元旦作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的元旦作文9篇，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
20xx就這樣過去了。
驀然回首：百花盛開，大雨滂沱，秋空澄澈，冬日無雪。快樂幸福惆悵淚流交織成20xx年365天的生活，許多時候忙碌中井然，悠閑中悵然，焦急中靜然，困惑中豁然，歡笑中潸然，處事中決然，情感中茫然。思緒劃過日月、掠過星辰，期p盼過暖陽和雨雪。留在心底的不想忘卻，走過的痕跡不想抹去。對于人和事，有緣的總會相遇，無緣的無須強留。
來不及整理和回顧，新的一年拉開了序曲。
今兒是元旦，新的一天開始了，讓人欣慰的是：新年的今天不那么冰冷，天空湛藍，陽光普照，萬里無云，鳥兒枝頭跳躍、歡叫。
在這新年的第一天，我不想呆在家里，騎車出門。
午后的陽光是最怡人的，午后的人們是最閑適的。因為今天放假，人們?nèi)宄扇簛淼浇纪狻Ｇ嗄耆艘粚κ譅渴趾舆吷⒉剑瑫诚?0xx年的夢；老年夫妻坐在公園長椅上曬太陽，看著孩子們追逐打鬧，笑聲驚動了旁邊的樹梢，枝條搖曳；十幾歲的小伙在球場里打籃球、排球，一身輕裝，還大汗淋漓。
獨自在公園散步的我，在尋找冬日的美。女貞樹墨綠的葉子雖被塵土蒙了一層，帶給人們的仍是生命的長青，尤其是它那一串串紫色的小豆豆，如姑娘梳在腦后的馬尾巴，生機而靈動；成片的紅石楠是最喜歡冬的，越冷越鮮艷。春夏之時，百草綠、百花開，看不出石楠怎么美，冬季的它才是彰顯個性的時機。大部分葉子是綠色的，最上面的幾片是鐵紅色或深紅色的，陽光下閃亮耀眼。
松柏永遠是挺拔著，以千年不倒的姿勢屹立在地上，慢慢地品味世間冷暖，以一種坦然的佇立緩緩地生長著。現(xiàn)在公園里有許多從南方移栽的樹種，叫不上名字，也不落葉，為北風(fēng)的冬憑添幾份活力。
別以為有綠色的葉子就是美，你看落光了葉子的樹。此時的它們少了葉子的累贅，唯剩粗的樹干和枝條。樹干的挺拔，樹枝的昂揚，像觸摸天空的手臂伸向高空，那份張力和不屈不撓的生命力只有在葉落之后才彰顯得淋漓盡致。岸邊隨風(fēng)漂著的蘆花，此時最美。柔弱的它們卻比許多大片小片的葉子和沉甸甸的果實更有韌勁，它們可以頂著暴雪安然度過整個冬天。連同它們的倒影都是柔美飄逸的。
豫東沒有山，也極少有寬長的河流，有的是一望無際的平原和平原上的村莊。站在田野環(huán)顧四周，村莊一個連一個，迷蒙著，也是一道風(fēng)景線。村里祖祖輩輩生活的人們構(gòu)成村里獨有的風(fēng)景，一種少了城里高樓林立、少了噪音和汽車尾氣污染的靜謐之態(tài)。冬季的村里除了打工在外的，留守在村的是老人、婦女和孩子。老人們坐在一起曬太陽、拉家常，四五十歲以上的女服們手里忙著勾線或編織，一邊說著家長里短，小孩子就更自由了，堆起一把樹葉就能烤火玩，腳下一個石子都可以踢著玩半天。這是一種沒有緊迫感和時間觀念不太強的生活方式，一種慢節(jié)奏的生活美。
我也以這種慢節(jié)奏在公園散步，腳下的枯草，高高低低的樹，湖中的碧水，水中的枯荷，微微吹拂的風(fēng)，暖融融的陽光都是我眼睛的景。在枯草邊的小徑上走著看著，抬眼間，兩棵小小的臘梅跳入眼簾。心中竊喜：今天總算不虛此行。黃褐色的枝條上，花蕾點點，露出少許的黃，圓圓的花蕾包裹在褐色花苞里，只有一兩朵盛開著，只是有點懶洋洋的，可能是陽光照射的緣故，亦或許是它們等雪盼雪疲倦了緣故吧。于是，我即可騎車去一個家屬區(qū)想看更艷的'梅。那是去年臘梅綻放的地方。一共有三株臘梅，比這兩株大。急切的心情驅(qū)使我快速前行。十多分鐘后，我終于看到了它們——許是梅生長的慢，仍是去年的舊模樣。此時，這里的臘梅與公園的兩株一樣，有著“倚門回首，卻把青梅嗅”的少女情懷，花蕾羞澀含蓄，如純情少女，對這個神秘的世界充滿好奇，以探視的眼光看著，以揣測的心感受著。人們對她唯有呵護和關(guān)心，還有等待。一旦成熟，臘梅傲然吐秀，濃香四溢。
又一次令我驚訝的是：臘梅樹上竟然有一個個灰色的小花瓶，像榆樹、槐樹上蟲的布袋一樣掛在枝頭。很多呢，這是以前我不曾見過的。難道臘梅也有果實藏在里面嗎？忍不住摘下一個打開，真的有深紅色的豆子，細長型。我暗笑自己的無知，臘梅不只是有花開、有葉生，還有種子呢。只不過人們都贊美它的傲霜而綻，卻忽略了它葉和果實的存在。或許是人們習(xí)慣于關(guān)注于冬梅傲雪的堅韌柔美，至于花謝后的梅葉、梅果卻不曾留意。在時光匆匆里忙乎著自己的事的人們，無暇顧及這些花花草草的生長過程。
今天的我是幸運的，一次郊外之行，看到冬季里的美景，這些美景講也講不完，道也道不盡，原來是天地自然大美而無言啊！這些美景鏤刻在我心海，幻化為愉悅的心情，帶著我20xx年的夢想和希望，迎接20xx年的到來……
元旦作文 篇2
盼啊盼啊的，終于盼來了元旦，一大早我就開始興奮了，因為為了迎元旦，我們準備到部隊的禮堂開元旦聯(lián)歡會。
走進學(xué)校，有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊禮堂進發(fā)了！只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的.氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩！同學(xué)們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點！穩(wěn)住！”但是我們唱得太投入了！
在節(jié)目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！
迎元旦的活動到此結(jié)束了，這真的是一個快樂而又難忘的元旦。
元旦作文 篇3
我期盼元旦，因為那時會有更多的歡樂和幸福飄到人間。
我期盼元旦，因為放鞭炮可以創(chuàng)造一種喜慶的氣氛。在帶有“福”的鞭炮中，在喜氣洋洋的氣氛中，在鞭炮炸開的聲音中，歡樂便降落到了人間，“嘭——啪——”仿佛福氣、運氣、吉祥、如意隨之一并入住家家戶戶。于是，祥和降臨人間，到處呈現(xiàn)出一片和諧幸福的景象。我喜歡這一時刻，我祝愿自己把一切煩惱都消除，祝爸爸媽媽再也不被不順心的事所纏繞，祝可憐兮兮的病人再也不因身體而發(fā)愁，祝農(nóng)民伯伯的田地再也不被害蟲所傷……
我期盼元旦，因為家鄉(xiāng)會在這時下兆豐年的'瑞雪。這時，我和小伙伴們總是最開心、最快樂、最興奮的了。在雪地里堆雪人，打雪仗，多有趣啊！“天使”在空中降下來時，多像蒲公英的種子，多么富有生機啊！這些小精靈自由地飄來飄去，多可愛啊！
我期盼元旦，因為它代表一年新的開始。因為它，我們給未來寄一份期望；因為它，我們給自己許一份承諾……元旦是多么有意義啊！
元旦作文 篇4
回到家里，媽媽和姑媽她們早以商量好了說：我們都出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)街，看看有什么好的東西再帶你們?nèi)ネ妫ベI，讓爸爸他們帶你們?nèi)ネ妫脝幔亢茫∥覀凖R聲回答。
終于來到了，廖楊哥哥、胡瑤姐姐、廖楠姐姐、姑媽都從麻城來到黃州，到我們家來過元旦。大家都十分高興。
早上我和廖楠姐姐早早起來，叫起來胡瑤姐姐和廖楊哥哥，就問媽媽要了十元錢，去吃早飯，我做了一個好的'小主人，同時也非常有趣，讓大家吃得很飽，很多。
回到家里，媽媽和姑媽她們早以商量好了說：我們都出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)街，看看有什么好的東西再帶你們?nèi)ネ妫ベI，讓爸爸他們帶你們?nèi)ネ妫脝幔亢茫∥覀凖R聲回答。（包括胡瑤姐姐和廖楠姐姐）。
過了一會兒，爸爸回來了，問：那里去玩呢？打乒乓球！沒等爸爸說完，哥哥就插話了，好，大家都去！我們來到街上一健身房，首先我和哥哥打起來，打的別提多有勁兒，然后，我和姑伯打了一下，又和二伯打，他真不錯，我還和他學(xué)了幾招。
我相信信年我一定會快樂成長，學(xué)習(xí)也會更加進步！
元旦作文 篇5
今天是回老家的日子。元旦嘛，無論多忙都必須回去的。昨晚看湖南衛(wèi)視超長的跨年演唱會，聽劉若英唱后來，屏幕顯示的歌詞，我竟然有種好像談一場戀愛的感覺。直至凌晨，今早拖著昏昏沉沉的.頭腦起了床，脖子一伸出厚厚的被子立刻就被強烈的冷空氣襲擊了，我敗了。用手在床頭摸索著昨晚放置好的大衣，連忙穿在身上，誒誒襪子呢？沒辦法，只好赤腳走出了大廳。天哪請把老娘殺了吧，超級冷！！！
自己也是很變態(tài)的一個人，很怕冷卻超級喜歡冬天。
真正進入郊區(qū)的時候就更冷了。人煙稀少。很蕭條，沒有活力。我倒喜歡這樣的景象。在那些高高的山頭上看見被風(fēng)吹的東搖西擺的芒花，我想起我的小時候。小時候，住在外婆家，外婆家附近也有很多絢爛的芒花，高高瘦瘦的像一位苗條的女子。摘的時候很不容易，因為它的莖很韌，用手折不下來。外婆就用剪刀剪下來給我，綁成長長的一束。回想起那些日子，小時候的虛度竟比現(xiàn)在的渾噩還好一點點。
打開鐵門就看見奶奶，標(biāo)準似的老人，帶著絨毛帽子，而我注意到她的腳卻不適宜地穿了一雙拖鞋。
我上前握緊了她的手：“奶奶。”奶奶的白內(nèi)障很嚴重了，只能憑聲音認人。她和我嘮叨，我在旁邊玩弄文曲星。總感覺我的態(tài)度有點敷衍對不起她。忽然她竟然哭了。我記得我已經(jīng)好幾個月沒回來看她了。
爸爸爺爺叔叔媽媽在狹小的廚房弄菜。
元旦作文 篇6
我們班今天開了元旦聯(lián)歡會，很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演講故事，有的表演舞蹈，有的表演詩朗誦，有的表演雙簧，還有的表演魔術(shù)，節(jié)目真是豐富多彩啊。
秦一軒剛吹完笛子，老師和校長來了，我們連忙向老師和校長問候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮，校長和老師夸獎我們班的'同學(xué)真有禮貌。
第二個表演的是劉書含。劉書含平常不愛說話，但這次她卻主動報了名，勇敢地登上了舞臺。她演唱的是歌曲《我愛我家》，大家都很佩服她的勇氣，老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵她。
令我印象最深的是修煜堃和胡軒霆表演的雙簧。雙簧是兩個人在表演，一個人站在前面，一個人躲在后面，前面的人表演動作和神情，嘴巴只對口型不出聲，另一個人藏在后面，不做動作，光說話。兩個人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。
元旦作文 篇7
今天，學(xué)校組織了元旦慶祝活動。上午，我們幾個小小模特，穿著漂亮的“環(huán)保衣”準備表演。馬上就要上臺了，我很緊張，就對自己說：妙妙，沒事的`，你和（楊）安琪一定行的！音樂一響起，我們就抬頭挺胸地走向舞臺，剎時間，老師給我們拍照，臺下的觀眾同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。表演結(jié)束后，我們繞著舞臺走了一圈，并且在臺上揮手致意。
接著，我和同學(xué)們又開始玩學(xué)校組織的游戲，一起走進游戲王國！我們玩了整整兩個小時。我還拿到了十個章，我開心地說，“終于可以換禮物了！”我換了兩個星球杯，味道真好吃！到了下午，我拿出可愛的小熊貓和同學(xué)們一起分享歡樂。玩著玩著，只聽廣播里喊我們到二樓體育館復(fù)制操場參加運龍珠比賽。比賽過后，我得到了徐老師分給我的一瓶牛奶，真好喝啊……直到媽媽來接我了，我才和同學(xué)們依依不舍地告別。
這一天我玩得真開心，祝同學(xué)們元旦快樂！
元旦作文 篇8
現(xiàn)在，已是冬日了，但窗外的陽光依然耀眼，在學(xué)校的后操場上，洋溢著歡樂的氣息，同學(xué)們興高采烈地討論著今天的話題——元旦聯(lián)歡會。
坐在凳子上之后，同學(xué)們安靜下來。小主持人便陸速走上舞臺，他們充滿活力的為這次活動添上了一個美妙的開頭。
隨后，便是第一個節(jié)目“童年”。伴隨著那熟悉的音樂聲，十幾個活潑可愛的學(xué)生們在舞臺上跳著歡快的舞蹈，展現(xiàn)出他們迷人的風(fēng)采，釋放出青春與活力，臺下的觀眾不禁響起熱烈的掌聲。
不過，讓我真正吃驚的，是506班的小品。其實整個節(jié)目只有兩個人在演，能發(fā)揮得這么好，實在令人驚嘆。首先走上臺的是一個“喝醉酒的`大個子”，只見他晃晃悠悠地走著，不時哼著幾句歌。這時又走來一個人，這是第二個演員了。只見他倆撞在一起，劇情便奇妙地發(fā)展起來。他倆向大人一樣有模有樣地表演起來，其中不乏一些幽默的片段。其實這個小品也有隱藏的道理，需要人們用心發(fā)現(xiàn)。結(jié)束后，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈而又震撼的掌聲，有不少同學(xué)甚至站了起來。我知道，這個節(jié)目的成功可是用演員的心血和汗水換來的呀!
雖說同學(xué)們的節(jié)目各式各樣，豐富多彩，不過自己班的節(jié)目還是要說一說的。首先是黃慧琳同學(xué)的葫蘆絲演奏，聲音優(yōu)美動聽，令人震撼。而周藝同學(xué)準備的節(jié)目就顯得活潑多了，幾個女同學(xué)們，穿著鮮艷的紅的衣服，折呼啦圈，特別是最后所有人吧周藝舉到空中那一刻，實在令人驚訝!
眼間，歡樂的下午就要過去了，之剩下最后一個節(jié)目，所有參加過節(jié)目的人組成一個隊伍，同學(xué)們正納悶他們要做什么的時候，隨之一陣熟悉的音樂響起，啊，這是每一次，都在隱形的翅膀!臺下的觀眾也不禁哼唱起來，如果時間停止在這一刻的話，該是多么和諧的畫面。
快樂的時光總是短暫，時間也不再回頭，但是，告別“昨天”，來到“今天”，不就要迎接“明天”了嗎明天，依舊美好。
元旦作文 篇9
馬上就要到元旦節(jié)了，這是我不禁想起了我的母校。
每當(dāng)過元旦節(jié)時，老師會早早得跟班長李晨虹在放學(xué)時出去買我們喜愛的食物。第二天，老師把桌子拉到墻壁邊上，好讓表演節(jié)目的人表演。觀眾則邊享受著“美味佳肴”，邊看表演。
沒報節(jié)目的人，老師自有安排，看你的運氣了。在一個個彩色氣球中，寫好小紙條并卷成卷裝進去，再裝一些五顏六色的小塑料紙片，讓一個人拿著針去扎，有表演魔術(shù)、唱歌、跳舞……還有獎勵一個零食什么之類的。老師還會把表演好的'按一等獎、二等獎、三等獎來排好，并依個獎勵。
還會給某些同學(xué)一把五顏六色的小塑料彩紙碎片，看到誰表演得好就用力拋出去。老師還會讓我們狂歡三分鐘，在空地上學(xué)僵尸蹦、翻跟斗……
老師還帶我們玩游戲……
第一次在現(xiàn)在這所學(xué)校過元旦，我不知道會不會有母校的好玩，反正我對它沖滿了期待！
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