（精華）我的發現作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的發現作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的發現作文1

　　今天，我和媽媽還有外婆吃好晚飯，準備出去散步。這時，我們發現家里的儲備糧食已經屈指可數了，于是我們把去散步的項目改成了徒步去超市購物。

　　一到了超市，我就順手推著一輛購物車，熟門熟路地趕往零食區域了。我用“千里傳音術”：“你們先去買別的東西，我在這里買一些零食。”媽媽和外婆已經在我后面了，無奈地回應我：“那好吧！”

　　于是我們兵分兩路，我去零食區買我想吃的零食。我神速地拿了幾樣零食：一盒M豆、兩盒小熊餅干，還有巧克力棒和奧利奧……等我實在想不出要買什么的時候，正好媽媽喊我過去，我心滿意足地用閃電般的速度來到媽媽的身邊。

　　結果一到就聽媽媽跟外婆說：“媽，你買這么多蘑菇吃得完嗎？”

　　“當然吃得完，蘑菇能做很多菜，而且這蘑菇打對折，買多更劃算！”媽媽被外婆反駁得啞口無言。

　　買完蔬菜后，我們轉戰肉食區，媽媽看到雞尖和雞中翅沒多少了，于是一口氣把所有的都包了，老板也很客氣地給我們打了6折……

　　原來，購物也有很多省錢的.門道啊！看到自己手中大包小包價格不菲的零食，我不禁慚愧不已。

我的發現作文2

　　星期五，我在家里閑著沒事干，就拿出了在玩具箱中的磁鐵、回形針、指南針，玩了起來。

　　我拿出兩塊磁鐵，把它們慢慢靠攏，“啪！”兩塊磁鐵像好久沒見面的兄弟，緊緊地抱在一起。我又把一塊磁鐵反過來，再讓他們靠攏，可兩塊磁鐵突然就彈開了。我嘗試用手讓它們接近，手上感受到一股強大的力量，兩塊磁鐵怎么也吸不住，馬上彈開。只見一塊磁鐵從我手中一滑，在空中180度旋轉，“啪！”一聲吸住了。這就是“同極相拆，異極相吸”，這是無法改變的`。

　　我隨手拿了兩個回形針和一塊磁鐵去給媽媽展示。我拿出回形針和磁鐵，他們一下子就吸了起來。我問媽媽兩個回形針能不能吸起來，媽媽堅持說不能。我接下來的表演，嚇得媽媽目瞪口呆。我拿起一根回形針在磁鐵上來回磨擦，然后把它放在另一個回形針上面——“呀！吸了起來！”我告訴媽媽，這可以算科學反應，叫做“磁化”。

　　最后我拿出了一個又大又圓的指南針和磁鐵。我把指南針穩穩地放在平坦的地上，現在指南針指著南方，我把磁鐵放在東邊，指南針一下子就指著東邊了，真神奇！原來指南針永遠指著南方的，受到磁鐵干擾，就指向東方了。

　　磁鐵讓我認識了很多東西，以后我要探索沒有盡頭的科學世界。

我的發現作文3

　　壁虎可以在墻壁上隨心所遇的爬行，而且還吃害蟲，是殺蟲的大功臣。

　　一天，我在家門口的墻壁上發現了一只壁虎，我非常好奇的看來看去。總覺的少了點什么。我靈機一動，說道：“少了一條尾巴。”一般的壁虎有一雙水汪汪的大眼球，還有四只靈敏的腳。還有一條長尾巴。就象一個人少了一條胳膊，多可憐呀！好家伙，我想把它抓回來――好心養它，可它不領情。我好不容易才把它抓了回來，然后把壁虎放在家里。一是可以給它養傷，二是可以讓它給我們家吃害蟲，就算它沒了尾巴，還是一樣靈敏。真是一舉兩得呀！

　　過了兩天，我看見壁虎的.尾巴好象長了一厘米左右。它這尾巴的顏色和身體皮膚的顏色一樣。我非常好奇。又過了好幾天，它的尾巴又長了三厘米多。然后又過了十幾天，那只壁虎的尾巴和一只正常壁虎的尾巴一樣長。太不可思議了。

　　我在電腦里查了一些有關壁虎尾巴能再生的資料。原來壁虎的尾巴可以自己自截，自截可在尾巴的任何部位發生，但斷尾的地方并不是在兩個尾椎骨之間的關節處，而是發生在同一椎體中部的特殊處。這種特殊的尾椎骨骨化過程中形成，因尾部肌肉強烈收縮而段開，它的胚胎組織的特性，可以不斷分化。所以它的尾巴斷開后又可以再生出一條新的尾巴。

　　動物真是太不可思議了，壁虎的尾巴能再生，今后我一定要仔細觀察動物。因為動物的秘密還有許許多多，還要等著我們來揭開呢！

我的發現作文4

　　從小，就覺得這個世界有很多秘密，為什么吃糖會壞牙?宇宙有多大?我對世界充滿疑問。這不，這次我就發現了螞蟻搬家時的秘密。

　　這一天，我正在樓下玩，突然我的目光被路邊的一隊螞蟻吸引住了，它們排著整齊的隊列，向枇杷樹爬去。領頭的螞蟻率先爬上樹，鉆進了一個小小的樹洞里。我很好奇，回家問媽媽：“媽媽，我剛才看到螞蟻上樹，鉆進了一個小小的樹洞里，這是怎么回事呀?”媽媽沒有回答我，而是看向窗外，自言自語：“要下雨了，得趕快收衣服去。”說完就走向陽臺，留下一臉迷惑的我。我看了一眼窗外，外面的天空湛藍湛藍的，陽光明媚，一絲云都沒有，怎么會有雨呢?我想：可能是媽媽弄錯了吧。

　　下午五點多，外面逐漸變得烏云密布，突然下起了大暴雨，閃電一道接著一道，雷聲轟隆隆地響，豆大的`雨滴砸在地上，濺起一片片水花。不一會兒，地上就濕了。天呀，雨真大呀!這時，媽媽才告訴我：“螞蟻搬家，是因為它們知道大雨要來了，水會淹沒它們的家，所以它們才往高處走。”

　　原來真相是這樣的，我們的世界真是太神奇了!

我的發現作文5

　　近來，我發現除了螃蟹，還有一種動物是橫著走路的，那就是蟹蛛。

　　蟹蛛，是蜘蛛的一種。由于走路極像螃蟹，所以被人們稱為“蟹蛛”。

　　這只蟹蛛是在爸爸媽媽的房間發現的。這只蟹蛛是乳白色的，胸部還有一條淡綠色的帶子，美極了！

　　當時，我為了吸引這只奇特的蜘蛛，在盒子里放了一只蚊子。咦，它怎么橫著走？它走進盒子，貪婪地吃掉蚊子，我趁機將盒子蓋上，它便成了我的“盒中之物”。

　　晚上，老爸回家時我迅速跑去問他。沒想到是大學生的老爸竟然也不知道這只奇特的蜘蛛是什么，為了不失老爸的'威信，老爸立刻開了電腦，查資料。沒一會兒，就查出這種蜘蛛叫蟹蛛。“因為走路極像螃蟹所以被人們稱為蟹蛛，喜歡捕食蜜蜂。”我不禁大吃一驚，蜘蛛怎么可能會捕食蜜蜂呢？應該是蜜蜂吃蜘蛛吧？我簡直不敢相信這個事實！爸爸說：“不，我說的就是蜘蛛捕食蜜蜂。”

　　第二天，我將蟹蛛放在花的旁邊，我以為蟹蛛是用網來捕捉蜜蜂的。但是結果卻出乎我的意料。它的捕食方法是：埋伏在花的后，等待蜜蜂來采蜜。然后，上去在它的頸部輕輕一刺，你可別小看這一刺，它足以要了蜜蜂的命。

　　但是很快它就走了，永遠不會回來了。真懷念我的“大螃蟹”呀！

我的發現作文6

　　我可是家里有名的“探索家”。每當家里的東西用壞時，我就用自己的創造力或聰明才智給修復完善好，但是前些時候我一直不明白一個問題：“為什么現在大多的螺絲刀都是用‘+’字口的而少用‘-’字口的呢？”別看是個小問題，你們是不是也被我問住了？終于現在我知道了，那就讓我來告訴你們吧！

　　起先，我帶著這個問題去問爸爸，“恩？不知道，反正都能修東西不就得了。”爸爸無奈地告訴我。接著，我又去問姐姐和媽媽，她們哪知道這啊！最后，還是靠自己去找答案。于是，我先查找百科全書可是這是生活的一般問題，里面都沒有。我想：“不能放棄，小問題才能出大智慧，我一定要找到合理的答案。”我思量著回到自己的屋里，發現自己發明的小自動報時機壞了，還是解決當前首要問題吧。

　　修著修著，我發現在擰螺絲刀的槽居然磨平了，怎么擰也擰不下來，頓時我明白了，原來“+”字口的可以更好的固定螺絲刀口與螺絲帽的銜接，用力集中在一點上；而“-”字口的'容易滑脫，時間長了也較易磨損，所有的事物都在是好的替代有缺陷的。在修理的過程中，我竟然解決了我先前的問題，自己不禁樂起來，干得更起勁兒了。

　　收獲，成功就是在不斷地出現問題，解決問題中取得的。

我的發現作文7

　　“轟隆隆！轟隆隆！”只聽一陣雷鳴，雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘打起架來，經過一翻較量，雨被打跑了，雨傘以優勢光榮勝利。此時，雨后美景全展示出來了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，可真逗！

　　看這這幾只慢吞吞的蝸牛，我靈感突現：以前聽人家說。蝸牛遇鹽會化成膿水。現在連實驗道具都是現成的，我為什么不來試試呢？

　　我說干就干。我先在陽臺上抓了三只蝸牛，然后把小家伙們放在一個小盒子里，轉身去拿鹽了。當我小心翼翼地鑿了幾勺鹽放在手心里，回頭看蝸牛時，誰知，盒子里只剩下一只蝸牛了。我定睛一看，盒子的壁上還有一只蝸牛。那還有一只蝸牛哪去了呢？我四處尋找，呀！找到了。原來他正在盒子的后面呢！我費了九牛二虎之力把它抓進盒子里后，便著手開始做實驗了。

　　我先挑出一只蝸牛，直接在它的殼上撒鹽。可過了好久，蝸牛還是沒有動靜，又過了幾分鐘后，蝸牛竟然安然無恙地爬了起來。第一次實驗就以失敗而告終了。

　　第二次實驗時，我先等蝸牛探出頭來，再看準時機把鹽撒下去。蝸牛迅速地鉆回了殼里。不到幾秒鐘的功夫，蝸牛的身旁就出現了一串串的氣泡。再過了幾分鐘后，蝸牛的.身旁出現了一灘黃黃的膿水。“耶，我成功了！”我歡呼雀躍起來。我再用另外一只蝸牛做了相同的實驗，也成功了。

　　通過這一連串實驗!我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大想要有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。

我的發現作文8

　　老爺爺、老奶奶們常說，蟾蜍長得丑，身體還有毒，若是觸摸它，手上會起紅疙瘩，又痛又癢，得幾個晚上睡不著呢！所以，人們都很討厭它，并封了它一個不雅的稱號---癩蛤蟆。的確，它長著大腦袋、寬嘴巴，身上裹著皺巴巴還長滿肉瘤的皮，看著就令人惡心。但一次偶然的機會，我發現了蟾蜍的好處。

　　假期我來到縣城的外婆家，跨進門檻兒，我就鬧著要看后花園里的蟾蜍。來到水池邊，眼前的景象使我目瞪口呆：一只只肥胖的癩蛤蟆挨挨擠擠聚在一起，像在說著悄悄話。突然飛過一只飛蟲，它們都伸出舌頭，爭得面紅耳赤，我連忙拿來一只網，想截住那只最大的蟾蜍，誰知它一跳，“噗”地一聲，濺了我一臉水，讓我哭笑不得。

　　臨走時，外婆送了我幾只蟾蜍，我把它們放在屋后的陽臺上，幾天過去，那幾個家伙似乎沒什么動靜，可是往日陽臺上的小飛蟲和蚊子卻少了許多，我想，難道是這些丑家伙做了好事嗎？我立即上網查了有關蟾蜍的`資料，你們還真不知道，蟾蜍雖然長得丑，用處可大了去了！它不僅是捉害蟲能手，莊稼的好“衛士”，而且蟾蜍渾身都是寶，有極高的藥用價值，蟾衣、蟾酥可以治療支氣管和小兒喉頭水腫，對癌癥也有很高的療效呢!蟾蜍很早就被古人寫入《本草綱目》和《黃帝內經》呢！您瞧!蟾蜍不可貌相吧！

　　生活中，哪怕是一只小小的螞蟻，只要您細心觀察每一個細節，就會發現這個世界上有許多值得探究和鉆研的事物。

我的發現作文9

　　“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了市中的美。大自然中美，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。但是沒有發現美得眼睛是一個在可悲不過的'事了。

　　上了初中我才發現有多少人帶著小眼鏡發現沒事需要眼睛的可是你們的眼睛被厚厚的眼鏡擋住了你告訴我你的眼睛是應為小學打架造成的視力下降可是就是應為那次打架你的眼睛被眼鏡纏上了，不是說有眼鏡就看不見美其實四眼仔就很美。

　　我不是四眼仔可是真的好羨慕四眼仔因為從小就不近視但是就是很想戴眼鏡但是怕在把好眼睛給帶壞了，所以就一直不敢帶，我想很多不是四眼仔的都是這樣想過過癮罷了就像我們班的某個同學。為了搶眼鏡竟然出錢說一塊錢一節課借我，真的無語了。

　　其實眼鏡不是每個人戴都好看比如我們班的‘四眼仔’就很帥其實是我起的‘四眼仔’老師說：不讓起外號可是我沒忍住。曾經有人和我說：其實四眼仔很好的載下眼睛就可以不看到不想看到的哦。

　　其實四眼仔也有長處哦，一定要睜大你們的眼睛好好觀察你們身邊的美吧

我的發現作文10

　　“滴—滴—滴”時鐘響了起來，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察著這只小螞蟻：身體分3節，胸部有3對足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當確定自己沒看錯時，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢？

　　作業作完之后，我又找來了一只螞蟻做實驗，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一看，它依然毫發無損。我左思右想，也沒想出個所以然來。帶著疑問，我詢問了知識淵博的.爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對呀！”我急忙翻開了《十萬個為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當它從高處落下來時，會隨著空氣中的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。

　　發現能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會全部知道，而是需要自己的認真觀察，因為人不是十全十美的，不是嗎?

我的發現作文11

　　最近我發現我們的手其實也可以來當作乒乓拍，這是我今天才剛剛發現的，原因是這樣的：下午的時候，我在練習乒乓球，打著打著，球落地了，等我撿完球站起來的時候，我的'拍子不小心從我的手中脫落，像從監獄里逃出來的犯人解放了一樣。說也奇怪，這拍正好命中了我的腳上的大拇指，疼的我哇哇大叫。覺得這乒乓拍似乎跟我有仇似的。我在仔細看看我的腳有沒有受傷，我從遠處看似乎沒什么受傷，把眼睛貼的近些就有點皮破了。

　　我想打擊報復一下乒乓拍，可它又不是人，怎么打擊報復呀？于是我就在心里默默的想：乒乓拍的天職就愛活動，只要我們不有用它，它肯定會憋的難受，對呀，我就這么打擊報復它。想完之后我就立即行動起來，我決定用手來當拍子。

　　雖然我來接并沒有像拍子那樣有較高的接住力，但是我覺得這樣好玩，知道了球碰壁后反彈力有力量，打在我的手上挺疼的，我心里想：乒乓拍是多么的痛苦，讓我們的手來代替它，它肯定高興死了。可我并沒有讓乒乓拍上陣，但我想到了這樣一件事：如果鄉下的孩子想打乒乓球，他們買不起可以用我的方法，手是疼了點，但他們總買的起一只手套吧，帶在手上就不怕疼了。這樣他們為自己的家里做了兩件好事，第一：他們可以提高打乒乓的水平。第二：可以為自己的家里剩下一錢。這種想法是多么的好！

我的發現作文12

　　我從小有個癖好，喜歡觀察螞蟻生活，螞蟻有好多種：黑色的、紅色的、淺灰色的`……其中，我最喜歡的是紅螞蟻。

　　紅螞蟻整天地辛勤勞動，沒有一只偷懶。有一次，我不小心把飯粒掉在地上，剛想拾起來，就見一只小螞蟻過來用嘴咬著，劃著6只細小的腳，向前一步步地爬行著，慢得很。就在這時候，來了一群和它很像的小螞蟻，大家團結一致，齊心協力，終于把米飯粒慢慢地運進洞里。

　　書上說，紅螞蟻是一種不容易迷路的動物。我很好奇，決定親自去試驗一下。那天，等它們出門后，我用掃把把它們走過的路清掃了一遍，又在路上撒了一些障礙物。過一會兒，它們回來了，當它們走到我掃過的路時，顯得有些猶豫，但仔細勘察了一番后，它們還是按原路返還的。我不死心，幾天以后，我又開始一次新的試驗，等它們出去后，我用水將它們走過的路徹底沖洗了一遍，然后靜靜地等著它們回來。它們回來時，東張張，西瞧瞧，顯得更加猶豫了，領頭的幾只螞蟻聚在一起，仿佛在商量什么，過一會兒，它們又不慌不忙地從原路返回了。

　　這真是太神奇了，以后我一定要不斷去探索，這樣定會有更多的發現。

我的發現作文13

　　夏天即將來臨，一種令人討厭的動物又“嗡嗡嗡”地開始在我們耳邊飛來飛去。想必大家都熟悉、討厭這種聲音吧！這就是蚊子。

　　瞧，一只蚊子叮在我臉上，蟄了我一下，只聽“叭”地一聲，哎，不但蚊子沒打到，還打了自己一個耳光。力氣這么大的蚊子，能穿透皮膚吸我的血，一定是雄性。本來嘛，男人力量就比女人大，我這樣想著。后來，我去給插在花瓶里的映山紅換水，發現映山紅的葉子上也有蚊子。我想，真奇怪，蚊子不是吸血的嗎，怎么連花也不放過？我把疑惑告訴爸爸，爸爸也說不出個所以然，只是讓我自己去觀察，查找資料。這個問題在我腦海里一直縈繞了好久。直到有一天，在同學的一本昆蟲類《十萬個為什么》上，我終于找到了答案。原來，專吸人、動物身上血的是雌蚊子，因為她們要靠血液來繁殖后代，一滴血可繁殖數百枚卵。 而 吸植物汁的才是雄蚊子，因為雄蚊子的.嘴已退化，不能蟄入人的皮膚。

　　從那以后，我知道了不能沒根據地下判斷，也逐漸養成了愛看課外書的好習慣。

我的發現作文14

　　許多新奇的發現，即使是一只不起眼的螞蟻，也能使我們得到啟發。前些天，我就有了一個發現奇特的發現，下面就由我慢慢講給你聽吧。

　　那天下午，天氣很熱，我到樓下的一棵大樹下乘涼，突然看見一條“黑線”，原來是一群螞蟻。我蹲下身子仔細觀看，發現螞蟻有三角形的頭，頭上有兩只觸角，像兩根天線。它們的身體很像蜜蜂，也是圓柱體的。一個尖尖的小尾巴和四條細細的腿很靈活。螞蟻們來來往往，相遇時，總要碰碰頭，互相打個招呼。原來螞蟻也很有禮貌呀！突然，一只螞蟻發現不遠處有一塊碎蘋果，便爬到蘋果面前，伸出頭碰了碰蘋果，它的觸角立刻豎立起來，好像很興奮。接著，它繞著蘋果爬了一圈，像是在了解情況，然后掉頭轉向爬回去。過了一會兒，成群的螞蟻爬了過來，它們排成一條隊伍訊速向蘋果奔去，領頭的一定是剛才那只小螞蟻。“一、二、三！”好像有誰在無聲地指揮，蘋果居然動了起來！我不由地為它們鼓起勁來。蘋果一丁點一丁點地向前移動著，不時有螞蟻加入進來，它們圍在蘋果四周。最后，我幾乎只看見黑黑的`螞蟻，而看不見蘋果了。“加油、加油！”我大聲喊著。“還有三步、二步、一步多到家啦！”我為它們的勝利而歡呼，同時也為它們的精神而感動。一群螞蟻在洞口把那碎蘋果咬成細塊，一點點搬進洞里。天色不早了，我依依不舍地回家了。

　　在這次發現中，我得到了一個啟發：團結就是力量，無論做什么事情都要同心協力，才能取得勝利。

我的發現作文15

　　暑假里，我和媽媽到郊外游玩。我在那里東北西跑，玩得可歡啦！我在草地上玩夠了，就跑到了那綠綠的、大大的、充滿著奇妙的森林里。

　　“哇！這里的空氣真新鮮！”我說著在深林里轉悠起來，一會兒看看花兒，一會兒看看樹。突然，我在樹的兩根枝干間發現一個大大的灰色蜘蛛網，這張網非常整齊，就像一個小小的.漁網。突然，一只蚊子飛來了，一不小心撞到了這張蜘蛛網上。這時大蜘蛛從網后面飛速地爬了過來，享受這頓午餐，它三下五除二，不過五分鐘，那知蚊子就已經無影無蹤了。

　　看到這些，一系列關于蜘蛛的問號在我的頭腦里閃過：蜘蛛網是怎么粘住昆蟲的？蜘蛛為什么不會被粘住？它是怎么吃昆蟲的？……

　　我去問媽媽，媽媽讓我自己查資料自己解決問題，于是趕快回家，打開了電腦。

　　網上的東西多啊！我的疑問全解開啦！蜘蛛在吐絲時會分泌出一種粘液，這種粘液非常粘，能把昆蟲粘住。而蜘蛛本身能分泌一種油性物質，可防住被粘在網上。它捕到昆蟲時，先把毒液注射進昆蟲體內，讓它昏迷或死亡，然后再分泌出一種能夠讓昆蟲肉化成液體的東西，再慢慢吮吸。

　　我還知道了蜘蛛非常勤勞，它的網天天更新，所以網特別整齊。我要學習蜘蛛這種勤勞的精神！