石頭剪刀布作文15篇(熱門)

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的石頭剪刀布作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

石頭剪刀布作文1

　　同學們，你們都玩過石頭、剪刀、布吧！這個游戲雖然很普通，但今天我玩的石頭、剪刀、布是不同的方式來玩。你來看看！

　　老師讓我們去找伙伴，我找的是戚琪婷。因為她小時候就輸過我，她是我手下敗將，我當然是久經沙場，信心十足。游戲開始，我們用背靠背的方式玩，我們先高高伸出手，頂過頭。齊喊：“石頭—剪子—布。”戚琪婷馬上出剪刀，我的眼睛趁她不注意時，偷看到了，我馬上出石頭。剪刀怎么能剪破堅石更無比的石頭？我首告戰捷，開心地說：“你慘了！”她把頭一縮。因為她知道輸了，就要刮鼻子。我伸出右手的食指變成鉤狀。漸漸逼近她的鼻子，我的手指靠在她的鼻梁上，狠狠一壓，鼻子頓時扁扁的。我手一放，鼻子又立起來了。戚琪婷不甘示弱，說：“再來一局！”我一聽，我一聽，心里樂翻了天。我們有剛才的'方式，準備好后，我們再次喊：剪刀、石頭、布！她出什么我沒看見，但她心里想什么我知道。他肯定想：楊寧出的肯定不一樣，我再出剪刀。我和他從小玩到大，她心里想什么，我怎么不知？跟剛才的局面一樣。剪刀剪不破石頭，我又贏了。接著，我再一次把手指彎成鉤狀。手指從上往下壓下來，是狠狠地壓下來。她齒此嘴咧牙，我手一放，鼻子昂然挺立

　　老師說：“游戲結束了！”教師充滿了歡笑，我們還想再玩一次。

石頭剪刀布作文2

　　每次經過小學教室門口，總會聽到“石頭·剪刀·布”的聲音，伴隨著贏了的陣陣歡笑聲和失敗時發出的聲聲嘆息，我就不禁會想起小學時的那次“石頭·剪刀·布”的比賽。

　　猶記得那次活動課，老師舉辦了一次“石頭·剪刀·布”的比賽。以四人小組為單位，先一決勝負，再到大組內比拼。我們小組的幾位“高材生”嫌比賽太無聊，太幼稚，就主動把“重擔”“壓”在了我身上。唉——。話說我猜拳的技術可是爛得一塌糊涂！到了和大組比拼的時候，我壓根就不對自己抱絲毫的希望，等發現我的對手是號稱“卜神”的陳同學時，我的腿直發顫，還是旁邊的同學“托”

　　住了我，我隨手出了個“布”，瞄也沒瞄“卜神”一眼，就有氣無力地說：“我肯定輸了。”我話音未落，旁邊的同學——平時淡定到極致的“淡定哥”驚叫起來：“你贏了！你贏了！”我睜開眼睛一看：“卜神”哭喪著臉，對我說：“你出的'‘布’，我出的‘石頭’，我輸了，我輸了……”啊？！這也太出乎意料了吧！沒等我回過神來，“淡定哥”一把把我推上了講臺——冠軍爭霸賽的賽場。只見其他三名“大將”威風凜凜，胸有成竹；而我這名“小卒”卻被“大將”們的氣勢震住了，腿直在發抖。我在心里悄悄地為自己鼓氣，出謀劃策。我做了N次深呼吸后，波瀾起伏的心終于平靜了下來。我可以悄悄露出點“風聲”再迅速變換為另一個手勢！好！就這么定了！我心想。終于輪到我了！露出“風聲”的手勢我已確定為“剪刀”，因為它方便變化。我悄悄露出兩根手指頭，再以迅雷不及掩耳之勢變換為了“布”！最終，不出我所料，對手被我迷惑了，我取得了最終的勝利！其他三員“大將”都以失敗告終！

　　這雖然只是一場簡單的比賽，但我卻從中懂得了許多，其實人生就是一場比賽，永遠沒有后悔藥。要深思熟慮才能出招，不然就會像“卜神”一樣從高峰跌到谷底；有的人反復推敲，就會像這次比賽中的我一樣，從此事業步步高升！

石頭剪刀布作文3

　　今天，我們要玩石頭、剪刀、布這個游戲。把手緊緊地握住就成了一塊堅硬無比的石頭，無論什么剪刀都能砸碎。把手使勁地張開就成了一塊巨大無比的布，這塊布可神奇了，無論多大的石頭都包得住。把手指用力地叉開就成了一把鋒利無比的剪刀，無論多厚的布都能剪得斷。石頭可以砸剪刀，剪刀可以剪布，布可以包石頭。如果兩個人出了同一種拳式或三種拳式同時出現，那就重來。

　　首先，我們來場小組對抗賽。第一場我和呂建儒對抗，第一次我們都出了布。第二次我出了石頭，我贏了。第二場，我和馮旭對抗。都因為我表揚了那該死的布，讓它驕傲了，才輸了。最后藍組贏了，冠軍是馮旭。

　　接下來，我們要進行冠軍挑戰賽。頑強的秦老師上場了。采用三局兩勝制。觀眾臺一片混亂，有的.給老師加油，有的給馮旭加油，那場面就像一場暴風雨。我覺得秦老師屬狐貍，因為秦老師狡猾嘛！第一次老師把手藏在腦后一揮，一比零。第二局老師把手藏在身后一甩，一比一。第三局老師告訴馮旭出什么把手藏在腋下一伸，二比一。老師贏了，我們紅隊歡呼起來。

　　我覺得石頭、剪刀、布這個游戲不僅好玩，還能考驗我們的觀察能力，下次我要多找幾個人一起玩。

石頭剪刀布作文4

　　你是我生命中的石頭、剪刀、布致好友TY。

　　你是石頭，你總是在我最害怕，最傷心時陪伴在我身邊。

　　四年級的我們是單純的，帶著一點天真，一點膽小。那時大家放學總喜歡邀幾個好朋友，帶著食物一起去學校附近的廣場做作業，我們兩個也一樣。作業休息之余，突然，我看見一只蜘蛛正準備偷襲我們的食物。我被這只突然來的蜘蛛驚嚇到了。“啊...啊”我大叫了一聲。TY便急忙地問我“怎么了？”我一邊指著蜘蛛一邊說：“有蜘蛛，快走開。” TY也是一位十分害怕昆蟲的女孩，她連忙站了起來。我心里想，我應不應該去把蜘蛛給趕走……可正在我準備這樣做的時候，TY也不知道從何而來的勇氣，竟然把蜘蛛給趕跑了。我十分驚訝地問：“你怎么突然不怕了？”TY笑了笑說：“我其實也害怕，但看見你也那么害怕，我們總該有個人站出來去趕跑蜘蛛。”我聽了后笑笑說：“哈哈！你膽子變大了咯！”但其實我真的好想說：“你就是一塊石頭，一直默默無聞的保護著我，讓我依靠著你。”

　　同樣害怕打針的我們不得不面對這些痛苦，但是你卻總是沖在我的前面，用你那并不強壯的臂膀給我一個依靠。你在醫生拿著針筒向我逼近的那一刻，給我鼓勵，并且用你自創的笑話來緩解我的緊張。那是我第一次打針沒有痛哭流涕，是你讓我笑著面對，你是一塊可以讓我依靠的石頭。

　　你是我的剪刀，永遠只能是我的專屬。每天一起放學回家的我們倆總會互相挑剔，但這也是我們友誼的保持方式。一次，我與其他同學發生沖突，你在了解到事情的原委之后對我進行了嚴厲的指責。在這樣的.情況下你陪伴著我把我當時的做法分析了一遍，是你告訴我對待同學應該寬容，是你告訴我“退一步海闊天空”，也是你告訴我與人和平相處才能笑口常開。你的指責像剪刀無情地撕裂我的缺點，讓我彌補自己的不足。

　　你是我的布，你包容了我的一切。雖然每次你都會毫不留情地指出我的缺點，但你又一次次地包容我謙讓我。記得那天，我們一起去買同學錄，突然我們同時看上了一本柯南的同學錄，我們把它拿起來翻閱。這時我心里立刻冒出一個不錯的想法，我們倆買一本一模一樣的多么有姐妹情啊！可是在得知只有一本的時候，我的想法破滅了。我知道你的偶像就是柯南，可當我準備說我不想買這個時，你卻搶在我的前面。但我知道你想讓給我，，

　　頓時我的心觸動了，我笑了笑放下說：”算了，我也不怎么喜歡，我們再去其他的店里看看。”我們倆一起手拉手繼續去挑選。

　　TY,你是我的石頭、剪刀、布，只能是我一個人的專屬。

石頭剪刀布作文5

　　剪刀永遠都能戰勝布，石頭永遠能抑制不乖巧的剪刀。

　　我家正像這樣。

　　正處于青春期的弟弟比較叛逆，尤其是對待上網這事。每天，弟弟都藏匿起來，等待著，伺機而動。當爸爸媽媽出門后，弟弟馬上跳床而起，飛奔到電腦房內，上下其手開機，所有動作一氣呵成，弟弟便樂此不疲的`玩著。快到中午時，媽媽提著菜滿載而歸，媽媽放下袋子，來到房里對兒子說：“兒子呀，玩了這么久，該休息一下了，等下爸回來就罵你了。”弟弟頭都沒有抬一下，依然沉浸在網絡世界里。

　　快到吃飯時間了，爸下班回來，咚咚敲門，弟弟馬上換了個人，立馬撥掉電源，拿出課本，儼然很認真地學習、做功課。……

　　一物降一物，弟弟怕爸爸。爸爸也怕媽媽。

　　夜晚時，爸爸悠閑地躺在床上，打開電腦，開電視劇。媽媽殺氣騰騰地沖到爸爸面前，掀起爸爸的被子，一股刺鼻的氣味沖入鼻子內，媽媽趕著爸爸去洗腳，不忘警告洗不干凈不準上床睡覺。爸爸只好灰溜溜地逃走了。只留我一人在一旁偷笑。

　　爸爸是我們家最堅定的基石，媽媽包容著我們每一個人。也許像剪刀石頭布一樣，只有大家一起制約著對方，生活才美好。

石頭剪刀布作文6

　　早晨，媽媽買回來三樣早點：一只熱狗，一塊吐司面包，一塊棍子面包。新鮮的熱狗香味撲鼻，一家三口都想吃。為了公平，爸爸建議大家一起來做石頭剪刀布的游戲，誰贏了誰先挑。于是，一場早餐爭奪打響了。

　　第一局我和爸爸比，結果爸爸贏了，他興奮地站了起來，我滿以為他會挑那只香噴噴的熱狗，但他卻拿了那個最難吃的'棍子面包啃了起來，我瞠目結舌，嘿！真怪。

　　我和媽媽進行第二次游戲，結果媽媽贏了。“唉！熱狗終于被她搶去了！”我暗自思忖著，沒想到，媽媽悄悄地拿了那塊吐司面包，默默地吃了起來，我忍不住吐吐舌頭：怎么回事？

　　我拿起熱狗咬了一大口，想起爸爸媽媽的舉動，淚水不禁流了下來。

石頭剪刀布作文7

　　“剪刀石頭布，你輸了，我罰你做我一輩子最好的朋友”肖鑫笑著對我說。

　　兩聲笑聲從校園小路傳了出來。

　　肖鑫在小學時一直是我形影不離的好朋友。同學說我們是兩姐妹。我們經常一起討論作業。我被欺負了，她經常拿我出氣。全國手抄報大賽準備征集作品。我們兩個一起完成了一份漂亮的手寫報紙，同學們贊不絕口。當我們高興地遞給老師時，老師說：“哦，你沒聽清楚嗎？”我說是個人做的。現在該怎么辦？你們兩個先去商量一下，下午來找我。“我們無能為力。每個人都想得獎，但現在可能會傷害友誼。我們要用我們的殺人技巧“剪刀石頭布”。

　　結果我贏了。心里暗暗高興。之前和她玩過，還沒贏過。這一次我終于發力了。我們告訴了老師。肖鑫沒有表現出任何不快，仍然像以前一樣對待我。

　　那天，天氣很好。老師告訴我，手抄報在國內拿了一等獎。我“哇”的一聲跳了起來。趕緊把這個好消息告訴了肖鑫。她好像比我還開心，說：“我真的'為你高興，以后還會繼續努力！”我低下頭說：“你。你不介意吧？”她接著說：“不，我們是好朋友。你開心，我就開心。”我突然覺得她是故意輸的。她曾經贏得每一場戰斗。

　　第二天，肖鑫告訴我，因為她父母的工作，她要去另一個城市學習。我的眼淚像碎珍珠一樣滴在她的衣服上。我哭著說：“我們不是經常剪石布嗎？如果我贏了，你就不能離開。我們約定做一輩子的好朋友。”她說：“別哭了，我們以后再聯系。”后來在抽屜里發現一張紙條，上面寫著“不知道你會不會介意。那次真的是故意輸給你的。”我無力地拿起筆，在上面寫了“謝謝你，我的好朋友”。

石頭剪刀布作文8

　　小朋友們，你們玩過石頭剪刀布這個游戲嗎？我猜一定玩過吧。那你們玩過新版的石頭剪刀布嗎？你們知道這里面的規律嗎？

　　星期六早上七點半我們要起床了，可是外衣還是放在離我們有幾米的地方，誰也不想起床去拿，于是我想了一個辦法。我對爸爸說，我有三個辦法，首先進行猜謎決定！猜謎完了，我和爸媽打了個平手。我們又進行了第二種辦法來決定：投票決定，看誰得的票最多誰就去拿衣服。結果我和爸爸各得兩票，媽媽卻一票也沒有。那么媽媽說就在我和爸爸兩人之間選一個去拿衣服。那到底決定由誰去呢？我和爸爸由第三種辦法來決定，那就是玩新版“石頭剪刀布”，誰輸誰去拿衣服。

　　比賽分六次進行，第一次我贏了，第二次又是我贏了，第三次我卻輸了！連下去的.這幾次都是我輸了，我不得不去起床拿衣服。我一邊很不情愿地起床一邊想為什么老爸總是贏呢？難道這其中有什么“秘密武器”？回來的時候我問爸爸你有沒有做假啊？爸爸神秘地一笑說這其中有規律的。我有些莫名其妙：這么簡單的游戲怎么還會有規律？

　　于是爸爸比劃著說：“你只要出石頭和布贏的機會就大多了，你看當別人一手出石頭一手出布時，別人收布你就由石頭，別人收布你就收石頭，那你就贏了。而當別人出剪刀和布時你一樣可以相對地來決定。”我聽爸爸說了好長時間才明白出石頭和布的贏的可能性要大，而兩手出同樣的輸的可能性就最大了。后來我和爸爸又試了幾次，果真這樣有道理。

　　我開心極了，原來小游戲里面也有這么大的學問啊。經過這次游戲我深深地懂得了平凡的事，只要你去仔細觀察思考，就會發現別人不知道的東西，小朋友們，你覺得是不是很有道理呢？

石頭剪刀布作文9

　　今天早上，媽媽買回三樣早點：一根棍子面包、一只土司面包、一只的熱狗。熱狗散發著誘人的'清香，我們都想吃。為了公平，我們便用石頭、剪刀、布的方法：誰先贏，誰先選。

　　第一局爸爸贏了。“哎，吃不到熱狗了！”我難過地想。但出乎意料的，爸爸拿起那根棍子面包肯了起來。我吐了吐舌頭，嘿，真怪！

　　第二局媽媽贏了。我嘆了一口氣，想：“媽媽說她最愛吃熱狗了，她一定會拿熱狗。”可媽媽卻拿起土司面包默默地吃了起來。

　　我拿起香噴噴的熱狗，咬了一大口，恩，真好吃！我邊吃邊想：“爸爸媽媽也喜歡吃熱狗，他們為什么不拿這只香噴噴的熱狗呢？”

石頭剪刀布作文10

　　石頭剪刀布，一個極其簡單的游戲。石頭用特有的堅硬戰勝了剪刀，剪刀用獨特的鋒利戰勝了布，而布又用自身的柔軟戰勝了石頭。

　　從一個小小的游戲便可看出，每一個人都有自身的長處，只有發揮了自己的長處，才能取得真正的成功。

　　世界著名天文學家史蒂芬·霍金，因為小時候一場病的'緣故，全身癱瘓并且無法說話。他生活上需要他人料理，甚至看論文也需要他人將紙張全部逐頁攤在桌上，然后他再如蠶食桑葉般逐頁閱讀。但就是霍金，不顧自己生理上的缺陷，天才般的發揮自己獨特的想象力與超出常人的推斷能力，研究出了黑洞大爆炸的原因，成為了世界家喻戶曉的天文學、物理學家。

　　生理上的缺陷并不影響什么，只要你不在乎這些缺陷，去發揮自身思想上的長處，就可以獲得或大或小的成就。

　　《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特一生貧困。她出身于一個窮困的家庭，母親早逝，父親是一個牧師。夏洛蒂和兩個妹妹從小就為富家做工，僅為了她們家唯一的弟弟讀書。而不懂事的弟弟卻揮金如土。家庭雖然貧困，但夏洛蒂卻用所有的空余時間，集中靈感，以自己為原型，寫下了舉世聞名的《簡·愛》。

　　家庭只是一個背景，背景只是一個襯托，而發揮自己的特長，不管家庭多貧困，都會取得自我滿意的成績。

　　每個人都并非一無是處，每個人都擁有自己獨特的長處，學會發揮自己的長處，不在乎那些無法改變的缺陷，做到揚長補短，你一定可以在生活中贏得更精彩，成為生活的主人。

石頭剪刀布作文11

　　石頭。剪刀。布是一種古老的游戲，我們班同學都喜歡玩。在今天上午的語文課上，溫老師教我們玩了一種新的玩法。

　　我用一張白紙剪成了六張相同大小的小卡片，分別在卡片上寫出了石頭、剪刀、布。首先，每人三張牌，分別是石頭、剪刀、布，每次每人出一張，三局兩勝，最先贏得獲勝。

　　第一回合開始了。我從我的卡片中抽出了“剪刀”，我不禁笑了笑，根據我十萬輪勝利的經驗告訴我：大部分人都愛出“布”，那我一定要出剪刀，那一定能贏。我和同桌同時放下手中的牌，剪刀對布，我贏了，太好了！

　　第二回合開始了，帶走緊張、激動的氣氛開始了。我的.同桌很狡猾，他肯定不會按照方法出牌，他會以為我出石頭，他再次出布，可就憑你這點小伎倆想贏我，我就偏偏不出石頭，仍然出剪刀。我默默的盤算著，“我真實一個聰明的小機靈鬼啊！”一出牌，果真如此，我又贏了。

　　最后一個回合開始了，我眼睛瞇成一條縫，凝視著對方的一舉一動，我同桌手里死死地握著牌，眉頭緊鎖，幾乎都快冒出汗珠，他還發出狡猾的氣息，射出銳利的眼光。他連輸了2回，這次一定不會再出布了，那會是什么呢？會出剪刀還是石頭呢，我出石頭對我有優勢，無論他出剪刀或石頭我都不會輸，好，就這么辦！我心里打起了小鼓來。這次，他也出了石頭，我們成了平舉。

　　最后，三局兩勝我贏了。哈哈，玩游戲，靠的不是運氣，而是智慧。

石頭剪刀布作文12

　　大家對石頭，剪刀，布都不陌生吧！這是一個很老，很經典的游戲哦!但是我們在重慶一家人玩石頭，剪刀，布可是有任務的。等你們聽了我的故事，就知道是什么任務了

　　那天，我們一家人正在看電視，二姨丈對姐姐說：“慰言，去拿個西瓜，快!”姐姐心不甘，情不愿的說道：“為什么是我拿，而不是洋洋！”可是大家誰都不愿意去端西瓜所以只能用石頭，剪刀，布來決定誰來端西瓜。就這樣，我和二姨丈一隊，姐姐和二阿姨一隊，開始了激烈的戰爭……

　　我方派出小兵-----二姨丈上陣。我為了讓我方打贏戰爭，特地和二姨丈竊竊私語了一下,就是讓二姨丈出布。可沒想到的是二姨丈竟然伸出五根手指頭，對我說：“是這個布嗎？”我為了掩蓋姨丈的“罪行”急急忙忙的握住姨丈的手說：“合作愉快”還一邊眨眼，真是天衣無縫，這下我們必勝無疑！

　　比賽開始，是姐姐VS二姨丈。“石頭，剪刀，布！”雙方在這句尖銳的叫聲中“出了牌”此時，我也激動萬分的站了起來，慶祝勝利的.到來。但是情況有點兒布對勁啊。一看，二姨丈出布，姐姐出剪刀，我們輸的慘不忍睹，沒辦法，愿賭服輸，我們只好無可奈何的去端西瓜。

　　吃好了西瓜以后，又要開始比賽了，這下誰輸了去把西瓜皮端出去。兩隊各自放狠話，我:“上一盤讓你們，這一盤，哼!沒那么簡單！”對方：“自信的人往往都是落水的人！你們輸定了！”比賽又開始了，啊！我出石頭，對方出布，我們又輸了。

　　驕傲使人落后，下次要謙虛點。

石頭剪刀布作文13

　　從前，有三個好朋友，分別是石頭、剪子、布，他們每天都一起做作業，一起玩耍，三個人每天都粘在一起，有什么困難都一起克服。有一天，石頭開始驕傲了，他召集剪子、布，對他們說：“你們以后要認我為大哥，因為我是你們當中最優秀的。”布馬上就糾正說：“不見得！”石頭生氣地說：“是不是想和我打架呀！”石頭像子彈一樣沖過去，準備狠狠地打布一拳，而布則伸出他的`5根繩子準備應戰。石頭剛剛沖到布的面前，就被布死死的鎖了，石頭只好甘拜下風。布因為打敗了石頭，也驕傲起來，想做他們的王。這時，剪子站了來，和布又開始了一場惡戰。剪子像離弦的箭沖了上去，而布又用剛才的方法，準備鎖起剪子來，可還沒等布包起剪子，布已經被切成一塊一塊的。剪子自己為自己天下敵，也想稱王了，而不服氣的石頭正要把剪子打趴在地，這時，老師來了，說：“你們不要打了，你們各有各的長處，石頭可以敲剪子；布可以包石頭；剪子可以剪布，你們還是和好吧！

　　終于，三個人又成為了好朋友。

石頭剪刀布作文14

　　一個廣為流傳的情人故事了，民間人人談起的佳話，卻總是不膩味，總能令人心曠神怡。

　　還記得一個夕陽下，卻總沒有那么好的美景。傳來的卻是一陣喧鬧聲，“哎喂，明明是你不對，快和我道歉。”一聲刺耳的埋怨，正是一名扎著長馬尾的女孩喊出的.。“不管怎么樣，我都沒有說錯，你就不應該那樣做。”男生悅耳和潤的聲音也在耳邊響起。“你，你，你，我要和你分手！”女孩無奈之下，氣憤地喊出了這句話。男孩聽到此話，卻皺了皺眉頭。連忙捂住了她的嘴，勸道：“別瞎說，我們不會分手的，永遠不會！”女孩這也才意識到自己到底說出了什么話，還是抿了抿嘴唇，又繼續不依不饒道：“那，那我們石頭剪刀布來判斷誰對誰錯。？”男孩轉而笑了笑，于是說道：“好。”“石頭剪刀布！”女生轉而出了剪刀，而男孩卻遲遲沒有出手，久久才出了個布。

　　女孩疑惑地問道：“怎么了，你為什么要故意出布！？”男孩嘴角噙著滿滿的笑意，說道：“我的傻女孩，在我這里，我永遠不希望你是輸的那個人。”女孩哽咽著看著這個深情望著他的男孩，久久沒有說話，晶瑩的淚珠無聲落下……

　　愛一個人就是包容另一個人，不是溺愛，是寵愛……

石頭剪刀布作文15

　　大家對“游戲”一定不陌生吧！游戲伴隨著我們每個人的童年。比如說“吹泡泡”，用一根筆套輕輕沾點肥皂水，慢慢地吹起，就吹成一個五光十色的肥皂泡，再輕輕一提，那肥皂泡就輕悠悠地在空中飄蕩。再比如“打野鴨子”，我就是森林中的“野鴨子”，沙袋就是獵人的子彈，當獵人的子彈飛過來的時候，你如果躲閃不及，就會很不幸地被打中。游戲讓我們的生活多姿多彩。

　　今天，李老師非得強迫我們玩非常幼稚、超級無趣、極其簡單的“剪刀、石頭、布”，這個決定一下，全班同學不約而同地慘叫，我如同從天堂掉到了地獄，也如同被閃電擊中，一下子呆住了。

　　五根指頭合攏，握成拳頭，就能變成堅硬無比的“石頭”，伸出食指和中指像“兔耳朵”，就是頑強無敵的剪刀，伸出所有的五根指頭，這個巴掌就是能包含全世界的神奇之布。“布”包“石頭”，“剪刀”碎“布”，“石頭”頂“剪刀”，還一個游戲規則地球人都知道。然而關鍵是懲罰的手段千奇百怪，敗者被刮鼻子、彈腦門，學狗叫，被撓癢癢、被罰下蹲……總之敗者不能反悔。

　　當李老師正式宣布：“敗者跳舞！”我們全班更是慘叫聲一片，這次是絕望的叫聲，比賽一盤定勝負，男女無欺，全班參與。

　　游戲正式開始，我懷著忐忑不安的心情，等待著，心都要跳出來了，雙腿發抖，恐懼占據了我的心，我搓搓雙手，搖搖腦袋，一副要打拳擊的樣子。這時，李老師數了三聲，我出剪刀，小妤出石頭，我一下子呆若木雞，全身像凍成冰塊一樣。我聽到很多同學此起彼伏的歡呼聲，也聽見一些同學的.跺腳聲。這個爛拳頭，這個死剪刀，我智商這么高卻敗在你小妤的手里，我恨不得一個拳頭打在小妤的臉上。切，誰怕誰，跳舞就跳舞。男子漢愿賭服輸，勝者王，敗者寇。

　　第二輪比賽開始了，李老師宣布每個大組敗者圍成一個圈進行比賽，敗者的臉色越來越陰沉，勝者卻非常的幸災樂禍。比賽正式開始了，我參加了這次的比賽，我的心中像懸掛了一塊石頭，一直掉不下來，圈越來越小，危險就越來越近，我手心都出汗了。比過4盤后，終于分出了勝負。我們這組的敗者是小沅，小沅一下子低下了頭，臉也紅了，嘴巴翹起，灰溜溜的回到了座位上，我高興地又蹦又跳，心中那塊石頭終于落了下來，解除了緊張，一下子沒有了跳舞的負擔，覺得真是太輕松了。小沅跳得來舞嗎？我為他捏了一把汗。

　　大家都熱烈地鼓掌請四名敗者進行終極PK，全班都放聲大笑，四名敗者走上講臺，小熠用兩個拳頭使勁捶打著自己的胸部，像是要決一死戰的樣子，柔弱的小丹用神奇之布捂住自己的嘴巴，體育明星小雨張開嘴巴哈哈大笑，我們的“方方”呢？確實一副很鎮定的樣子。終極PK開始了，幾乎全班都擁了上去，我們男生都為小雨加油，女生都為小丹加油，全班響起了此起彼伏的加油聲，比賽一盤定勝負。三個剪刀一個布，輸者是英俊瀟灑的小雨，小雨臉一下子紅了，李老師要求小雨跳天鵝湖舞蹈，小雨就蹲在地上一動不動，全班都叫著：“跳！跳！跳舞！”小雨非常害羞，李老師還叫了小晴到講臺上配樂。在李老師的強迫下，小雨跟著李老師比了幾個動作，只見他緩緩地伸出雙手，臉上紅彤彤的，動作懶懶的，李老師還抱著他說：“乖！不用怕！”小雨更加害羞了。最后小雨灰溜溜地走回了座位，全班又是一陣嘲笑。這時李老師說：“給小雨加十分！”我們全班頓時變得羨慕無比。

　　瞧！游戲很好玩吧！就這么一個非常幼稚、超級無趣、極其簡單的“石頭剪刀布”就把大家逗得哈哈大笑，回味無窮。游戲就是這樣伴隨著我們每一個人的童年的。