學生調查報告[優秀]

　　在不斷進步的時代，大家逐漸認識到報告的重要性，不同種類的報告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編收集整理的學生調查報告，希望對大家有所幫助。

　　隨著互聯網和通信技術的快速發展，電子商務得到了迅速普及。憑借互聯網不受地域限制的優勢，產品和服務提供商與需求者之間與位置和距離相關的壁壘已經消除，中國經濟正在逐步成為一個基于互聯網和通信技術的新經濟。

　　如今，越來越多的人為了方便和節省時間而越來越接近人們的生活。b2c和c2c模式在降低運營成本、方便快捷等方面的優勢，大大降低了企業和個人進入行業的壁壘。一時間，網上商家如雨后春筍般涌現。網購的興起正在悄然改變著社會的商業結構和生活方式。因為大學生接觸互聯網更多，所以我們調查了大學生的網購情況。

　　一、調查的目的:

　　為了了解大學生網上購物的現狀和需求，對大學生網上購物進行了調查。網絡購物作為一種新的信息載體，近年來在高校越來越流行，受到越來越多的大學生的青睞。

　　二、調查對象和方法

　　1.調查對象:本次調查以一個班級為整體，為了充分反映大學生網購情況，使其更接近大學生網購現象的真實情況。

　　2.數據收集方法:問卷調查。向一個班級發放了一份大學生網上購物問卷調查，主要揭示了大學生網上購物的基本情況和現狀。

　　本次調查實際發放問卷43份，收回問卷36份，有效率84%。

　　三、對調查內容得出結論

　　1.大學生普遍上網查找信息、聊天、聽新聞、看新聞，說明網購在大學生活中并沒有真正普及。

　　2.在網上購物的大學生并不多，只有36%的人有過網購經歷，網購的普及程度有待改變。、

　　3.以下是網上購物體驗調查圖，具體數據如圖1-圖6所示:

　　4.網購在大學生中潛力很大，大多是偶爾購物，占62%，超過一半。

　　5.大學生對事物的神秘探索，大部分是被網購的新奇和便捷所吸引，也要求價格高，但要求不太高

　　6.大部分大學生都在淘寶上購物，當當網人多。網易商城和新浪商城幾乎沒有人在那里購物。

　　7.在網上，正品和便宜的商品在大學生中很受歡迎，而假冒偽劣商品在網上幾乎買不到。說明要打擊假冒偽劣商品，網上銷售。

　　8.以下是針對沒有網購經歷的人的調查報告，如圖7-圖9所示:

　　9.大學生訪問過購物網站，說明他們都有網購的想法，只是還沒有行動。

　　10.大學生在網上購買裝飾品和服裝較多，占74%。書籍等產品占比很大，但娛樂類產品相對較少。

　　11.接下來的一個月，39%的人想網購，30%不確定，22%半年，4%三個月一年以內

　　12.大部分大學生對網上商品的質量和售后服務都有懷疑和擔憂，也很關心網絡的誠信，對別人沒有太多的打擾。

　　13.網購越來越被大家接受和關注，發展前景很好。

　　四、調查報告總結及建議

　　通過以上調查報告可以看出，大部分大學生網購并不是很普及，但是發展潛力很大。現在大部分還是以傳統的購買方式為主。他們中的大多數人在網上購物，追求新奇和有特色的產品。他們的需求不同，追求的是購買過程的便捷和享受。他們是交叉的，一般都是理性的消費者。而阻礙他們的，只有網上售后服務的問題，以及商品的質量和配送問題。

　　針對以上總結，我們也為廠商提出了一些建議。要加強網絡安全服務，監督網絡產品質量，確保消費者購買正版產品，使其購買后不會遠遠達不到預期的差距。

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