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實用的我的設計作文(集合)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的設計作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的設計作文 篇1
“啊呀,衣服剛買了沒多久就變小了,真糟糕!”看著心愛的衣服,我只能望“衣”興嘆,“衣衣”不舍之際,我不得不心疼地將衣服扔進了垃圾桶。
“我可以設計一種‘百變衣服’呀!边@時,我靈機一動。
說干就干,我立即行動起來。去商場買來了各種布料,還增加了DNZ自動感應器。我廢寢忘食,連夜趕制出了一件“百變衣服”。沒想到,這件事竟然驚動了報社,熱心的記者很快就撰寫了一篇關于我的設計的文章,他在報紙上對我贊揚有加,尤其是對我的“百變衣服”進行了細致地介紹、極盡了贊美之詞,真是樂得我心里綻開了一朵鮮艷的花兒。
但你可能會問了,“百變衣服”真的有那么好?那我告訴你,它的功能肯定是獨一無二的。下面我就來介紹一下吧!如果你遇到了火災,你肯定就用不著擔心,因為DNZ自動感應器一遇到火,就會給你自動呈現一層保護膜,讓你不用擔心火災。但如果你遇到了窮兇極惡的歹徒要搶你的錢包時,你的衣服就會自動長滿一根根利刺,讓歹徒不得不落荒而逃。
這件衣服還有一個奇妙的地方,那就是只要你穿上我設計的衣服,要大要小都能隨機應變,而且款式也能根據你的喜好而改變,怎么樣?我設計的衣服是不是很智能呢。穿上我的“百變衣服”全國各地就不會有人員傷亡的事件了……看到人們都穿著我設計的衣服,我不由地有了一種自豪感;當別人都在夸贊我的設計時,我心里仿佛有一個小精靈在跳踢踏舞,又好似有源源不斷的蜜汁流進了我的心田,甜滋滋地!翱炱鸫擦,馬上就要遲到了!”媽媽一邊催促一邊搖晃著我的`身子,“在做什么美夢呢?”哦,原來是一場夢啊,我揉了揉惺忪的睡眼,回想起在夢里的那一切,我情不自禁地笑了!
現在,我的心里已悄悄播下了一粒小小的種子,生根,發芽……長大后我一定要設計出這樣的服裝,讓人類過上幸福安康的日子。
我的設計作文 篇2
如果我是服裝設計師,我要滿足廣大消費者對服裝不同的需求,讓購買的人們穿得更舒心。
如果我是服裝設計師,就會設計出一款可以根據心情來改變顏色的衣服。如果你今天心情很好,衣服的顏色就會根據你的'心情變得非常鮮艷、靚麗。如果你今天心情不好,衣服的顏色就會根據你的心情變得非常清爽,使你的心情放松下來,不至于那么緊張。
如果我是服裝設計師,就會設計出一款可以冬暖夏涼的衣服。比如你在冬天感覺特別寒冷,只要按一下右邊的紐扣就會感覺很暖和了。面對炎熱的夏季只要按一下左面的紐扣,衣服就自動散熱感覺很涼爽的。
如果你要仔細觀察會發現一些小圓片。你可不要小瞧這些小圓片,它們可是有著很特殊的功能。如果你不小心把衣服弄臟。那些小圓片就會幫你把衣服清洗得干干凈凈。免去洗衣服的煩惱。
我要努力學習,長大后去實現我的這個理想。
我的設計作文 篇3
我的理想是當一個出色的飛機設計師。
我為什么要當飛機設計師呢?因為我從小在北京航空航天大學幼兒園和附小上學,自幼兒時代起我就對飛機有濃厚的興趣。我有好多關于航空設計的書籍,通過閱讀這些書籍,我了解到關于飛機的機型、性能等方面的知識。我還收集了一些航空模型,飛豹、殲15、殲20等。那時,我就萌生出當一名飛機設計師的念頭。我還非常喜歡看關于飛機的紀錄片,當我看到因為設計方面的缺陷造成飛機解體、飛機失聯、飛機撞毀的悲慘事件的時候,我就更加堅定了我做一名飛機設計師的理想。我就想讓飛機更安全!
成為了飛機設計師我要做些什么呢?首先是設計發動機!飛機最關鍵的地方就是發動機,發動機是飛機的動力,是飛機的心臟。如果飛機壞了一個發動機,即使另一個沒壞,也免不了機毀人亡之運。我想設計一個引擎能轉圈噴,讓氣體能維持整架飛機的平衡,也可以在壞掉引擎的機翼上裝幾個渦輪噴口。為了提高飛機的安全性,我還想在飛機上安裝有氧密封氣囊。這樣即使飛機落到海上也不必擔心,落到海里的一瞬間,氣囊可彈開,這樣子就把所有人都包到了幾個氣囊里,浮到海面上,同時發出SOS緊急求救。
為了實現心中的理想,現在我要做哪些努力呢?首先要勤于思考,這樣可以培養自己的獨立思考能力和想象能力。其次要多讀書,讓知識充滿我的大腦,提高自己解決問題的'能力。還有就是要鍛煉計算能力,因為對于飛機而言,所有的數據都應該是精確無比的。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,爭取早日讓人們坐上我設計的性能可靠、安全舒適的飛機周游世界。
我的設計作文 篇4
學習目標
1.通過相互傾訴自己的理想,繼續培養學生傾聽、應對和表達的交際能力,同時培植學生表達的自信心,樹立良好的理想觀。
2.在口語交際的基礎上進行習作,表達自己內在的真實體驗,并能對自己的習作進行修改、評議與欣賞,感受習作的快樂。
3.嘗試前后照應的寫法。
課時安排
3課時
課前準備
組織學生收集以“理想”為主題的名言警句等,幫助學生積淀文化底蘊。
教學過程:
第一課時口語交際
一、創設交際情境
1.故事感染激發
郝副營長的故事我們都很熟悉了!摆s明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習,該多好!”正是這樣美好的憧憬,這樣樸實無華的理想火種,點燃著郝副營長勇往直前的心。我們沒有理由不說,郝副營長的理想是崇高的。
2.激發交流愿望
a交流關于理想的名言。
b每個人都有自己心慕已久的'理想,你有什么理想呢?
二、提升交際能力
1.自我傾訴,組織語言。(著重培養學生思維的條理性、敏捷性)
說說看,你的理想是什么?你為什么會有這樣的理想?理想的種子在你心中生根了,你準備怎樣做,讓它發芽、長葉、開花、結果呢?
2.指名交流,了解情況。(在表達的自信上著重評價)
3.師生交流,學習技巧。(在表達的技巧上著重引導)
a教師聲情并茂地向學生講述自己兒時的理想,潛移默化地讓學生明白自己是如何有中心、有條理的講述的。
b學生傾聽、評價教師的發言:
聽:做到全神貫注,用神態做出反應。
想:站在對方的角度去思考、去理解。
說:在理解、尊重對方的基礎上積極應對,與教師交流。
4.生生交流,運用技巧
a學生在組內交流,教師參與。對個別在組內交流有困難的學生,采用個別輔導或同桌互助的方法,鼓勵他們積極發言。
b互聽互評,互相修正,共同提高口語交際水平。
評價時注重評價表達是否自信,態度是否自然大方,表達的內容是否有條理,是否能表達出自己獨特的感受和體驗。
C推薦代表,準備參加全班交流。
三、全班互動交流
1.指名傾訴自己的理想。
2.師生傾聽、評價
小結:今天,我們傾訴了自己的理想。讓我們共同努力,將這顆理想的火種化成我們人生成長的精神翅膀,讓它伴隨我們飛向生命的每一天。
第二、三課時習作
一、談話導入,激發興趣
在口語交際課上,大家暢談理想,發言各有見地,頗為精彩。把你們交流的內容進行加工整理,寫下來一定會成為一篇篇佳作。下面就請同學們敞開心扉,讓自己心中的理想流淌于筆端吧!
二、閱讀提示,明確習作要求
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在口語交際的基礎上,以《我的理想》為題,完成一篇習作,要寫清楚自己的理想是什么,為什么有這樣的理想,以及準備怎樣去實現自己的理想。
根據本組課文,提示學生可以嘗試首尾呼應的寫作方法。
三、學生進行習作
教師對有困難的學生進行個別輔導。
四、習作評改
1.自改自評
a教師出示下水文,留下修改的痕跡。說一說:
、爬蠋熜薷牧耸裁?
、评蠋熓窃趺葱薷牡模
b細讀自己的習作,修改寫錯的字、用錯的詞,寫得不通順或不完整的句子、加錯的標點等。
c用符號劃出自己認為閃光的地方,并向全班展示讀,其它同學傾聽、評價。
2.互評互改
a交換作文
、庞觅澷p的符號劃出你欣賞的詞句,并評評好在哪兒,為什么好?
、颇阏J為他的作文哪一部分還不夠清楚、不夠具體,提出中肯的建議。
b再讀作文,全面檢查與潤色。
3.全班交流
a指名朗讀作文。
b師生評議
五、謄抄作文,匯編成冊
今天,我們用筆播種了希望。每個同學的理想都是一粒種子、一個渴望。這次習作我們就以“種子”為序,將大家的習作匯編成冊。拜讀它們,我們仿佛在觸摸著一顆顆萌動著的心。祝愿大家的理想能夠早日變為現實。
我的設計作文 篇5
我也曾經想過當漫畫家,因為我的漫畫水平和創意都堪稱一流;我還曾經想當公交設計師,為此我編好了我們整個小區的公交路線。但是,最近我又有了新的想法。
最近,我開始關注地鐵站的結構,開始喜歡畫地鐵的平面圖和立體圖。我開始研究地鐵換乘站中的換乘通道如何走,盡力把所有換乘通道都走一遍;我開始仔細地觀察高架地鐵線的橋樁,覺得每一根柱子都是那么美妙;我還喜歡邊走邊讀車站頂上掛的指示牌,比如“開往海淀五路居”“10號線乘車”“出A西北口”等,并嘗試著自己創編指示牌,我突然感到每個指示牌都是那么有學問。
我更喜歡的還是閱讀有關地鐵的資料、報刊,為此我專門讓爸爸從地鐵站領取素有“京城獨家地鐵報”之稱的信報。我了解到,今年年底將開通主打色為淡黃色的7號線、主打色為寶貝紅的14號線、主打色為土黃色的6號線東段,明年年底則有望開通昌平線二期、15號線一期西段、門頭溝線、6號線西段、西郊線等十余條線路,這都是我從信報上獲得的知識。
講到這兒,你應該明白我的最新理想是什么了——當一名地鐵設計師。我要創造出非常奇特的地鐵,F在的地鐵已經有很多奇特的地方:南鑼鼓巷站為避免破壞古建筑進行疊落施工;即將開通的門頭溝線將采用低速磁懸浮列車;昌平線即將實行無人駕駛……所以,我決定創造出更奇特的地鐵。我完全自主創編了一條線路——延慶線。該地鐵線從八達嶺長城出發,到京藏高速連續右轉,沿京藏高速向南行駛,在我們北京人家小區底下繞個圈,繼續回到高速行駛到北二環積水潭。該線路全長50多千米,是市中心通往昌平、延慶的交通要道。共設八達嶺、長城、居庸關、南口、沙河火車站、北京人家、西三旗、健翔橋、德勝門、積水潭等30多個車站。其中最大的`亮點要數北京人家站了。北京人家站正處小區底下,管道居多,還有一條小水溝從中穿行,要挖直上直下的出站口是不可能的。既然這樣,路就會變得陡一些,增加了趣味性和挑戰性。
這就是我的理想,我的創意,我一定會為了實現理想而努力奮斗的!