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(優秀)成長教育作文400字
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的成長教育作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長教育作文400字 篇1
大家知道,人類最基本的需要—除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。
調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、治安事故、暴力犯罪等死亡的,平均每天有40多人,相當于一班的學生失去他們如花的`生命。
樓房擁擠造成受傷,課間追逐打鬧造成骨折、課堂上被鉛筆、鋼筆扎傷、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚、手足無措,但如果能加強自我保護意識,提高自我保護能力,就能在災難降臨的初期,及時采取正確的措施。
我們要從小做一名有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如:遭遇暴力現象時,一定要及時報告大人,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣。但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能受到威脅。
各個班級都要高度重視安全工作,努力創建安全文明校園,為我們勤奮學習,快樂生活,全面發展提供一個和諧的環境。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全。”
成長教育作文400字 篇2
今天的下課鈴聲再不是以往我喜歡聽到的,它顯得那么刺耳,那么讓我著急。同學們陸陸續續拿著卷子交上去,有的還在講臺前歡喜地議論著答案,我清楚地聽見:“最后一題填空題是30!薄笆前,我也等30。”
這對此時正絞盡腦汁的我來說無疑是黑暗里的.一道曙光,我迅速提起筆,可剛要寫,忽然又感到不安:我這么做是不是不誠實?在猶豫和遲疑中我瞥見題目后面的注明“本題5分”,于是不由得心跳加速,仿佛有千匹脫韁的野馬在奔騰。我立刻抓起筆在卷子上寫下30,該死的30為什么那么歪歪扭扭的,好似在嘲笑我。
就在我準備站起來交卷的那一刻,耳邊又響起“不奇怪啊,她可是老師呢!”的夸贊聲,腦海里又浮現出和媽媽在肉攤買肉的情景:媽媽和我邊走邊整理著老板找回的錢,忽然馬上轉回去,拿著10元錢對肉攤老板說:“喏,你多找給我錢了。”“哦!是嗎?”老板有些驚訝!斑@阿妹可真好!”旁邊一個賣肉的大爺笑著說!安黄婀职,她可是老師呢!”老板繼而笑呵呵地說。那一刻,我多么為媽媽感到自豪! 頓時,媽媽那高大的形象漸漸掩蓋住我卑微的舉止,終于,我毫不猶豫地拿起橡皮擦……一下子,我的心如釋重負,思緒清醒而又沉靜。我想,失敗挫折在所難免,但誠信卻是不可多得的品行。
我不再猶豫,把卷子交給了老師,此刻我心中充滿了喜悅,因為我堅信媽媽那慈祥的目光正在家等著我。
成長教育作文400字 篇3
今年開學,我就是五年級的學生了。開學第一周,我們就要接受系個禮拜的國防教育訓練。讓我印象最深的一天是第三天。
那天,天灰蒙蒙的,下著小雨,我們不能受天氣的影響,我們要更加認真練習。那天,我們學習的是正步走。教官說:“正步走其實跟齊步走差不多,只不過齊步走,腿可以曲,正步走,腿不能曲。,”教官先讓我們先四個人一組,試一試。在試的時候,我發現正步走,腳繃直了會更好看,我這樣做了幾次,果然我收到了教官的表揚,就在這時雨也停了。
那天教官說,由于我們表現好教我們玩一個新游戲,名叫:找零錢。這個游戲做完了,我們又要訓練了,我們把昨天學的:轉體、向右看齊……復習了一遍,我們剛要練習正步走的時候,又開始下雨了,我以為又是一毛一毛一雨,不妨礙我們訓練,結果過了一會兒,雨越下越大。教官沒辦法,只好讓我們回班了,那天的`訓練就結束了。
經過這次的國防教育我學到了許多知識,我一定會把這些知識牢記在心中的。
成長教育作文400字 篇4
從小時候開始,安全教育就時時刻刻出現在我的身邊,陪伴我一起成長。
小時候,我和媽媽一起過馬路,在途中,媽媽說:“過馬路時要左右看一看,確定沒有車了再過去,否則后果不堪設想!蔽衣犃,很害怕,從此以后,我過馬路從不分心。
漸漸地,我長大了,懂得了更多的`安全知識。但是有時也會犯下錯誤。有一次,我洗過手,沒有擦,就觸摸電線,于是觸電了。我怕了,連忙拿開了濕手?磥,沒有安全知識還真不行呀!
在學校里,老師也教育了我許多安全知識,“校園安全謠”里面介紹了許多安全知識,讓我又長了一回見識。如:過馬路,眼要明,一路縱對靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。拐彎處,莫急跑,以防對方來撞到,夜晚走路更小心,不碰墻壁布碰釘。風塵揚,護眼睛,塵埃進入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴重找醫生……
安全重于泰山,我們要學好安全知識,用好安全知識。因為只有安全了,生存才會擁有希望,生命的價值才有可能展示。
成長教育作文400字 篇5
我喜歡把我的小手放在爸爸媽媽的大手里,感受一種溫暖,這種溫暖叫“愛”。
我是一棵小樹苗,爸爸媽媽是雨露甘霖、是肥沃的泥土、還是溫暖的陽光。“小樹苗”就是在這樣的環境中一天天長大。記得我在剛開始學鋼琴的時候我不識琴譜,也聽不懂老師講課,更不知道哪個音符在哪個位置上。每當上課時,我因害怕老師說我而哭泣,所以我有了很大的抵觸情緒,我告訴媽媽:“我不想學了!”媽媽聽后說:“寶貝,不要遇到困難就選擇放棄,要堅持才能取得最后的成功!焙髞,媽媽采取了自己先學,然后再給我一點一點教的方法,漸漸地我認識了琴譜,也能聽懂老師講課了,在媽媽的幫助下我愛上了彈鋼琴,而且現在越彈越好了。
還記得在我初學應用題時我讀不懂題,也不知道怎樣來解答,我十分憂心。媽媽看到了這副模樣的我鼓勵地說:“只要振作起來,就能百分百地學懂!”我看著為我加油的媽媽,便下決心一定要把這難點學懂。就這樣我就像一只不知疲倦的`駿馬,每天學一些有關應用題的知識,最后經過我半學期的努力,終于掌握了怎么解答應用題的方法和技巧。媽媽笑瞇瞇地對我說:“看!我說的沒錯吧!只要努力,就能取得成功!薄捌鋵崙妙}也不是我想象的那么難!真是媽媽您經常說的‘世上無難事,只怕有心人’。
除了媽媽以外,爸爸還教我如何寫毛筆字、攝影、打羽毛球、打乒乓球……培養我全面發展。
我感謝我的爸爸媽媽給我無私的愛,讓我在愛的教育下健康快樂地成長。
成長教育作文400字 篇6
“你要珍惜生命,珍惜健康”!耙袷亟煌ㄒ巹t,你也要認真學習交通法規,要增強安全意識。“父母常常教育我!钡,那次我卻忘記了父母的教誨。
星期一,第二節課的上課鈴聲剛響,老師就把上星期的測試卷發下來了。我考了92分,全班第一名。我高興極了,一直盼望著下課鈴早點響。“叮鈴鈴……”終于放學了。我急忙跑下樓,沖出校門,來到馬路邊。那時是綠燈,馬路上的車來來往往,川流不息。我心急如焚的站在路邊,渴望“紅綠燈”快點變色。這時,我忽然發現來往的.車輛少了,我沒顧得上看路燈就急忙朝馬路對面跑去。忽然,一輛汽車飛奔而來,我站在路中間嚇呆了,不知道往哪兒躲好。我嚇得頭上直冒冷汗,傻傻的站在那兒,兩腿不停地發抖。幸好司機及時剎住了車,不然……司機連忙下車,生氣地對我大吼:“你這位小朋友怎么在路上亂跑?不要命了?”我看著他生氣的樣子,一句話也不敢說。停了一會兒,他又緩和了一下語氣問:“你怎么樣?碰著了嗎?”我怯怯第說:“沒有,對不起……”我走在回家的路上,那一幕以偶只在我的腦海中浮現……
這件事給了我一個深刻的教訓。從那次以后,我走在路上再也不敢違反交通規則了。
成長教育作文400字 篇7
從上一年級起,每當放學的時候,老師總是告訴我們:過馬路要當心。四年來,我一直牢記老師的教導,時刻警醒自己,決不敢忘記:危險就在我們的身邊。
記得前幾天,李老師說:“在生活中,我們必須學會自救、互救,不能麻木不仁;在活動中,我們必須遵守規則,堅持安全第一的原則,不能我行我素;在校園里,我們必須做到,不追逐打鬧,不做危險游戲,發生擁擠,立即撤退!
聽了老師的.這番話,增強了我們的自我保護意識。在學校里,在社會上、在生活中,我們牢記老師的教誨,自覺遵守交通規則,安全用電,不玩火玩水,努力做一個懂安全、會生活的好學生。
這幾年,自然災害不斷發生,老師就給我們講預防地震的知識。我們不再感到驚慌無措了。在災難面前,我們學會了冷靜,學會了如何自我保護。我們班還進行了安全演練,靠走道的同學很快地集中到空地上,靠后靠里的同學用書包護頭躲在鐵桌下面。所有這些,都是在老師的指揮下進行的,快、靜、齊,有序、有效。我們受到了極好的安全教育。
生命是那么的珍貴,我們要珍惜生命,共建和諧校園。我們班有一句安全口號,那就是“高高興興來學校,安安全全會家去”。
成長教育作文400字 篇8
最近發現,很早之前關注的一個關于心理教育的公眾號,現在也開始推送廣告了。
那是一個很優雅且非常有氣無力的女心理師的公眾號。她年齡已經不小了,但是氣質陽眾,說話分析時聲音柔柔糯糯,讓人聽了也舒服。
認識她,最先是看她出現在各個情感節目中的,然后才發現她有這樣一個很不錯的公眾號,經常寫正能量的分析類文字。
后來,有一陣沒看她的推送了,前不久看到的時候,就發現她居然也開始推廣告軟文了,說實在的,是有點小小的.失望。
但也可以理解,畢竟,也是為了生計。
今天看到她推的一個廣告是一個課程,點開一看,是很早以前在別處見過的。
也是教閱讀,教學習,變成更優秀的自己。
其實,課程當真不貴,但是想到那長篇大論的教學閱讀。我突然發現,再多的教學,還不如自己先去行動。
那些教學里,是講書,講40本名著。
我想,如果真愿意提升自己,為什么不先自己把這40本書讀了?沒有讀不懂的字,是有不懂的含義與情懷。
所以,我覺得成長教育有時也是要靠自己內心真正去需求,而不是因為你購買課程然后很被動去學。
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