我的長(zhǎng)生果讀后感匯編3篇
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的我的長(zhǎng)生果讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的長(zhǎng)生果讀后感1
暑假里，我讀了葉文玲的《我的長(zhǎng)生果》，讓我受益匪淺。
大作家小小年紀(jì)已是一個(gè)寫作高手，小時(shí)候在學(xué)校中，習(xí)作是班里的范文，初二時(shí)在具極里發(fā)表小說(shuō)《夫妻間的小**》。她認(rèn)為作文，首先構(gòu)思就要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好；其次，作文要?jiǎng)诱媲椋獙懻媲閷?shí)感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒的模仿，但是，真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。她的這些深刻的作文道理，來(lái)源于長(zhǎng)時(shí)間廣泛的閱讀和具體實(shí)踐。沒(méi)有閱讀，就沒(méi)有創(chuàng)造。是書籍――人類精神文明的“長(zhǎng)生果”，滋養(yǎng)了我們這樣一位大作家。
她的這些對(duì)作文的認(rèn)識(shí)，仿似盞明燈，照亮了我寫作前進(jìn)的道路。“作文難，作文難”提起作文就煩。以前作文咬破光頭也寫不出一點(diǎn)兒東西，現(xiàn)在想想，這跟自己平時(shí)懶于讀書有很大的關(guān)系。
我是一個(gè)貪玩的人，平時(shí)根本就不會(huì)主動(dòng)看書。媽媽看在眼里，急在心頭，總要東尋西找地在我家周圍把我叫回家，要我看書。這時(shí)的我，就像在野外，野慣的猴子，被人關(guān)在鐵籠里，渾身不舒服。當(dāng)著媽媽的面，不好意思發(fā)作，只好隨意翻幾下，囫圇吞棗地看幾下。媽媽一走，那本書就給我扔到桌子上了。“身在曹營(yíng)心在漢”這樣的讀書有什么效果？有一次寫《做家務(wù)》，我平時(shí)也做過(guò)家務(wù)活，想了大半天，可就是不知道該怎么表述。結(jié)果，那一次作文，我只寫了二百多字，只得了四十分，還不及格，真丟臉。
現(xiàn)在，嚼著《我的長(zhǎng)生果》這顆味道鮮甜的果子，我的.五臟六腑都覺(jué)得神清氣爽，仿佛見到前面有一片碩果累累的果林正向我招手。是的，只要我愿意，只要我努力，書籍――人類精神的“長(zhǎng)生果”，一定會(huì)滋養(yǎng)我，我的作文能力一定會(huì)提高。
我的長(zhǎng)生果讀后感2
讀《我的“長(zhǎng)生果”》有感讀《我的“長(zhǎng)生果”》有感讀了《我的“長(zhǎng)生果”》，我覺(jué)得書被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。
這個(gè)比喻特別親切。這小小的光榮，是我悟得一點(diǎn)道理：寫作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。以前，我不怎么會(huì)寫作文，這使媽媽對(duì)我都有些失望了，也把我急的像熱鍋上的螞蟻，所以每每到寫作文時(shí)，都是媽媽在一旁說(shuō)一句我寫一句，但是，自從學(xué)了這一課后，我按著樹上的描述，將作文一點(diǎn)一點(diǎn)修改了起來(lái)。終于在一次習(xí)作中我得了“打印投稿，讀給大家欣賞。優(yōu)+++++”，把我高興壞了，也激發(fā)了我對(duì)作文的興趣。日后，我依舊按照這樣寫作文，還得了好幾個(gè)這樣的'榮譽(yù)哩！
后來(lái)，我不滿足于只看一般的故事書籍，學(xué)校書館那些豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。那些古今中外的大部分小說(shuō)使我如癡如醉，媽媽還在寧夏最大的圖書館辦理了借書證。從此，我?guī)缀醢阉械恼n余時(shí)間都花在了借閱圖書上，這時(shí)我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，把書中優(yōu)美詞語(yǔ)，描寫的精彩段落，都一一做了詳細(xì)的記錄。做筆記不僅鍛煉了我的記憶力，還增加了我的理解能力。
通過(guò)這一課，讓我知道怎樣寫作文和怎樣閱讀各種圖書。
我的長(zhǎng)生果讀后感3
暑假里，我讀了葉文玲的《我的長(zhǎng)生果》，讓我受益匪淺。
大作家小小年紀(jì)已是一個(gè)寫作高手，小時(shí)候在學(xué)校中，習(xí)作是班里的范文，初二時(shí)在具極里發(fā)表小說(shuō)《夫妻間的小風(fēng)波》。她認(rèn)為作文，首先構(gòu)思就要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好;其次，作文要?jiǎng)诱媲椋獙懻媲閷?shí)感;作文練習(xí)，開始離不開借鑒的'模仿，但是，真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。她的這些深刻的作文道理，來(lái)源于長(zhǎng)時(shí)間廣泛的閱讀和具體實(shí)踐。沒(méi)有閱讀，就沒(méi)有創(chuàng)造。是書籍——人類精神文明的“長(zhǎng)生果”，滋養(yǎng)了我們這樣一位大作家。
她的這些對(duì)作文的認(rèn)識(shí)，仿似盞明燈，照亮了我寫作前進(jìn)的道路。“作文難，作文難”提起作文就煩。以前作文咬破光頭也寫不出一點(diǎn)兒東西，現(xiàn)在想想，這跟自己平時(shí)懶于讀書有很大的關(guān)系。
我是一個(gè)貪玩的人，平時(shí)根本就不會(huì)主動(dòng)看書。媽媽看在眼里，急在心頭，總要東尋西找地在我家周圍把我叫回家，要我看書。這時(shí)的我，就像在野外，野慣的猴子，被人關(guān)在鐵籠里，渾身不舒服。作文當(dāng)著媽媽的面，不好意思發(fā)作，只好隨意翻幾下，囫圇吞棗地看幾下。媽媽一走，那本書就給我扔到桌子上了。“身在曹營(yíng)心在漢”這樣的讀書有什么效果?有一次寫《做家務(wù)》，我平時(shí)也做過(guò)家務(wù)活，想了大半天，可就是不知道該怎么表述。結(jié)果，那一次作文，我只寫了二百多字，只得了四十分，還不及格，真丟臉。
現(xiàn)在，嚼著《我的長(zhǎng)生果》這顆味道鮮甜的果子，我的五臟六腑都覺(jué)得神清氣爽，仿佛見到前面有一片碩果累累的果林正向我招手。是的，只要我愿意，只要我努力，書籍——人類精神的“長(zhǎng)生果”，一定會(huì)滋養(yǎng)我，我的作文能力一定會(huì)提高。
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