《珍貴的教科書》讀后感

　　當細細地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《珍貴的教科書》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《珍貴的教科書》讀后感1

　　有一篇課文《珍貴的教科書》，講的是解放戰爭時期，延安小學的師生在艱難困苦的環境中堅持學習的故事。

　　當時孩子們讀書環境很不好，沒有黑板就用鍋煙灰在墻上刷一塊；沒有桌椅，就用小板凳當桌子；沒有粉筆，就用黃土塊代替，最困難的是沒有教科書。后來，終于有了教科書。在領書的途中，遇到敵機的轟炸，為了保護教科書張指導員犧牲了，而那捆書卻完整無缺地壓在他的身子下下面，被鮮血染紅了。

　　學了這篇課文后，想起我們現在生活在和平環境里，學習條件這么好，是多么幸福��！有美麗的校園，寬敞明亮的教室，五顏六色的粉筆，各種各樣的'教科書，還有爸爸媽媽給我們買了許多課外書及學習用品。我們要珍惜這來之不易的學習條件，學好、用好這些書，成為一個有知識的人，將來為祖國多做貢獻。

《珍貴的教科書》讀后感2

　　語文課上，我們學習了《珍貴的教科書》一文。文章主要講述了指導員不顧自己的生命安危，在敵機投下炸彈時毫不猶豫地將書壓在自己身下……炸彈爆炸后，那捆書完整無缺，而指導員的生命卻被無情的炸彈奪走了……

　　讀到這兒，我被指導員敢于犧牲的精神感動了。他竟然為了保護一捆書，而犧牲自己！他這么做，是為了誰？是為了“我們”！指導員希望“我們”學習知識，把祖國變得繁榮昌盛，變得美好！

　　看看生活在新時代的我們，比以前的學習環境要好得多！可我們現在并不珍惜。在這良好的環境中，反而整天胡鬧，讓老師操碎了心……

　　為什么？為什么我們就不能和戰爭時期的.孩子一樣，刻苦學習，在逆境中頑強地生活？我知道，我相信，我們可以，戰爭時期的孩子能，我們為什么不能？我相信，我們一定能像戰爭時期的孩子們一樣，刻苦學習，長大用知識的力量改變祖國，讓祖國母親更美麗！

《珍貴的教科書》讀后感3

　　這學期我們學了一篇課文《珍貴的教科書》，講的是解放戰爭時延安小學的師生在艱難困苦的環境中堅持學習的故事。

　　當時延安小學的孩子們讀書環境很不好，沒有黑板就用鍋煙灰在墻上刷一塊；沒有桌椅，就用小板凳當桌子；沒有粉筆，就用黃土塊代替。這些困難他們都想辦法解決了，但最困難的是沒有教科書。后來，終于有了教科書。在領書的途中，遇到敵機的轟炸，為了保護教科書張指導員犧牲了，而那捆書卻完整無缺地壓在他的身子下下面，被鮮血染紅了。

　　學了這篇課文后，想起我們現在生活在和平環境里，學習條件這么好，是多么幸福��！有美麗的.校園，寬敞明亮的教室，嶄新的課桌椅，大大的磁性黑板，五顏六色的粉筆，各種各樣的教科書，還有爸爸媽媽給我們買了許多課外書及學習用品。我們要珍惜這來之不易的學習條件，學好、用好這些書，成為一個有知識的人，將來為祖國多做貢獻。

《珍貴的教科書》讀后感4

　　書，對于現在的我們已經不足為奇了。從上幼兒圓的那一刻起，我們就有了一批批課本�，F在，我們的書本已經多得數不清，教科書、課外書，家里到處都是。平時看完了就扔，覺得習以為常。今天我讀了《珍貴的教科書》，讓我感到以前的教科書是多么珍貴呀！

　　這個故事講了張指導員為了保護二捆書，竟然犧牲了自己那寶貴的生命。

　　戰爭時代，延安小學搬到艱苦貧窮的小山村里，沒有凳子、沒有黑板——沒有書，同學們咬緊牙關，克服困難，堅持學習。他們就是在這樣的情況下讀書的'。和他們相比，我們的條件遠遠勝于他們，每個學期都能發到嶄新的課本，坐在寬敞明亮的教室里，聞著濃濃的油墨芳香，享受著先進的教學設施，與那個時代童年相比，簡直是天壤之別。

　　最讓人感動的是，張指導員為了保護孩子們僅僅的二捆書，犧牲了自己的生命，在臨死之前，還關心著書本和孩子的學習。

　　以后，我一定要好好學習，這樣才能對得起我們的先烈。

《珍貴的教科書》讀后感5

　　看了《珍貴的教科書》這篇文章，我被深深地感動了，課文里的指導員為了保護一捆書，獻出了自己的生命，我真的'為輔導員這種無私奉獻的精神而驕傲。

　　生活中其實也有很多無私奉獻的人存在，比如：老師為了我們的好成績，每天都為我們改作業，讓我們復習。保持城市衛生工作的清潔工人，為了讓大家有一個干凈衛生的生活環境，每天都早起晚歸，辛辛苦苦，只為給大家舒心的街道。還有我們天天都可以看到的警察叔叔，為了讓大家出行安全，并且通暢，他們日夜堅守在自己的崗位上。他們這種無私奉獻的精神，可以讓我們安安心心地出門。

　　對于無私奉獻的精神，我有許多看法，我覺得我們應該多點向警察叔叔、清潔工人還有老師們學習，身為小學生的我們，也要做好自己本分的事情，讓自己德智體各方面都能健康成長。

　　這樣，大家就能擁有一個和諧又美麗的祖國。同時，我也要去多多觀察外面有什么人也是無私奉獻的，如果發現了，我也要向他們學習。

《珍貴的教科書》讀后感6

　　這學期我們學了一篇課文《珍貴的教科書》，講的是解放戰爭時期延安小學的師生在艱難困苦的環境中堅持學習的故事。

　　當時延安小學的孩子們讀書環境很不好，沒有黑板就用鍋煙灰在墻上刷一塊；沒有桌椅，就用小板凳當桌子；沒有粉筆，就用黃土塊代替。這些困難他們都想辦法解決了，但最困難的是沒有教科書。后來，在黨中央毛主席的關懷下，終于有了教科書。在領書的途中，遇到敵機的轟炸，為了保護教科書張指導員犧牲了，而那捆書卻完整無缺地壓在他的身子下下面，被鮮血染紅了。

　　學了這篇課文后，想起我們現在生活在和平環境里，學習條件這么好，是多么幸福啊！有美麗的校園，寬敞明亮的'教室，嶄新的課桌椅，大大的磁性黑板，五顏六色的粉筆，各種各樣的教科書，還有爸爸媽媽給我們買了許多課外書及學習用品。

　　我們要珍惜這來之不易的學習條件，學好、用好這些書，成為一個有知識的人，將來為祖國多做貢獻。