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幼兒園教師節表彰主持
幼兒園教師節表彰主持1
一、開場
A：九月，金色的季節九月，溫馨的季節
B：九月，鮮花盛開的季節九月，天真爛漫的季節
A：姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節
B：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xx的老師吧!
A：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們
AB：教師節快樂!
B：在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節
A：還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們
B：福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀
A：xx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝
(獻花)
B：xx是你的.家
A：xx是我的家……
AB：xx是我們共同的家
B：下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌
AB：《xx之家》
二、領導發言
A：在xx里有這樣一個人，她的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們xx的每一個人，你們說她是誰?有請行政總園長謝園長致辭
B：xx是一個溫馨的大家庭，xx之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。
A：讓我們用熱烈的掌聲有請xx幼兒園園執行園長講話
B：讓我們用熱烈的掌聲有請xx幼兒園園執行園長講話
A：讓我們用熱烈的掌聲有請xx幼兒園園執行園長講話
A：讓我們用熱烈的掌聲有請xx幼兒園園執行園長講話
三、頒獎：
A：在xx里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中
B：是的，他們在董事會的領導下，加上自己的卓識遠見，帶領著一個個優秀的、有活力的團隊
A：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。
B：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢?
A：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。
B：讓我們用掌聲祝賀他們!有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金
B：我們是一群揮著翅膀的女孩，我們在xx里施展著我們無限的才華，因為有了，才有了我們這么一批愛崗、敬業、上進、有愛心的教師隊伍!
A：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!
B：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金
A：啊，被評為優秀教師你的心情怎么樣?
B：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xx給了我們老師這么多的機會。
A：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。
A：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，
他們是園班
B：園
A：園
B：園
A：園
B：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。
B：xx的人才濟濟，不僅有出色的優秀教師、優秀班級，還有很多在平時工作表現出色的老師，他們兢兢業業，把xx的事業當成自己的事業，他們積極的開展招生工作、教學工作、家長工作，在自己平凡的工作崗位上努力著
A：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……
B：有請福州園領導為工作積極分子頒獎
A：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀
B：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量
A：我們感謝，感謝董事長為我們提供了xx的大舞臺
B：我們激動，激動我們在董事長的領導下取得如此驕傲的成績
A：現在讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛的董事長為我們發言
A：昨天，回顧xx的一切，我們——AB自豪驕傲
B：今天，目睹xx的輝煌，我們——AB心潮激蕩!
A：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致，奮發向上。
B：親愛的老師們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——
幼兒園教師節表彰主持2
一、開場
a:九月，金色的季節九月，溫馨的季節
b:九月，鮮花盛開的季節九月，天真爛漫的季節
a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第32個教師節
b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師
吧!
a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們
ab：教師節快樂!
b:在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節
a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們
b:福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀
a:xxx的`全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝
(獻花)
b:xxx是你的家
a:xxx是我的家……
ab:xxx是我們共同的家
b:下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌
ab:《xxx之家》
二、領導發言
a：在xxx里有這樣一個人，她的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們xxx的每一個人，你們說她是誰?有請行政總園長謝園長致辭
b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
三、頒獎：
a:在xxx里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中
b：是的，他們在董事會的領導下，加上自己的卓識遠見，帶領著一個個優秀的、有活力的團隊
a：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。
b：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢?
a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。
b：讓我們用掌聲祝賀他們!有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金
b:我們是一群揮著翅膀的女孩，我們在xxx里施展著我們無限的才華，因為有了，才有了我們這么一批愛崗、敬業、上進、有愛心的教師隊伍!今年又涌現出許多優秀的教師，其中，海滄總園的;
a:的：;
b園的：;
a:園的：;
b:園他們脫穎而出，成為15-16學年度第二學期優秀教師。
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!
b：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金
a：啊，被評為優秀教師你的心情怎么樣?
b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。
a：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。
a：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，他們是園班
b：園
a：園
b：園
a：園
b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。
b:xxx的人才濟濟，不僅有出色的優秀教師、優秀班級，還有很多在平時工作表現出色的老師，他們兢兢業業，把xxx的事業當成自己的事業，他們積極的開展招生工作、教學工作、家長工作，在自己平凡的工作崗位上努力著
a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……
b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎
a:假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀
b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量
幼兒園教師節表彰主持3
尊敬的老師們，親愛的小朋友們：
你們好!
還記得嗎?當我們第一次離開爸爸媽媽，走進這所可愛的幼兒園時，是老師向我們伸出溫暖的雙手，使我們不再害怕，開始了集體生活;當我們學本領遇到困難時，是老師一遍又一遍地教會了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第22個教師節了，讓我們一起對老師說一聲：“老師，你們辛苦了，我愛你們!”(全園集體說)。在這難忘的一刻，讓我們一起面向國旗，以最神氣的姿勢，向國旗敬禮，為老師們舉行升旗儀式。(鼓隊，升國旗、奏國歌)
小鳥小鳥愛樹林，小魚小魚愛大海，蝴蝶蝴蝶愛鮮花，我們都把老師愛。大班的小朋友們為了表達對老師們節日的祝福，特意準備了動聽的歌曲獻給親愛的老師們!
(歌曲：我們都把老師愛)
在這個特別的`日子里，我們的朱園長也有很多祝福的話要對老師講，大家歡迎!(園長講話)
為了報答老師對小朋友們的愛，今天，我們大班年級組的小朋友為老師們準備了豐富多彩的活動：大一班準備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開設了娛樂休息的“按摩廳”、大三班開設了清新自然的“寫真館”、大四班開設了精心別致的“手工坊”。現在請我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動邀請函。(發邀請函)
謝謝老師們的辛勤勞動，真誠地希望老師們今天玩的開心，渡過一個難忘的教師節。
幼兒園教師節表彰主持4
a：九月，金色的季節九月，溫馨的季節
b：九月，鮮花盛開的季節九月，天真爛漫的季節
a：姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝個教師節
b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師吧！
a：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們
ab：教師節快樂！
b：在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們慶佳節
a：還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們
b：福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀（獻花）
b：xxx是你的家
a：xxx是我的家……
ab：xxx是我們同的家
b：下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌
ab：《xxx之家》
二、領導發言
a：在xxx里有這樣一個人，她的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們xxx的每一個人，你們說她是誰？有請行政總園長謝園長致辭
b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
三、頒獎：
a：在xxx里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中
b：是的，他們在董事會的領導下，加上自己的卓識遠見，帶領著一個個優秀的、有活力的團隊
a：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象激呵護著我們。
b：那么我們今又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢？
a：他們是資歷頗深的'，和藹可親的輕有為的。
b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金
b：我們是一群揮著翅膀的女孩，我們在xxx里施展著我們無限的才華，因為有了，才有了我們這么一批愛崗、敬業、上進、有愛心的教師隊伍！今又涌現出許多優秀的教師，恭喜他們脫穎而出，成為—學度二學期優秀教師。
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
b：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金
a：啊，被評為優秀教師你的心情怎么樣？
b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。
a：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。
a：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，
b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。
b：xxx的人才濟濟，不僅有出色的優秀教師、優秀班級，還有很多在平時工作表現出色的老師，他們兢兢業業，把xxx的事業當成自己的事業，他們積極的開展招生工作、教學工作、激工作，在自己平凡的工作崗位上努力著
a：今，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……
b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎
a：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀
b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，
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