微塑料調查報告

　　在經濟飛速發展的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編整理的微塑料調查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、調查目的：

　　白色污染是我國城市特有的環境污染，在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品，它們從自然界而來，由人類制造，最終歸結于大自然時卻不易被自然所消納，從而影晌了大自然的生態環境。從節約資源的角度出發，由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源，而且，不少廢塑料可以還原為再生塑料和回煉燃油。為了增加小學生的環保意識，探討怎樣合理塑料袋的方法。有鑒于此，我們提出"塑料袋污染的調查報告”。

　　二、人員組成、分工

　　組長：向勁宇負責手抄報、黑板報、簡報的主編。

　　組員：吳玉婷負責聯絡尹關部門矛巴宣傳工作。

　　管治川負責查尋有關資料、打印材料、制作數據統計表格。

　　黃倩茜負責寫調查報告、統計和收集數據。

　　趙豪負責對調查結果進行分析討論。

　　三、調查過程

　　10月13日放學后，本課題的小組長組織課題組成員召開一次環保宣傳會議，主要制定活動方案及步驟。分工撿拾操場、花壇、教室、垃圾桶、角落里的塑料袋。做了一次實際的數據統計之后，又去環保局，進行白色垃圾專題訪問，上網查尋獲取更多資料，然后，把獲取的資料和數據整理在一起，最后，把獲取的資料和數據編成手抄報和黑板報、環境剪報。

　　四、調查方法

　　1、收集校園內一天中扔掉的塑料袋，稱出重量，統計和分析數據。

　　2、上網查詢有關資料。

　　3、走訪縣環保局和環衛站。

　　4、將資料編成手抄報、黑板報、簡報，加大宣傳的力度。

　　5、向學校發出倡議，讓廣大同學能合理使用塑料袋。

　　五、調查結果

　　1、本校一天使用塑料袋情況調查表

　　收集的塑料袋量學生人數平均每人使用塑料袋量

　　3.2克1593人約2.008克

　　2、全縣小學生一天使用塑料袋情況推算表

　　每人使用塑料袋量學生人數全縣小學生使用塑料袋量

　　2.008克51966人104.348千克

　　3、全縣小學生使用塑料袋情況推算表

　　學生人數1天1周1年

　　51966人104.348千克730.43千克37.98噸

　　4〉分析討論

　�。�1〉、建水一小是一所縣城區小學，校園面積約20畝，在校學生人數1593人，教師70多人，人口密度較大，產生的廢棄塑料袋也較多，教學區、操場、花壇到處都可見同學們隨意丟棄的塑料袋，隨風刮來的廢塑料袋殘留在花壇的草地上，嚴重破壞了校園美。由于同學們家庭經濟狀況普遍較好，每日消費零食數量可觀，零食的包裝袋是廢棄塑料袋的重要組成部分。因為塑料袋在自然界中不易被生物降解，而且目前的技術對塑料袋沒有很好的技術處理方法，已經成為一大公害。

　　（2）、據我們親自收集校園內一天所扔的塑料袋重量為3.2千克，可以推算出全校一個月要扔塑料袋3.2×30二96千克。一年要扔塑料袋96×12=1152千克。以"一盹廢塑料回煉燃油600千克"計算，全校一年扔的塑料袋回煉燃油門52×0.6=691千克，再以每千克燃油價值25元計算，可知2.5×691=1727.5元，用這些錢來購買課桌椅，大概可以買61套，足購一個班的同學使用。而把這一年的塑料扔在大自然中，可想而知要破壞多少寶貴的土地資源，如焚燒，將產生大量的有毒有害氣體，混入空氣中，就會形成酸雨，直接造成嚴重的經濟損失。

　　5、廢塑料袋危害的幾個方面

　　（1）造成h視覺污染h：被隨意丟棄在環境中的一次性的塑料制品給人們視覺上所造成的h臟亂差"感覺，它破壞了城市、農村和風景區的給人的景觀美感，甚至會影響人們的工作和生活情緒，它也破壞了城市的市容衛生。

　�。�2）造成對自然生態環境破壞：一次性的塑料制品由于其原料一高分子樹脂具有極強穩定性的特點，它在自然環境狀態難以降解，可以存在幾百年，甚至王平車，}這樣大量、長久地日積月票，就會給自然生態環境造成破壞，直接破壞有：混在土壤中，會影響農作物的生長y導致農作物的減產；被家禽、家畜、野生動物（甚至瀕危野生動物）誤食，就會導致其死亡等；間接破壞主要是在處理一次性塑料制品過程中對環境造成的破壞，如采用填埋方法，會不斷占用寶貴的土地資源；如采用焚燒方法，會產生大量的有毒有害氣體，破壞大氣環境。

　�。�3）影響人體健康：近來研究發現以聚苯乙烯ps為原料的一次性發泡的塑料餐盒中殘留一定量的苯乙烯單體，這對人體健康有害，國外發達國家己限制ps塑料在食品包裝上的使用，或要求對其表面進行涂覆處理。然而，不少廢塑料可以還原為再生塑料，而所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋都可以回煉為燃油。一盹廢塑料至少能回煉600公斤汽油或柴油。

　　六、整改措施（倡議）

　�。�1）、禁止使用有毒塑料和一次性難解塑料制品。

　�。�2）、建議盡量使用紙袋、布袋等塑料袋的替代晶。

　�。�3）、建議各部門和單位加強管理，設置專門投放塑料袋的垃圾桶，強制回收廢棄的塑料袋。

　　（4）、對于已經使用過的塑料袋，可以進行多次重復使用。

　　（5）、提高同學環境意識，環境意識是公民素質的一部分。建議學校多開展環境知識方面的講座，讓同學自覺地養成好習慣，只要每個人都從自己做起，人人維護清潔衛生的校園o校園環境才會更加美好。

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