(經典)玩滑板作文13篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的玩滑板作文，希望對大家有所幫助。

　　玩滑板作文 篇1

　　愉快的寒假開始了，雖然時間很短暫，可我仍然過的很快樂。因為我學會了玩滑板，說到玩滑板，我還要感謝一位好朋友呢。

　　這一天，我在樓下玩的時候，偶然間遇到我同班同學李佳憶在樓下學滑板，李佳憶問我：“欣雨，你會玩滑板嗎？”我說：“我不會。”李佳憶說：“那我來教你吧！”我說：“好啊，那我們去花園中心玩吧，那里車少比較安全。”李佳憶說：“好呀！”于是我們倆以飛一般的速度跑到花園中心。馬上要開始學習滑板了，心里還有一點小緊張，一開始我連站上面都不敢，李佳憶在一旁耐心地說：“你看一下我是怎么滑的。”我說：“好的。”我一看，呀，李佳憶滑的真好啊！我心里默默地想：“哎，我什么時候才能有李佳憶滑的一半好，我真是做夢都會笑醒的！”李佳憶這時走過來了，對我說：“不要灰心，慢慢來，我也不是天生就會的'呀，對吧，我也是練出來的。不練怎么可能會滑滑板呢。”我聽了這句后，一心只想著學滑板，不一會，我不僅敢站在滑板上了，而且踩在上面也可以自由活動了，特別高興，經過一上午的努力，已經和她不相上下了。

　　這件事讓我明白了，只要用心去做一件事就沒有做不好的，同時也讓我明白了：功夫不負有心人的道理！

　　玩滑板作文 篇2

　　寒假里我學會了玩滑板。

　　媽媽和爸爸剛買回來滑板，我就迫不急待地很想學會，可是萬事開頭難，剛開始時我總要扶著墻或欄桿之類的輔助物，才能雙腳蹬上滑板，稍微一松開我便手忙腳亂，實在太難玩了，弄得我悶悶不樂的。

　　媽媽看我無精打采的樣子，就幫我打電話約了幾個戰友過來。我、子涵和維伊都是新手，只有子軒一個人能夠輕松地玩滑板，于是他便當起了我們的小老師。只見他先用一只腳踏在滑板上，控制著滑板，往前滑動幾步，然后地上的另一只腳很快地上到了滑板上。滑板就像一個聽話的孩子，在子軒的腳下滑動。他想上哪就上哪，時而轉彎，時而上坡，時而下坡，看得我們幾個都羨慕極了。

　　興趣是最大的動力，我們按著子軒上板的方法不斷地進行練習，漸漸的'，我們竟然找到了感覺，仿佛一剎那間插上了一雙翅膀，我能上滑板啦，你看現在的我多有神氣啊，我也可以想上哪兒就上哪兒了。正在我興奮的時候，唉呀！我狠狠地摔了一跤，把大家嚇了一跳，不過你可別小瞧我，這點挫折算不了什么，我拍拍身上的灰，又興高采烈地加入到練習的隊伍當中去了。

　　功夫不負有心人，當新學期來臨的時候，我已經可以騎著心愛的滑板在廣場上自由自在地滑動了，還可以在人多的地方躲開人群，就像一只快樂的小鳥。想要學滑板的朋友們，請記住，只要你堅信你可以，滑板就是一個聽話的孩子！如果你害怕了，滑板就真得會變成一個很搗蛋的孩子哦！

　　玩滑板作文 篇3

　　童年就像一條船，里面載滿了糖果，載滿了歡樂，說起童年，我不禁想起一件讓我難忘的事。

　　在一個陽光明媚的早晨，我迫不及待地拿出新買的滑板，來到門前的小巷上練習。我的意洋洋地把滑板放在地上，右腳踩在滑板上，左腳用力一推，結果，我摔了個四腳朝天。

　　小伙伴們看到了哈哈大笑起來，頓時，我臉紅了，正當我想要放棄時，我的好朋友小紅走了過來，溫柔的.對其它小朋友說：“怎么可以隨便取笑別人呢？”小伙伴們聽了害羞地低下了頭。

　　我鼓起勇氣又開始練習滑板，我雙手扶著墻，右腳放在滑板上，左腳用力一蹬，滑板滑動起來，我的左腳馬上放在滑板上，身體不停地搖擺，結果，我又摔了個四腳朝天。

　　這時候，小伙伴們不再取笑我，而是鼓勵我說：“燦寧，加油！你是最棒的，我們相信你”。我聽后，自信心越來越大，勇氣越來越強。我接著不停地練習這個動作，最后，我終于學會了玩滑板。

　　我最難忘的事是學會玩滑板。因為這件事不僅讓我懂得了友誼是遇到困難時的互相鼓勵，還讓我懂得了做事情要有堅持不懈的精神。

　　玩滑板作文 篇4

　　滑板是最“酷”的運動之一，是我的愛好也是我的拿手絕活。爸爸非常羨慕天天看著我自由自在的玩耍著滑板，他覺得我的動作很瀟灑。于是他找我商量，決定叫我教他玩滑板，我聽了以后高興的叫起來：“ 哈，我當爸爸的老師了！”

　　我開始練習玩滑板的時候，是靠雙手扶著沙發慢慢的.琢磨出來的。所以，第一天我就叫爸爸跟我一樣站在沙發前，滑板平放于腳前的地上兩只腳放在滑板的兩端，身體重心移到已上板的腳上，上體微微前傾、膝彎曲、手臂伸展、保持平衡，然后扶著沙發來回滑著，感受一下滑板基本技法。第二天，爸爸已經掌握了基本技法，都有一點會滑了。看著爸爸笨拙的扭動身體，我忽然感到自己很威風，我不但自己學會了滑板，連爸爸都要聽我指揮。

　　玩滑板免不了摔．特別是初學者，我就是摔出經驗來的。因為，初學者對滑板還是很陌生、戰戰兢兢的、心有余悸，而且重心還是很難控制好，稍不留神就會摔倒。我看爸爸的水平大有進步，于是就要求他在滑板上放松一些，用身體的胯部扭動帶動滑板。于是，爸爸選擇了前腳踩滑板后腳地輕輕蹬地，然后把腳收到滑板的后部，這時，整個身體和滑板就開始向前滑動。滑著滑著，迎面騎來了一輛三輪車，爸爸看著三輪車越來越近，緊張的摔了個四腳朝天，像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣的。我和媽媽哈哈大笑，爸爸拍拍自己身上的灰塵，又繼續在滑板上扭動著身體滑下去……

　　玩滑板是一種鍛煉身體的運動，不是為了耍炫、更不是為了耍酷，我是因為喜歡滑板本身而玩滑板。我和爸爸在學滑滑板時，我們都學會挑戰自我。讓我更開心的是我當了爸爸的老師。

　　玩滑板作文 篇5

　　今天，我到公園里去玩滑板。

　　滑板是剛買回來的，還不會玩。我剛把前腳放上去，滑板一下就滑出去了，摔了我一個狗啃泥。我一邊拍著身上的土一邊說道：“哎呀，滑板可真危險呀！”

　　我又試了一次。先把右腳定在滑板上，穩住平衡，猛得將左腳也放了上去。我感到要重心不穩，心跳到了嗓子眼，不顧一切地跳下滑板。“嘶溜”一聲滑板滑出去了，就像正在捕食的獵豹一樣飛速向前，我氣喘吁吁地好不容易才把它抓住。

　　這次我好好的觀察了一下滑板，總結前面的失敗，有了好主意。滑板不但后面地方大，而且還有印記，也就是示意我要把后腳放在印記上。這說明后腳是順勢上來的。前腳應該踩住滑板的前半部分，要蹬幾下再放到滑板上，然后迅速地把重心放到前腳。接著張開雙臂，調整平衡。我觀察出了滑板的'玩法，而現在，就要再試一次了！

　　我將左腳狠狠的踩在滑板的前面，身體前傾，后腳賣力的蹬了幾下，接著迅速的將右腳放到滑板上……“我上來了！”我欣喜若狂地喊道。我舒展雙臂，保持平衡。我興奮的一連繞著廣場滑三圈才停下。

　　生活中我們要多思考，多嘗試，這樣做事才會獲得成功。

　　玩滑板作文 篇6

　　我的本領有很多，比如：掃地、溜冰、畫畫……最近我又學會了一項新本領，那就是玩滑板。

　　我學會了玩滑板，但它可讓我費了不少勁，每當我看見別人滑著花樣的滑板的姿態行云流水，美麗極了，心里非常羨慕，就暗暗下決心要學這項本領。 我很羨慕就懇求媽媽買了一個滑板。到了星期天，我和爸爸到籃球場上去玩滑板。 到了籃球場，爸爸讓我先用一只腳踏到滑板上，再用另外一只腳推一下，我就往前滑了。這一下滑的太快了，突然，我一屁股朝地，來了一個四腳朝天。我沒有放棄，再來一次。我怕對爸爸說：“借我用一下你的肩膀。”爸爸走了過來，我一只腳踏到滑板的一頭，再用另外一只腳推我自己的`身體，我再把手放在爸爸的肩膀上，滑板動起來了，緊接著把腳放在另外一頭，我慢慢地放開手，扭啊扭啊！搖搖晃晃地滑了起來，可不一會，我又狠狠地摔了一跤，痛的我哇哇大叫。慢慢地我學會看技巧，我發現速度太快了就往后仰了一下，滑板慢慢地停了下來。掌握方向要點是往那邊偏，我就往那邊用力，我就轉了一個大彎。 我一次一次地練……

　　月落柳梢，媽媽來叫我們回家吃飯，那時我已經學會了。學會了玩滑板，我心里說不盡的歡樂。

　　玩滑板作文 篇7

　　童年像一個水晶球，那里記錄了我所有的事：怪事、蠢事、樂事……其中有一件事可是經歷了“生死一線”。這件事后，我的身體“血肉模糊”。

　　每個孩子都是家里的.寶貝，我也不例外。自從我出生起，家人便叫我“小公主”。當然，我這個“公主”名不副實，分明便是個“淘氣包”，一天不挨批評就難受。

　　在我五歲那年，我正無聊地看著電視，忽然聽見樓下一片喧鬧歡樂的笑聲。好奇的我忍不住往圍欄下看，噢，原來是一群大哥哥和大姐姐在玩滑板車呀！只見他們靈巧地站在滑板車上，轉過一個個拐角，到斜坡處便瀟灑地滑下來。看著，看著，我早已經羨慕到眼紅。于是，我就絞盡腦汁地想辦法得到一個滑板車。眼睛咕碌地掃過地面。哈！有辦法了！

　　我把一輛兒童玩具車放在沙發前，又拿了一把椅子靠在玩具車旁邊，大功告成！我小心翼翼地走上椅子，雙手扶著沙發，慢慢走上自己發明的“滑板車。剛“踏”上“滑板車”，我就興高采烈地扶著沙發，用力向前一蹬，“滑板車”就快速地沖向前。我得意洋洋地“滑”著，心想：哈！滑板車不用錢買也可以玩啦！可正當我飄飄然時，意外的事發生了：前面有一張木桌，桌子上擺著一個大花瓶。如果再不拐彎，那可慘嘍！最終，我還是沒能及時改變車子的方向。“砰——”一聲巨響，不用說車撞在了哪兒，更可悲的是桌子上的花瓶“離開了人世”……

　　因為這件事，我有幸嘗了一次“男女混合雙打”。至于這種事，我再也不敢做了。兒時，你肯定也犯過和我差不多的錯吧，它們讓我的童年變得更豐富多彩。

　　玩滑板作文 篇8

　　星期六晚上，我和媽媽出來散步看見很多小朋友在瀟灑地玩兒滑板，我羨慕的不得了。媽媽仿佛看出了我的心思，第二天媽媽給我買了一輛藍色電玩小子的`滑板，我喜歡的愛不釋手，心里樂開了花兒。

　　我回到家，就迫不及待地拿著滑板去公園練習。我仔細一看，啊！這個滑板是兩個輪子，還能360度旋轉，放也放不平，我著急了，于是我想扶著公園里的石像站上去，可費了好大力氣。我想：既然都站上來了那就滑滑看吧。一松手我整個人就沒有平衡感了，身子一斜，腳一踹，滑板一翻，摔了個仰八叉。我沒哭，站起來抖抖身上的土繼續練習。

　　一次又一次的摔倒，手和腳都擦破了皮，實在有些疼，我忍著，心想：再這樣下去也不是辦法。于是我又新學了一招————跳板，就是當要摔倒的時候，跳下滑板，這樣就摔不著了，很不錯吧。

　　慢慢地，我找到了滑滑板的技巧：先用左腳蹬上，固定住滑板，右腳用力往后一蹬，迅速踩上滑板，再讓滑板向左傾斜，然后向右擺動，左右搖擺。腳下的滑板像風火輪一樣飛奔著，可神氣了。

　　學滑板讓我體會到，做什么事都不要怕困難。只有敢于挑戰困難才會有新的收獲。

　　玩滑板作文 篇9

　　記得在暑假的某一天，我和奶奶在小區門口買了一個滑板，買來之后奶奶說：“快去試試吧！”我毫不猶豫地說：“好呀，好呀。”

　　滑板上有一層薄薄的砂紙，砂紙上有像小沙子一樣的`顆粒，摸上去糙糙的。“好吧，我要開始了。”我堅定的說，不過我剛一上去就下來了，因為真的好難控制重心啊！

　　之后奶奶說要輔助我玩，然后我兩腳瑟瑟發抖的就上去了，剛開始我緊緊的抓住奶奶，奶奶小心翼翼的扶著我。過了一會兒，我漸漸不害怕了，反而想一個人試試看，不過奶奶剛一撒手，啪的一聲，我就摔了個狗啃泥，之后我的眼淚就流出來了。隨后奶奶趕快過來把我扶了起來，對我說一定不要放棄，堅持才是勝利，我聽了奶奶的話，定了定心神，鼓起勇氣，又重新踏上了滑板上，這次我咬了咬牙，終于能在上面站穩了，我一點一點的往前滑，慢慢的加快速度，可是我還是摔倒了。不過，在我不懈的努力下，我還是學會了。

　　這件事讓我懂得了一個道理，無論做什么事都要努力，要鼓起勇氣才能把這件事做得更好！

　　玩滑板作文 篇10

　　平時出去玩的時候，看到很多小朋友在玩滑板，看他們在滑板上活動自如，很是瀟灑，我羨慕極了，就吵著爸爸媽媽也給我買一個。過年的時候，我考試成績還不錯，媽媽獎勵了我一個藍色的滑板，我很喜歡，就下決心一定要把滑板學會。

　　第二天，我就拿著滑板和媽媽去我家附近的公園玩。剛開始，掌握不住平衡，腳放上去老是掉下來，一會兒就把我急的滿頭大汗，媽媽看見了說：“別急，慢慢學。”剛好，有個大哥哥也在公園玩滑板，看到我不會，主動過來教我，他說：“學這個，不能急，滑板的.前輪是掌握方向的，后輪是向前滑行的，先把右腳放上去，往前滑一下，左腳趕緊上去，然后左腳和右腳前后扭動，掌握住平衡，你就不會掉下來了。”我照大哥哥說的那樣，果然沒有一會兒，我差不多會滑幾米遠了。又過了大約一個多小時，我更熟練了，還學會了在滑板是上拐彎和原地轉圈呢！媽媽看見了，夸我進步不小，我聽了心里美滋滋的。

　　終于學會了，從中我懂得了一個道理，無論學什么東西，只要有耐心，不急不燥，掌握了方法和技巧，就一定會成功，我也終于明白了中國的那句名言：世上無難事，只要肯登攀。

　　玩滑板作文 篇11

　　昨天上午我和我的朋友劉漢文和潮佳杰一起再玩滑板，我的滑板不是普通的滑板，他是藍色的，不用先平衡，再用腳扭，而是直接用腳扭的滑板。

　　我們先玩兒《滑板戰斗》，被撞倒的每次都是潮佳杰，我只撞到過五次，劉漢文撞倒過三次，我們一直玩，終于可以玩下一個項目了。

　　第二個項目是《滑板比賽》，一共有四局，第一局是我贏，第二局是潮佳杰贏，第三局是劉漢文贏，第四局也是劉漢文贏，你知道我們滑了多少米嗎？我們應該滑了五十三米。

　　第三個項目是《滑板持久戰》，這個比賽很有意思，就是看誰堅持的久，我堅持的是第二就久的'，潮佳杰堅持的是第一久的，劉漢文堅持的是第三久的，我們再玩最后一個項目就得中場休息了。

　　最后一個項目是《滑板沖坡》，也是比賽，我得了第一，劉漢文得了第三，潮佳杰得了第二，我就說："中場休息了"大家就說："哦，知道了"。

　　我們休息了十分鐘，再繼續比賽，我又看到了另一個朋友欒子睿，他也帶了滑板，我們就一起玩滑板了。

　　我明明想說一個項目，突然，欒子睿打斷了我的話說："《滑板沖擊破》"，我就說，怎么玩兒？欒子睿連忙說："去沖坡"，我又說："怎么沖"？"站著沖，"我就說："哦，知道了"。

　　這個項目玩完后，我就看看時間，已經十二點了，我就說："我該回家了"。欒子睿就說："我去你家玩"，我就和欒子睿就到我家去了。

　　玩滑板作文 篇12

　　前幾天，我的表哥來我家玩，還滑滑板給我看。看著他帥氣的樣子，我很羨慕。于是，我讓媽媽也買了一個滑板，打算像表哥一樣學會滑滑板。

　　到公園了，我拿出滑板，抬起一只腳踩上去。可當我試著把另一只腳也踩上去時，忽然覺得滑板要往前沖，我會飛出去!想到這兒，我嚇得腿都軟了，更站不住。我在板上晃了兩下，側面從板上摔到了地上，板也像開足了馬力的'賽車一樣沖了出去，撞到了一個垃圾桶。路人聽到響聲，紛紛回過頭來看我，看得我臉上火辣辣的。

　　第二次，我按媽媽的話，先小心翼翼地站在滑板上，扶著墻站好，然后放松身體，由媽媽輕輕地推我走。走著走著，我發現自己漸漸不害怕這塊板了。等我再一次踩上去時，發現自己居然已經能站穩了!接著，我又把一只腳伸向地面，輕輕地滑了一下，身體頓時向前移動了一點。慢慢地，我已經能連貫地從公園的一邊滑到另一邊了。“太棒了!”我高興地叫著，心里充滿了興奮與自豪。在實踐中我發現，把身體重心移到滑板的哪側，板就會往哪個方向轉，就這樣，我學會了轉彎。現在我可以快樂地在滑板上來去自如了!我時常穿梭在公園樹木之間，享受滑滑板的快樂。

　　看來在學習一項技能的過程中，不只有摔倒的痛苦、練習的辛苦，更有習得的快樂。

　　玩滑板作文 篇13

　　每個人都有自己的看家本領，比如唱歌、跳舞、下棋、做飯……而我的看家本領是滑滑板。我玩得可溜了，朋友送我外號“滑板俠”。不過剛開始的時候，情況卻不是這樣的。

　　剛開始是小區的一個朋友教我學滑板，第一次學的`時候我摔得可慘了。那一次，我剛踩在板上，就“啪”地摔在地上。我不服氣地站了起來，對著滑板說：“氣死我了，我就不信學不會！”第二次踩上去的時候，我沒有摔，可心里一得意，砰——又摔了！我馬上站起來，踢了滑板一腳，叫道：“氣死我了，我不學了！”

　　這時，朋友跑過來對我說：“別著急，慢慢來。”我按照他說的做，先單腳踩在滑板，然后后腳一踢，滑板就往前飛了。我站在滑板上得意地大聲叫了起來：“我學會咯，我學會咯！”可能是我得意過頭了，我又摔了一跤！不過，這次我沒有責怪滑板了，老老實實地練習起來。就這樣，我愈滑愈溜，愈玩愈帶勁兒。終于，在我堅持不懈地練習下，我成了“滑板俠”！

　　這就是我學滑板的過程，后來我又請老師來教我，我從老師那學了許多技能，比如“帶板跳”、“撬板跳”……各式各樣，說也說不完。

　　現在的我，只要有時間，就會帶上我的滑板，在小區里自由的飛翔，與小區朋友們切磋，玩一下小比賽。小區里除了我的師父，無人可與我匹敵，我可不是說假話哦。不過，人外有人，天外有天，我也知道，小區外面還有很多滑板高手，以后，我要進一步學習，超過更多比我厲害的人！

　　通過玩滑板，我把找到了自信。如果你來到我們小區，看到一個在滑板上飛翔的小男孩，那肯定是我！

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