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打籃球作文

時間:2024-01-23 11:27:02 作文 我要投稿

打籃球作文[集合]

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的打籃球作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

打籃球作文[集合]

打籃球作文1

  星期天下午,我吃過晚飯后,來到我們樓下的廣場,這時很多大哥哥在打籃球呢,我看著看著就入迷了。

  只見那一個穿深紅色短袖的大哥哥,他把球拿到,眼睛直直地看著前方那個籃筐,忽然左面和右面沖上了兩個人把那個大哥哥圍住了,只見他一個轉身,一個跳投,籃球在空中劃出一條弧線進入籃筐,旁邊的觀眾歡呼起來!

  最終他們以6:3贏得了勝利,我看籃球這么有意思,回家后我跟媽媽說我也要買一個籃球,媽媽說不行,太危險了,這時爸爸走過來,他說可以,現在正是小孩子鍛煉的時候。

  第二天我們來到了商場,這里的籃球都數不過來,我挑了一個紅色籃球,走在路上,我躍躍欲試。

  我們來到廣場開始打籃球了。我投了幾十次也沒中一個球,有些失落,爸爸看見后過來說:“不要灰心,我給你做一個示范,爸爸拿起球跑了三步,投了一個完美的'“三步上籃”,爸爸說你也做一次,我想著爸爸剛才那個樣子認真地做了起來,終于進了一個球。

  從此,我每天晚上練兩個小時,我練了兩年,我的籃球打的比當年那個大哥哥打得還好,我喜歡打籃球。

打籃球作文2

  今天,我、貢燁和周老師在一起打籃球,我和貢燁一隊,周老師只能單槍匹馬上陣了。

  周老師胸有成竹,明顯是個高手。他靈活地繞開了我,直奔籃筐而去。貢燁一路狂奔,成功阻擊了周老師,奪得了籃球。接下來的場面很精彩,但見球動不見人動,球像接力棒一樣投進了籃筐,我們得一分!旗開得勝!周老師也不甘落后,趁我們傳球時縱身一躍,搶走了球。只見他一邊拍球一邊急轉彎,繞過了我們形成的`“人墻”。投球,中了!再投,又中了!場上比分發生了逆轉,周老師反敗為勝!我們決定采用人海戰術,圍住周老師,再不停地轉圈,讓周老師不能移動。然后我一躥,搶到了球,再快速傳給貢燁。他靈活地閃來閃去,躲避周老師的追擊,來了一個完美的投籃。漂亮!二比二平!我們再接再厲,接二連三地向籃筐投球,可都被周老師擋住了。到底該怎么辦呢?時間在一分一秒地流逝,我抓住機會,在最后三十秒時,奮力一跳,投中了一個二分球,打敗了周老師。

  這次比賽,我很開心,快叫上你的伙伴和我們一起戰斗吧!

打籃球作文3

  看,今天一上課,王老師手里拿著一個籃球走進了教室。我很好奇,心想:王老師是語文老師。你今天想成為一名體育老師嗎?

  正當我困惑的時候,老師說讓我們看籃球。當我目不轉睛地看著它時,它看起來像一個大西瓜,像爸爸的啤酒肚,又像一個充滿膨脹的'氣球。這件深紅色的外套非常漂亮。然而,老師應該怎樣對待籃球呢?我還是不知道。是為了教我們打籃球,是為了讓我們看籃球,還是...我一直在想。

  接下來發生的事情更加奇怪。王小姐實際上把球舉得很高。我們的心在喉嚨里。老師想打碎東西嗎?不能打我們嗎?老師想開槍嗎?這是個好主意。作為觀眾,我們都睜開眼睛,目瞪口呆地看著老師。

  就在這時,老師大聲宣布,“請看著我開槍。”現在說太晚了,太快了。王小姐向前一躍,把籃球舉過頭頂,“嗖”地一聲把球打了出去。球落在教室光滑的地板上,拍了又拍,彈了很長一段路。哇,那一刻我覺得老師很好!

  哈哈,中國體育課的一個有趣的部分,我們也寫了一篇好作文。

打籃球作文4

  吃完晚飯,我和星哥哥一起去廣場打籃球。一路上,我們有說有笑。

  廣場上人真多啊。有的'在跳廣場舞,有的在鍛煉身體,還有的小朋友在溜冰。

  我和哥哥開始打籃球,我右手頂著球,左手扶著球,身體往下一蹲,然后手用力向前一拋,傳到了星哥哥手里。星哥哥說好球,就這樣,我傳給哥哥,哥哥傳給我。后來我對哥哥說:“我們來找個人來玩個游戲吧。”

  哥哥找啊找,找到了兩個小男孩兒。

  首先,我們站成一個三角形,相互傳球。如果被接球的那個人沒有接住球,他就要出局。等下一輪才可以玩。

  游戲開始了,我先把球傳給小男孩。小男孩沒接住球。這次游戲他只能出局了。輪到哥哥上場了。哥哥把球拋給我。球被我接住了。然后我又把球拋給小男孩。小男孩又把球拋給哥哥。哥哥差一點就淘汰了。我真為他擔心。緊接著球向我拋來。我立馬雙手抱住球。也是差那么一點點就被淘汰了。我們個個玩得滿頭大汗。

  時間過得真快!我和哥哥也該回家了。我還約了小男孩明天繼續打籃球。

打籃球作文5

  今天下午放學的時候,我去了籃球班。老師教我們打比賽。

  整個上半場,發球權都在高年級手中,他們一連投進了三球。這是因為我的隊友們不團結,自以為是,拿著球不放手,非要自己投籃,才容易被高年級的搶球

  唉,上半場就這樣悲傷地結束了。

  中場休息時,我去找老師。老師說:我們要團結,要互相傳球!边@時候,身為籃球隊長的我制定了一個計劃:不管是誰,只要搶到球,就立刻傳球給其他隊員,不要把老球留在自己手中!

  十分鐘后,下半場開始了。我先搶到球。我拍著籃球,飛快地跑,高年級的全來追我。我卻不敢把球留在自己手里,三秒之后,我把球傳給了離我最近的隊友。那個隊友拍著球瘋狂地跑著。高年級的同學都去圍攻他了?蓭酌胫,他又把籃球傳給了我。這時的.我,已經跑到了籃球框下,我接到球,立刻投球射門。籃球在籃筐之中轉了兩個圈圈,我的心也跟著轉了兩圈。我想:一定會掉進去!”果然,兩圈之后,籃球掉入了籃筐里。我就這樣投進了我隊的第一個球。之后,由于我們一直這樣團結著,齊心協力互相傳球,我隊終于成功地以4:3贏得了比賽!

  我們低年級勝利了。大家都很開心!我今天終于明白了團結的意義!

打籃球作文6

  今天,我和媽媽去打籃球。

  到了籃球場,哪里的保安對我們說:“這里要九點時才開放,否則會吵到小區居民們休息的!睕]辦法,我和媽媽只能先去買菜,在買瓶水,回來在小區里休息一下時間就到了。

  開始打籃球了,最初,我的手感很差,但后面越投越順,幾乎每個球都進了。這時,媽媽對我說:“你投籃的姿勢是錯誤的,球是用手撥出去的,而不是推出去的,而且投出去的球沒有弧度,還有起跳時是向上跳而不是向前撲!蔽艺f:“其他的兩樣我可以改,但用手指撥球不行,因為我的力量太小,用手指撥球的話連籃框都碰不到。”媽媽又說:“力量小就要多練習!庇谑俏也煌5.練習投籃動作,最后終于成功了。

  之后媽媽又教了我一個上籃動作,以及中鋒的基本動作和怎樣與隊友配合的知識。

  過了一會兒我們就回家了,在路上我很興奮,因為我已經很久沒打籃球了。

打籃球作文7

  這天,老媽又帶我去大姨家里玩兒,我剛進大姨家,小侄子們就一起撲過來讓我陪他們打籃球。

  我們來到后街,他們說他們一隊,我一個人一隊,我答應了,我們都做好了準備,我站好之后,他們所有人不約而同走到一起,商量著對策,商量好后,我也很快進入了狀態,他們一個站這邊,一個站在另一邊,我先把球扔在天上,然后開始搶。

  我先拿到球,拿到球后就開始進攻,他們也開始搶,我做了一個假動作,讓他們以為我要往那邊扔,可是我反身就是一個高拋,我把球扔了出去,我先是慢慢的跑,可過一會兒,他們也開始跑,我也開始加速,可沒跑過她的.小短腿,于是我便回去,他們也站回了原來的樣子,我先是去這邊搶,可我一到這邊球就被傳到了另一邊,我跳起來也摸不到球,于是便使出了老招數,先是向一邊跑,回頭就是大動作,將球扔了過來,可是他們還有辦法跑了過來,兩人把我困在了圈里,我一扔出去,他們就會去搶了,我不扔,他們也撲上來會搶。

  我沒辦法,只好認輸了,那么多次把他們打敗,這次竟然輸了。

  唉,以后,還是要多練習才行呀。

打籃球作文8

  每逢周六,我都要去上我最喜歡的籃球課。準時來到球館,我急忙換上球衣,加入到隊友中去,開始課前熱身活動。

  我們的教練姓李,是一個身材高挑的陽光帥氣的大男孩,他總是用嫻熟炫酷的球技引得我們目不暇接、贊嘆不已,同學們都非常喜歡圍在李教練周圍。今天,李教練將繼續教我們胯下運球基礎動作練習和投籃練習。李教練總是先做一遍示范,然后讓我們分散開個人體會,他再逐人糾正動作,并用套圈、錐桶等設計運球路線、提高難度。看到同學們都專心致志地練習,我當然也不甘示弱,原地運球、行進間運球、接傳球、腳步移動,我也要練成李教練那樣炫酷的動作?吹嚼罱叹毻秮碣澷p的目光,我心里美滋滋的。

  上了一年多的籃球課了,我把籃球課也理解成和寫是一樣的,課前花樣熱身是鳳頭,課上扎實的基礎訓練是豬肚,而我最喜歡的.課后二十分鐘兩隊對抗是豹尾,讓我們體會到了籃球對抗的快樂;A動作練習一直是課上的主要內容,讓我體會到基礎動作練習就如同數學每天的計算練習、語文每天的字詞積累一樣,要打好基礎,貴在堅持,才能有所收獲!

打籃球作文9

  我每個星期六都會叫上我的好朋友彭梓涵去九思小學打籃球。

  有一次,我和彭梓涵又去打籃球。打了一會兒,彭梓涵打得坐著喘氣,一邊說:“不行了……實在不行了!”可我還精神百倍地投著籃。

  這時候,一個叔叔走過來,說:“小朋友,我打籃球打得十分好,我來教你們打!蔽野胄虐胍傻卣f:“能夠。”忽然,那個叔叔一下子跑到了三分線,一投,進了。我頓時驚呆了,彭梓涵眼睛睜得大大的,說:“這個叔叔太厲害了!”叔叔說:“投籃要找準點子,是你控制球,不是球控制自我……”

  我按照叔叔說的去做,心里暗暗地想著:“找準點子!蔽绎w身一投,果然進了,不可思議。這時,彭梓涵手中拿球,也是飛身一投,可惜球沒有進,他一下子氣餒了。那個叔叔走過去安慰他,說道:“每個人都是練出來的.。記住,每個人都不是完美的!迸龛骱牭竭@話,就堅強地站起來繼續投籃。

  叔叔走了,我們只能自我練了,一練就是四小時!經過勤學苦練,此刻我們打籃球打得十分好!

  我明白了:“世界上沒有人是完美的”。僅有不停地練習,才能做好一件事!

打籃球作文10

  第二節課終于下課了,我和幾個朋友迫不及待帶著籃球去籃球場上打球。

  我和鄒原晉一組,另幾個都不肯,說我們兩個可以打全場,所有人都打不贏,所以我只好和黃琥一組。

  比賽就這樣開始了。我方發球,黃琥發給了我,我接到球往球框那兒跑,一個三步,鄒原晉直接來防了我,因為他犯規了,我來罰球,二中一,得一分,暫時領先一分。

  鄒原晉也是一個打籃球的慣手,只見他一陣風似的.奔跑,過了一人,來到了內線,準備投,但是,我方黃琥不甘示弱,準備蓋帽,鄒原晉運了一會球,總想使巧招,一個轉身,狂奔,一個擦板,球進了!這也不能怪黃琥,誰讓鄒原晉做了一個假動作,誤導了黃琥。

  后來的比賽中,黃琥在搶球時,被鄒原晉推了一把,黃琥失手了,黃琥瞪著大眼說:“犯規了,他推人!

  鄒原晉爭辯:“是搶球,沒犯規。”就這樣,他倆爭吵起來,臉都紅了。

  上課鈴響了,黃琥和鄒原晉終于停止了爭吵。我們抱著球跑進教室。

打籃球作文11

  小時候經過球場時,看見那些大哥哥在球場上輕輕一躍,籃球就一下子進了球籃。哇哦,各種羨慕嫉妒啊,能夠在球場上揮灑汗水,多酷!從那個時候,心里悄悄地就種下一顆小小的種子,我也要學籃球!

  剛開始,瘦瘦小小的我抱著圓滾滾的籃球,卯足了勁使勁往上一拋,連球籃也沒有碰到。呀!怎么會這樣?我有些生氣,把球撿回來,用了更大的力氣往球籃哪里一丟,這次碰到了,不過沒有碰到球籃。多拋幾次就可以投中的!

  靜下心來,瞄準,發射,哇哇哇!球進了,心里別提有多開心了,終于投中了一個,有第一次那就一定會有第二次。就這樣反復的練習,現在的投球技術也變得越來越好,雖然還比不上那些大哥哥,但是成功是慢慢積累的.不是嗎?

  現在的我正在學習運球,等技術,我還有一群志同道合的朋友,她們也是女生哦!打籃球不僅可以強身健體;還可以長高;還可以鍛煉我們的腦力;能訓練團隊合作等好處。是一項很不錯的運動。

  我熱愛籃球,它不僅僅是一項運動,更是一種體驗和樂趣。

打籃球作文12

  人人都有自我喜愛的運動,有的人喜歡跳繩,有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不可是因為打籃球好玩,并且能夠鍛煉身體有助我長高。

  三年級的時候,我看見六年級的'大哥哥們打籃球,心想他們這么厲害,我也要像他們那樣!從此,我喜歡打籃球了,可是我不會投籃,只會扔球,怎樣辦呢?我去問爸爸,投籃這怎樣投。爸爸說:我能夠教你要領,但要你自我慢慢去摸索。聽了爸爸的話,我就說:那我們明天就去打籃球。

  到了籃球場,我就讓爸爸教我該如何投籃,爸爸說:慢慢來,先活動活動身體。活動完后,爸爸又說:要領是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度,肘部要高于肩膀,大臂向身體內夾緊,肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都能夠,出手時要活用手腕不要太僵硬,出手后要堅持投籃姿勢一下,不要立刻收回。我照著爸爸說的做好,慢慢的學,最終學會了投籃姿勢。這個問題剛完成,緊之后另一個問題來了!投球的時候,總是投不進,最終我找到了答案,是爸爸告訴我的:要學好投球,得多練習,這樣才能練好。

打籃球作文13

  今天,烈日當頭,火辣辣的太陽照耀著我們。我們學校舉行了籃球比賽。我是其中的選手之一。

  比賽準備開始,裁判站在球場中央,兩手拿著球,準備把球扔上空中。陳老師舉起槍“砰”的一聲,比賽開始,只見裁判把球扔向空中。我騰空而起,跳得高高的,想首先奪球。另一個同學也跳得高高的。我不甘心,先用手去搶球。!我搶到球了,我高興地笑了起來。另一個隊的同學想來搶我的球,幸虧我發現了,我連忙把球丟給林揚彬,林揚彬拿著球,往球籃沖去。他準備想投籃的時候,另一個隊的同學攔住了林揚彬,他不知該怎么辦。我急忙沖過去,叫林揚彬把球丟給我,林揚彬看到我跑來,馬上把球丟給我。我接到了球,及時向球籃中投去。啊!好一個漂亮的球呀!全體的`師生立刻歡呼起來。

  上半場比賽結束了,我們隊先贏了,我們班的同學個個都很高興,要我們再努力、加油。

  下半場又開始,我們大模大樣的走向球場,眼睛凝視著另一個隊……

打籃球作文14

  今日午時,爸爸說要教我打籃球。聽到這個好消息,我歡呼著跳起來,立刻抱著球沖向總裁俱樂部籃球場。

  球場里空蕩蕩的,僅有保安一個人站在門口。看來很多人都回家過年了,因為那里平時是有很多人打籃球的。

  來到廣闊籃球場,爸爸教了我一些基本知識,如:怎樣帶球?怎樣搶球?怎樣投球等等。我不住的點頭,但心理已不耐煩。不一會兒,我迫不及待地把球抱過來,準備投籃。爸爸趕緊說,不行,要先練帶球,也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的知識,因為打籃球是不能夠把球抱在懷里的',而是要拍著球走或跑。明白了這些道理,我按照爸爸的要求:沿著三分線邊跑邊拍,嘿!拍得還不錯,第一次跑了三分線的一半,第二次就能拍著球把三分線跑完了。怎樣那么簡單呀?真出乎意料!

  緊之后,我們開始練習投籃。首先爸爸做示范動作投了一次,我在旁邊認真地看著,爸爸剛投完,我迅速地把球搶過來,往上一拋……唉!真可惜!沒投中。又試了一次,有提高,但離籃框還遠著呢!就這樣我不停的練著。最終,我深深吸足一口氣,使勁向上拋去,球竟然碰到籃板了!提高蠻大的。我相信只要堅持練下去,總有一天我會投中的。

  今日我玩得太高興了,我喜歡打籃球!

打籃球作文15

  今天早上,我起了個大早,吃完了早飯,就背著籃球去上籃球課了。

  到了籃球場,老師就開始上課了。

  首先是運球。老師要求我們先右手運球1000個;之后,再左右手一起運球500個。我運著,運著,球在我手上撒歡,眼睛盯著球,忘記計數了。

  接著,我們開始打比賽了。我們隊的'隊員是:我,我表哥,還有小寶和阿蛋。比賽開始了,第一場,我們隊發球,看!我的四分遠投超級棒!,小寶大喊一聲,球進了,我們大喊一聲“萬歲!”第二場,對手發球,王念邊跑邊運球。嘿,我表哥的速度那叫一個閃電般,不到一分鐘球就被我表哥搶走了,王念氣得哇哇大叫。我表哥把球傳給我,我來了個三步上籃,球進啦!我隊大聲地歡呼,別提有多高興了。

  最后,我們隊以2比0戰勝了對手。!太開心了。

  上籃球課真是太爽了啊!我還要多參加這樣的活動課。

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