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實(shí)用的制作的作文(匯編9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的制作的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
制作的作文 篇1
書(shū)簽用于閱讀時(shí),保護(hù)圖書(shū)的頁(yè)面不被褶皺;還可以?shī)A在書(shū)頁(yè)中,以便下次翻閱時(shí)能夠順利找到該頁(yè)。假期里的一天,我做完作業(yè)后,就準(zhǔn)備親自動(dòng)手做一個(gè)合自己心意的書(shū)簽。
我拿來(lái)一張廢紙片和一把剪刀。我先用筆在紙片的.白色面上畫(huà)了一顆星星;然后沿著線把星星剪下來(lái),接著又寫(xiě)了“愛(ài)學(xué)習(xí)”和“學(xué)無(wú)止境”這幾個(gè)大字;涂上紅色顏料;最后在書(shū)簽頂部扎了一個(gè)洞,穿了一根細(xì)細(xì)的紅線,一個(gè)完整的書(shū)簽就大功告成了。
我做成的書(shū)簽是五角星的形狀,它包含的意思是:知識(shí)就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,學(xué)也學(xué)不完。“愛(ài)學(xué)習(xí)”和“學(xué)無(wú)止境”這幾個(gè)字的意思是提醒自己要努力學(xué)習(xí),知識(shí)是學(xué)不完的。我給書(shū)簽涂上了紅色的底色,意思有兩個(gè):一是為了引人注目,二是為了祝福自己能夠幸福平安,日子過(guò)得像火一樣紅。書(shū)簽反面的底色涂上黃綠色,這樣顏色看起來(lái)更柔和些。最后我在畫(huà)面上,貼上一條粉紅絲帶,讓書(shū)簽看起來(lái)更加精美了。
做書(shū)簽不僅給我?guī)?lái)了很多創(chuàng)作的靈感,還豐富了我的課余生活。真是太有趣了!
制作的作文 篇2
今天,畫(huà)室里做小燈籠,老師把最主要的講給我們了,別的讓我們自己畫(huà),我做一個(gè)海綿寶寶的燈籠,媽媽當(dāng)時(shí)也在做一個(gè)母丹花的.燈籠。
我是第一個(gè)涂顏色的當(dāng)時(shí)用的是卡紙顏色涂不上去,等我涂完所有顏色的時(shí),該做燈籠的穗子和把子這樣一個(gè)完整的燈籠就做好了,就在這時(shí)下起了大雨每個(gè)人只能空手而歸的回家了。
制作的作文 篇3
今天中午我正吃著甜橙呢,突然想橙子除了可以吃以外還可以做成小裝飾品呢。于是,我就向媽媽要了三個(gè)橙子,媽媽說(shuō)想要你就隨便拿吧,估計(jì)媽媽當(dāng)時(shí)還以為我要吃橙子呢!其實(shí)我要是做東西用的。下面就展示一下我的作品吧:
所需材料:橙子、大蔥葉、牙簽、剪刀、花和紙。
制作過(guò)程:
1、將牙簽插進(jìn)一個(gè)橙子里,再留出一截在外頭,然后將這一截牙簽插入另一個(gè)橙子里,這樣兩個(gè)橙子就能連接在一起啦!
2、選一個(gè)較小點(diǎn)的橙子當(dāng)腦袋,在上面用牙簽挑出眼睛與嘴巴,然后剪掉一小截大蔥葉子當(dāng)鼻子;在下面的`橙子上再挑出三粒扣子。
3、再用白紙折一頂帽子,最后在帽子上再配一朵漂亮的小花。哈哈,可愛(ài)的雪人做好!你看她的脖子還能轉(zhuǎn)動(dòng)呢!
(看,我的雪人脖子可以轉(zhuǎn)到身體后面!)(作品好了!)
還有這個(gè)可愛(ài)的小兔子呢!
我的飾品全部做好了,把它們放在書(shū)桌上,可漂亮了。寫(xiě)作業(yè)累了,看看它們?cè)龠谙卵肋窒伦欤R上就感覺(jué)不累啦!叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、妹妹、弟弟們,你們喜歡我做的這兩個(gè)飾品嗎?
制作的作文 篇4
今天,我難得有雅興做風(fēng)車(chē),媽媽給我了我5元錢(qián),我先用2元買(mǎi)了紅紙和綠紙,在用5角買(mǎi)了朵小紅花。
開(kāi)始做風(fēng)車(chē)了,我先用紅紙剪出風(fēng)車(chē)形狀,沒(méi)想到剪壞了,這下我的.雅興可掃沒(méi)了,不過(guò)我想起老師說(shuō)過(guò)有志者事竟成,我就又去買(mǎi)了張2元五角閃閃發(fā)光的紅紙。
我用紅、綠紙剪出風(fēng)車(chē),然后弄上小紅花,在上面弄上一個(gè)小洞,裝上一個(gè)掃把上的東西。
做成后,可漂亮了!
制作的作文 篇5
今天,我在媽媽的幫助下做了一幅毛線畫(huà)。
我準(zhǔn)備了好多材料,有大白紙,彩色毛線,水彩筆和鉛筆。看網(wǎng)上的小朋友畫(huà)得可多了,有的畫(huà)大樹(shù),有的畫(huà)鉛筆盒,還有的畫(huà)大熊貓……我決定做一幅海洋世界的畫(huà)。
開(kāi)始動(dòng)手了,我先用鉛筆畫(huà)了一條大大胖胖的魚(yú),魚(yú)嘴旁還畫(huà)了一串泡泡;又畫(huà)了幾只大蝦和水母。圖畫(huà)畫(huà)好后,開(kāi)始粘毛線。我先粘好魚(yú)頭,左粘右粘就是粘不好魚(yú)身子,真不好粘啊!紙都快破了,但我不放棄,終于粘得令人滿意了。魚(yú)旁邊的泡泡最好粘了。我用藍(lán)色毛線卷成一個(gè)小球,很輕松地粘上去了。然后開(kāi)始粘大蝦,我先用水彩筆涂好大蝦的腿,再用綠色毛線卷成一個(gè)小球,再粘在大蝦身上,一只綠色的`大蝦就做好了。
通過(guò)毛線畫(huà)的制作,我深深感到制作的快樂(lè)。
制作的作文 篇6
星期六的下午,老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)自己小制作的,我突然想起,我玩的游戲里面有一個(gè)游戲,名字叫憤怒的小鳥(niǎo),我覺(jué)得上面的小鳥(niǎo)很有趣,我就決定做一只藍(lán)色的小鳥(niǎo)。
我找來(lái)了一堆橡皮泥,還有制作工具。首先我用藍(lán)色的橡皮泥揉了一個(gè)乒乓球當(dāng)小鳥(niǎo)的頭。然后我用白色的橡皮泥搟個(gè)圓形做了小鳥(niǎo)的.眼睛,再用黑色的橡皮泥做小鳥(niǎo)的黑眼珠。最后我用黃色的橡皮泥做了小鳥(niǎo)銳利的尖嘴。嘴巴有點(diǎn)難度,我在做嘴巴時(shí)笨手笨腳的,一會(huì)兒做成了扁扁的鴨嘴,一會(huì)兒做成了尖尖鷹嘴,幾次沒(méi)有成功,把我興高采烈的火焰澆滅了。我束手無(wú)策,但想想老師還讓交作業(yè),還得繼續(xù)做完。怎么辦呢?我就去找一個(gè)工具刀,我用刀片把橡皮泥壓平,切出一個(gè)銳角,做完后我把它們拼在一起。我看了看,發(fā)現(xiàn)還有一些黑色和藍(lán)色的橡皮泥,正好可以做小鳥(niǎo)尾巴和翅膀,就這樣,我的笨拙可愛(ài)的小鳥(niǎo)完成了。
它雖然丑了一點(diǎn),但我很高興,因?yàn)槲矣侄嗔艘粋(gè)新伙伴,我看著我做的小鳥(niǎo),我想讓它變成一只活著的小鳥(niǎo),希望它能幫助我實(shí)現(xiàn)我的愿望;我多么想讓他變成游戲里的小鳥(niǎo),和我一起打游戲,打得豬豬無(wú)處可逃。
我愛(ài)不釋手的拿著它,我想起弟弟妹妹,他們倆看到一定會(huì)跟我搶,我得悄悄地把小鳥(niǎo)藏在一個(gè)秘密的地方。
制作的作文 篇7
今天,老師要求讓我們做一個(gè)漂亮的小書(shū)簽。
我左思右想,決定做一個(gè)長(zhǎng)頸鹿的小書(shū)簽。首先,我先畫(huà)好長(zhǎng)頸鹿的圖案,再用心地勾出線,接著上好美麗的'顏色,然后再把它小心翼翼地剪下來(lái),最后美麗的長(zhǎng)頸鹿書(shū)簽就呈現(xiàn)在我的眼前了。
漂亮的書(shū)簽就這樣完成了。
制作的作文 篇8
今天,我放學(xué)回到家,看見(jiàn)寫(xiě)字臺(tái)上有一大堆鉛筆,已經(jīng)堆的像一座“小山”。晚飯過(guò)后,看著我的. “鉛筆山”,我想:“如果,我做一個(gè)筆筒,我的筆不就有地方放了嗎?”于是,我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸高興地說(shuō):“好呀!那我們就一起去找材料吧。”
我們找來(lái)的材料有:塑料桶、剪刀、雙面膠、一張紅紙、水彩筆。開(kāi)始做筆筒了,先把紙對(duì)著塑料桶量了量,接著把紙裁成和塑料桶一樣高,卷起來(lái)能把小筒完全包住就行了。我用水彩筆在紙上畫(huà)了:太陽(yáng)、白云、小花,再用雙面膠把塑料桶上、下還有中間各貼了一圈雙面膠,然后小心翼翼地把膠撕下來(lái),最后把畫(huà)好的紙貼在上面。
看,我的筆筒終于做好了,我把所有的筆都放在里面,書(shū)桌一下子變得整潔了許多!
制作的作文 篇9
一天,我和媽媽在家里做風(fēng)箏。
我負(fù)責(zé)剪風(fēng)箏的形狀,媽媽負(fù)責(zé)涂顏色。我先把風(fēng)箏的形狀用鉛筆畫(huà)下來(lái)。我畫(huà)了一個(gè)菱形的風(fēng)箏,再小心翼翼地把風(fēng)箏剪下來(lái),接著畫(huà)上各種各樣的'花紋,接著媽媽涂顏色,最后系好繩子,一個(gè)漂亮的風(fēng)箏做好了。
之后,我和媽媽去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏的線放長(zhǎng)。哇!風(fēng)箏飛起來(lái)了!我高興地跳了起來(lái)!
多么愉快的一天啊!
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