中秋的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的中秋的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋的作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)到了，馬路兩旁掛滿了漂亮的大燈籠;樹(shù)上還掛著一串串閃閃發(fā)光的燈飾，多么絢麗多彩，多么令人心情愉悅啊!
中秋節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的大日子，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地到同學(xué)家燒烤、賞月。
今晚的夜空，滿天星斗。那閃閃的'星星好像無(wú)數(shù)的小眼睛一眨一眨的，像似在和我們小朋友玩捉迷藏。今晚的月色特別美，很迷人。圓圓的月亮格外亮眼，仿佛一個(gè)銀色的大月餅懸掛在天空呢。我不禁想：我們可以一邊吃小月餅，還可以一邊欣賞大月餅，真爽啊!媽媽讓我們仔細(xì)看看月亮，看看月亮有什么。我歪著腦袋，仔細(xì)查看：咦，好像月亮中有樹(shù)的影子。難道真是媽媽時(shí)常說(shuō)的嫦娥姐姐在月宮種的桂花樹(shù)?樹(shù)下那團(tuán)可愛(ài)的毛茸茸的東西就是那只搗藥的兔子不成?
看著這些，我不禁為嫦娥姐姐犯愁了：中秋佳節(jié)，萬(wàn)家團(tuán)圓，可嫦娥姐姐和玉兔相伴月宮，該多清冷啊。如果可以，我愿和我的小伙伴們一起陪伴她們，一定把快樂(lè)也帶給她們……我想得入了神，直到媽媽推了我一下，才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)已經(jīng)開(kāi)始燒烤了。
于是，我們開(kāi)始在月亮下一邊燒烤美食，一邊猜謎語(yǔ)，不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲。我相信，嫦娥姐姐一定可以聽(tīng)到我們的歡笑聲，一定也不寂寞了。
中秋的作文 篇2
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡過(guò)中秋節(jié)了，因?yàn)榭梢孕蕾p到圓圓的月亮，還可以吃到又酥又脆的月餅。
中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié)，我們?nèi)业侥棠碳胰コ詧F(tuán)圓飯。一進(jìn)屋，我看到了一桌豐盛的飯菜，有魚(yú)、牛肉、黃瓜、雞蛋，還有我最喜歡吃的'大龍蝦。我立即拿起筷子吃起飯來(lái)，過(guò)了一會(huì)，桌上的飯菜就被我們?nèi)页酝炅恕＿@時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽的笑聲，我說(shuō)：“怎么了？”媽媽指了指我的鼻子，我摸了摸我的鼻子，原來(lái)，上面有一粒米，我也跟著哈哈大笑起來(lái)。
吃完飯大家圍著電視機(jī)看電視。我想：“我們可真幸福啊，能夠在一起吃團(tuán)圓飯，可是我們不能忘記守衛(wèi)在祖國(guó)防線上的解放軍叔叔。他們沒(méi)有和家人團(tuán)聚在一起，還冒著生命危險(xiǎn)戰(zhàn)斗在邊防線上，我們才能過(guò)上這么幸福的生活。我們要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)向解放軍叔叔匯報(bào)，看完電視節(jié)目，我們一家人開(kāi)始坐在院子里賞月，聽(tīng)著爺爺給我們講有關(guān)“嫦娥奔月”的故事，我聯(lián)想翩翩。
這個(gè)中秋節(jié)是讓人既快樂(lè)有難忘，好想讓時(shí)間飛速的過(guò)去，迎來(lái)下一個(gè)中秋節(jié)。
中秋的作文 篇3
八月十五，一個(gè)團(tuán)圓的日子。在這個(gè)本該和家人坐在圓桌前一起吃月餅的節(jié)日，卻有許許多多的人愿望不能實(shí)現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學(xué)生們，將在陌生的學(xué)校度過(guò)一個(gè)不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，老師為了給他們一個(gè)溫暖的中秋節(jié)，放棄了和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，在中秋播撒濃濃的師情。
今天的中午非常明麗，我和媽媽趕去姥姥家吃團(tuán)圓飯。走在路上，我嘆了口氣問(wèn)媽媽：“爸爸為什么不能和我們?cè)谝黄鸪晕顼埬兀俊眿寢屇樕蠏熘鴾\淺的笑，說(shuō)：“你爸要去和學(xué)校的新生們會(huì)餐。”我撇了撇嘴，“新生會(huì)餐能有家人在一起吃團(tuán)圓飯重要嗎？”媽媽笑著搖搖頭，講大道理一樣的跟我說(shuō)：“那些新生第一次離家，過(guò)中秋節(jié)了，老師就是他們?cè)谶@里的'父母。”聽(tīng)罷，我覺(jué)得自己的確有點(diǎn)自私。爸爸從家離開(kāi)，給我們帶來(lái)了一絲遺憾，我卻不懂，他給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)生們帶去了怎樣復(fù)雜的感情。也許，爸爸作為一名老師，學(xué)生就是他的孩子，過(guò)中秋節(jié)，父母難道不應(yīng)該和孩子在一起嗎？
我和媽媽來(lái)到姥姥家，圍坐在圓桌前，我再次想起了爸爸，他應(yīng)該也想到我了吧！不在特殊崗位工作，也不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，而在離家不遠(yuǎn)的地方和不是自己家人的人們會(huì)餐。哦，為什么？只因?yàn)椤蠋煛＠蠋煟艞壛酥星锖图胰藞F(tuán)圓的機(jī)會(huì)，送給第一次離家的“孩子”們一個(gè)溫暖的中秋佳節(jié)。我想，我可能永遠(yuǎn)也無(wú)法了解老師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)吧！
八月十五，一個(gè)團(tuán)圓的日子。在這個(gè)本該和家人坐在圓桌前一起吃月餅的節(jié)日，卻有許許多多的人愿望不能實(shí)現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學(xué)生們，將在陌生的學(xué)校度過(guò)一個(gè)不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，老師為了給他們一個(gè)溫暖的中秋節(jié)，放棄了和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，在中秋播撒濃濃的師情……
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