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謝謝你,老師!作文

時(shí)間:2024-01-31 07:47:09 教師 我要投稿

謝謝你,老師!作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的謝謝你,老師!作文,希望能夠幫助到大家。

謝謝你,老師!作文

謝謝你,老師!作文1

  老師,您猶如蠟燭, 燃燒自己照亮別人;

  老師,您如同一位園丁,精心地澆灌著這些養(yǎng)在花盆里的花兒;老師,您仿如一支粉筆,犧牲自己,把知識留給我們;老師,您是一本《百事通》,知識淵博,神通廣大;老師,您是一本《興趣書》,使我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的無窮樂趣;老師,您是一朵清香的百合花,讓我感受到了您那幽雅的氣質(zhì);老師,您的聲音是一首動(dòng)聽的歌,把我的.耳朵也給深深吸引住了……當(dāng)我們看完最后一集電視劇以后,鉆進(jìn)那溫暖的被窩里,做著那溫暖的美夢時(shí),我可知道,是老師您在為我們的作文傷透腦筋!

  您邊讀邊耐心捉摸,總算接觸到我們的心靈。老師您才提起筆來,把心血滴進(jìn)我們的作品。改完還得從頭細(xì)看兩遍,然后慎重地寫上總評。別以為評分是容易的事啊,不,老師您就像在沙里掏金!夜已深,人已靜。老師啊,您還在全神貫注地敲著紅筆,為了我們的明天,您又戰(zhàn)斗到天明。老師,我不僅要感謝您,我還要真心地對您說:“您就是我的媽媽!”

謝謝你,老師!作文2

  周老師是我們二年級知識最豐富的老師。她有 一頭長長的頭發(fā),高高的鼻子下面有一張很會(huì)說話的嘴巴。

  課堂上,我的膽子非常小,每當(dāng)老師提問的時(shí)候,我總是很害怕老師會(huì)讓我來回答,每到這個(gè)時(shí)候周老師總會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)親切的微笑,還總是對我說:“只要勇敢的站起來,大膽的說出來,回答錯(cuò)了也沒有關(guān)系!崩蠋熌绬,那個(gè)時(shí)候的我真的想對您說聲:老師,謝謝您!

  記得還有一次,因?yàn)橐徊恍⌒乃ち艘货,還是您把我扶起來的,并為我拍打身上的塵土,您心疼的說,以后要多小心些,否則疼的`是自己。老師您知道嗎,那個(gè)時(shí)候的我真的想對您說聲:老師謝謝您!

  老師,謝謝您,您不單單是我的老師,還是我的“媽媽”、朋友,您就像一盞為我們指路的明燈,您希望我們的知識都跟您一樣豐富!

謝謝你,老師!作文3

  “老師謝謝您,您辛苦了!”這是發(fā)自心底的聲音。我好想用一些優(yōu)美的語言來表達(dá)這些,但我實(shí)在不會(huì)寫那華麗的辭藻,不會(huì)那俗套的`表達(dá);我好想跑上前去送你們一串鮮花來表達(dá)我的感激。但終究,我什么也沒做,只任感激,在心中匯成汪洋。有人將你們比做紅燭,犧牲自己照亮他人;有人將你們比做粉筆,耗盡自己的生命,將知識傳播給他人;有人將你們比做一座橋,將人們送到成功的彼岸;也有人將你們比做星星,永遠(yuǎn)照亮他人……

  這些無一不是你們精神的真實(shí)寫照,可我覺得這些還不夠,遼闊的宇宙用來比擬你們寬廣的胸懷,你們都當(dāng)之無愧,你們才是最可愛的人。生活中最美的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許是淡淡的一個(gè)印跡,老師,您就是那一個(gè)印跡,深深的藏在了我們的心靈最柔軟的地方,它與生命同在。

謝謝你,老師!作文4

  今天的演講,讓我思緒萬千,心情久久不能平靜。最近,因?yàn)榧磳厴I(yè),所以學(xué)習(xí)生活都安排得很緊促。昨天,按規(guī)定應(yīng)該5:10放學(xué),老師卻拖到了將近六點(diǎn)才放學(xué),宣布放學(xué)后,同學(xué)們抱怨聲聲,心里很是不情愿,甚至還有的人不停地責(zé)備老師。

  今天的演講讓我們?nèi)粲兴,是呀,鄒老師說得對,老師也有家,也會(huì)有家人在等她,她也有孩子需要去照顧,更何況這也已經(jīng)屬于額外的加班時(shí)間了,校長不會(huì)發(fā)給她們加班費(fèi),老師完全可以按時(shí)放學(xué),但是,她們沒有,她們依然是那么地耐心,那么地專注,為了正是讓我們能給小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。到了此時(shí)此刻,我想每個(gè)人的抱怨都已經(jīng)煙消云散,剩下的.全都應(yīng)該是感動(dòng)和感激了吧!

  下午,當(dāng)我跑到隊(duì)伍前面和老師擁抱的一剎那,我的眼睛模糊了,我的心也在躍動(dòng)著,我肯定,老師當(dāng)時(shí)聽到了我的呼喊:老師,謝謝您!

謝謝你,老師!作文5

  多謝你,教師

  幸福。長大后成為一個(gè)什么樣的人?由誰來決定?答案就是教師。

  教師啊,您就像辛勤的園丁為我們裝飾著,勞累著,您就像太陽照耀著我們讓我能夠更加的茁壯強(qiáng)壯。

  記得有次我們的班主任教師病了,這我們大家都明白,我們都勸教師您回家休息吧?山處焻s說我回家了你們怎樣半?誰來給你們講課?誰來輔導(dǎo)你們?誰來為你們批改作業(yè)?教師說的話讓我們無語了。可是……教師說別可是了,快回到班里去我們還要講課呢,難道你們不想學(xué)習(xí)新的知識么?教師笑著問我們。教師這一笑讓我們班的同學(xué)心里難過極了。

  我們都明白教師是無私的',他為我們講著知識一點(diǎn)兒也不保留的傳授給我們。

  所以,教師是我們最大的恩人。

謝謝你,老師!作文6

  我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁!睙o論嚴(yán)寒酷暑,老師都在辛勤的工作。夏日炎炎,老師拭察著滴落的汗水,為我們上課;寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的時(shí)候,你卻堅(jiān)強(qiáng)的抵御著寒風(fēng)為我們備課、批改作業(yè)。我們有想過你的.辛苦?

  小蠟燭頭雖然渺小,也不那么光亮,但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興,即使燃燒盡了也沒有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻(xiàn)——燃燒自己,照亮他人。老師日夜辛勤的工作,為我們講課備課,毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識傳授給我們,還教會(huì)我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多,然而不求回報(bào),只是為我們能茁壯成長感到欣慰。

  老師,像天空一樣高的是你的胸懷;像大山一樣深重的是你的恩情!

  謝謝你,老師!

謝謝你,老師!作文7

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》,我的眼淚就潸潸而下了。是啊,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝。我們要感謝父母,是他們讓這個(gè)幼小的生命誕生;我們要感謝老師,是他們給予我們豐富的'知識;我們要感謝同學(xué)、朋友,是他們在我困難的時(shí)候伸出援助之手;我們要感謝童年,是它送給我一個(gè)歡樂的兒時(shí)……

  老師,這是一個(gè)多么熟悉并且陌生的名字啊!

  曾記否,是他們把我?guī)нM(jìn)知識的海洋里遨游;曾記否,是他們帶領(lǐng)我去開創(chuàng)金山;曾記否,是他們不厭其煩地教我“a、o、e”……

  這是誰呀?這就是老師!

  忘不了,師生們曾在一起放聲歌唱,暢談自己的理想;忘不了,師生們曾在一起經(jīng)歷成長的煩惱,同學(xué)們?yōu)榱瞬幌雽W(xué)好一門功課,走過叛逆的日子;忘不了,師生們曾在一起談天說地,開開玩笑……

  有多少名人詩中,寫過贊美老師、歌頌老師的詩句,他們就像我們的母親,在養(yǎng)育我們,回送我們走到更上一層的云間……

謝謝你,老師!作文8

  有一位老師我永遠(yuǎn)也不能忘記,那就是我以前的語文老師——李老師。

  我性格有點(diǎn)內(nèi)向,李老師就讓我在每天早讀的時(shí)候領(lǐng)讀,通過一段時(shí)間的鍛煉,我自信了不少。

  記得有一次,我在玩玩具的時(shí)候,不小心把臉弄傷了,長長的一條傷口,痛得我眼淚直往下掉,同學(xué)們驚慌失措的看著我,都不知道該怎么辦!這時(shí),李老師立即小跑沖到我面前,見我這幅模樣,一邊輕輕地安慰我,一邊著急地帶著我來到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生趕快給我治病,醫(yī)生小心的給我傷口消了毒,擦了藥,并提示我這一個(gè)月不要碰傷口,每天堅(jiān)持換藥,不要吃辛辣食品。直到這時(shí),李老師懸著的心才放了下來。

  這一個(gè)月里,李老師每天都細(xì)心的在我的傷口上涂藥,還親切地問我疼不疼?好一點(diǎn)沒有?直到傷口完全恢復(fù)。

  李老師無時(shí)無刻的照顧著我,關(guān)懷著我,她就像冬天的太陽,時(shí)刻暖著我的'心!謝謝你,我永遠(yuǎn)也不能忘記她對我的關(guān)愛,對我的恩情!謝謝您,敬愛的老師!

謝謝你,老師!作文9

  每個(gè)人都有很多很多的好老師在教,但我的好老師中里的有一位我特別想感謝她,因?yàn)樗o了我希望。

  夜晚,等到夜深人靜,才拿出彭老師留給我的話的紙,令人深入人心的一句——學(xué)習(xí)是自己的事,沒有反復(fù)的思考是學(xué)不出來的,天才也不是一天形成的,所以不能急。

  看到這里,我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我知道了,每個(gè)人來到這個(gè)世界都是有價(jià)值的.、有使命的。

  彭老師,我真的很感謝您,我現(xiàn)在已經(jīng)重新充滿自信了,是您教會(huì)我冷靜,讓我不再像今天一樣,又在擔(dān)心結(jié)果,而不在乎過程了。

  彭老師,真的很感謝你,沒有你就沒有現(xiàn)在的我,祝你生活幸福安康。

謝謝你,老師!作文10

  世界上最感人的心就是感恩,老師就是我們值得敬佩,值得羨慕,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),做我們的榜樣,是誰給我們白天講課,又為我們在黑暗的夜晚里,在燈光下一心一意地批改作業(yè)地備課,他們早出晚歸,辛辛苦苦地為我們付出一生的.心血,他們把知識都傳授給我們,我們應(yīng)該去感謝老師的教誨之恩,使我終生難忘!

  因?yàn)槔蠋熓俏覀兦斑M(jìn)活力的源泉,你不僅是我們的班主任,又像我們的長輩,教我們學(xué)習(xí)知識,等待我們?nèi)?bào)答父母,報(bào)答祖國,最后,我們也要去報(bào)答老師,因?yàn)樗o了我們無私的愛,老師。

  我祝你快樂每一天,歡樂每一年,工作順利。謝謝你在我們那幼小的心田里播下了知識的種子。

謝謝你,老師!作文11

  世界上,我們有許多需要感謝的人?墒,我最要感謝的,是陪伴在我們成長道路上的老師。

  老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,比如:我們考試沒有考好,他會(huì)鼓勵(lì)我們;我們不懂一道題目時(shí),老師就會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,直到我們懂了為止……有一次,我們班評選班級崗位,我想報(bào)一個(gè)領(lǐng)讀員,可是怕評不上,同學(xué)們就會(huì)隔著門縫看人——把人看扁了。老師看到我欲言又止的樣子時(shí),知道我很緊張,于是親切地說:“劉爍語,不要緊張,你想要什么崗位?”“我想報(bào)領(lǐng)讀員……”“好”!

  終于熬到了品德課,我按捺住心中的`興奮,老師說:“最后的崗位定下來了。領(lǐng)讀員:汪可,劉爍語……”“哇”!我差點(diǎn)叫出聲來!

  是呀,如果我們是一粒種子,那么老師便是土地,幫我們鋪好人生的道路……

謝謝你,老師!作文12

  今天,我最想感謝一位老師,那就是我們的語文老師邢老師。有時(shí)他會(huì)表揚(yáng)我,也會(huì)批評我,我經(jīng)常從里面吸取教訓(xùn)。

  我想起了在一年級的時(shí)候,老師很愛護(hù)我們,每當(dāng)我寫對字時(shí),就會(huì)給我們在本子上刻一個(gè)小紅花,作為獎(jiǎng)勵(lì),我很高興。

  她雖然是一個(gè)用眼睛說話的老師,她經(jīng)常用眼神告訴我們該怎么做。有一次,我在上課的時(shí)候在做小動(dòng)作,老師用眼睛看了我一眼,好像是在說:“馮源,你又做小動(dòng)作了,趕快把手放好。”我便馬上做好,認(rèn)真地聽老師講課。

  她是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,每當(dāng)我沒有完成家庭作業(yè),老師會(huì)讓我比別人多寫一遍,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我終于改掉了這個(gè)不愛做作業(yè)的`壞毛病。我還覺得自己漸漸的愛上了寫作業(yè)。

  我非常感謝老師對我的關(guān)心和教誨,還幫我改掉了許多的壞毛病,讓我得到了許多益處。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煂ξ业慕陶d之恩,我終生難忘。教師節(jié)到了,我祝老師節(jié)日快樂,工作順利!

謝謝你,老師!作文13

  “世上無難事,只怕有心人。”這句話清楚地反映了我,如果沒有王老師,也許我沒有那份榮譽(yù)。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),臉上鑲著一對標(biāo)配眼鏡,尖銳的耳朵,標(biāo)準(zhǔn)的身材,十分好看!

  我的名字是“一班三怪”之一。心情一般時(shí),字還能認(rèn),一旦壞,那神仙來了也認(rèn)不得,但如果一心想寫好,那叫一個(gè)清爽。不過通常我都是一般,雖然字不好,但我的文筆是絕對算得上好的,作文我可是在點(diǎn)滴作文練過的。

  一天,王老師找上我,讓我去參加作文征稿。王老師性格稍急,所以我只好答應(yīng)。這次作文什么都寫,王老師決定帶我找素材,便讓我跟著她。

  通過幾天的'跟隨,我發(fā)現(xiàn)王老師愛打籃球,一投一個(gè)準(zhǔn),我目瞪口呆。

  但我最印象深刻的是王老師讓我練字,看著王老師期盼的眼睛,我下定決心寫好字。不斷練習(xí),刻苦練習(xí),寫了一篇賞心悅目的作文,竟然真的獲獎(jiǎng)了!

  一切努力不白費(fèi),一切都因?yàn)樗趵蠋煛?/p>

謝謝你,老師!作文14

  老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  我印象最深刻的是教我小班的李老師,李老師有一雙炯炯有神的大眼睛,她有著高高的鼻梁,一張櫻桃小口在鼻梁的下面,長長的金色頭發(fā)披在肩上,美麗極了!

  記得有一次,下課了,老師把小朋友們一個(gè)個(gè)地帶了出去。我趁老師不注意,一下子飛奔了出去,一不小心絆倒了門檻,一頭撞到了柱子上,痛得我大叫。老師聽見了連忙跑了過來,撫摸著我的頭,拿來了一瓶香油,擦了擦我的'頭,我頭很痛,可是我心里暖暖的,過了一會(huì)兒,我的頭不痛了,我坐在一旁想:“老師為我付出了那么多,我感激老師對我的愛,真想大聲告訴老師,老師您辛苦了,謝謝老師對我這樣關(guān)心。”

  老師我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈的塵泥;忘不了您如沐春風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,謝謝您,您辛苦了!

謝謝你,老師!作文15

  有一天當(dāng)老師,生活就像父親。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們還是無知的青少年。當(dāng)我們離開母校時(shí),我們已經(jīng)成長為受過教育的人。我們學(xué)到的大部分知識都是由老師傳授的。教師節(jié)即將來臨,我們謹(jǐn)向您表示衷心的`祝賀和感謝。

  不管第九年有多冷,第三年有多熱,不管是晴天還是黑夜,你都要默默地準(zhǔn)備功課,批改作業(yè),努力學(xué)習(xí),沒有怨言。老師,你就像一支紅燭,燃燒自己照亮他人。老師,你總是盡一切可能照顧我們。老師,我們生病了。你就像你的母親一樣關(guān)心我們,需要溫暖。你就像一個(gè)守護(hù)鮮花的老人。在每場比賽中,我們都能聽到你鼓勵(lì)的聲音。看到你幸福的笑容,我清楚地知道你為我們的成功和進(jìn)步感到高興!

  你用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了完美教師的形象。隨著你節(jié)日的臨近,我將把最美麗的詩、畫和歌曲呈現(xiàn)在我的心中。祝您節(jié)日快樂!謝謝你,老師!

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