考試作文（集合8篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的考試作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
為了防范兒子擅自使用電腦，我們可謂動足了腦筋。將房門鎖起來，他總是能想辦法找到鑰匙；將房門鑰匙帶走，他竟然冒險從陽臺爬進我們的臥室。即使我們都在家，他也會乘你洗澡或者上廁所時，鉆個空子，溜進臥室過把電腦癮。無奈，我們將電腦設置了密碼。為了便于記憶，我們家的存折密碼都是兒子的生日。電腦密碼于是也設置為兒子的生日。給電腦上把鎖，看他還有什么轍。
星期天，我們有事出門，留下兒子一個人在家。臥室門開著，省得他又干出什么冒險的事情來，反正電腦有密碼保護。我們失算了。下午回到家，小東西正埋頭電腦前，眼睛玩得發直，連我們開門進屋，也渾然未覺。密碼被他破解了。我們趕緊修改密碼。吃一塹，長一智，這次必須弄點又好記又讓他難以破解的密碼。我們決定換成他媽媽的生日來做密碼。這小子，我和他媽媽的生日，告訴他無數遍，可他就是記不住，這讓我們很失落。
又一次出門，我告誡兒子，不準碰電腦。兒子很乖巧地說，我知道你們換了密碼，想上也打不開電腦了啊。我暗自好笑，諒你也解不了，沒心沒肝的東西，誰讓你連爸爸媽媽的生日都記不住?晚上回家，兒子果然安靜地在做作業，呵呵，密碼有效。可是，走進書房，我卻大吃一驚，幾只抽屜被翻得亂七八糟，就像被賊洗劫過一樣，赭紅色的戶口薄，攤放在顯眼的地方，我立即明白了。看來兒子為了破解我們的密碼，真是煞費苦心啊。我相信他現在一定已經記住了我和他媽媽的生日，可惜不是因為親情，而僅僅因為它們可能成為密碼。傷感，無奈，憤怒。又得改密碼了。簡單的，對付不了兒子；弄個復雜點的吧，一不留神，連我們自己也會忘記。思來想去，頗傷腦筋。妻子忽然一拍腦袋，有了，用他奶奶名字的全拼，兒子不知道奶奶的名字，更不會想到我們會用他奶奶的名字來設置密碼。
這其實仍然是一個簡單的密碼，母親的'名字只有九個拼音字母，但是，對兒子來說，這恐怕確實是一個他做夢也想不到的密碼。
這次密碼修改后，兒子果然一直未能破解。電腦安全了。我卻高興不起來。兒子不能解開我們的密碼，無法擅自打開電腦，這固然是我的初衷，可是，他不能破解，竟也讓我有些失望。其實，兒子只要對我們這個家，對自己的親人多關注一點點，我們設置的密碼，都是很容易破解的啊。孩子，你很聰明，但你缺少的，是對自己親人的了解和關愛啊！
考試作文 篇2
在老師收起考卷的那一刻，我重重的松了一口氣，心想：終于過了，終于考完了，終于不用在提心吊膽了。背起書包，踏著愉快的步伐，向校外走去。我想那肯定是我這一輩子最最輕松的步伐了。
雖然考完試了，但我萬萬沒有想到考完試后的“災難”。
一回到家里，媽媽立刻迎了上來：“寶貝，來，跟媽媽說說，你考的怎么樣啊？考了多少分啊？”我馬上蒙混過去：“我不知道啦！我先回房咯。”我跑回房里，不然……就要被媽媽問東問西，纏住了。“是曉蓉啊，來來來不用走啊，考試考了多少分啊？”我回頭一看，是隔壁的'江阿姨。“江阿姨，我也不知道啦，還沒有發呢。”我回答。“你媽媽說你考了95以上呢。”我心里一驚，媽媽怎么說的那么高啊，我自己感覺們沒有90分以上。“江阿姨，我先走了，拜拜。”我拔腿就跑。
我坐在床上，望著天空，突然有一種想哭的感覺涌上心頭……原來考完試也不怎么好嘛，要擔心分數。如果考不好就會丟臉，考得好就會為家為學校爭光……我突然想，分數真那么重要嗎？
考試作文 篇3
時光老人手中的風車轉得可真快呀!眨眼間又一個學期進入了倒計時。6月27日上午，翠苑一小的學生們迎來了緊張的期末考。
今天清晨，傾盆大雨從天而降，但擋不住同學們奔向學校的腳步。八點十分，監考老師手捧一大摞卷子，踏著悅耳的上課鈴聲，面帶微笑地走進教室，“同學們，現在是期末考，請同學們遵守考場規則，認真答題，爭取考個好成績。現在發卷。”只見試卷就像飛舞的蝴蝶，傳遞到每個同學手中。“開始答題!”隨著監考老師的一聲令下，安靜的教室里，響起一片“唰唰唰”的聲音，原來那是同學們埋頭苦干譜出的.“樂曲”呀!
經過一上午的奮戰，中午十一點左右，這場戰役終于結束了!教室里熱鬧非凡，同學們有的在熱烈地討論著試卷中的難題，有的則自信地歡呼著：“我都做對了”!這時任課老師來了，認真地和同學們對答案，并詳細講解了試卷上的一些疑難題。這時大家的心情可真像打翻了“五味瓶”：有的同學樂開了花，因為都答對了;有的同學因為做錯了題而沮喪地惋惜著……
通過期末考，同學們認識到在這個學期里，又收獲了那么多新知識。知識，是我們飛向天空的翅膀。平時學習的點滴累積，彷佛給翅膀增添了美麗的羽毛，使它越來越強壯。總有一天，這雙翅膀會帶著我們飛向高高的藍天!
考試作文 篇4
夢見同事考試不過：暗示成績忽上忽下，很不穩定。第一學期是第30名，第二學期則進步到第7名，但到了第三學期卻是倒數第3名……彈性未免太大了! 生意人夢見同事考試不過主財運：不佳。 女人夢見同事考試不過則近期運勢運程：萬事如意。如果不謙虛，反而驕傲橫行，則容易招到禍害。 夢見同事考試不順利:意味著能戰勝仇敵。 考生夢見同事考試不順利預兆考試成績好。 老人夢見同事考試不順利則近期運程:大吉之好運。
考試作文 篇5
從本周開始，本學期的課堂教學任務基本結束，各年級各學科都已經進入到復習備考階段。下周，全體同學將參加貴陽市統一的期末考試。為了使同學們在期末考試中取得優異的成績，圓滿完成本學期的學習任務，在此我代表學校對同學們提出以下要求和建議。
一、認真復習、提高考試成績
復習考試是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中的重要環節。復習不是機械的重復，而是包含對知識的理解和運用。平常成績好的同學，應利用復習之機夯實基礎，做到由此及彼、由表及里、加大復習的力度，注重知識的遷移、在能力訓練上下苦功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己的成績再上新臺階，進入更高的學習境界。機不可失、時不我待。原來基礎較差的.同學，應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查缺補漏，做到復習到位，消化到位。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要規范，防止水過地皮濕，一問三不知;更要防止吃夾生飯。經過三次月考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標，應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，努力拼搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。在期末復習的時刻，需要提醒同學們的是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間不成正比，我們不主張任意延長學習時間，搞疲勞戰術;只有勞逸結合，才能提高復習的效率。
當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守學校的規章制度，遵規守紀、保持良好的課堂秩序紀和行為習慣是學好文化知識的前提與保證。
二、創建誠信考場、傳承優良校風
考試是一次對同學們行為習慣規范的考驗，要求同學們做到：
1、記住各科考試的時間和地點，準時進入考場，對號入座，并根據各學科考試的要求，認真參加考試。
2、禁止攜帶考試規定以外的物品進入考場，如書本、文曲星、手機等，禁止在離考場100米以內的區域使用手機，違者以作弊論處，凡用手機作弊的，要加重處分。
3、禁止交頭接耳、傳遞紙條、夾帶、打手勢、調換試卷、偷看和抄襲他人答卷等作弊現象。
4、未經監考老師同意在考試過程中不得擅自離開考場，不得在考場內自行傳遞文具用品。
5、在期末考試中，先做完的同學，要保持安靜，交卷時動作要輕，交卷后，要迅速離開考場，禁止聚集在過道上議論考試情況，嚴禁高聲喧嘩，以免影響其它同學的考試。
考試又是一次人品的檢測，考試是嚴肅的，不得弄虛作假，考試作弊是自欺欺人，不但不能彌補自己的漏洞，相反會讓自己失去寶貴的品質，對于考試作弊的學生學校將給予嚴肅懲處。同學們要自尊自愛，切勿因小失大。“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”，希望每一位同學誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!
每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛苦撫養我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。考得好的不要沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步。考得不好，也不可灰心喪氣，要仔細分析尋找原因，爭取下次成功。
中學時代是人生的最美好的年華，是學習的黃金時節。要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發;要學會對未來負責，因為我們的未來燦爛光明。我們每個人都有個性、有自尊、更有一顆奮發向上，不甘落后的進取心。衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，在不同的基礎上取得學業的進步，取得人格的完善。
最后，預祝同學們在期末考試中取得優異成績!為本學期的學習畫上一個圓滿的記號。謝謝！
考試作文 篇6
作為學生，最害怕的事是考試；最擔心的事也是考試；最憂愁的事還是考試。然而作為有感情的人，最害怕的事是結束；最擔心的事也是結束；最憂愁的事還是結束。作為考場上拼搏的學生來說，最害怕的、最擔心、最憂愁的事就是考試結束了。
三天的中考生活，我記憶最深的便是系統女聲的那一句“考試結束”。第一科考的是語文，在最后十五分鐘那個鈴聲響后，我還不緊不慢的給作文結了個滿意的尾，然后在慢悠悠的檢查這寫得很是工整的答題卡，突然刺耳的鈴聲響起，一個系統女聲響起“考試結束……”，當時心里的感覺就是那種把硬幣向上拋去，張開的雙手，卻遲遲不見落下，而手卻張著不知所措。當時我很難過，難過的說不出話來，只是聽著周圍的同學在一個個自嘲的.說著，考得不好，要死了什么之類的話，而我大腦卻是一片空白，我沒有感覺到自己考的多差，反而感覺良好，但卻不知道為什么會這么難過。我忘了我是怎么走出考場，回到班級里的，坐在課室里，耳邊一直回旋著那一句“考試結束”，我從未想過我會如此脆弱，我懷著滿滿信心走進考場，卻被一句“考試結束”擊敗了。
下午有兩場考試，我告訴自己放松點，我努力的給自己加油打氣。考試中我也確實很放松，很自信，可是當最后一個鈴響起后，系統再一次說著“考試結束……”時，我又難過了，我不知道為什么，之后的每一場考試亦是如此。我知道了，我是真的恐懼那一句“考試結束”，它意味著我努力三年的這一學科在此結束了，無論好壞，我都無法改變了，我三年努力的證明也在這一刻結束了。“考試結束”，意味著我三年的生活也隨之結束了，在這間學校的歡樂苦愁也結束了，我害怕的不是考試結束，而是考試后結束了太多太多，結束了這場考試，結束了這個學期，結束了這個學校，結束了這個班級，結束了這一群人……
最后一場考試，是化學科目，在離結束還有一分鐘左右時，我放下手中的筆，平靜的等待著鈴聲的響起，等待著那一句“考試結束”。“零零零零……考試結束……”，我嘆了口長長的氣，努力的把嘴角向上揚，我知道一切結束了，我把未來托付給了三天七場考試七張試卷七次考試結束。我不難過了，釋懷了這一切。開始用不一樣的心情等待著結果。
考試作文 篇7
考試，我相信大家都不怎么喜歡，今天，我們又迎來了第八單元的考試。
陳老師將試卷發了下來，眼見著白花花的卷子像波浪似地涌來，那就像是一場惡夢呀!我顫抖著寫下了我的'名字，開始做答。我認真讀題，“將下列詞語……”這些字閃電般映到我的大腦里，我一筆一畫把字詞寫到方格中。
接下來，是我最不熟練的課文填空。此刻，我覺得我就是長征中的紅軍，那課文填空就像是槍林彈雨阻擋著我前進，不過，它們都被我一個個打敗了。然后，面對我的是閱讀理解，我的腦子一片空白，這要怎么寫?那要怎么寫?我的手掌出汗，心跳仍在加速。
時間流逝著，我順利地“披荊斬棘”，終于只剩下作文題了。我突然頭腦格外清醒，我抓住這難得一見的靈光，把應有的作文水平發揮得淋漓盡致。過一會兒，作文寫好了，但是，我并沒有輕松。我認真、仔細地檢查，不敢有一絲疏忽大意。這里發現一個錯別字，那里發現漏了一題，并一一改正。就這樣，我找出了好幾個錯。“鈴鈴鈴!”下課時間到了，陳老師對大家說：“好了，現在組長把卷子都收上來!”我把卷子平平整整地放在書桌上，等著收卷。
看著組長把卷子交給老師時，我不經想到了一句話：分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶。
考試作文 篇8
昨天剛考過小測試，今天數學老師要發卷子，叮鈴鈴上課了，同學們知道要發卷子了，都議論紛紛，教室立馬炸開了鍋，數學老師走上講臺，手里拿著卷子, 這時我的心上下不安，我默默的祈禱，老天爺保佑我吧，一定要考到95分以上，老師開始念分數了，胡悅雅78分, 這個分數給了我當頭一棒，同學們聽了分數，有的歡天喜地，有的得意洋洋，還有的愁眉苦臉，可是我明明復習了，怎么會這樣呢，老天爺我的命好苦啊，我嘆了一口氣，現在我真的相信書上寫的話了，“考考考老師的法寶，分分分學生的命根”。
反正抱怨也沒有用，還是看看錯題吧，我看著卷子發現都是粗心才錯的.，寫的一塌糊涂，連我也不知道自己當時是怎么寫的，錯題好多呀。
回到家我把壞消息告訴了媽媽，很怕媽媽指責我，我說：“媽媽，你不要吵我，我以后會細心一點的，寫份檢查好不好”，媽媽說：“這話你說了很多遍了，別光說不做呀”，我說：“小時候你也不能每次都考100分吧“，媽媽對我無語了，說“以后要是你能把頂嘴的功夫放在學習上，你一定是全班第一的”，
雖然媽媽沒有怎么指責我，但我在心里卻暗暗下了決心，下次小測試我一定考100分，讓媽媽高高興興的看我的卷子，高高興興地簽上我的名字
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