷聲般共鳴感十足的汽笛,以穩健的步伐帶領樂曲到達讓人陶醉的園地。

  合奏,帶領我們進入了幻想的國度,我們透過直笛,用音樂創造屬于我們自己的傳奇故事!直笛隊不同的聲部就像是房屋的結構,缺一不可:聲音高亢的高音笛是屋頂;聲音婉轉的中音笛是墻壁;聲音飽滿的次中音笛是梁柱;聲音低沉的低音笛則是地基,我們在金碧輝煌的和諧城堡中筑夢。

  加入直笛隊,讓我可以和三五好友人手一支直笛,在校園的樹下合奏。我們閉上雙眼,隨意的吹出一段又一段的旋律;細細品味、陶醉于下課時的自在感受。微風拂過,花草隨風搖曳像在跳“探戈”;鳥兒“嘰嘰喳喳”的在樂曲中加入了裝飾音;樹葉“颯!颯!颯!”的為我們彈出伴奏的配樂;陽光則是天然的鎂光燈,為這小小的樂團增添不少光采;而,最重要的當然是——那些低年級“小樂迷”的支持。每當樂聲響起,隨之而來的是他們天真的笑容、滿意的眼神以及熱烈的掌聲,我想,他們應該也跟當時的我一樣,崇拜、尊敬與羨慕直笛隊吧!

  現在,四年級學弟妹直笛初選剛過,全都卯足了勁練習以求通過復試。我忍不住走近他們的身旁,輕聲的為他們打氣:“加油!繼續努力,快加入我們這個直笛家族,相信不久后,你們一定會跟我一樣“愛上直笛隊”!”

音樂的故事作文 篇3

  我們家有一張《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸沒事的時候就經常聽這張音樂碟,在這張碟子中,我最喜歡的就是《舒伯特小夜曲》。

  當我第一次聽這首曲子的時候,我便陶醉在里面了。我閉上眼睛,隨著節奏輕輕地搖晃著頭,心里在嘀咕:“多美的音樂呀!”我仿佛進入了音樂的世界里……這美妙而安詳的曲子,讓我想到了這樣的畫面:皎潔的月光灑在海面上,大海一會兒風平浪靜,一會兒掀起浪花。海浪緩緩升起,它們正在竊竊私語,怎樣捉弄海灘。海浪拍打著沙灘,一眨眼不見了,一會兒又被媽媽趕了出來,真是一群調皮的娃娃。海灘并沒有生氣,竟甜甜地睡著了。一個人雙手托著下巴,呆呆地望著窗外夜幕中的月亮,想著心事。一位母親,雙手抱著小寶寶,輕輕地拍打著他,讓他入睡。小狗打著哈欠,轉身睡著了,呼嚕聲頓時響起來,一點也不懂得欣賞音樂。樹隨風飄揚,樹上的葉子發出了沙沙的.聲音,仿佛已經陶醉了,樹下的兩個人正在抱膝長談。這幅美麗的場景一直浮現在我的腦海中。

  一曲終了,過了好一會兒,我才醒過神來,仿佛我也有點想沉睡了,我揚起精神,要把這幅美麗的場景描繪出來。

  這就是我和音樂的故事。

音樂的故事作文 篇4

  我爸爸是一個音樂老師,從小我就聽他彈吉他,彈電子琴,吹笛子。因此,我從小就與吉他結下了不解之緣。

  小時候,我們家有一臺電子琴,一把吉他,一支笛子,我看其他兩樣我都拿不到,便支起電子琴亂彈一氣。爸爸媽媽在一旁捂住耳朵,被我的琴聲折磨得生不如死,可是還是任我大膽彈奏。

  一曲彈完,我看著爸爸媽媽,并問:“我彈得好聽嗎?”他們看著我純潔的眼睛,無奈的點頭“稱贊”道:“好聽。”

  我小時候淘氣吧!

  漸漸地,我長大了,音樂也成了我每天要接觸的東西。我已經學會了電子琴和古箏。

  如今,我已經不是彈琴彈得爸媽頭昏眼花的小姑娘了,而是能順利彈完一曲的小音樂家了。

  有一次,吧吧交給我一個任務,就是叫一個高中大姐姐彈琴,我興高采烈的接受了任務。哈哈,我也要當老師了。

  要知道,當老師可不容易。我先教會了她一些電子琴的知識,并告訴她彈琴的要領,選了許久,才選了一首《圣誕歡樂頌》來教她。

  也不知道哪來的耐力和認真勁兒,一向淘氣的'我竟然變成了一個小老師。自此,每天下午的家庭作業中又多了一分任務。

  后來我才知道,那位姐姐跟我學電子琴是為了過關上大學,經過我的辛苦教導,她過關了。

  因為我愛音樂,才會從小彈琴,因為我愛音樂才會在教導姐姐時那么認真。我愛音樂,音樂是我生命中的一部分,成為歌手的種子正在我的心中發芽。作文

音樂的故事作文 篇5

  在我六周歲的時候,開始上小學一年級,在北京琉璃渠小學上學。到了十月中旬,學校通知開家長會。

  那次上音樂課,校長跟老師說要求家長也參加。全班家長都坐在后面一排,觀察孩子們專心不專心聽講。

  我們音樂老師是個女老師,又高又瘦,長得很漂亮。她教我們的歌是“小青蛙跳、跳、跳”。她一邊彈鋼琴,一邊教我們唱歌,還教我們樂器呢!

  我們班上有一個同學叫馬海洋,別人都在認真聽課,但是他卻在玩。馬海洋的奶奶心里真想拿錘子打他。可是有很多人,所以她還是忍住了。

  我們班上一共有三十五人,老師只帶了五個青蛙面具。老師說誰跳得好,同學們請舉手,到臺上來帶著面具一邊唱歌;一邊表演。這五個人表演得非常精彩,老師、同學們、家長們都為她們鼓掌。

  終于下課了,同學們家長們都高高興興地回去了。馬海洋和我家住一個院子,他奶奶和我媽媽一道回家。

  他奶奶對馬海洋說:“心里好難受啊。你明天再不聽課,奶奶就要打你了。你這個淘氣包,不爭氣東西。每天不好好學習,等你長大了賣苦力活,累不累。”

  聽著他奶奶的.話,媽媽好像也說過同樣的話,我跟著媽媽默默地回家了。

音樂的故事作文 篇6

  音樂令人愉悅,音樂令人陶醉。說到音樂,我一定會第一個想到一首非常著名的歌曲“Moonlight”。

  那時,我在書店里挑選了要買的書。采摘,我不知道何時會聽到一首歌。我停下來聽,覺得這首歌很輕柔,感覺很奇怪,很熟悉。

  看著周圍的人,他們忍不住將書放到手中,哼著音樂的旋律。他們的眼睛略微閉合,他們的臉上顯示出贊賞的表情。

  甚至書店的老板也陶醉。根據歌曲的旋律,老板的手被拍打在腿上。

  我也被這種音樂迷住了,閉上了眼睛,音樂也搖了搖頭。這時,我腦海中浮現出一幕景象。我正坐在漂浮在海上的船上,看著越來越明亮的'月亮升起,在波光粼粼的微波海面上,銀色的光散布在整個房間,海浪不斷起伏,仿佛又在竊竊私語...

  這首歌讓我著迷。突然,響起的聲音嚇到我了。哦,原來要關閉了,所以我很不情愿地離開了書店。從那時起,我想起了這首美妙的歌曲-“月光之歌”。

  同學們,也聽吧,你也會陶醉!

音樂的故事作文 篇7

  在現在的社會中,藝術是五花八門,有人在學習繪畫方面的國畫,素描;有人在學習英姿瀟灑的芭蕾舞;有人在學習修身養性的毛筆;而我呢?既不學習芭蕾舞,也不熱衷于毛筆,而是在學習中國古典音樂的濃縮——竹笛。

  想知道我為什么會喜歡竹笛嗎?那是去年的一個夜晚,媽媽帶著我在街上玩,突然,我的耳畔響起了一陣既悠揚又頗具古典風味的聲音。“媽媽,那是什么傳出的`聲音?”我好奇地問道,“是笛子”媽媽揭開了我心中的謎團,從此,我的心中萌生學習竹笛的念頭。當我看到學吹竹笛的同學們,吹時站的那優美的站姿時,更加肯定了我想學竹笛的念頭。于是當從琴行傳出我吹響的第一個音符時,我便邁出了學習竹笛的第一步。

  如今,竹笛已經成了我最好的“朋友”。閑著沒事干時,吹奏一首“姑蘇行”,領略“姑蘇城外寒山寺”和美妙景象,寧靜的引子,是一幅晨霧依稀、樓臺亭閣、小橋流水的誘人畫面。抒情的行板,使游人盡情觀賞精巧秀麗的姑蘇園林。熱情的小快板,游人嬉戲,情溢于外。稍慢的行板,如同夕陽西下,游人戀戀不舍離去。樂曲如同描繪江南美景的水墨丹青,亦如雨前清茗,使人沉浸其中。

  竹笛,是你,給我生活增添了樂趣;是你,給了我遨游音樂天空的翅膀。謝謝你,竹笛!

音樂的故事作文 篇8

  媽媽說,我在很小的時候,就表現出對音樂的強烈興趣。那時候,還沒去學校讀書,也不認識幾個字,可是每次只要音樂的前奏一出來,我就會知道這是什么歌曲,是哪個歌手演唱的。媽媽也很驚訝,她問我怎么會知道,其實我也不知道,大概是一種感覺吧。

  那時候,雖然只認識幾個字而已,可是卻能夠跟著節奏唱出整首歌。還記得小的時候,自己還是很樂觀,很活潑的樣子。那時候每次爸爸帶我出去玩,尤其是夏天的午后,大家剛在家午睡起來,會去到街上,在那棵大樹下乘涼,很多人在一起聊天攀談,日子就這樣閑適自在的過去。

  每次大家看到我,總忍不住調侃幾句,有的甚至拉著我去家里打開音響唱起來,我也就陶醉其中,毫不扭捏。后來長大了,到沒有小時候那么開朗明快了,眉頭漸漸皺起,開始糾結學校里大大小小的事情,還有學業上一堆繁重的任務。于是我開始熬夜,開始各種刷題,隨著課業加重,業余活動幾乎被完全剔除了,每天準時上學上課下課,放學回到家,放下書包,喝杯水,吃點水果休息會就又要開始寫作業,復習今天的'內容,尤其臨近考試,更是壓力加大。這時候所有的課余活動只剩下了讀書跟音樂,音樂也是這么多年一直在陪伴著我,帶給我很多樂趣的興趣。

  隨著長大,肩上的擔子越來越重,可是我知道,無論怎樣,音樂都會始終陪伴著我,在我孤獨的時候給予排解,在我壓力大的時候,舒緩心情。我與音樂的故事,還在繼續。

音樂的故事作文 篇9

  其實,我小時候并不喜歡音樂,但在媽媽的“強逼”下,我學了一個月的電子琴,還學了一個禮拜的古箏,我不愛古箏,因為我總是彈不好,也許天生和它沒緣分吧!由于學習辛苦,媽媽終于不逼我學琴了。

  隨著一天天的長大,不知怎么的,我突然愛上了音樂,當我高興時,我會放一首歡快的曲子,當我憂傷時,我會放一首低調的`歌,于是,音樂就像我忠實的朋友一樣,同我高興,同我憂傷。

  有一次上英語課時,老師講完后,讓我們自己練習,我情不自禁的戴上耳機,打開了當時最流行的一首歌,隨著音樂的節奏,開始唱了起來。由于戴著耳機,竟然忘了正在上課,接下來,當然就是同學們的目光向我投來,而我卻全然不知他們為什么望著我。“你竟敢在課堂上唱歌”我身邊的同學小聲說道。這時我才恍然大悟。臉刷的紅了,幸虧老師沒發現。

  還有一次,老師讓寫作文,那時,我正在偷偷聽音樂,沒有記住題目。叮叮當當,該放學了,我還呆在那里,沒有注意到同學們都走了,我睜開眼睛,看見教室里空無一人,我才明白放學了。我不知道作業是什么,回到家里,由于不知道該怎么辦,就用被子蓋著頭,默默地哭了一場,我應該站起來,不應該被錯誤和挫折打倒……

音樂的故事作文 篇10

  我愛音樂,正如蝶兒眷著花朵那般;我離不開音樂,正如白云離不開藍天那般;我忘不了音樂,正如癡情的綠葉兒忘不了根對它的情意那般。

  我愛如詩般的古典音樂,那古箏彈奏出跳躍的音符,那指尖優雅地撥弄著如絲的琴弦。一曲《高山流水》道盡了那人世間知音難覓的苦悶。一首《二泉映月》訴說著孤寂的明月,凄涼的人生,不由得勾起了心中的一絲惆悵。

  我愛那激情的重金屬音樂,那有力的鼓點敲擊著人們的心房,那一波波的聲浪向你襲來,沖擊著你的耳膜,直達心靈的最深處。在搖滾音樂的世界里,你會感到無限的活力和最原始的激情,那會讓你忘了城市的喧囂,紅塵的煩惱。

  我愛那高雅的鋼琴曲,一雙纖細而有力的手,在黑白交錯的琴鍵上敲擊著,舞出了最美一道弧線,如天邊那短暫卻又璀璨的煙火那樣精彩。一曲《秋日私語》仿佛在講述著一個纏綿而又溫暖的故事:那么美的.一個黃昏,在火紅的楓葉林中有一對熱戀中的情侶,他們坐在道邊的長椅上,訴說著對彼此的愛戀……

  我愛那悠悠上口的流行音樂,無論是繁華的大街上,還是熱鬧的廣場或者又是美麗的校園里,似乎都有它們的足跡,好聽的旋律化作了一只只無形卻又絢麗的蝶兒,透過我們的耳朵,抵達了我們的心臟。又如同在心之泉上,飛來了一只美麗的蜻蜓,在泉水上點了一下,僅僅是點了那么一小下,卻在泉上泛起了陣陣漣漪。我喜歡楊千嬅的《花好月圓夜》,那纏綿的月光下,對鏡梳妝的美人兒,想起了那位英俊的少年郎,臉上浮出的一絲女兒家獨有的嬌羞。我欣賞那《梁山伯與祝英臺》,流傳千年的愛戀,至死不渝的誓言,讓人們心里為之震撼。可悲涼凄慘的結局,卻又讓人黯然神傷,忍不住的嘆惋……

  我和音樂如同一對深愛的戀人,我堅信,我會在音樂的陪伴下,譜寫出更如詩如畫的美好篇章!

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