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體驗職業(yè)作文10篇(實用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的體驗職業(yè)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體驗職業(yè)作文 篇1
今天,我的鬧鐘早早就響了起來,因為今天要去藍天城玩,所以我猶如閃電一樣,走進了學(xué)校。在學(xué)校,我們都集合好了后,王老師講了注意事項,我們隊就和四(三)班的'同學(xué)一起上了車。
時間不知不覺就過去了,我們到地方下了車。進了大悅城,我們坐電梯到了藍天城。老師給每人發(fā)了一張“成長卡”和五十元E幣后,我們六個小隊就出發(fā)了。一位阿姨引領(lǐng)我們到了“友邦保險公司”,因為任務(wù)單上要去“友邦保險”“百貨店”和“舞蹈團”。可那里人太多,我們又到了對面的百貨店排隊,因為百貨店人比較少,不一會兒,我們就進去了。哇!這里的東西好漂亮呀!五花八門、各式各樣。我們放下了書包,換上了工作服,站成了兩排。首先,老師教了我們售貨員禮儀,又讓我們找到店里最便宜和最貴的物品。最后,老師讓我們數(shù)了數(shù)貨。老師發(fā)完工資后就“下班了”了。我平時以為售貨員很好干,可誰知原來并不簡單,在現(xiàn)實生活中,我看見過售貨員阿姨搬貨,整理貨……都是十分辛苦的活兒,所以我們以后都要尊重他們。
出了百貨店,我們又被一個舞蹈老師帶進了舞蹈團。在那里,我們學(xué)了一套印度舞,大家都學(xué)得十分認真,每個人都面紅耳赤,熱火朝天,臉紅得像個大蘋果。最后,老師發(fā)了工資和介紹卡后下課了。我們興高采烈,因為還有一項任務(wù)就全部完成了。我喘著粗氣對李昕宇說:“好累呀!看來跳舞真不是件好干的事呀!”大家都點頭肯定。
我們又回到了友邦保險排上了隊,并吃了些零食。這時,老師讓我們進了公司。老師介紹了工作性質(zhì)后,發(fā)了任務(wù)單和地圖,并讓我們分成兩組,我們每個人都領(lǐng)一個一年級的小朋友去大使館賣保險。我們一會說去那兒,一會兒說去這兒,最后終于找到了大使館。我們每人讓一個小朋友填了任務(wù)單,并講了工作術(shù)語,然后領(lǐng)到了工資。
我們該出發(fā)了,我戀戀不舍地回到了家。
今天,我不僅很開心,也體會到了父母上班的辛苦,我以后再也不會亂花一分錢了。
體驗職業(yè)作文 篇2
一個星期只有七天,怎么會有星期八呢?是在說夢話嗎?別急,聽我慢慢給你道來。“星期八”是一個完全屬于我們自己的職業(yè)體驗館——“星期8小鎮(zhèn)”,館內(nèi)既有設(shè)施林立的街道,又有各式風(fēng)格的建筑,更有各色不同品牌商店和工廠,是任小朋友們來體驗、娛樂、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)的迷你世界。
我是平生第一次來到“星期8小鎮(zhèn)”,好奇與興奮充斥著我的每一根神經(jīng),小鎮(zhèn)太美了!地面上鋪著古色古香的地磚,路旁立著老式的`街燈,像一個個默默站崗的哨兵!銀行、醫(yī)院、酒店……甚至連監(jiān)獄都有,來到“星期8小鎮(zhèn)”,就如同來到一個完全陌生的迷你國家,太讓我驚奇了!
以前,路過銀行門口時,看到銀行押運員們,頭戴鋼盔,身穿防彈衣,手持警用防暴槍,神情嚴肅、莊重,威武極了!每毎看到此景,我既崇敬又羨慕。在職業(yè)大體驗的環(huán)節(jié)中,我毫不猶豫地第一個選擇了到“押運公司”去應(yīng)聘,很快我和林益晟幾個小博友就順利地戴上了深墨綠色的鋼盔,穿好了黑色的防彈背心,我們你看看我,我看看你,開心地笑了!當(dāng)我穿戴好,手持警用防暴槍時,感到肩上的擔(dān)子重如泰山,因為這是一份神圣的工作,它是要用生命捍衛(wèi)國家和人民財產(chǎn)的工作。我們整裝待發(fā),過了一會兒,坐上了裝甲車,在車上我謹慎地聆聽周圍的動靜,此時我仿佛真的是一名光榮的銀行押運員,終于我們順利地完成了押運任務(wù),把錢安全地送到了“兒童醫(yī)院”。因此,我也通過辛苦的工作,賺到了人生的第一桶金——5E幣。這次“職業(yè)大體驗”讓我嘗到了工作的艱辛、愉快以及成就感。更讓我體驗到了做大人的滋味,并不是想象的那樣愜意,這種體驗將永遠印在我的心里。
我應(yīng)該去更努力地學(xué)習(xí),生活中更懂事一點,去幫大人們多分擔(dān)些力所能及的事,相信再多的辛苦的大人們也一定會感到欣慰、幸福和快樂的。
體驗職業(yè)作文 篇3
在3月30日的時候,學(xué)校組織了春游活動,帶領(lǐng)同學(xué)們到星期八小鎮(zhèn)游玩,進行職業(yè)體驗。
一到星期八小鎮(zhèn),我的心情很高興,也很緊張,心跳越來越快,都要跳出來了。
首先,我先去了現(xiàn)代奶牛場,為奶牛洗澡,幫奶牛擠奶。又去了如家酒,當(dāng)客房服務(wù)員。最后,我花了20E幣到壽司店做壽司。
進入壽司店,一位姐姐教我怎樣做壽司,我非常認真地看著。姐姐讓我試著自己做壽司,我照著姐姐的的樣子,先拿一片紫菜,放在席子上,然后在拿一些米飯,整齊地放在紫菜上,接著,再拿一條青瓜,放在米飯上,最后用席子有順序地把紫菜卷起來,一個壽司就做好了。我又做了一個壽司,然后用一個盒子把我的壽裝起來,讓我把壽司帶回家。我剛走出門口,就忍不住了,把壽司給吃了。“哇!”自己做的`壽司真好吃,比外面買得好吃多了!
通過這次體驗,我才知道了爸爸媽媽平時做家務(wù)的辛苦;每天喝的牛奶是怎樣做出來的,牧場工作人員每日該做什么;最喜歡吃的壽司是怎樣做的,辛不辛苦。
現(xiàn)在,我知道了當(dāng)牧場工作人員也是很辛苦,每天都得照顧奶牛,以我以后會把牛奶喝的干干凈凈凈,一滴也不剩,回報辛勤勞動的工作人員。
不僅如此,我還會在吃壽司的時候要吃的一點也不剩,不要讓壽司店的人員那么辛苦,也白費了!
體驗職業(yè)作文 篇4
同學(xué)們,給你們猜一種職業(yè):每到一個地方總會有人帶領(lǐng)你去參觀,舉著旗子,用喇叭介紹景點。沒錯,這就是導(dǎo)游的工作了。而在周五,我們班集體都當(dāng)了一次校園小導(dǎo)游。
我們早早的吃完中飯,拿著自己的名片、導(dǎo)游評價表和自己制作的導(dǎo)游旗來到了食堂門口,等待著外校的老師出來。當(dāng)一個又一個老師從食堂出來,我們也是紛紛迎了上去,對他們介紹自己的個人信息。而輪到我的時候,一個走了出來,我跟所有同學(xué)一樣,介紹了自己。但是這個老師卻說他跟章校長有事,不跟我走了,不過我還是沒有放棄,終于,一位穿黃衣服的女老師走了出來,我對她說:“老師您好,我是601班風(fēng)帆小隊的王婷,很榮幸能成為您的校園小導(dǎo)游。”我們走下食堂,開始在學(xué)校里的游覽。
我?guī)е蠋熢趯W(xué)校里參觀了月牙灣、心理輔導(dǎo)室、棋譜等等景點,開始,我還是有些緊張的,說話有些斷斷續(xù)續(xù),但老師還是微笑著聽著我的介紹,在遇到其他老師的時候,她也是說:“小導(dǎo)游很棒!”我也是更加有信心,把想要表達的景點介紹都講了出來。而且,老師提出的問題我也是有求必應(yīng),有很多和老師的一問一答。在沒有景點的時候,我和她則進行了腦筋急轉(zhuǎn)彎的.問答。最后,我給老師了自己的名片,還讓她填好了導(dǎo)游評價表,就在金色演藝廳結(jié)束了我的導(dǎo)游工作。
不一樣的“職業(yè)”體驗,不一樣的導(dǎo)游工作,不一樣的快樂!
體驗職業(yè)作文 篇5
這周的小記者活動是到牛津小鎮(zhèn)參加職業(yè)體驗活動。職業(yè)體驗是什么?我還真有點不明白。
下午兩點,我來到牛津小鎮(zhèn)。這里的體驗內(nèi)容真多呀,有銀行、郵政局、消防局、警察局等。我先報名參加了警察體驗。老師首先告訴我們平常警察叔叔工作的內(nèi)容和任務(wù),鼓勵我們做個好警察。我和其他三個小記者一起穿上了小警服,戴上警帽,老師帶著我們巡邏。巡邏了幾圈,沒有發(fā)現(xiàn)壞人,我們圓滿地完成了警察的任務(wù)。老師每人獎勵我們20元工資,這20元錢是在我們牛津小鎮(zhèn)才能使用的兒童紙幣。活動結(jié)束后,我們可以憑著紙幣去領(lǐng)小禮物。
接著我又去了科學(xué)館。在這里,我用十三塊小木板很快拼成了中國地圖。老師又獎勵我10元工資。因為我是四個小朋友中最快的一個。
最后,我來到了郵局,郵局的阿姨讓我們穿上小小的郵遞員服裝,戴好帽子,背上郵遞包。我們一起去郵箱里面取信,我拿到的信是要送給消防隊的老師。我急忙走到消防隊,把信送到老師手里,我這個小郵遞員的'任務(wù)就圓滿完成啦,可以去領(lǐng)工資啦!
今天的職業(yè)體驗真的很棒,我當(dāng)上了警察、科學(xué)家、郵遞員。活動結(jié)束的時候,我用我辛苦掙來的工資換了一輛小汽車玩具。
體驗職業(yè)作文 篇6
“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手……”我哼著歌曲來到了學(xué)校,大家一定想知道我為什么這么開心嗎?告訴你們,今天我要和同學(xué)們一起去酷貝拉體驗不同的職業(yè)。
我們懷著喜悅的心情乘坐了一個多小時的車,終于到達了目的地——酷貝拉。同學(xué)們飛奔著進了大廳,領(lǐng)了護照,開始了自己的“工作”之旅。我和小伙伴們被絢麗燈光的T臺吸引住了。走近一看,原來是超模館。同學(xué)們都躍躍欲試,我也選了一個公主的`皇冠做裝飾,音樂一響起,我的心跳就開始加速,好緊張呀,手心直冒汗!起初我有點走得不自信,看到老師用鼓勵的眼神告訴我“加油”,我也不害怕了,走到T臺的最前面時,還來了一個優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身。這時周圍的掌聲響起,感覺自己有些享受這個小小的舞臺了,你們想不想當(dāng)超模呢?
接著我又去了肥皂館,我打算做一塊護手肥皂給家人用。在工作員阿姨的指導(dǎo)下,我先用小刀切皂基,把切好的皂基倒進碗里,再用微波爐加熱。一分半鐘后皂基變成液體,我加入粉紅色的色素,倒入玫瑰花形狀的模板里,最后放進冰箱冷卻凝固。這樣,一塊玫瑰花造型的肥皂就做好了。我心想著,媽媽用著我做的肥皂,今年冬天手一定不會開裂了。
后來我還去了稅務(wù)局和華藝館,感覺不管干什么職業(yè),都不是那么容易,要認真去做才能做好。美好的時光總是那么短暫,我們就要排隊回家了,但我還有很多有趣的職業(yè)沒有體驗到,我期待著下一次再來哦!
體驗職業(yè)作文 篇7
放了暑假,照例又是許多暑假任務(wù)需要完成。但是今年新加入的項目,卻讓我十分費解。職業(yè)體驗,這是什么?難道就是去嘗試著做一些職業(yè)化的東西?
坐在車上,我意興闌珊地看著窗外,看著高速路邊的綠化化作道道殘影,飛速消失在后方。今天要去的地方叫什么?好像是個學(xué)校?中專嗎?讓我們?nèi)ジ陕铮课蚁胫粫r間興致更加低落。但為了完成學(xué)校任務(wù)吧,還是得去體驗的啊!
我努力說服著自己去接受這次活動,一邊已經(jīng)踏在了這所學(xué)校門口。今天人不少,幾乎全都是同一個社區(qū)的低年級學(xué)生,由大巴專門送過來的。這個社區(qū)這么重視,倒也難怪,畢竟估計是任務(wù),這樣主動做一做或許能夠留下好的口碑也說不定?又或者說,這項活動真的很好,很值得參加?
這樣想著,對于此次活動不禁提起了一絲興趣,隨著人群快步走進了禮堂。選了項目簽了到,刷了學(xué)生證記了學(xué)分,公式般的流程,我早已經(jīng)做得滾瓜爛熟了。然后隨著志愿者前往體驗,首先是第一個攝影項目。
攝影,這項技術(shù)并不怎么罕見,在現(xiàn)實生活中倒也都多次嘗試過。只是隨著手機的興起,對于相機的使用也已經(jīng)生疏了,而且使用最多的數(shù)碼相機,卻也不是專業(yè)攝影中所常用的。因此,我對于這個項目熟悉中滿滿都是生疏,生疏中又夾雜著些許熟悉,興致也是被提高不少。
坐在椅子上,看著投影幕上投影出來的關(guān)于這所學(xué)校攝影專業(yè)的介紹和攝像機簡單操作方法的視頻,一邊暗暗在心中記住,手卻已經(jīng)不自覺地開始相互摩擦起來,有點按捺不住,想要親自操作了。
認真聽講,到底還是帶來了好處。在實際操作中,由于我的操作比較準(zhǔn)確,也是得到了指導(dǎo)老師的贊揚,讓我心中一時也有了喜悅。然后在志愿者那邊拍了照,坐在大廳里欣賞著攝影專業(yè)的學(xué)長們制作的剪輯視頻。一段簡單的視頻,在幾次剪切、拼插之后,竟然變成了完全符合需要的視頻。視頻上的一切依舊是在按照原來的軌跡運動,只是表達出的信息,卻是真切地反映出影片需要的效果。
這真的僅僅是通過電腦上那么幾個軟件就能達到的效果嗎?我對此表示了深深的欽佩。看樣子,似乎也是經(jīng)過了經(jīng)年累月的努力吧?看來每一項技術(shù),都不是如我們表面能夠看到的簡單啊!
午飯后,我去參加了3D打印的項目。這個項目,我早已經(jīng)有所耳聞,因為它的問世已經(jīng)有數(shù)年之久,但由于各種原因,始終無法嘗試。今天有此機會,我十分激動,端坐在一邊認真地聽著指導(dǎo)老師的講解。
3D打印,步驟基本為三維設(shè)計、切片處理、完成打印這三大步驟,至于個中細節(jié),卻是沒有提到太多,大概是所涉及知識遠超我們中小學(xué)生所能掌握的程度。3D打印目前在各個方面都有著各種阻礙,但是卻已經(jīng)真實地滲透進了生活中的各個方面。聽指導(dǎo)老師的介紹,他們對于3D打印這一項目的前景充滿了期待和肯定。我也希望3D打印能夠發(fā)展得越來越好,這樣便利了我們的生活,也是對于這些研究者們的肯定和褒獎。
香皂制作則是我報名的最后一個項目了。這所學(xué)校的各種制作方面似乎都挺強,似乎都挺專業(yè),讓我接觸到的知識都是直指核心的。香皂制作,本來還在思考著是多么高深奧妙的學(xué)問,涉及到什么各種配方制作啊之類的,實際操作卻讓我大開了眼界,竟是僅僅簡單的一步磨具壓縮!感慨著這其中的意想不到,卻又聽到了讓我更吃驚的消息。全上海目前每年60%的香皂,都是由這所學(xué)校出品的!原來科技,原來這種制造,始終就在我們身邊。
在趕場子的休息時間中,我又緩步環(huán)顧了其他的實踐場地,無一不是精妙的操作,無一不是讓人瞠目結(jié)舌的細致操作。于是心滿意足地填寫了問卷,踏上了歸途。
歸途中有點堵車,但恰好留給我了更多思考的時間和機會。我已經(jīng)一改對于職業(yè)體驗這項活動的輕視,我已經(jīng)一改對于職業(yè)學(xué)校的輕視。這其中,也是有著它們存在的意義的。
聽老師介紹說,職業(yè)體驗在西方發(fā)達國家中很受重視,已經(jīng)成為了考核青少年的'一項指標(biāo)。而現(xiàn)在,我國的各種教育體制也開始引進這樣的考量指標(biāo),對于素質(zhì)教育愈發(fā)重視。這能夠帶來些什么?我并不清楚,但我很清楚地知道,職業(yè)學(xué)校的真正意義,遠非尋常認為的差等生才去的場所。
存在,即有它存在的意義。職業(yè)體驗的存在意義,職業(yè)學(xué)校的存在意義,就是讓我們學(xué)會更多的技能,為將來踏入社會制造更多的機會,為改善“高分低能”的現(xiàn)象做出的扎實的貢獻。
職業(yè)訓(xùn)練,是被人們輕視了的偉大。因此職業(yè)體驗,就是從青少年群體開始,普遍消除這種輕視而認識到偉大的重要活動。我們應(yīng)當(dāng)重視它,應(yīng)當(dāng)給予它相當(dāng)?shù)臒崆楹椭С帧_@樣,我們的成長才能夠更加完整;這樣,我們的未來才能夠更加輝煌;這樣,國家才能夠更加富強!
體驗職業(yè)作文 篇8
隨著社會不斷的發(fā)展,人們的生活水平在不斷的提高,生活環(huán)境也越來越好。就拿我們現(xiàn)在居住的小區(qū)來說,小區(qū)匹配套齊全,生活便利,治安良好,這一切的背后都應(yīng)該歸功于一個好物業(yè)的管理。具體物業(yè)是怎么管理小區(qū)的呢?帶著這些疑問,我今天參加了學(xué)校組織的“豐澤苑社區(qū)小記者職業(yè)體驗活動”。
在學(xué)校莊老師的帶隊下,我們走進了豐澤苑小區(qū),在所有同學(xué)都集合完畢之后,莊老師按照分工幫我們分成了三組:垃圾分類督導(dǎo)志愿者,保安治安停車管理,社區(qū)鄰里關(guān)系調(diào)解。我被分到了保安治安停車管理組,開始體驗物業(yè)保安這一崗位。
在我眼里保安就是負責(zé)小區(qū)的治安巡邏,基本也沒有什么事,覺得他們的工作應(yīng)該很輕松。但當(dāng)我們采訪了負責(zé)小區(qū)物業(yè)管理的周主任后,才重新認識了物業(yè)保安。周主任首先跟我們講解了保安的工作內(nèi)容,并帶著我們來到了保安室進行體驗。走進保安室,映入眼簾的是辦公桌上那幾本厚厚的記錄本。周主任告訴我們這些本子詳細的記錄了外來車輛、小區(qū)停水停電、業(yè)主寄放物品的內(nèi)容。他還指了指監(jiān)控,跟我們說到:“雖然現(xiàn)在科技比較發(fā)達,保安可以通過監(jiān)控來查看社區(qū)的一舉一動,但是,為了全體業(yè)主的安全,他們依然堅持每隔兩個小時進行全小區(qū)的巡邏,保證小區(qū)每個業(yè)主的的安全。而且保安工作是24小時值守的,工作很辛苦。聽完周主任的.講解,我不由的為自己感到汗顏,每個職業(yè)都應(yīng)該值得尊重的。
我們開始跟隨周主任進行小區(qū)的巡邏。我發(fā)現(xiàn)豐澤苑小區(qū)雖然不大,車也多,但卻沒有亂停車的現(xiàn)象,車停的井井有條。周主任在巡邏的當(dāng)下,就熟練的指揮一位小區(qū)業(yè)主的移車操作。周主任說:“小區(qū)的每位保安基本都是一個很熟練的老司機,他們要很熟練的引導(dǎo)業(yè)主完成停車的工作,業(yè)主沒有空的時候,有時也是他們在幫著移動車輛。”對于現(xiàn)在小區(qū)停車難,經(jīng)過他們的調(diào)停和管理,小區(qū)的停車井井有條。物業(yè)前期為了管好車子,動了很多的腦筋,比如和業(yè)主約法三章,不可以堵住消防通道,如果堵住別人的車,要及時接聽電話,如果做不到,就取消小區(qū)停車的資格等。當(dāng)我聽到這里時,我就覺得保安也是一個不容易的差事,每個工作崗位,都應(yīng)該值得我們尊重。
我還看到小區(qū)綠化帶上的物業(yè)工作職責(zé)分工牌,進一步的了解到保安不僅僅要負責(zé)安全巡邏,還要負責(zé)整個小區(qū)的環(huán)境整潔,每個樓道的干凈整潔,保證樓道的消防通道無堵塞。他們不僅是一個保安,還是一個司機,還要是一個綠化工。真的是一個全面手,讓我深深地感受到保安在小區(qū)物業(yè)管理中的重要性。
這次活動讓我收獲頗豐,我不僅深入的了解到了保安的工作內(nèi)容以及一個保安在小區(qū)里物業(yè)管理的重要性,也學(xué)習(xí)了如何解決小區(qū)停車難問題。一個好的小區(qū),環(huán)境優(yōu)美,鄰里關(guān)系良好,是需要大家共同的努力才能實現(xiàn)的。
體驗職業(yè)作文 篇9
今天,我和媽媽參加了一個非常有意義的活動,兒童職業(yè)體驗。體驗館里開設(shè)了20多個職業(yè),有一些非常熱門的場館象消防局、公安局、水果冰淇淋店由于排隊的人太多,沒能參加上,我參加了軍營生活館,郵局,酒店,園藝館,DIY畫室,航運公司幾個職業(yè)的體驗,都非常有意思。我先給大家介紹一下園藝館吧,在親自動手操作之前,老師先給我們講了一些科學(xué)知識,比如什么叫光合作用,什么植物不適合放在臥室里等等,由于我平時就喜歡看科學(xué)類的書籍,所以老師問的`問題我都能回答上來,老師還表揚了我。下面就正式開始了,先穿上工作服,每人發(fā)一個小花盆,一個小鏟子,用小鏟子把土鏟進花盆,再每人發(fā)一株綠色的植物給種進去,最后用小噴壺澆澆水!雖然看著簡單,卻是一個非常好的體驗,我很喜歡。
還有一個我很喜歡的館是郵局,在這里學(xué)到的是包裹外面如果畫小太陽,小雨傘和玻璃杯分別代表什么,還有怎么看地圖,這些都講完了,該去送包裹了,因為我聽課認真,對老師講的東西都能理解,所以老師帶領(lǐng)其他小朋友去送包裹,而安排我獨自去國旗班取包裹,我按著地圖的標(biāo)識很快找到了國旗班,取了包裹,回到郵局。老師總結(jié)完我們的工作后,給我們發(fā)了工資,10元錢的虛擬幣,帶著我掙的錢,我告訴媽媽:媽媽,我掙錢了,我給你買好東西吃。媽媽開心的笑了,眼里卻閃著淚光,我知道她是喜極而泣。 其實每一個館都非常有意思,不但能學(xué)到很多的知識,還能讓我們知道爸爸媽媽工作的辛苦。有時間的話,你也去體驗一下吧。
體驗職業(yè)作文 篇10
說起“可口可樂”大家都喝過吧!但是有誰真正了解“可口可樂”呢?一定很少吧!今天,我十分有幸地跟著蕭報小記者團來到了這個神秘的可口可樂公司,對“可口可樂”的認識做了一些深入了解。
一走進公司,一股濃濃的可樂味撲面而來。讓人眼前一亮的是身旁的玻璃櫥窗里放滿了“可口可樂”從推出到現(xiàn)在不同款式和形狀的瓶子,有圓圓的、長長的、也有像聽裝的牛奶瓶。它們見證了“可口可樂”非同一般的成長史。真讓我們大開眼界。
我們每人手捧一杯飲料,進入可同時容納75人觀看介紹影片的造型船放映廳。原來:可口可樂發(fā)明者約翰·彭伯頓是名藥劑師,在1886年發(fā)明了可口可樂的配方后,就將配方做成了糖漿,帶到了他當(dāng)時工作的地方杰克藥局進行零售,杰克藥局便成了世界上第一個售賣可口可樂的售賣點。1919年將可口可樂的秘方賣給了投資商。可口可樂在1927年進入中國,在中國開始了熱賣。坐在這里喝著飲料看著可口可樂的故事,還真有點像在豪華游輪上看大片的感覺呢!
坐在舒適的'休息區(qū),享受美味飲料的同時,你還能看到一面用了將近1800多個可口可樂玻璃瓶搭建的“玻璃墻”,真是太養(yǎng)眼了。好不容易來到這里,豈能錯過去看看可口可樂是怎么生產(chǎn)出來的呢?接下來的生產(chǎn)車間才是真的壯觀呢!寬敞干凈的生產(chǎn)車間,據(jù)說有5條世界先進的飲料生產(chǎn)線和1條瓶坯生產(chǎn)線,看著機器把飲料瓶一個個清洗干凈,消毒—灌裝—封上蓋子—貼好標(biāo)簽紙—最后裝箱。一瓶瓶可口的飲料就新鮮出爐了。PS:這些步驟全部都是機器一次性搞定的哦!很少需要人工幫忙的呢!由此可見,自動化帶給我們企業(yè)的高效率,絕對讓我們嘆為觀止!
這次的“可口可樂”之旅,讓我對飲料有了全新的認識,看是簡單的一瓶飲料原來它的成長史也是不能小覷的呢!每一樣事物的發(fā)明和一路走來,都離不開背后默默無聞艱辛付出的勞動者。雖然現(xiàn)場工作人員讓我們暢游品嘗,但我還是得提醒小伙伴們,飲料雖好喝,但也不能太貪嘴哦!畢竟飲料不能替代水。