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西游記作文

時(shí)間：2024-01-27 11:48:36 其他我要投稿

西游記作文8篇[推薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的西游記作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

西游記作文8篇[推薦]

西游記作文篇1

　　唐僧孫悟空一行翻過(guò)火焰山，來(lái)到“黃金國(guó)”。傳說(shuō)由黃金構(gòu)建而成，金磚金瓦連鋪路用的都是黃金。八戒興奮異常四下尋找，腳下地也刨了除了幾塊破磚頭啥也沒(méi)有得到，連呼上當(dāng)。悟空一旁打趣，呆子。

　　八戒缺女人嗎？肯定不缺！八戒誰(shuí)啊？天蓬元帥。統(tǒng)領(lǐng)天河十萬(wàn)天兵天將怎么說(shuō)也是個(gè)金主，銀河有多大不是不知道，會(huì)缺女人嗎。八戒調(diào)戲嫦娥難道虛構(gòu)杜撰不成，這道可以肯定還確有其事。怎么說(shuō)呢？得從嫦娥孤身獨(dú)居廣寒宮說(shuō)起，且不說(shuō)嫦娥長(zhǎng)相如何，單從幽居來(lái)說(shuō)何等寂寞，玉兔為伴實(shí)在是無(wú)事可做無(wú)人可聊養(yǎng)個(gè)兔子打發(fā)時(shí)間，找點(diǎn)慰藉找點(diǎn)心靈的'失落，深居簡(jiǎn)出不為人動(dòng)，久而久之聲名遠(yuǎn)播大眾所仰。想一睹芳容的，想肌膚一親的，想據(jù)為己有的比比皆是。八戒自然不會(huì)例外，隨貴為金主嫦娥畢竟不是他八戒的菜，找機(jī)會(huì)淘點(diǎn)便宜到是真的，時(shí)不時(shí)借工作便利貼近嫦娥，套近乎。畢竟嫦娥寄人籬下身居廣寒宮深居簡(jiǎn)出，嘴上不說(shuō)終要看人臉色。八戒那管得了這些，爵位在身行動(dòng)方便，近水樓臺(tái)先得月，死纏爛打不松勁，時(shí)間一長(zhǎng)沒(méi)不透風(fēng)的墻，閑言碎語(yǔ)免不了，著實(shí)影響嫦娥生存，要是連廣寒宮都待不下去還有什么地方可以存身？迫不得已揭發(fā)八戒才能保存容身之所，保全自己。倒不是非要舉報(bào)八戒不可，實(shí)在是八戒是最適合人選，身份地位不上不下恰到好處剛剛好。八戒那里知道，做了冤大頭，還美滋滋逢人就說(shuō)曾經(jīng)怎么怎么調(diào)戲嫦娥人生幸事，就一豬頭，就這德性。

　　八戒顯然不是要把嫦娥據(jù)為己有那種，身份地位做不到，打打擦邊球，八戒知道自己幾斤幾兩，忌憚上方怪罪吃不了兜著走，行事到也沒(méi)怎么過(guò)格，強(qiáng)行拉拉扯扯少不了，這又能怎么樣呢。倒霉在不是八戒一家能獨(dú)享，嫦娥屬于社會(huì)屬于天庭，和社會(huì)和天庭比起來(lái)八戒又算哪根蔥。一是八戒為人二是八戒身居職務(wù)貶八戒下凡最合適，對(duì)下封悠悠之口，對(duì)上就此為線三咸其口，舊事不提。

西游記作文篇2

　　話說(shuō)，唐僧，沙和尚，豬八戒，孫悟空師徒四人取經(jīng)回來(lái)后，在當(dāng)?shù)孛艽螅S多人都想試一次取經(jīng)的滋味，所以建了一個(gè)取經(jīng)學(xué)校，幾天選舉，決定，選豬八戒為校長(zhǎng)。

　　一天，豬八戒校長(zhǎng)走向講臺(tái)。

　　“同學(xué)們，想要去取經(jīng)，就交五十兩，明天上學(xué)。”許多人立刻爭(zhēng)先恐后的交錢，等待明天上學(xué)。

　　第二天到了，豬八戒校長(zhǎng)對(duì)人們說(shuō)：“要去取經(jīng)，就要有足夠的體力，你們先去跑一個(gè)月的步再來(lái)找我。”有一個(gè)人說(shuō)：“校長(zhǎng)，別跑步了，立刻去取經(jīng)吧！”“不許這樣說(shuō)，快去！”人們傻傻的被豬八戒騙了。豬八戒暗想：等錢騙好了，就走人······一個(gè)月過(guò)去了，人們又來(lái)到取經(jīng)學(xué)校。“校長(zhǎng)，可以開(kāi)始了吧！"豬八戒有說(shuō)了幾個(gè)理由。想這次就走人，可有了一個(gè)人起了疑心：“校長(zhǎng)，你不會(huì)在騙我吧！”“是啊！都這么久了。”一會(huì)兒，人們立刻沖向豬八戒。“騙子。退錢，退錢。”豬八戒立刻慌了起來(lái)。唐僧立即對(duì)人們說(shuō)：我的徒兒是不會(huì)騙人的。請(qǐng)大家要相信。”豬八戒立刻嗖的一聲逃跑了。唐僧看到自己的徒兒這樣。昏了過(guò)去。“師傅，師傅。”孫悟空叫了一聲，一過(guò)去，師傅茍延殘喘的對(duì)孫悟空說(shuō)：“徒兒，快去把八戒捉回來(lái)，把錢退回給大家，快。”孫悟空滿腔怒火，發(fā)誓要捉到豬八戒。現(xiàn)在，豬八戒已是全城的'通緝犯。一年后，孫悟空從地下五百里捉到豬八戒。豬八戒在斬頭臺(tái)上哭著對(duì)孫悟空說(shuō)：“大師兄，不要?dú)⑽遥憧梢宰尭倪^(guò)。”“哼，改過(guò)，師傅已經(jīng)被你害死了。”一聽(tīng)這個(gè)消息。豬八戒假假腥的哭。想要活下去，想的美。你已經(jīng)無(wú)可藥救了，你就和死去的師傅陪葬吧。孫悟空毫不猶豫的將豬八戒給殺死了。

　　孫悟空看到自己完成了師傅的心愿。便走了。誰(shuí)也不知道他去了哪里······

西游記作文篇3

　　俺老孫是孫悟空，你們口中的齊天大圣。

　　雖然我總是自稱“俺老孫”，但其實(shí)我更喜歡“行者”這名字，因?yàn)槭俏規(guī)煾附o我起的。

　　說(shuō)起我?guī)煾福翘煳衣?tīng)到一首歌唱到：“敢問(wèn)路在何方，路在腳下。”俺老孫眼里好像進(jìn)了沙子，硌得生疼，讓我忍不住為我?guī)煾皋q白幾句。雖然我?guī)煾赋飭掠謵?ài)為著些不相干的人念緊箍咒罰我，但沒(méi)有他，就沒(méi)有《西游記》，俺老孫也就還是五指山下的落魄潑猴。想我?guī)煾甘芴诨实鬯兄畷r(shí)，僅有一件不擋風(fēng)不遮雨的袈裟，一柄不當(dāng)吃不當(dāng)穿的`禪杖。誰(shuí)知道應(yīng)了那皇帝老兒的要求是會(huì)登得西天還是撞了南墻，但我?guī)煾笐?yīng)了。千里之行，就此始于足下。

　　師父從來(lái)不抱怨苦累，只是走，一如出發(fā)那天噴薄的朝陽(yáng)。我也就以為師父樂(lè)在其中。直到女兒國(guó)，我第一次感到師傅的不易。面對(duì)國(guó)王的柔腸百轉(zhuǎn)，師父只說(shuō)：“來(lái)世若有緣分”。那時(shí)候八戒和沙師弟擠眉弄眼地笑，我卻滿心為著師父悲涼。魑魅魍魎，七情六欲，師父這一路艱險(xiǎn)歷盡，前路微茫，但他懷著對(duì)佛法的極盡忠誠(chéng)，硬是帶著我們走到了佛祖身邊去。

　　俺老孫是孫悟空，你們口中的美猴王。

　　“行者”這名字的含義到了今天我才明白。所謂行者，便是只管走好腳下的路。原來(lái)師父一早知道前路艱險(xiǎn)，叫我堅(jiān)持前行。而要說(shuō)今天有什么特殊意義，你們有個(gè)詞叫“駕鶴西去”，這便是了。今日，俺老孫這場(chǎng)西游記，得落幕了。

　　想想我這一路，年少輕狂時(shí)全然不知什么叫“路在腳下”。這世間甭管什么路，俺老孫一個(gè)筋斗云眨眼間便走盡了，于是把什么如來(lái)，天帝統(tǒng)統(tǒng)不放在眼里。所以有了五指山下五百年。到后來(lái)西天取經(jīng)，開(kāi)始且聽(tīng)了師父常念“九層之臺(tái)，起于累土”“不積跬步，無(wú)以至千里”，我也煩他總擺出一副老學(xué)究的做派。

　　直到火焰山，師父堅(jiān)持不乘筋斗云之便。火焰山的焦灼，今日想起俺腳下的毛都立刻蔫了下來(lái)。我以為師父的固執(zhí)肯定會(huì)害死我們，但我們借到了芭蕉扇，也憑著雙腳走出了火焰山。我開(kāi)始相信路在腳下了。畢竟筋斗翻得多了，誰(shuí)能保證不跌落呢？但只要你的雙腳還踏在堅(jiān)實(shí)的土地上，你就可以前進(jìn)，沒(méi)有路，便踏出路來(lái)。這只要你能堅(jiān)持，你也可以踏南天，碎凌霄。

　　這場(chǎng)西游，俺老孫到了終點(diǎn)。因?yàn)闆](méi)有遺憾，所以西去亦無(wú)懼。記下這點(diǎn)矯情的感悟，只想告訴你們：路一直都在腳下，既然一生難也遇過(guò)，苦也吃過(guò)，便走出個(gè)通天大道，寬又闊。

　　俺老孫去也。

西游記作文篇4

　　這幾天我愛(ài)不釋手地讀完了四大名著之一的《西游記》，書(shū)中很多的人物栩栩如生，書(shū)中感人的故事像吸鐵石一樣吸引了我，讀完后也給了我不少深刻的啟示。

　　《西游記》對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)已經(jīng)耳聞目睹了，但每次看這本書(shū)，看著唐僧一行人西天取經(jīng)歷經(jīng)坎坷，經(jīng)歷了九九八十一難，其中的任何一難都會(huì)使我深深地沉浸其中。

　　我尤其喜歡孫悟空，很多同齡人也許都跟我一樣，因?yàn)樗涔Ω邚?qiáng)，打敗了不少魔力非凡的妖怪，不過(guò)我更喜歡他堅(jiān)持不懈的精神。眾所周知，他在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的.過(guò)程中，有許多次被唐僧誤會(huì)，他因緊箍咒疼得在地上打滾，可是孫悟空依舊堅(jiān)持保護(hù)唐僧。中間也有許多時(shí)候唐僧把他趕走，雖然他受了不少地委屈，但是當(dāng)事情和解后，他依舊忠心耿耿地堅(jiān)持保護(hù)唐僧，我真敬佩他。

　　生活中也應(yīng)該這樣，當(dāng)我們遇見(jiàn)困難時(shí)，就想想我們的猴哥是怎么挺過(guò)來(lái)的，是怎么成為斗戰(zhàn)勝佛的，像他這樣堅(jiān)持不懈地努力向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，總有一天就會(huì)獲得成功。

　　我們大家都向?qū)O悟空學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的這種高尚的品格，這是我們通向成功的一把利器。

西游記作文篇5

　　《西游記》相信大家都不陌生吧？書(shū)中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象大家還記憶猶新吧？有心地善良的唐僧，有活潑勇敢、疾惡如仇的孫悟空，又具有“讀心術(shù)”的豬八戒，有忠厚老實(shí)的沙和尚。最有趣的是我發(fā)現(xiàn)我家的家庭成員居然組成了一個(gè)活脫脫的《家庭版西游記》！

　　人物一：唐僧

　　哎呀！這個(gè)唐僧毫無(wú)疑問(wèn)就是我外婆啦！我清清楚楚地記得從我有記憶時(shí)，外婆就在我耳邊不停地嘮叨：“你要好好學(xué)習(xí)！”“你要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣！”“你不要跟同學(xué)打架！”“你上課要認(rèn)真聽(tīng)講！”……聽(tīng)得我不僅耳朵起繭子，而且一見(jiàn)外婆就發(fā)怵，因?yàn)槟呛?jiǎn)直就是唐僧的緊箍咒嘛。

　　當(dāng)然咱家的這位“唐僧老太太”也十分善良，是個(gè)特別樂(lè)善好施的主，也是一個(gè)信奉菩薩的主，只要一進(jìn)廟宇定會(huì)雙手合掌于胸前，嘴里念念有詞，那是在念經(jīng)吧。

　　人物二：孫悟空

　　我們家有一個(gè)典型的孫悟空，想知道是誰(shuí)嗎？當(dāng)然是在下啦！隨時(shí)隨地活蹦亂跳的我，常常被人視為“孫悟空”啦！我還是個(gè)疾惡如仇的人，每當(dāng)看見(jiàn)法治頻道里那些犯罪的人時(shí)，我真恨不得馬上沖過(guò)去給他講道理，使他改邪歸正呀！平時(shí)在班上我更是眼里揉不得一點(diǎn)沙子，誰(shuí)要是欺負(fù)弱者，我定會(huì)與他理論理論。由此可見(jiàn)在下真是個(gè)克隆版本的.孫悟空呀！

　　人物三：豬八戒

　　嗯，想問(wèn)豬八戒在我家是誰(shuí)嘛!那當(dāng)然就是我老爸啦！他可是個(gè)會(huì)察言觀色的家伙。他可以揣摩出外婆何時(shí)需要什么，何時(shí)喜歡聽(tīng)什么樣的話，總是討得老人家的開(kāi)心。老人家也特別偏愛(ài)他，因此他與媽媽發(fā)生矛盾，外婆總是批評(píng)媽媽。

　　對(duì)了，我老爸還擁有豬八戒的典型特征：能吃、能睡呢。

　　人物四：沙和尚

　　這個(gè)沙和尚嘛！當(dāng)然是我媽媽啦！因?yàn)槲覌寢尶偸侨蝿谌卧埂⑷諒?fù)一日地干著家里的一切家務(wù)活。媽媽對(duì)誰(shuí)都很和氣。對(duì)婆婆也非常孝順，哪怕不住在一起，也時(shí)刻關(guān)心婆婆的身體健康。

　　怎么樣，我的《家庭版西游記》人物很像名著《西游記》中的人物吧？聽(tīng)了我的描述，你是不是也對(duì)你家成員又有了一種比喻呢？快和我們交流交流吧！

西游記作文篇6

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。

　　本書(shū)作者羅貫中，為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，使此書(shū)成為我國(guó)古代四大名著之一。

　　《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧—誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著；孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星；豬八戒—貪財(cái)好色，但又不缺乏善心；沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的'對(duì)比。這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超。其中我最喜歡的便是孫悟空。因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧取得了真經(jīng)。他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理，敢于和強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的勇敢精神也令我十分欣賞。

　　書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，這著實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的。再想想自己遇到困難時(shí)，經(jīng)常是半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？這就是我讀這本書(shū)的最大收獲。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功還是失敗，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也就是一種成功啊！因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。

西游記作文篇7

　　傳說(shuō)唐僧師徒取得真經(jīng)后都成了仙，其實(shí)不是這樣的。唐僧師徒們之后來(lái)到了黑龍江打算自己也變成凡人過(guò)一生，但是他們到黑龍江后發(fā)現(xiàn)東海正在狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加。

　　這時(shí)，一個(gè)瘦弱的男人向唐僧奔來(lái)，傷心的說(shuō)："您就是唐僧大師吧?"唐僧點(diǎn)了點(diǎn)頭，那人又接著說(shuō)："太好了！救星終于來(lái)了。"之后，男人把這里的事情講述了一翻。原來(lái)這里幾個(gè)月都在下大雨，鬧過(guò)幾次洪災(zāi)了，老百姓們都搬的搬，逃的逃。

　　孫悟空聽(tīng)了，頓時(shí)氣不打一處來(lái)，想：這個(gè)老龍王，怎么不管理黑龍江的事了，黑龍江的老百姓受盡磨難，俺老孫找他憑理去！孫悟空一個(gè)跟頭翻進(jìn)了東海龍宮，到了龍王宮殿的時(shí)候，孫悟空大吃一驚，守門的蝦兵蟹將都在打瞌睡，孫悟空堂堂正正的.從大門走進(jìn)去，居然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。進(jìn)了宮殿里面，里面更是亂得沒(méi)法理喻，孫悟空兩眼冒著怒火，看見(jiàn)了正躺在椅子上呼呼大睡的龍王，一把抓住了龍王的胡須，破口大罵："你這個(gè)老龍王，正事不管反而睡覺(jué)去了！"龍王被孫悟空弄醒了，連聲說(shuō)："大圣，我把事情管得好好的，您怎么說(shuō)我沒(méi)管正事啊！"孫悟空聽(tīng)了更氣，抓往了龍王的衣服，朝海面飛去。

　　龍王看到外面的狀態(tài)，也非常吃驚，暗想到：莫不是我真的沒(méi)管好。龍王連忙解釋道："大圣，我們到雨神那去查查不就水落石出了嗎?"孫悟空也覺(jué)得這是一個(gè)好辦法，一起向雨神的住所飛去。

　　到了雨神的住所，孫悟空和龍王把前因后果都說(shuō)了一遍，要雨神查查下雨的帳簿。雨神查了查，發(fā)現(xiàn)龍王說(shuō)的都是真的，都是按玉帝的旨意下的雨。這下可就奇怪了，既然龍王都沒(méi)下雨，那會(huì)是誰(shuí)呢?孫悟空決定再去龍宮查查看有沒(méi)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　孫悟空又回到了龍宮，果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新問(wèn)題，小龍?zhí)诱诤鸵蝗何r兵蟹將在玩潑水的游戲。這不就是雨災(zāi)的原因嗎?孫悟空把這件事稟報(bào)了玉帝，玉帝非常重視這件事，給龍王判了一個(gè)教子無(wú)方的罪行。

　　這下可好，老百姓都?xì)g天喜地，唐僧師徒在成凡人之前終于又幫老百姓解決了一個(gè)大問(wèn)題！

西游記作文篇8

　　今天，我要向大家推薦一本書(shū)，書(shū)的名字叫《西游記》。

　　這本書(shū)里的主要人物有火眼金睛的孫悟空，不辨真假的唐僧，忠誠(chéng)可靠的白龍馬，愛(ài)添油加醋的豬八戒，還有憨厚老實(shí)的沙僧。

　　提起這本書(shū)，大家一定會(huì)第一個(gè)想到一個(gè)故事《三打白骨精》：唐僧師徒四人為了取到真經(jīng)，行至白虎嶺。在白虎嶺里，住著一個(gè)白骨精，為了想吃到傳說(shuō)中能夠讓自己長(zhǎng)生不老的唐僧肉，先后絞盡腦汁變成村姑、老婦人、老爺爺，但是每次都被火眼金睛、神通廣大的孫悟空識(shí)破。白骨精害怕孫悟空，每次都化成一陣風(fēng)逃走了。但是，厲害的.孫悟空把白骨精變的村姑、老婦人統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)著唐僧的面打死了。于是，肩不能挑、手不能提的唐僧不辨真假，反而責(zé)怪孫悟空胡亂傷人，違反戒律，后來(lái)竟然憤怒地將孫悟空趕回了花果山。最后，可憐的唐僧被狡猾的白骨精捉走了……這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：千萬(wàn)不要被眼前的事情蒙蔽雙眼。

　　通過(guò)閱讀《西游記》這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人物，了解了每個(gè)人物的性格特征，讓我們懂得許多道理。同學(xué)們，好好去讀一讀吧！

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