西游記作文[共6篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的西游記作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西游記作文 篇1

　　今天，媽媽帶我去皖西大裂谷和佛子嶺水庫玩。

　　我們坐大巴車早上八點就先來到了皖西大裂谷。聽說“這大裂谷有三道閘，一閘險一閘，閘閘景不同”。

　　我和媽媽向第一閘走去，水井入口處就是第一道閘，沿著路往里走，一邊溪水潺潺，一邊青苔染壁。

　　不知不覺就來到了第二道閘，閘入口是個神蛙池，沿著池子旁的路走，兩邊巖石對立，無路可走，只能穿過巖石之間的縫隙向上攀巖，腳下濕漉漉的，尋著人工開鑿的石凹，手腳并用往上爬，我在媽媽和一位老奶奶的幫助下，才好不容易爬上了谷口。我回頭看了看，后面的人象一條扭腰的長蛇。

　　穿過淺淺的溪水，我們來到了第三道閘，比之前的.更陡峭，更難爬，我不僅感覺到害怕，還覺得很累。總算在我的堅持和努力下，在媽媽和一位奶奶的幫助下，才爬出谷口。

　　我覺得其實是兩座大山就象一座山頭被神斧劈開了一樣，怪不得叫大裂谷。

　　中午，吃完飯后，我們又去了佛子嶺水庫。

　　我和媽媽坐在船上，我趴在窗戶上，看著遠處樹木蔥綠；看著水面碧波蕩漾；看著船邊的浪花一波落下，一波又起，這一切，簡直太美了！

　　這時，我看見水面有一些花花綠綠的東西，仔細一看，原來是一些零食袋和幾個礦泉水瓶。心想：誰這么不文明呀！我希望大家能愛護環境。

　　今天我很開心！

西游記作文 篇2

　　《西游記》是我國的四大名著之一，是一部老少皆宜的作品，使我每每讀起《西游記》都會情不自禁溶入那精彩的'情節之中領略到了文字的魅力。

　　西游記孫悟空豬八戒和沙僧保護唐僧去西天取經為線索，講述了它們克服種種困難，歷經了九九八十一難，最終取得了真經的故事。

　　在《西游記》中，給我印象最深的是齊天大圣——孫悟空。孫悟空他天資聰敏，思想跟行動都敏捷如風，學得一身高強的法術，吹一口氣，就能夠七十二變，并且有法寶金箍棒，縮小如針，放大如銅棒，筋斗云一駕，就能夠上天下地。但最讓我佩服的還是孫悟空那寬容的心。俗話說;“滴水之恩，當涌泉相報。”我想孫悟空真正做到了這一點。五百年前他大鬧天空后被如來佛壓在了五行山下，唐三藏只是撕去了符咒，讓孫悟空重獲自由罷了。就這點微不足道的恩情，他竟用自己的一生來回報。在護送唐僧西天取經的途中，他斬妖除魔，明察秋毫，為了唐僧有時竟舍命相救。在取經途中，孫悟空多次為師父排憂解難，唐僧卻毫不領情，直說孫悟空無故傷人性命，多次把他逐出師門，但孫悟空不計前嫌，一次次寬容師父，定要堅守在師父身邊。就拿“三打白骨精”那回來講吧。白骨精三次化作人形來迷惑唐僧，唐僧是肉眼凡胎，不知她是妖精，看孫悟空三打化作人形的白骨精，便趕走了他，頭也不回離開了。孫悟空被逼無奈，雖然回了花果山，但他沒有因此怨恨唐僧，當他聽到師父有難之時，毅然挺身而出，把師父救了回來，這才化險為夷。孫悟空可真是寬宏大量啊!

　　讀完《西游記》，我明白了要有一顆感恩寬容的心，學會感恩一切，包容一切。如果人人都是如此，世界便會永久和平美好。

西游記作文 篇3

　　我看了中國四大名著之一的《西游記》。作者吳承恩通過唐僧和他的三個徒弟經歷九九八十一難取得了真經的故事，向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，令我在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。

　　《西游記》塑造了鮮明的四個人物形象，一是唐僧，他心地善良，誠心向佛。二是孫悟空，他形義大膽，所有的妖怪都怕他。三是豬八戒，他憨厚可愛，貪財好色，但是不缺乏善心。第四個是沙和尚，他敦厚老實，安于天命。四個人形象各有特點，性格各不相同。形成了鮮明的對比。 其中我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大，技藝高超，一路上保護唐僧成功取經，他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的`神話英雄。在他身上橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，以及戰勝一切困難的必勝信念讓我十分欣賞。

　　讀過《西游記》使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學畢業升初中，初中畢業升高中，高中畢業考大學，又何嘗僅九九八十一難呢?戰勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!

西游記作文 篇4

　　話說上次唐僧師徒四人取回了經,如來先生（如來佛祖）就很器重他們,還給他們的隊伍起了一個響當當的外號——造夢西游！可最近又有事煩著如來先生了。

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩，天庭科技差，科技差，科技差，科技差。”如來先生邊翻唱著歌曲,邊說出自己的心聲，如來拿起自己的舊電話，撥通了唐僧的手機：“喂，是唐僧嗎？”“嗯，你是如來吧！”“對對對，唐僧小弟，有件事想請你幫忙。”“什么事？”“就是最近······天庭科技······不怎么好，想請你去取科技經，行不？”此時的如來說話吞吞吐吐，很是害羞。“好！”唐僧話音剛落，就掛上電話，喊上孫悟空、豬八戒、沙僧一起去。

　　孫悟空開上自家寶馬，唐僧帶上筆記本，沙僧帶上行李，豬八戒呢？他帶了吃的、喝的'、玩的，哼！這家伙真懶，真是人氣人，氣死人。他們過千山，走萬水，來到了火焰山，這次怎么辦呢？沙僧拿起諾基亞，撥通鐵扇公主的電話:“Hi！嫂子，我們想借你的芭蕉扇一用，行嗎？”“行”電話另一頭傳來細膩的聲音。不一會兒，芭蕉扇就送來了，芭蕉扇一扇，火就滅了，他們四人繼續前進。

　　最后，他們成功取回了科技經，為天庭做出了貢獻。

西游記作文 篇5

　　《西游記》是一本古代神話小說，小說栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物：愛打抱不平的孫悟空，好吃懶惰的的豬八戒；救苦救難的觀音菩薩；法力無邊的.如來佛祖。

　　其中我最喜歡的一個人物是──齊天大圣孫悟空。他敢作敢當，敢愛敢恨，又不失機靈可愛，又愛打抱不平，深受讀者歡迎。

　　小說整整七個會合的“大鬧天宮”故事開始，把孫悟空的形象提到全書首要的地位。八至十二回合些如來說法，觀音訪僧，魏征斬龍，唐僧出世等故事，交代取經的緣起。從十四回到全書結束，寫孫悟空被迫保護唐僧取經，在八戒、沙僧協助下，一路斬妖除魔，到西天成了“正果”。

　　西天取經故事表現了神魔小說的兩大主題：尋找與追求，斬妖與降魔。《西游記》把兩者巧妙的聯結起來。他告訴人們：尋找、追求、實現一個理想和目標，為了完成一項偉大的事業，必然會遇上或多或少、或大或小的、各種各樣的困難和挫折，必須去頑強地戰勝這些困難，克服這些挫折！

西游記作文 篇6

　　《西游記》是亮終清始小說野吳承仇所著的，文章以魔幻的顏色刻畫了唐僧師徒四人歷盡含辛茹苦終極取得真經的故事，故事中四人皆曾經是地上的仙人或得路高僧，但四人都果出錯被貶下凡間，又蒙到了觀音大士的指導，啟始了西行之旅。

　　剛開端師徒四人各有各的心理，唐僧二心想棄得真經，孫悟空是想得到自在才被迫與唐僧一講與經，豬八戒時時刻刻想分行李，歸高老莊，沙僧則是漫無目標跟隨唐僧。抵觸沉重的四人天然在路上吃了不多苦，師父每每被妖怪擄去，讓門徒們用盡齊身結數拯救；孫悟空性格過于潑辣，常讓唐僧思緊箍咒來管學，這使孫悟空總是一氣之下分開唐僧一行，讓三人吃絕了甜；豬八戒怠惰惡色，老是給這支步隊帶來不用要的麻煩；沙僧固然對唐僧赤膽忠心，但總是不能很佳的維護師傅……但這一次次的`磨難卻添深了四人的情義，使他們意識到了每集體的主要性：沒有唐僧，師徒四人就失去了引導，這支隊伍會像人心渙散；不孫悟空，很多時候無奈掩護手無縛雞之力的唐僧；沒有豬八戒，旅途就少了良多樂趣；沒有沙和尚，就少了那個背地默默挑擔子的人……

　　唐尼師徒四人表現了己生四種不共的狀況：唐僧是慈善的代表，孫悟空則反應了潑辣、落拓不羈的一點，豬八戒則表示了貪欲，沙跟尚給爾的印象是遲鈍的，四我性情接洽伏去仿佛水火不相容，但跟著四人群策群力戰勝了一系列艱苦，四顆口末于被此此激動并融替一體，師徒的獨特宿愿變成了獲得實經建成正果，免后方妖魔鬼怪阻攔，但對前方的路，這份熱情初終不變，這一種堅忍不插的精力貫串了全部故事。

　　唐僧一走人一路上堪稱兇險異樣，從三擊紅骨精到共赴火焰山，唐僧每每被妖怪所捉，其中有幾回差點就成了妖怪的美餐，路上又有無數的誘惑：美父的挽留，金錢與權利的引誘……這些無時無刻不刺激著唐僧師徒的神經，但想訖從彼的理想大家足下踩功的難題，他們又充斥了斗志，放慢了前言的步調，為他們的理想堅持下往。

　　在咱們的學習和生涯中也要像唐僧師徒那樣，為本人的幻想息不懈奮斗“勝利取失敗的差異，去返就在最后的多少步上”。