文具爭功記作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的文具爭功記作文，希望對大家有所幫助。

文具爭功記作文1

　　一天，文具盒里發出了激烈的“真吵”，它們在爭論什么呢？原來它們是在爭論誰的功勞大。

　　鋼筆挺著肚子說：“你們都把嘴閉上，小主人每天都要用我來寫字，所以我的功勞最大！”鋼筆的話音剛落，瘦弱的鉛筆就站了出來說：“我的功勞最大，你寫錯的不能改正，我寫錯的字還可以改正。”這時，臟兮兮的橡皮跳出來說：“你還好意思說，我白白的皮膚都被你擦得黑乎乎的，有了我小主人的作業才干凈整潔，所以我的功勞最大。”這時，默不作聲的水彩筆發話了：“每次上美術課的時候，小主人都可以用我畫出美麗的圖畫，誰都不能代替我，所以我的功勞最大。”它們的`爭論不休，吵醒了文具盒媽媽，文具盒媽媽聽了它們的爭吵，語重心長地說：“你們各有各的長處和優點，我們應該齊心協力，互相配合，發揮自己的用途來幫助小主人完成學習。”

　　聽了文具盒媽媽的話，它們慚愧地低下了頭。從此以后，它們再也沒有爭吵過。

文具爭功記作文2

　　“我的功勞大！”“我才是主人的小幫手！”咦？是誰在吵架？跟著我去探究吧！

　　苗條的鉛筆姐姐抬頭挺胸，驕傲地說：“哈哈，當然是我的功勞大，語文課上我來幫小主人寫出工整的字，美術課上我來幫小主人畫出漂亮的畫！”“我的功勞才最大的.！”白白胖胖的橡皮妹妹跳了出來，不甘示弱地說：“我是小主人作業的清潔工，假如沒有我，小主人的作業早已錯字連篇了！”“你們兩人都不是功勞最大的，我才是，數學課上我可以幫小主人劃出準確的句子，所以我的功勞才是最大的！”人高馬大的尺子哥哥大聲嚷嚷道。

　　三個伙伴你不讓我我不讓你，吵得面紅耳赤，爭不出個勝敗。終于它們的爭吵聲驚醒了剪刀媽媽。剪刀媽媽好聲好氣地勸道：“你們別吵了！你們都是小主人的小幫手，假如沒有你們，小主人根本就沒辦法上學了！”聽了剪刀媽媽的勸告，三個伙伴都羞愧地低下了頭。

　　從此，文具盒恢復了以往的寧靜。