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藝術的作文

時間:2024-01-26 13:30:33 藝術 我要投稿

藝術的作文大全【4篇】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的藝術的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

藝術的作文大全【4篇】

藝術的作文 篇1

  人生就像在一個諾大的房子里,有許許多多還未打開的窗戶,而我們,就要拉開簾,打開窗,讓陽光照進來,充實自己,學習更多知識。

  暑假,大地被火爐似的太陽照得發出陣陣溫熱,知了熱得撲閃著翅膀,而我,背著書包“上學”去了。你們一定要說,都暑假了,還要“上學”?是補習班嗎?NO!NO!是國畫班。我的老媽大人聽別人說學習國畫可以培養女孩子的修養,二話不說,給我報了個國畫班。可惜,我每天干干凈凈地去,“五顏六色”的回來,幾天下來,還是半瓶水“咣當咣當”。這不,經歷一次“劫難”后,我就莫名其妙地“逆襲”了……

  “蝦米(什么)!""我說這次要舉行全國青少年的國畫比賽,上面還要賦詩一首!”我再一次確認了這個“驚天浩劫”之后,徹底石化了。“同學們,聊什么呢?聊得這么開心?”這時,我們的國畫老師,方老師穿著仙女裙,買這款款的步伐而來。“方、方、方老師,我不想參加比賽,我畫的不好……”我越說越小聲,感覺身邊有許多目光都朝我射來,耳根發燙,臉肯定燒紅了一片。這時,一直冰涼的手撫上了我的臉頰,頭上傳來方老師的話,“不試試怎么知道?”“嗯!”我下意識地回了一句。

  我默默地回到座位上,心想,我畫什么好呢?我抬頭望了望講臺上的方老師,長頭發,大眼睛,瓜子臉“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這句是就這么出現在我的腦海里,我前幾天才學的荷花圖,不如就荷畫圖吧!

  我調好了墨五色、白、粉、深紅。提起筆在紙上左比劃一下,右比劃一下,就是不知道從哪下筆。這時,方老師走到我身邊,說“首先,先畫正面的葉子,用大提筆或斗筆飽蘸水墨,側鋒臥筆揮寫,筆順由邊緣向中心畫。側面的葉子以稍重之墨色先畫出近處翻出的一邊,再用淡墨畫葉的背面。”我遵循著老師的話,先畫正面的葉子,提起筆飽蘸水墨,臥筆揮寫,由邊緣向中心畫。側面的`葉子用了重墨色,先畫出近處翻出的一邊,再用淡墨畫葉的背面。“再蘸濃墨在葉臍處畫一圓圈,并在葉子的墨色將干未干時勾勒葉脈,在靠近邊緣處多加些支脈和小脈分叉。”我想,老師觀察得可真仔細,然后又用筆尖認真地畫了起來。“接著,蘸淡墨以較厚實的中鋒線勾畫花瓣,從瓣尖到瓣根,分左右兩筆畫出,趁濕在瓣尖以較重的墨色,提醒一下,用中鋒蘸墨色畫花和葉的梗,并在梗上點上小刺。中鋒蘸濃墨依花心作輻射狀畫出蕊絲,并點以花藥。”其實并不難嘛。我循規蹈矩,一步步地畫著。“最后,畫幾條小魚,讓畫活起來吧!”最后,我用深紅色畫了幾條大鯉魚。“整幅畫都活了!耶!”方老師笑了笑,說:“看吧,你的美術基礎并不差,而是缺乏了深入研究和自信的精神。”我低著頭,吐著舌頭,呵呵地笑。“別忘了還有題詩哦!”“這還不簡單!”說完“刷刷”寫下了一首詩:蜻蜓立上,粉紅花正開,水清波瀾起,不及美人腰。

  最后我的詩和畫都得了第一名,也是這樣,我打開了藝術之窗。

藝術的作文 篇2

  禮拜三是學校的藝術節,我報名的是硬筆書法。我們班級參加的同學有何芊瑤、黃漫熙、林昊霆還有陳達、王菲洋,當然還有我--徐司淇。我們共同在一(5)班比賽,老師給了我們一張白紙,上面的古詩題目是《何滿子》和《江上漁者》,我認真的開始抄,寫到一半時我感覺手有點酸,趕緊把手甩一甩繼續寫字,寫完了一張我又接著寫第二張。不知不覺時間過去了,我兩張都寫完了,交給了老師一張。老師看了一眼說:恩,你寫的不錯,要好好努力啊!我點了點頭,就回去了自己的班級,剩下的`時間就在班級里看書看動畫片,今天的一天真棒,加油!

藝術的作文 篇3

  道路是彎曲坎坷的。我們的藝術人生也不會一路順風,其中總會有挫折。但當我們克服了困難,我們就到達了成功的被岸。

  我的古箏技巧一直都受到老師的好評。這使我頗為得意。五年級的抽測,使我掉進試卷的陣營,整日我都在卷海中游蕩。漸漸地,我練琴的時間變少了。“暑假,要考八級的,你現在不好好練。怎么考的過呀。”老師皺著眉頭嚴厲地批評我。

  我如同一顆被暴風雨打垮的小草,從前那挺直的脊背被雨雪壓彎、打倒。放棄嗎?我不舍。堅持吧!我害怕再一次被老師批評。我在心中默默沉思。不行啊!我一定要堅持。以前的`努力不能白付出,以前學到的點滴技巧不能被荒廢。在哪里摔倒,就要在哪里站起來。今年暑假,我一定要認真練琴,彈好那一音一弦。暑假中,我每天抽出2個小時練琴,汗水浸染著我的十個指尖。手上的膠布被汗水浸濕。當我揭開手指上纏指甲的一圈圈膠布時,揭下了的不僅僅是膠布,還有我手指尖上的一層層表皮,鮮紅的肉層露了出來。十指連心呀!伴隨著陣陣鉆心的疼痛,我的眼淚忍不住流淌下來。媽媽看了,心痛地說:“寶貝,別練了,養好傷再練。”我倔強地說:“上六年級后,學習可能更緊張,只有暑假時我才有充足的時間練琴,可以靜下心來提高古箏彈奏技巧,不然,上六年級后我就沒有時間再練琴了。我還可以再堅持,別擔心。”為了使手指盡快恢復,我發明了一種練琴的方法,我腳下踩著曲子的節拍,手在腿上撥出古箏琴弦的準確位置,打、勾、抹、托、掃、搖,我都加以感情地練習。隨著曲子熟練程度的增長,我的手指也漸漸愈合。但從此我落下一個習慣,我空閑的時間,就連走路時,我的手指也會不由自主做出撥動琴弦的動作。當我想放棄時,就會想到以前老師的諄諄教導,伙伴的聲聲鼓勵以及自己的刻苦訓練,我真的無法忍心放棄。多少個日日夜夜是我與那架古香古色的古箏共同度過。多少次的鼓勵與贊美是因為那架古箏帶到我身邊。多少種情感,是我與它的配合而展現在人們面前。

  當我又一次與古箏親密接觸時,手指與琴弦相碰的一瞬,琴弦間跳出美妙的音符,老師的笑容再一次對我綻放。經過一個暑假的刻苦訓練,我順利獲得古箏八級證書,我的藝術生活又邁上一個新臺階。

  我的藝術生活,不僅帶給了我無窮的藝術享受,還讓我懂得了堅持,鍛煉了我堅毅的性格。

藝術的作文 篇4

  如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進餐時的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術欣賞者。 如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術。

  如果你是注重細節的人,會把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫。

  往往一些小細節不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術,不是著名歌唱家唱出來的藝術,也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬于生活的,是普通人的藝術。正是這樣的'藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。

  星期五上午的語文課我們舉行了“藝術就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會”。上場表演的有四個小組,分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

  首先上場的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負責,旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情,所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態表演地維妙維肖,老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深啊!他們互相了解,是真正的知音。而在現在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節之中。

  接下來上場的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情,所以我認為旁白做得最好。他們的動作、神態同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢?

  最后上場的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時,我認識了藝術的另一種美,這種美就是朗誦的美。

  是誰說過,藝術一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢?我認為,一句幽默的話語、一片短小的笑話,它們都是藝術,藝術就在我們身邊!

  我認為每個人都是一本書,在美麗的書海我自由地暢游著,細細地瀏覽著。——題記

  媽媽是一本寫滿嚴厲的書。小時候,媽媽說,一個軍隊里的每一位武將嚴于律己,方可打敗敵人;自己嚴于律己,努力學習,方可闖過人生道路上的種種困難,功成身就。記得有一次,我不認真寫作業,出了不少小差錯。媽媽便罰我重寫一行,寫不好再寫。我暗暗地說:“只是一點小差錯而已嘛。”媽媽似乎開出了我的心思,語重心長地說;“勿以惡小而為之。”媽媽的一言一行影響著我。

  爸爸一定是一本百科全書啦!在家里,爸爸堪稱“上知天文,下知地理的小博士”我在學校里,生活里遇到不懂的問題可以問他,他很快就想出了答案了。一次,我把自己關在房間里解一道題,百思不得其解。正當我想放棄時,不知何時站著我身后的爸爸突然說了一句話,使我本來處于“山窮水盡疑無路”的處境中一下子飛躍到“柳暗花明又一村”的境界里,煩惱煙消霧散了。

  外婆是一本故事書。小時候,外婆用她溫柔的聲音講著故事,輕聲哼唱著哄我入睡。外婆的故事里有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等,我都很喜歡聽。夏天,外婆抱著我坐在大樹下乘涼,唱著兒歌。蚊子很多,外婆為我驅趕蚊子時被蚊子咬了,我看到了外婆被蚊子咬得傷痕累累,淚水不由自主地流下來。可外婆卻說:“外婆不怕蚊子咬,就怕你被蚊子咬不好看。”

  身邊的每個人都是一本書,教我許許多多的知識,把我載向知識的學海。博大精深的根雕藝術。

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