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科技館作文

時(shí)間:2024-01-27 13:20:59 科技 我要投稿

科技館作文8篇【精選】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的科技館作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文8篇【精選】

科技館作文 篇1

  沐浴著溫暖的陽(yáng)光,迎著和煦的春風(fēng),一支整齊的隊(duì)伍走出了民生大街小學(xué)的校門,向山東省科技館前進(jìn)。

  這只隊(duì)伍是由我校三至六年級(jí)的同學(xué)組成,我做為三年級(jí)五班的一員,也跟在隊(duì)伍中,懷著興奮的心情走出了校門。一路上我和同學(xué)們彼此交談著首次參加這種集體活動(dòng)的感受。不知不覺中,山東省科技館的大門映入了我的.眼簾。

  科技館門前臨時(shí)搭建的主席臺(tái)上,領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)就座,在全體師生列隊(duì)站好后發(fā)表了熱情洋溢的講話,隨后我們就井然有序地進(jìn)入館內(nèi)參觀。

  我們自上而下逐一觀看了各種科技模型,各類模擬科學(xué)實(shí)驗(yàn),其中給我印象最深的是“傾斜小屋”,進(jìn)入小屋,你無論怎么站都會(huì)在重力作用下滑相抵的那一方,令同學(xué)們感到仿佛再打滑梯。還有一個(gè)非常有趣的地方,那里根據(jù)平面鏡成像原理豎著不同形狀的鏡子,只要在靜前一站,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)四面八方都會(huì)有你的影像,好似進(jìn)入了一個(gè)魔幻世界。另外自行車發(fā)電的試驗(yàn)也是妙趣橫生,在這里你會(huì)親身感受到機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化成電能的。當(dāng)我用足力氣蹬車,發(fā)現(xiàn)車周圍的燈全亮了時(shí),我高興地喊:“我成功了!”除此之外,還有潛水艇升降.引水上山.無源之水.滑輪試驗(yàn)等等。總之,整個(gè)科技館內(nèi)到處都充滿了神奇的現(xiàn)象,令我大開眼界。當(dāng)我來到一樓大廳,看到那個(gè)巨大的地球模型和航天飛機(jī)模型時(shí),我真希望將來我能乘上宇宙飛船在太空中看看我們美麗的地球,在茫茫宇宙中探索無窮無盡的科學(xué)奧秘。

  參觀結(jié)束了,我想:今天我在這里所見所聞的一切,只不過是浩瀚的科學(xué)海洋中的一點(diǎn)一滴,只要我們平時(shí)勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察,動(dòng)手動(dòng)腦,將來也能有所發(fā)現(xiàn)有所創(chuàng)造。

科技館作文 篇2

  學(xué)校組織游覽科技館,我懷著一顆激動(dòng)的心來到了這里,剛步入大門。哇!科技館里的東西真是新琪琪,一下子就吸引了我們,其中最有意思的就是菲涅爾透鏡和透視墻。

  菲涅爾透鏡是一個(gè)巨型的放大鏡。其實(shí)它是用透明的有機(jī)玻璃制成的。與一般的放大鏡不同,它的表面布滿了由細(xì)小的鋸齒形狀紋路構(gòu)成的同心圓,這使得穿過他的光線折射,從而產(chǎn)生放大的影像。

  透視墻是利用潛望鏡的`光路系統(tǒng),可以透過遮蔽墻而看到墻另一側(cè)的物體:位于墻體兩側(cè)的兩根豎直鏡筒的上下九十度彎角處都各裝一塊平面鏡,對(duì)應(yīng)的倆塊平面鏡互相平行與水平四十五度角,當(dāng)觀察目的反射光沿水平方向進(jìn)入一側(cè)豎直鏡筒后,經(jīng)過倆塊平面鏡的反射到達(dá)豎直鏡的底部并仍沿水平方向位于另一側(cè)的豎直鏡筒,最后經(jīng)另一側(cè)的豎直鏡筒進(jìn)入觀察者的銀鏡中了。

  好多新奇的東西吸引著我,科技是無窮無盡的,等著我們不斷去探索。

科技館作文 篇3

  周末的一天,爸爸媽媽帶我到贛州科技館游玩。

  科技館里面可真熱鬧啊!許多家長(zhǎng)帶著孩子,個(gè)個(gè)玩得開心極了。再朝四面看看,科技館里知識(shí)性和娛樂性融于一體的玩具猶如天上繁星,有悅耳動(dòng)聽的水琴、形態(tài)各異的手影成像、令人捧腹大笑的'哈哈鏡、一眼望不到頭的“天梯”……令人眼花繚亂,真不知道先玩哪一個(gè)好。

  “快!跟我來!”只見一群小伙伴鉆進(jìn)了一座地面傾斜的小屋,我也好奇地跟了進(jìn)去。天啊!頓時(shí)我感覺頭暈?zāi)垦#澜绶路痤嵉沽怂频模植磺鍠|南西北。在小屋里,我拼命地往高處走,可是卻感覺到有一雙無形的手使勁地把我往低處拉。帶著恐懼我匆忙跑出小屋,一出來這種感覺便消失了。這是怎么回事呢?爸爸對(duì)我說:“因?yàn)槿说男袆?dòng)受大腦指揮,大腦在判斷平衡狀態(tài)時(shí),依賴視覺信息和前庭反饋的信息。進(jìn)入了小屋后,視覺信息認(rèn)為是站在水平板上,而前庭反映的是站在傾斜面上,相互矛盾的信息使大腦不能發(fā)出正確的指令,于是產(chǎn)生眩暈感。”

  走出斜屋,我的眼球被一個(gè)小女孩吸引過去:只見她的頭在桌面搖來?yè)u去,可是身子全沒了,好像被人鋸掉了似的。這不是我在電視上看過的魔術(shù)表演“隱身人”嗎?我好奇地跑了過去,才知道其中的奧秘。原來這是利用了平面鏡成像的原理,通過兩塊平面鏡將房?jī)?nèi)小女孩身體隱掉,只留下了小女孩的頭露出桌面。“太神奇了!”我情不自禁地贊嘆道。

  最后,我們來到了“天象廳”,踏上了“地殼探秘”之旅,乘坐著“時(shí)空飛船”來到了木星、水星、火星。站在其他的星球“遙望”我們的星球,我仿佛在太空中穿梭、翱翔……

  科技令人著迷。實(shí)際上,大千世界還有無數(shù)的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn),去解答……

科技館作文 篇4

  今天早上,我睡得正香呢,媽媽突然把我從“溫暖的小被窩”里“扯”了出來,并說“今天我們?nèi)胰艘黄鸬娇萍拣^去游玩,你去不去?”一聽說去科技館,我就高興得恨不得從床上蹦下來。

  剛進(jìn)了科技館的大門,我就看見了一個(gè)了好大好大的水晶球,里面有著許多我沒看見過,也沒聽說過的海洋生物。

  我們上了二樓,二樓展出的東西比一樓的要多得多,在那里我覺得最好玩兒的要算《蒙娜麗莎的表情》了。以前,我看到的蒙娜麗莎只會(huì)微笑,這次的蒙娜麗莎不但會(huì)微笑,還會(huì)苦笑、會(huì)嘲笑、會(huì)憂愁、會(huì)哈哈大笑……真的是讓我大開眼界。

  我還喜歡館里的《傾斜小屋》。屋里面鋪著一張紅色的地毯,被地毯鋪上的'地面是傾斜著的,我在爸媽的鼓勵(lì)下大膽走了進(jìn)去,進(jìn)去后總是站不穩(wěn),有一種要倒下的感覺,好暈好暈,不過我還是覺得很新奇。

  你是不是感覺我說的科技館很好玩呢?如果是,那就也來看看吧。

科技館作文 篇5

  上周是我9歲生日,爸爸、媽媽特意帶我去了上海科技館。上海科技館座落在上海的浦東新區(qū)內(nèi),是一座非常漂亮的現(xiàn)代建筑。整個(gè)建筑顯螺旋型上升形態(tài),表現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步。建筑的'中間是一個(gè)具有標(biāo)志性的巨大玻璃球體,鑲嵌在一潭清水之間,它寓意著生命的誕生。真是宏偉極了!我們根據(jù)導(dǎo)游圖開始了我們的新奇旅程。

  我最先來到的是“生物萬象”展館,它是以動(dòng)物和昆蟲為主題,雖然動(dòng)物都是標(biāo)本,可我還是有身臨其境的感覺。接著我們來到了“智慧之光”那里是用各種科學(xué)試驗(yàn)來說明,大自然的神奇現(xiàn)象。比如有;龍卷風(fēng)構(gòu)造,聲音的傳輸,三菱鏡的奧秘等等。雖然現(xiàn)在有很多項(xiàng)目我不明白到底是什么緣由,可它展現(xiàn)出來的神奇現(xiàn)象,卻使我久久不愿離去。時(shí)間過得真快呀,在不知不覺中一個(gè)下午就這樣過去了。我想我還會(huì)再去上海科技館的,因?yàn)槟沁有很多的未知世界等著我去解答呢。我也希望和我的同學(xué)們一起去探索。

科技館作文 篇6

  今天我們一家三口乘車來到了濟(jì)源科技館,開始了一翻快樂之旅,科技館里的樣樣展品令我回味無窮。別著急,聽我慢慢道來。

  下來車,放眼一看,威嚴(yán)屹立的濟(jì)源科技館就在眼前。四層宏偉建筑大氣而美觀,圓形藍(lán)色屋頂和一扇挨著一扇的窗戶,把整個(gè)建筑襯托的更加神秘。第三層樓上打著五個(gè)大字——濟(jì)源科技館,旁邊豎立著一面迎風(fēng)招展的五星紅旗。再看周圍,一圈綠化帶,綠化帶上奇石羅列,小草吐綠。對(duì)面的市政府更為氣派,周圍又圍繞著一座又一座宏偉建筑。濟(jì)源科技館真是依山伴水,風(fēng)景如畫。

  進(jìn)入科技館,好像來到了另一個(gè)世界。第一層主要是戲水樂園展區(qū),哈哈,這回終于能玩水了。走進(jìn)一個(gè)門洞,里面就是戲水樂園。有一個(gè)大池子,里頭灌滿了水,在池子里又建設(shè)了不少娛樂項(xiàng)目。我從頭玩起,首先是大壩閘門系統(tǒng)。先是第一道閘門,我攪開閘門,水一股腦灌了進(jìn)來。這樣一來,本不多的大壩可就漲水了。這大壩就是一個(gè)塑料提板。大壩馬上就支撐不住了,可是水還在往里灌,我決定泄洪了。我把提板往上一提,泄洪開始了,那水就像當(dāng)年的八路軍,一個(gè)沖鋒打到了鬼子陣地(第三道閘門)。大軍越積越多,我開始攪閘門,這回可比較費(fèi)勁了。好不容易攪開了,水又涌了出來,為別的娛樂項(xiàng)目工作了。

  再往前走,有一個(gè)水輪發(fā)電機(jī),有一個(gè)強(qiáng)力水槍,前面有一個(gè)青蛙舉著一個(gè)水輪。我瞄好了準(zhǔn),開炮!水槍噴出一股水流,打在了水輪上。水輪開始旋轉(zhuǎn),青蛙的眼睛也慢慢亮了,而且水輪轉(zhuǎn)的越快,青蛙的眼睛越亮。這是因?yàn)樗鲙?dòng)了水輪旋轉(zhuǎn),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。池子一拐彎,有一條大魚,好像是鯉魚跳龍門,魚頭朝上。我左找右找,找不到控制按鈕。正在這時(shí),一名工作人員過來了,對(duì)我說:“這個(gè)話筒就是操作按鈕啊,對(duì)著話筒喊話,水就出來了。”啊,原來是那個(gè)家伙啊,我還以為那是空調(diào)呢。我用丹田氣息對(duì)著話筒大喊:“啊————”就見從魚嘴巴里噴出一股水柱。好神奇啊!

  我接著往下看,是一個(gè)鏈子水車。這是一個(gè)橢圓形的鏈子,上面掛滿了小杯子。轉(zhuǎn)動(dòng)鏈子,小杯子從水里取水,運(yùn)送到最高處。這可是我們祖先發(fā)明出來的,可見祖先們是多么聰明啊!最好玩的還要數(shù)最后的小小消防員了。這是滅火的一個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)高大的顯示屏上顯示出一個(gè)溫馨的家,突然火苗四起。我趕緊摁下了按鈕,我操控的.水槍里噴出一股水,打在屏幕上。四個(gè)水槍噴出四條水龍,直射屏幕。奇怪的是,水柱噴到哪里,哪里的火就滅了。不過,由于火勢(shì)蔓延太快,我們還是沒有取得成功。這個(gè)項(xiàng)目也告訴了我們水火無情,我們要小心用火,謹(jǐn)慎用火。

  戲水樂園可真好玩,接下來會(huì)是什么好玩的東西呢?要知后事如何,咱們下回再聊。

  自評(píng):我去了濟(jì)源科技館,被它的宏偉建筑所震驚,還被它的神奇所震撼,同時(shí)也感到了現(xiàn)在科技的突飛猛進(jìn)。歡迎大家多多指導(dǎo),也祝愿這個(gè)暑假大家能過的開心快樂。

科技館作文 篇7

  有一次,我和爸爸媽媽去參觀吳江科技館。進(jìn)了科技館,就看到一個(gè)碩大的魚箱,里面有各種各樣的魚兒,它們正自游自在地游來游去。接著,我又看見了一幅幅美麗的兒童畫和國(guó)畫。欣賞了那些栩栩如生的.畫,讓我目不暇接。

  接著我們又來到了科技大廳,首先乘坐了飛船,隨著飛船的搖擺,我們進(jìn)入了“太空”,看見了水星、金星等其他行星。太空里還有許多“垃圾”,不過,幸好沒有撞上我們,不然就糟了。

  然后,我們觀看了機(jī)器人演奏會(huì),隨著指揮家的指揮,樂手們操作著自己手中的樂器,奏出了無比美妙的音樂,那動(dòng)聽的音樂使我陶醉。后來我們上了二樓,看到了許許多多的科技發(fā)明,并親體驗(yàn)了很多項(xiàng)目,其中一個(gè)是由三個(gè)人共同合作,點(diǎn)燃圣火的游戲,簡(jiǎn)直太奇妙了。還有聲控、光波發(fā)明等等。

  這次來參觀科技館,讓我了解了許多科技知識(shí),它們簡(jiǎn)直太神奇了,因?yàn)闀r(shí)間有限,我們要離開了,這里真讓我流連忘返!

科技館作文 篇8

  生活是多姿多彩的,科學(xué)是無所不能的。學(xué)校為了讓我們更深入地了解科學(xué)的奧秘,便組織了一次集體活動(dòng)——參觀科技館。

  一踏進(jìn)科技館,人山人海,水泄不通。體驗(yàn)項(xiàng)目也是琳瑯滿目,但第一個(gè)最吸引我眼球的是一個(gè)巨型的`黑“球”。我心想:這個(gè)黑“球”真大呀!那這個(gè)黑“球”是用來干什么的?里面又有什么呢?一大串問題噌噌地向我襲來,我便決定去看看。

  到了黑“球”門口時(shí),有一位大哥哥向我們介紹:“這里面是用來看一個(gè)短小的影片的,具體是什么就等著你們?nèi)タ纯戳耍F(xiàn)在就排好隊(duì)一個(gè)個(gè)進(jìn)去吧!”一進(jìn)里面一看,黑乎乎的。還好我不怕黑,但怕摔跤,就一步一步地向前慢慢兒地挪過去。突然間影片開始播放了,出現(xiàn)了一只兇猛的霸王龍?jiān)诤鸾兄m然我沒有被嚇到,但是和我一起進(jìn)來的幾個(gè)女生被嚇得發(fā)出了一陣陣震耳欲聾的尖叫聲。隨后又出現(xiàn)了一顆小行星,墜落在了地球上,開始了細(xì)鄂龍、魚龍、三角龍、雷龍?各種各樣的恐龍的進(jìn)化,直到它們滅絕。影片到恐龍滅絕這兒就播放完了。

  我走出了黑“球”之后,又玩兒了“看誰滾得快”、“尖端放電”、“吸煙的壞處”?其中印象最深的就是滾出直線了,因?yàn)轶w驗(yàn)后我知道了一個(gè)科學(xué)道理:假如把一個(gè)小圓放在一個(gè)大于它兩倍的圓里作純滾動(dòng),小圓上的某點(diǎn)就會(huì)畫出一條直線來(作直線反復(fù)運(yùn)動(dòng))。

  體驗(yàn)了這些項(xiàng)目后,我們便依依不舍地離開了科技館,盼望著下一次參觀活動(dòng)的早日到來。

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