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座右銘作文

時間:2024-01-25 08:58:52 作文 我要投稿

座右銘作文[優]

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的座右銘作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

座右銘作文[優]

座右銘作文1

  “失敗是成功之母”這句話給了我很大的啟發。我以此為座右銘,時刻激勵自己。

  我記得當時我才三年級,因為數學成績好,所以被選中參加數學競賽,這讓我很驚訝,也很高興。參加比賽的人很多。我以前從未見過這樣的場景。我太緊張了,無法集中注意力。結果出來了,不理想。把比賽結果告訴父母,我很失望。我媽對我說:“孩子,不要氣餒,‘失敗是成功之母’,你要找出失敗的原因。”聽了媽媽的話,我深受啟發,靜下心來回憶比賽。比賽的時候我很緊張,怕時間不夠。這種緊張的心情讓我的.大腦變得遲鈍,很多事情都反應不過來。我找到了失敗的原因。在以后的各種比賽中,我總是提醒自己:“不要緊張,保持沉默。”

  雖然我的成長經歷過很多失敗,未來的生活也會有失敗,但我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠啟迪我,激勵我攀登成功的高峰。

座右銘作文2

  每個人都有不同的座右銘,有的是“驕傲使人落后”。有的是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,有的是“欲要看究竟,處處細留心”……而我的座右銘是“世上無難事,只怕有心人”。它的意思是世界上沒有什么難的事,只要用心去做,才會成功。

  記得有一年暑假時里,我到姥姥家去住。一天,舅舅說要帶我們去九龍山玩。我特別高興,來到山腳,我仰起頭,向山頂望去,啊!好高的'山啊!爬山比賽開始了,我一口氣爬到半山腰就覺得很累了,可我還是堅持地挺過去了,快要到山頂的時候,我卻走不動了,上氣不接下氣,過了一會兒,我想:我都度過了那么多的“難關”,如果我現在放棄的,那以前的努力不都白費了嗎?這時,我想起了我的座右銘:“世上無難事,只怕有心人。”我打起精神,艱難地向山頂爬去……

  記得還有一次,我的一道奧數題不會做,我思考了好長時間,也沒有想出,一會兒我便想放棄了,可是我想起了我的座右銘:“世上無難事,只怕有心人”。于是,我又仔細想想,終于,功夫不負有心人,我想出了眉目,一會兒我便問媽媽,我做的對嗎?媽媽給了我肯定的回答,我非常高興。

  “世上無難事,只怕有心人”這句話將激勵我一生。

座右銘作文3

  每當我走到屋檐下看見地上凹凸不平的石頭時,媽媽就會說:“水滴石穿——非一日之功,你在學習上要日積月累,每天積累一點,時間長了就會進步!”正當我猜想這句話到底是真是假時,一件事就幫我找到了答案。

  當時我三年級,我想著媽媽對我說的話,開始堅持每天看書十分鐘,不論到幾點鐘,我都看十分鐘。

  剛開始,我的作文本上總是寫滿老師的紅字,最后兩個字“重寫”讓我的心情從高山跌到了深谷。我當時已經把答案偏向于是假的了,可是事實告訴我錯了。

  后來,我的作文本封面上從“重寫”變成了“修改”,從“修改”變成了“良好”,從“良好”變成了“優3星優4星”時我的心情從深谷慢慢又爬上了高山。還有一次在冬季時我寫的一篇作文登上了報紙,喜悅的心情讓我難以抑制了。

  看來媽媽說的話太對了,之前還沒有到一定的.時間,是我心太爭了。每當我想起這句話時就會繼續堅持下去,戰勝困難。

  “水底石穿——非一日之功”這句話在我的生活里起到了重要的作用,我相信這句話能讓我受用一輩子。

座右銘作文4

  在我的成長當中,有句名人名言一直陪伴著我,它就是——“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。這句話的意思是說:讀過一本書,懂得一個道理,就象和許多良師益友在交談。這句話每時每刻都在提醒我,于是我做出了一個決定,每天都要看會書,和高尚的人聊聊天。

  讀過不少書讓我受益匪淺,我聽到了《一個中國孩子的呼聲》,聽懂了他向往和平不要戰爭的心聲;看見了《生命 生命》,知道了人的生命是有限的,我們要用有限的生命去創造無限的價值;了解了一個《漁夫和金魚的故事》,明白了擁有智慧的'人是最強大的;認識了《普羅米 修斯》,被他那悲天憫人的情懷,不畏強權的精神感動著;跟《小英雄雨來》交上了朋友,我很佩服他那寧死不屈的精神,勇斗鬼子的表現,我覺得新時代的我們應 該向他好好學習。

  朋友們,請記住:讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,何樂而不為呢?

座右銘作文5

  我最喜歡的一句名言是:“與朋友交,言而有信”。

  讀三年級時,同學們喜歡疊紙船。同桌小丫疊得非常漂亮,我請她教我,她說:“星期天,我到你家教你”,我倆拉鉤擊掌,約定不見不散。周日上午還是晴空萬里,可是到了下午就下起了傾盆大雨。我想這鬼天氣小丫肯定不會來了,爸媽說:“天公不作美,小丫來不了了,好好做作業吧!”。我百無聊賴,望著窗外的大雨出神。“嘭、嘭、嘭”的敲門聲打斷了我的思緒,我一蹦而起,我邊跑邊喊“小丫來了”,打開門望著被雨水淋透的小丫,我緊緊地抱住她說:“這么大的雨,你怎么還來了!”,她說:“我不能言而無信呀!”我趕緊讓她進屋,用毛巾給她把頭發擦干,讓她換上我的衣服,這時我仔細地端詳著她,她不好意思的`笑了,說“不認識了”。

  經歷了這件事后,我懂得了什么是一諾千金。從那時起,“與朋友交,言而有信”成為我的座右銘。

座右銘作文6

  我的座右銘雖然很普通,但激勵著我天天向上,它就是“世上無難事,只怕有心人。”一想到它我就肅然起敬。

  記得四年級上學期的'時候,李老師代課,她看著我們寫一張數學考卷。我認真地,一筆一畫地寫呀寫,一刻鐘過去啦,半小時過去啦,我終于把小卷寫完啦!心想,可以喘口氣兒,小玩一會兒了。但我看到了驗算本右邊寫的:世上無難事,只怕有心人,又想:為了考的分更高,為了讓媽媽高興,不玩兒啦,檢查卷子吧!

  說干就干,我先放好驗算本,然后仔仔細細地開始檢查。呀!這道題錯啦,啊!這道題也錯啦。終于該我大顯身手啦,我一絲不茍地再讀題、再思考、再計算,這時,我又發現了一道大題也錯著呢,有點兒不耐煩了,不想改啦,一想到我的座右銘就又想改啦,我沉下心,不一會兒就改完啦,叮叮叮,下課了,老師收了卷子。

  第二天,我去領我的卷子的時候傻了眼,“9—9—9—98分”,我興奮地大喊道,真想一秒飛回家讓媽媽看看。

  世上無難事,只怕有心人。是這句話讓我仔細檢查,考得高分。是它讓我好好學習,天天向上,它將永遠激勵我遇到困難不退縮,勇往直前!

座右銘作文7

  座右銘在我成功時告誡我不要驕傲;座右銘在我失敗時鼓勵我不要灰心;座右銘在我迷茫時指引我方向。我的座右銘是:世上無難事,只怕有心人。這個座右銘告訴我:世界上是沒有困難的事情,只要你肯去做,而且要用心去做才會成功。

  因為我出生在音樂教師的家庭中,所以我從小熱愛音樂。記得有一次,我在彈鋼琴,正在新學一首很難彈的《威尼斯船歌》,這首曲子我覺得很難彈,我彈了很久也彈不通順,有個別音我還不會彈。正在我迷茫,快要泄氣彈不下去的`時候。這時,媽媽慢慢地向我走來,然后坐在我旁邊,語重心長地對我說:“孩子,你要想流利通暢地彈完一首曲子的話,就要多付出自己努力、認真的一份心去做,不然,你是永遠不會成功的,你要時時刻刻記住:世上無難事,只怕有心人這句話。”隨后,媽媽陪著我一起齊心協力地把我不會和彈錯的音都糾正過來了,經過一個音符,一個音符,一個難點,一個難點,多次反復彈奏,我終于能夠把新學的《威尼斯船歌》這首曲子流暢地彈奏出來了。

  這句座右銘,不但會影響我的一生,而且還會讓我時時刻刻記著這句座右銘的意義。鞭策著我用心地去做好每一件事情!

座右銘作文8

  每當我讀到:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”這句話時,我總能從中領悟許多道理、真諦。因此,我就將它做為我的座右銘。

  以前我是個很貪玩的孩子,從來不讀書。所以我的作文能力很差!而媽媽呢?總是苦口婆心地對我說:“孩子,你得看書了,要不然別人就會超過你的!”可我從來都不聽媽媽的話,總是將她的話當成耳邊風。就算家長在身邊看著我看書,我也只是一目十行,不求甚解、囫圇吞棗。可是直到有一天,一句話改變了我不愛看書的壞毛病,事情是這樣的,因為我不愛看書,作文成績急速下降,老師也發現了這個問題。下課時,老師把我叫到辦公桌前對我說了一句“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,你好好想想吧!”自從這件事以后,我便開始發奮讀書,再也不貪玩了。而且我的.作文在班里數一數二的了!

  啊!我的座右銘,我真感謝你,是你讓我從作文的深谷中重新看到了光明,謝謝你!

座右銘作文9

  “咚————咚我邁著沉重的腳步回到家里,兩條腿像灌了鉛似的,望著“灰色”的成績單,不禁暗暗發愁:怎么辦?考得那么差!這課外資料可真難背啊!真被媽媽說中了,我這次一定考不好,還說“凡是欲其成,必要付出代價??奮斗。”

  可這“奮斗”真難!

  這時,媽媽碰巧也回來了,她一眼就瞧見桌上的試卷。媽媽不動聲色,走上前拿起我的試卷,一瞬間,我的'心也同時被提起來,胸間的小兔子飛快地跳動,媽媽望了望我,說:“還記得我曾經告訴你愛默生說過的話吧?”我不假思索地點頭,熟練地將這句話背了一遍。媽媽沉思了一會兒平靜地問道:“你知道我為什么告訴你這句名言?”我脫口而出:“要我朝目標奮斗!”“你做到了嗎?”媽媽再一次問道,我一驚,想:是啊!我只是理解了它的意思,卻不付褚行動,不曾努力。頓時,我的臉火辣辣的,手心里透出一片冷汗,默不作聲。

座右銘作文10

  不知你怎樣定義美,我對的定義,并不確切,但我相信美有很多,其間就包括幫忙,我有一個座右銘幫忙也是一種美,這是我對美的一個定義。

  我有一個同學叫杜新語,因為我們倆住的'很近,所以我們十分要好。

  有一天第二節下課時數學老師布置了一些題讓我們做,做完課間操后,我想趕快回教室做題,不料跑著跑著,被一顆石頭絆倒了。我身邊的同學都假裝沒看見,只有我身邊的杜新語停住了前進的腳步,把我扶了起來。

  你疼不疼?杜新語問。

  不是太疼。我回答道,咱們先回教室做題吧。

  我剛想上臺階回教室,杜新語一把拉住我說你如果此刻回教室,傷口會發炎,會感染。不如讓我扶你去門衛室上點藥。

  我答應了,他便扶著我去上藥。杜新語安慰我說:不要怕,上完藥后就不疼了。上完藥后,杜新語又留意翼翼地扶著我回到了教室。

  我想:杜新語對我這么好,我也要報答他。他哪道題不會,我就給他講解,是她的成績得到了提高。

  幫忙也是一種美,在這件事中更加被我牢記,我堅持相信,相信幫忙的完美。

座右銘作文11

  我們每個人都應該有一個屬于自己的座右銘。座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言,我就有一個座右銘:“世上無難事,只怕有心人。”我的這句座右銘可不是現想的,而是我從一個事例中知道的啟示。

  放學了,我像平常一樣,先把語文和英語作業寫完,才開始慢悠悠地寫數學,因為數學是我最苦惱的一個科目,天天都要寫“應用題”“計算題”“填空題”“判斷題”和“選擇題”。每當我遇到了難題,我都會去喊爸爸來教我,可是,每次爸爸正在細心地教我時,我卻三心二意地聽,等到爸爸講完了,我便糊里糊涂地把自己認為正確的答案填寫了上去,但并沒有再次地讓爸爸給我看一遍。

  第二天,老師把作業發給我們之后,我看見我寫的那個難題上的答案被打上了一個鮮紅的叉。我想來想去,想到了兩個原因:1、是爸爸講錯了;2、是我自己聽錯了。

  放學回到家,我又想了想那道題,最后我也想了一種方法,并把這種方法寫了上去。結果,老師把答案講了一遍,居然和我第二次的方法完全一致。

  通過了這次的作業,我的'啟示是:只要肯下決心去做某件事,世界上沒有什么辦不好的事情,困難總是可以克服的。這就是我的座右銘。

座右銘作文12

  我的座右銘是堅持就會勝利,放棄就會失敗。這個座右銘的意思是無論做什么事情,只有堅持才會勝利,放棄往往會失敗。

  說到這一句座右銘,我想到了一件事:在開始學奧數的時候,我學得非常吃力。我在絕望中產生了不想學的'念頭,一位同學用這句話來激勵我,我很受鼓舞,每天堅持不懈地學,最后終于跟上了班級。從此我就把這句話當做了座右銘。

  這時,我又想起了另一件事:上個暑假我回老家,看見表弟學英語沒有耐心,看一會書就去玩游戲機了,我就去表弟家幫助他。一開始,他還很不耐煩地說:走開,別來煩我。我就用這個座右銘來激勵他,他受到了感動,就說:那,你來教我吧?我點點頭說:我們一定要一起努力。于是,我們說干就干,從早到晚不停地學。到了我回廣州的時候,他的英語已經學得很棒了。一直到現在,表弟還經常打電話給我,說他的英語非常好。

  通過以上的兩個事例,我才真正地知道了堅持就會勝利,放棄就會失敗的真正含義。

座右銘作文13

  在我的生活里,座右銘就好像在漆黑的馬路上為我照明的燈,而我的座右銘,它就是“失敗乃成功之母”。

  記得有一次學校發給我們一個機器人,讓我們組裝起來,我很興奮,心想:這么簡單,一定很快就做起來了,我回到家之后就開始組裝機器狗,我在做的'過程中差一點就發生了火災。那一次母親還狠狠地罵了我一頓,可是我沒有放棄,堅持一次又一次的重新組裝,卻一連做了八次都沒有成功。

  這時我還是沒有放棄,心想:像我這么聰明的人一定可以成功的,直到做了23次之后,還沒有成功,我選擇了放棄。回到我的床上,看著我那磨破了皮的手和已經麻木的腿,流下了淚,我在心里默默發誓,我以后不再玩機器了。

  幾天過去了,一次偶然我在床頂看見了“失敗乃成功之母”這句話之后,我的熱血涌上心頭。大聲地說:“愛迪生發明電燈花了他一年時間,而我只花了20幾天就想放棄,真是一個沒有毅力的人。”

  從那以后我天天認真地去研究機器狗。直到第35天的時候我終于組裝成功了,我高興得上躥下跳的。

  “失敗乃成功之母”從此就成為了我的座右銘。

座右銘作文14

  我有一個座右銘:“失敗乃成功之母”。真正讓我體會到這句話的含義還是小學二年級學騎自行車的事兒。

  放暑假了,爸爸媽媽給我買了輛中號自行車,說要帶我學自行車,我高興極了,看到路上那些騎自行車的人,別提有多帥氣了!可惜未滿12周歲不能單獨騎車上路,不過能在公園里騎也很好呀!所以,我在一片“荒無人煙”的地方學了起來,爸爸先給我講了一遍騎車的要領:“雙手握住握把,目視前方,腳踩踏板前進,不要怕,你能行。”我急不可耐地上了座,照著爸爸說的,雙手握把,目視前方,我一蹬腳踏板,騎了出去,第一次騎沒掌握好重心,才騎出去半米就往一邊倒去,“啊!……”

  第一次騎車就這樣子,出師不利,膝蓋破了皮,我很懼怕,但我一想起我的座右銘:“失敗乃成功之母”就站了起來,踏上踏板繼續練習……

  終于,我可以自己騎了,我高興地騎了兩圈,但正想松一口氣休息一會兒的`時候,卻發現不會剎車,所以撞上大樹摔了一跤。后來經過我不懈的練習,終于學會了騎車。

  “失敗乃成功之母”這句話讓我受益終生!每當我遇到挫折和困難時,這句話都會回蕩在我腦海,激勵著我勇往直前,邁向成功的彼岸。

座右銘作文15

  停看聽是在平交道該出現的標語,但也可以用在做人處事的方面,雖然停看聽表面上是個交通標語,可是它在我心里就有個不同的看法。

  “停看聽”能用在和他人發生沖突時,例如:有人發生沖突了,我們要先,停下來了解事情的狀況,并且看看事情如何起源,還要聽聽看是不是應該出面勸架,認為如果可以出來制止的話,我們就出面幫忙,相反的,如果認為不可以出來制止時,就不用出面幫忙,以免變成自己也遭殃,這樣真是得不償失啊!

  “停看聽”還能用在討論的.方面,例如:今天班級要討論事情,我們要停下自己的意見,看看有誰要發言,再聽聽看別人的意見,這樣的處理順序,能了解他人的想法,也能發表出自己的想法,因此,如果我們討論事情時都能使用“停看聽”那我們以后討論事情時,就不會浪費那些爭論的時間了。

  停看聽是我個人的提醒標語,它提醒我做事情的態度,它提醒我做人處事的態度,它是我最好的一個警告標語,它能告訴我什么該做,什么不該做,令我不會和他人打架,因此“停看聽”是很好的標語,我會時常利用它。

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