小升初作文15篇(優選)
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的小升初作文,希望對大家有所幫助。
小升初作文1
六歲那年,我做了一件傻事,現在回想起來,還禁不住直樂。媽媽為了培養我的音樂興趣,特地從琴行買了一架電子琴。這架電子琴不僅外觀漂亮,而且能唱出《泥娃娃》等十幾首歌曲,我可喜歡了!每天,我煞有介事地坐在它的身邊,用細長的手指按動它的鍵盤欣賞它那優美的歌聲。可漸漸地,我發覺它的聲音有些嘶啞了。一定是“唱歌”累壞了,我應該怎么辦呢?我著急了,決心想辦法給它治“嗓子”。
爸爸出差了,媽媽不在家,這下我可以玩個盡興了。無意中我發現了家里的一瓶雪碧,頓時有了主意,人渴了要喝水,琴不是和人一樣嗎?也該喝點水,潤潤嗓子。于是,我就那出雪碧向電子琴的發音器到去,我一邊倒,一邊自言自語:“我的電子琴,你快點喝吧!多喝點,喝完你的嗓子就好了。”把雪碧倒完,一剎那,我認為我是世界上最最聰明的人!
媽媽回家了,我迫不及待地把自己的`“杰作”告訴了媽媽。媽媽聽后,拍了拍我的腦袋說:“小傻瓜,你這樣會把電子琴弄壞的。”我吐了吐舌頭,對媽媽的話半信半疑。過了一會兒,當我在去按動那琴鍵的時候,它果然唱不出歌了。為了此事,我還難過了好幾天,總在怪自己:誰讓你這么笨呢!
這件事過去好多年了,媽媽還一如既往地對我說:“無論做什么事,都要想清楚后再下決心。”
傻事也好,趣事也罷,給我留下了一段美好的回憶。
小升初作文2
等啊等,等啊等,世奧賽的比賽,終于到來了。
我走到考場,教室里來了一些同學,一個個看上去表情都非常凝重,看得我也不安了起來。我緊緊地攥著準考證與筆袋,來到自己的座位上。等人差不多都來齊了,老師一臉嚴肅,宣讀考場的注意事項,但我更多聽到的是我那一下又一下的心跳聲,都不敢再多吸一口氣。
“嘟——”一聲尖銳的哨響,嚇得我心里一顫,天啊,開考了?可試卷還沒發呢。像是回答我的疑問,老師慢悠悠地開口:“好的,接下來發試卷與草稿紙,信息第一欄填……”怎么試卷發得那么慢?連六年級都沒有發完。時間已經過那么久了,居然還沒發到?
呼,終于發來了,可我又發愁了:用鉛筆填信息,還是用水筆填?試場寫什么?還有……當我剛填完最后一個字時,哨聲突然又傳了出來,一聲接一聲,真及時!我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆,把草稿紙墊在試卷上,慌慌張張地算起題來。“踏踏……”老師的.鞋蹬著地,考場里顯得安靜無比。“嚓嚓”,筆尖在紙上磨動,發出些許細小的聲音。還有咳嗽、呼吸的聲音偶爾響起……咦,這道題是怎么回事?是錯了嗎?我又提筆驗算了一遍,嗯?奇怪,怎么還是不符合題意。算了,待會兒再來想吧。這當然是小部分情況,大多數都做得還可以,至少突破口比較好找,比迎春杯簡單一點兒……
又一聲哨聲響起來了,我收拾好我帶的文具,終于長長地舒了一口氣。呼,真是次難忘的經歷!
小升初作文3
“?——,?——”,當哨聲響起時,我早已經正襟危坐,等待比賽的開始。我低頭看了下表,時間就是20xx年12月18日早上9點,比賽已經開始,但我的心中沒有忐忑不安,而是滿懷激動的心情來準備。
接著,老師一字一板地宣讀考試規則,“叮當、叮當,”然后,老師開始發試卷了,我一看密密麻麻的小字就感到頭暈,但是我不會放棄的。在《城南舊事》中道:“什么事情只要硬著頭皮就闖過去了!”
正當我絞盡腦汁的思考時,別的同學正在飛快書寫,在我身邊的同學已經功克三題了!我也不甘落后,奮起直追,經過筆與紙的摩擦,我成功做出了一題、二題、三題……
嘀嗒、嘀嗒……時間飛快流逝,題目也越來越少,時間也所剩不多。看來這段時間是高手和平人所相隔的差距呀!教室中一片寂靜,窗外小鳥的歡唱飄進我們耳中,給我們緩解考試壓力。
突然,一道難題死般無賴的.困擾著我。剛有些眉目就灰飛煙滅了,許多數字“飛”入我的大腦,似乎隱藏著一些玄機。一句話不斷在我耳邊徘徊,那是一定會成功攻克難題。
終于,難題經過我接連不斷的攻勢,慢慢瓦解,無堅不摧的題目被我打開了一個洞,射進了一絲曙光,這道題目終于做出來了!我暗暗竊喜著。
考試結束了,我忐忑不安地交了卷子,走下樓梯,淹沒在人山人海中……
小升初作文4
媽媽說:這個世界上沒有一個人值得你為她哭,唯一值得讓你哭的那個人,永遠都不會讓你哭。
初在網友那見到這些話就讀了兩遍,想想那個媽媽說,不正意在一種母愛,一種無私的愛嗎?一種只為你著想,一生一世不變的愛,怕也只有母愛了。作為兒子、女兒的我們,是否應該感恩呢?“滴水之恩,當涌泉相報!”這又何嘗僅僅是滴水之恩呢?感恩,那么如何去感恩呢?
不是非要高官厚祿,不是非要名揚四海,不是非得天天陪伴,不是非得臥薪嘗膽;不是一張存折就算感恩,不是一次度假就算感恩,不是一張優秀的成績單就算是感恩,或許她只能成為微不足道的一部分。衡量感恩的天平永遠是那么純潔無私。天天的問候,時常的關心,微笑的忍讓,快樂的游戲,粗心的交談……勝過一切,無論是什么。
因為愛,世界從未孤獨。感恩父母不是責任,不是義務。而是對于愛的回報,更直白的說:應該該是人的本性。
感恩不在時間,不是非到父親節才記起父親最愛的茶葉;不是等到母親節才送上一枝鮮花;不是到了感恩節才明白,有些事我需要去感恩。感恩不在形式,一張證書,父母的'最愛,依次聊天、飯后的散步、一個電話……哪怕知識一個健康、活潑、孝順的你,都足以讓父母感到快樂!感恩不需要理由。端上一杯茶,幫助洗洗碗;多交流,少拌嘴;一份出色的學業;這些我想我們就可以做到,我就可以這樣,感恩父母……或許有一個理由,那就是我愛爸爸,我愛媽媽。感恩,愛的回報。
小升初作文5
秋姑娘邁著輕盈的步子走來了,那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了,那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的`金子,在陽光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了,個個低頭彎腰,仿佛像一個個老爺爺正彎著背行走。
蘋果被秋風吹涼了,個個都穿上了一件紅色的棉襖,仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。了每個枝頭。
葡萄也被秋風吹涼了,個個都披上了一件紫袍,仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣,一串串的多美啊!
玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴,似乎忘掉了一個夏天的煩惱。
高粱紅著臉笑了,似乎被別人表揚過一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了,我走在田間羊腸小道上,輕輕一聞那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看,一樣美麗。
秋天,有那金黃的稻穗兒,秋天,有那金黃的稻穗兒,油黃的向日葵,火紅的蘋果,紫色的葡萄,黃色的玉米,紅彤彤的高粱,是這樣的美麗!
啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節,而且還是一個豐收的季節。我要感謝秋天,因為秋天給我們帶來了食物,給這個世界充滿了美麗。
啊!秋天,你是多么的偉大!
小升初作文6
“贈人玫瑰,手有余香。”幫助別人就是快樂自己。
那一天,是星期五。接我放學的爺爺,看見我從校門出來,連忙帶著我,來到公共汽車站,時間剛好,公共汽車到了,我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個座位,我們兩個坐了下來。過了一會兒,汽車來到了另外一個汽車站,這個汽車站的人可多了,突然,我的眼睛的余光看到了兩個人,一個婦人和一個天真可愛的小孩。看到這個情景,我心里不禁有這樣一個想法:如果,我讓座位給她們,那么,我就會沒座位坐,可我有了一份美德;但是,如果我不讓座位給她們,那我自己就會有座位坐,但心里就會多一份自私。自私的念想被我打敗了,我做了一個正確選擇——把座位讓給了她們。我說道:“阿姨,您坐吧,您帶著個小孩,您還要站著,這么辛苦。”那位阿姨答道:“不,不,你坐,我不需要。”“可是,您不需要坐,可您的孩子要坐啊!”我著急地說。阿姨說:“那謝謝了,小朋友,你可真是個樂于助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在后面的爺爺,看到我的所作所為,眼睛笑得彎了起來。當然,我的'心里樂得像沾了蜜糖。
那一天,我讓座了,一整天心里都樂滋滋的。
生活中,無論是誰,都會遇到這樣那樣的困難,我們只要真誠的給予他人幫助,就能讓自己感到真正的快樂。
小升初作文7
打從四年級開始,我便與日記結下了不解之緣,并深深地愛上了它。
記得那年年初考試,一向金榜題名的我因考試成績名落孫山,終日悶悶不樂,媽媽一臉慈祥地拍拍我的肩膀,對我說:“女兒啊,別氣餒,就把你心中的不快全寫進日記里吧!也許你的心情會好一點兒……”說著,媽媽就把手中的一本日記本放入我手中。
那是一本精美的淺紅色日記本!我第一眼就被它吸引住了。那天晚上,我一股腦兒把所有的不快都發泄在日記本里,心里果然舒服多了。
從那天開始,我在日記里寫下了許多自己周圍所發生的事,記下我的歡樂與悲傷。心情低落時,我把全部煩惱都發泄在日記本里;心情愉快時,我把所有的歡樂都浦城美麗的樂章,攘在日記本里。
空閑時,我總喜歡攤開日記本,找回往日生活中喜,怒,哀,樂的回憶。偶爾,看到自己往日幼稚的行為時,我不禁莞爾一笑。所謂“不經一事,不長一智”,往日的一切變成了我成長的寶貴經驗。
我不但從寫日記中得到了不少樂趣,而且也累積了不少生活中的小故事,豐富了我寫作的.題材,提高了我的寫作水平。
如今,寫日記已成為我每天的“功課”之一,也是我吐露心事的唯一知己。我想,寫日記是我最喜歡做的一件事,我一定會繼續寫下去的!
小升初作文8
冰心老人說過:“愿你經歷過足夠多的陰翳,才能擁有一片燦爛的晚霞。”情人節的時候,兩朵在溫室里長大的.小花——同學和我,決定嘗一嘗自己掙錢、艱辛勞動的感覺。
我們先在花店以三塊五的價錢進了二十朵玫瑰。一路憧憬著待會兒的“火爆生意”,我們邊笑邊走,來到了公園門口。但是,門口竟然已經擠滿了賣花的姐姐,阿姨,大嬸,奶奶……哎,真是競爭激烈啊。
幸好我們提前有準備,“一朵花是一心一意,兩朵花是心心相印,三朵花是……”我們湊到走在一起進公園的哥哥姐姐跟前,滿臉笑容地向他們推銷著。可是,真是出人意料:情況好點的,那些情侶笑著向我們擺擺手,說“抱歉我們不要”;態度不好的,看見我們跟沒看見似的;更有甚者,看見我們,那姐姐拉著哥哥的手直接跑了……看著他們遠去的背影,我倆站在瑟瑟寒風中,真有種欲哭無淚的感覺。
堅強點!我們相互鼓勵著,進了公園,搜尋目標。我們在路上心灰意冷地走著,突然一個姐姐攔住我們:“小朋友你們是賣花的嗎?”“是!”姐姐挑了我們兩朵花,完了還夸我們:“你們倆真棒!別的小朋友還在家玩呢,你們倆就學著出來鍛煉了。”我們突然鼻子酸酸的,又不由自主地笑了起來……就這樣,好不容易,花兒賣完了。
回到家,爸媽笑著對我說:“好樣的!”
我的眼淚瞬間奪眶而出。
小升初作文9
在很久很久以前,動物們都開心地生活在地上。公雞因為擁有一副優美的歌喉,天上的神仙被感動了,就賞給他一對角,只要戴上這對角,公雞就能自由地飛到天上。這是多久令大家羨慕的事。公雞把他在天上看到的一切有趣的事都講給了他在地上的朋友們聽,大家都對天上的生活充滿了好奇。
有一天,公雞最好的朋友龍來找它,說:“公雞兄弟,能把你的角借給我一下嗎?我也想到天上看一看。我保證一看完馬上還給你。”公雞想了想,說:“好吧。”他一再交代龍看完后要馬上把角還給自己。龍答應了。戴上公雞的角,龍一下子就飛到了天上,他看到天上的一切都那么地美好,怎么看也看不夠。早就忘了答應過公雞的'事。地上的公雞可急壞了,仰起頭,大聲喊:“龍哥哥,來還角。”,可龍沒有理他,續繼呆在天上。公雞只能繼續喊:“龍哥哥,來還角。龍哥哥,來還角。”
日子一天天過去了,龍依然沒有下來,公雞的嗓子也叫啞了,中能發出“咯咯咯……”的聲音。但是他沒有放棄,每天天沒亮就起來,仰起頭,對著天上叫:“咯咯咯……”
不知道天上的龍是否能聽得見公雞的呼喚?也不知道天上的龍什么時候能把角還能公雞?
小升初作文10
校園小路上白色的點點痕跡,是當年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌,我們曾在一起度過多少個日日夜夜,但如今都成為泡影。但愿,你們還能記得我過往的模樣。
六年前,我們還曾是一群懵懵懂懂的孩子,好奇地張望著學校的一切。寬闊的操場、美麗的花園,還有,那棵枝繁葉茂的`老梧桐樹。我們被老師領進教室,安安穩穩地坐在自己的位子上,等著課的開始。沒人注意到我,坐在第四排的一個沉默的女孩兒。陌生的校園,陌生的教室,還有,陌生的你們。仿佛一切,都變得空虛。
可我現在,真的希望時光能回溯到六年前,我,初遇你們的時候。可什么都不可能了,我們,還是從同一片美麗而又飽滿的花瓣上落下,各赴天涯。
我們,畢業了。伴著暖暖的夏風,去了。
我們很安靜地坐在教室里,沒有一絲聲息。我們知道,這是我們在學校的最后一次,全班聚在一起,以后,可能再也不會了。手捧鮮紅的畢業證,我卻怎么也高興不起來。看著周圍一張張熟悉的臉龐,想起我們六年來一起經歷的風風雨雨,我的心像被刺了一下,好痛。
我們,還是走了。各赴其途,邁向未來。
歲月如歌,六年,在彈指一揮間,悄然逝去。沒有一絲聲息、沒有一點腳步,就這樣,偷偷從我們的身邊,走了。這一走,就再也回不來了。
我的小學生活,酸甜苦辣,一樣不缺。它讓我回憶,回憶起我的小學、我的少年。
歲月如歌,陽光正好。感謝歲月讓我遇見了你們。
小升初作文11
不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。
老師我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中老師我想對你說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!老師我想對你說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空老師我想對你說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物老師我想對你說:你是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹老師我想對你說:黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人,卻奉獻了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望。
老師我想對你說:你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的`耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者;你是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者老師我想對你說:你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;老師我想對你說:當蠟炬成灰時,你就是不朽;當蠶絲吐盡時,你將會永恒老師我想對你說。
小升初作文12
大自然有聲有色,有情有義,讓我心動的美景很多,數不勝數,尤其是那平凡的桂花。
在豐收的喜悅中,秋姑娘悄悄降臨。桂花看見秋天來臨,連忙把含苞未放的花骨朵綻開,里面的小黃花發出濃濃的香味,香氣襲人。引得路人駐足觀看,桂花的花朵像一顆顆黃豆,或是一張張稚嫩可愛的笑臉,那香氣從每一個燦爛的笑后滲透出來,彌漫了整個秋天的空氣。讓人神清氣爽、流連忘返!
一朵桂花不是很香,但每一朵桂花都無私地奉獻出自己微小的香味,就凝聚成了這鋪天蓋地的清香。俗話說:“團結就是力量”。每一朵花雖然只有那么一丁點微不足道的香味,可團結起來就散發出一種不同凡響的香氣,因為這香氣中彌漫著它們無私的品質。桂花的這種精神比它的香味更香,更值得我們欣賞。
桂花好比清潔工。桂花悄悄地開放,奉獻出它所有的`香味,使空氣中充滿香氣,讓渾濁的空氣在它的香氣里滌滿一清,讓人們的生活環境更加優美舒適!而清潔工呢?她們每天悄悄來到大街,獻出自己的辛勤勞動,將大街打掃得干干凈凈,讓人們有一個潔凈的生活環境。桂花像清潔工一樣的無私奉獻的品質也值得我們學習。
孟子說:“天時不如地利,地利不如人和。”魯迅先生說:“俯首甘為孺子牛。”這兩句話不是正好說明了桂花的兩種崇高的品質嗎?
大自然中那平凡的桂花,讓我非常心動。桂花飄香,我心陶醉,我不僅陶醉于它的濃郁花香,更為它的品質深深折服。
小升初作文13
有一條蚯蚓它生活在泥土里很孤單,它就挖泥土,挖著挖著,碰到了另一條蚯蚓,它們倆說說笑笑,兩人就比賽挖泥土,突然它們碰到了一個巨大的石頭,它們想到了一個辦法就繞著石頭挖,它們成功了,非常高興。
它們倆又商量說,我們來比賽挖洞吧。它們挖呀挖呀,突然一條蚯蚓一下子蹦了出來,看見了一只蝸牛,蚯蚓問:“你是誰?”蝸牛回答說:“我是蝸牛,你是不是蚯蚓,我從泥土里鉆出來很辛苦。”另一條蚯蚓碰到了一只蒼鷹,它問:“你是誰?”蒼鷹撇了它一眼,用尖尖的嘴拉著蚯蚓,蚯蚓哇哇叫起來,它的同伴聽見了連忙跑過去,蒼鷹張開口,一口把它吞了,拉了一團屎。
蒼鷹還沒吃飽,想要吃另一條蚯蚓,它就用尖尖的嘴巴啄蚯蚓,蚯蚓連忙躲到洞里,蒼鷹飛向天空想到了辦法。蚯蚓看見蒼鷹飛走了,還沒忘記它的同伴,它走到屎旁邊哭起來,正在它哭的.時候蒼鷹像一個火箭沖下來,蚯蚓看見了就往它的窩跑去,蒼鷹尖尖的嘴巴被卡住了,它用力的把嘴弄出來了,它踩著蚯蚓的窩。突然有一群蟥蟲飛過來,蒼鷹看見了蟥蟲,心想:蟥蟲不是比蚯蚓劃算嘛。然后,蒼鷹就飛向蟥蟲……
蚯蚓把它挖的洞全部埋起來,它又變成了孤獨的一個人。蚯蚓想了想:那世界的下面一定不可怕,于是蚯蚓就往下挖,又挖出了各種各樣的形狀。當它挖到最下面的時候,原來地球是圓的啊……
小升初作文14
“請全班同學下樓跑步。”再一次聽到這句話時,有的同學非常泄氣,有的同學非常興奮。不愿意跑步的同學總是滿滿的往下走,喜歡跑步的同學一下子竄下了樓。當然我與后者一樣,因為我非常喜歡跑步。等下樓站好了隊,我們就帶入了操場。
一二年級的同學總是繞著前教學樓跑,三四年級是在操場上跑,五六年的在操場外圈跑,跑起來像三條彎彎曲曲的龍。相比起來,三四年級比較整齊,因為一二年級是低年級學生,跑起步來有許多人掉隊,五六年級雖然是高年級,但是不認真,跑起步來依然非常亂。
第一圈時,大家顯得都不是那么累。因藝潔跑在全班前十名,她跑起來臉上滿是笑容,顯得一點都不累。可我們班的肖怡雯太胖了,跑起步來非常吃力,一點都不穩。第一圈跑完她已經是氣喘吁吁了,別說后面還有四圈呢,看她怎么辦吧。
到了最后一圈時,尹藝潔依然精力充沛,肖怡雯已經滿頭大汗了,像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接著,聽到了“齊步走”的口令聲,肖怡雯長長的舒了一口氣,感嘆道:“今天的.任務總算完了”,尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子,好像還非常期盼明天的跑步似的。
接著,就是各班做小結了,有的班表現非常好,非常快就解散了,有的班表現不好,還在可憐地聽著老師的批評。
就這樣,一天的晨跑結束了!跑步真是有人歡喜有人憂呀!
小升初作文15
天上的月亮有時是彎彎的,有時是圓圓的,可我的姥姥卻總是彎彎的。姥姥的腰是彎彎的,看我的時候,眉毛、眼睛、嘴角都是彎彎的,笑意順著一道道彎彎的皺紋往外流。
我家就數姥姥最忙啦。姥姥的手總不閑著,從早到晚洗呀、擦呀,累得腰更彎了;姥姥的嘴總不閑著,從早到晚說呀、嘮叨呀,不管人家聽不聽、煩不煩。只有到晚上電視里演連續劇的時候,姥姥才能安安靜靜地坐下來。彎彎的.腰盡量伸得直直的,彎彎的眼睛盡量瞪得圓圓的。可過不了二十分鐘,姥姥那伸直的腰又會深深地彎下去,那瞪圓的眼睛又會漸漸地瞇起來,彎彎的嘴角發出很響很響的郭聲。
姥姥恨不得把我所有的一切都包下來,穿衣、吃飯、睡覺、走路。在她眼里,我總也長不大。我決心要“造”姥姥的“反”。一天早晨,趁姥姥上廁所的時候,我穿好了所有的衣服。等姥姥喊著“小寶寶,快醒醒”走進屋的時候,不禁大吃一驚,把彎彎的眼睛揉了又揉,嘴里喃喃著:“寶寶長大了,真長大了。”
一天放學的時候,突然下起了大雨,我和同學們都沒帶雨具,焦急地擠在校門口。這時,不知誰喊了一聲:“趙慧,你姥姥接你來了!”我透過雨簾,看見姥姥站在雨里,艱難地撐著一把藍布雨傘。我連忙跑過去,在同學們羨慕的目光下走出校門。由于打傘沒法拄拐杖,姥姥的腰更彎了,每走一步都很費勁。可她卻盡力把傘遮住我,任憑雨水順著她花白的頭發、彎彎的皺紋往下流。我頭一次覺得,我這位彎彎的姥姥是那么值得尊敬,那么值得愛。
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