科技的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的科技的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　我是一個從農村來的孩子，面對日新月異的現代高科技心中無不充滿好奇。于是，一個愿望在我心中扎根了—---如果能去科技館參觀一下那就好了！

　　雖然去科技館參觀只是我心中永遠的一個夢，但是我卻永遠也沒閑過，我在心中默默的幻想著科技館的樣子，它真是異彩紛呈！

　　我心中的科技館是一個荷花形狀的，能張能合，張開的時候人就可以進去，關閉了人就進不去了。而且外面還有一層光能保護障，只要一靠近就會灰飛煙滅，以防采用高科技的大盜來偷東西。

　　這個科技館凝聚了我們所有地球人的智慧，是一個人類智慧的結晶。因為這是一個結晶，所以它有一些超出一般想象的功能。比如﹕它能自由穿梭在宇宙空間，能夠回到現在，去到未來。

　　“轟”一聲巨響映入耳鼓，原來是科技館啟動了，目的地是銀河系。我嚇得閉上了眼睛，當我再次睜開眼時，科技館已經抵達了銀河系。我透過窗戶向外望去，滿天繁星，我突然感覺自己好渺小，在宇宙中就像一粒沙子，應該說是比沙子還要渺小；這么龐大的科技館像一片葉子，在無邊無際的海洋中飄行。眼前的風景飛快地閃過，看得我實在是眼花繚亂。“各位游客您好,科技館現在在銀河系，我們即將返回地球，請大家站在原地不要動，我們會為您設定好安全系統(tǒng)，請不要隨意走動，謝謝！”一剎那間,我們就返回了地球，當科技館接觸到地面的一剎那，我的心都還沒緩過神來。

　　科技館降落在地面之后，荷花一般的張開來，出現了許多的大廳和許多的機器人，這些大廳一間一間的排列，秩序井然。這些機器人是導說員，為來到這里的人介紹各種高科技產品。我首先參觀了一個科技醫(yī)務室。我向里面望去，發(fā)現里面什么都沒有，有的只是兩顆小藥丸。“這是藥丸機器人，一個是外科醫(yī)生，一個是內科醫(yī)生,他們的'治療速度十分的驚人,無論你患的是什么病，都能治好！”剛好，我一上科技館就感覺有些不適,聽他這么一說，我就走到機器人跟前。只見一個醫(yī)生迎面向我走來，在我的眼前晃悠了幾下，我立馬就感覺到神清氣爽，真如菩薩的神掌。看來這“醫(yī)生”的醫(yī)術真不是瞎忽悠的。

　　接下來去哪里呢？哦，去實踐室吧！我來到實踐室里,陡然突發(fā)奇想,準備做一個智能電燈。這個電燈能夠按照主人的需求完事。我先給電燈裝上竹絲，然后裝上一些小零件，再裝上玻璃，最后裝上一個智能感應器。不過，要想按照主人的需求完事，還應輸入它主人的相關信息。

　　雖然這只是我的夢幻之旅，但是我相信，在不久的將來，這些遐想終究會演變成現實！成為人類史上一個偉大的奇跡！

科技的作文 篇2

　　現在的生活和古代的生活相比簡直是天壤之別，這天壤之別就在于科技的發(fā)展。縱觀千古，哪朝那帶不重視科技的發(fā)展？回首過去，看四大發(fā)明，獨占鱉頭；觀天文歷法，為之驚嘆；游覽趙州拱橋，設計精妙《本草綱目》，東方正典；瞻圓周率值，望絲綢之路，發(fā)展經濟，青花瓷器，名揚四海。科技發(fā)展是國強之路，科技發(fā)展是中華民族的一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的豐富的物質生活？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交水稻？我們哪能穿上全棉衣裳？我沒那你住進高樓大廈？

　　在現在，人們通過高科技，證明迷信思想不可取的，要通過自己的雙手創(chuàng)造自己的生活，在古代，許多人得了重病，大夫也無能為力，只能看著病人痛苦死去。但現在就不一樣了通過科技的發(fā)展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱……中國，四大文明古國之一，發(fā)明了造紙術，印刷術，火藥和指南針，從古代人們就崇尚科技發(fā)展，如果沒有科技發(fā)展，我們現在還能在迷路的時候辨別方向嗎？如果沒有這些科技發(fā)展，我們現在還只能停留在樹枝或獸骨上刻字的階段。

　　再說大點，往國家上講，蘇聯(lián)在1961年就發(fā)明了載人行飛船，并飛行成功，而中國1999年才發(fā)射了無人試驗飛船，相差38年。如果在以前中國的`科技就很發(fā)達的話，那么八國聯(lián)軍就不會侵略中國。正是因為當時我們中國科技落后，不發(fā)達，才使別的國家聯(lián)幫欺負我們中國！科技不發(fā)達就意味著世界沒有地位，而且時時刻刻被人欺負！

　　科技改變歷史，不錯，沒有科技發(fā)展我們就沒有今天的幸福的生活；我們應該懷著一顆敬畏的心去敬畏它，怎么口是心非說科技發(fā)展弊端累累呢？

　　科技改進歷史，知識改變命運！

科技的作文 篇3

　　今年暑假，趁陪媽媽去省城看病的機會，爸爸帶我參觀了鄭州科技館。

　　遠遠望去，科技館是一座造形奇特的玻璃建筑，在陽光照耀下閃閃發(fā)光。館的頂部呈鋸齒形，像一層層起伏的波浪，而在波浪的盡頭是一個高大的圓錐體。科技館為什么建成這種形狀呢？我?guī)е�這個疑問走進了展館大廳。全館共分三層，五個主要展廳，十幾個展區(qū)。我和爸爸按照從左到右、先下后上的順序，依次參觀。最先參觀的是大廳一層左側的展區(qū)——機器人展區(qū)，在這里，我看到了能識另U顏色的機器蟲和會彈琴的`機器人。接著，我們進入了館內最重要的展廳之一——第一展廳。該廳分磁電展區(qū)和天地自然展區(qū)。我們先來到磁懸浮展臺前，只見一個金屬球懸浮在一臺機器上，四周沒有任何支撐。我想，在萬有引力的作用下，球是不應該懸在空中的，肯定有一種其他的力量在起作用。我把手伸向懸浮球，把它取出來，發(fā)現那是一只實心金屬球。可能是機器產生某種與萬有引力抗衡的力量，使球懸浮在空中。

　　我邊這么想，邊把球放回原位偏下的位置，果然，我感到有一股來自機器方向的力量，把球推向原處。我和爸爸繼續(xù)參觀了輝光球、風的變化、風力發(fā)電、地球家園等充滿科技情趣的展區(qū)，我發(fā)現這里的展臺可操作性很強，差不多每臺儀器只有你親自操作，才能體會到其中的樂趣和奧妙。出了一展廳，來到分形藝術展廳。在這里，我看到了各種美麗的色彩、圖案變幻、組合，奇妙之極。隨后，我們乘電梯來到二層，這里的展品更豐富：光學、力學、數學、機械、聲學、電視制作，令人眼花繚亂、目不暇接。

　　在這里，我親手做了離心力，齒輪傳動、概率、杠桿、雙曲狹縫等科學知識的小實驗，那印象的確比課堂上聽老師照本宣科深多了。這其中，最令我感興趣的要算是隱身術了。那是一個全部用馬賽克圖案裝飾的房間，里面有幾面鏡子。我站在兩面鏡子和墻壁組成的方形內，只露出頭部，通過鏡子折射作用使在屋外觀察的爸爸看到的我只剩頭部，其他部位一概消隱，明知是假象，卻怎么看怎么走了眼，真是太好玩了。設在三層的第三展區(qū)，也是我們參觀的最后一個展區(qū)。那里展示的場面更宏大，設備也更齊全，有可以體驗失重狀態(tài)的航天器，有測試參觀人員體能的檢測平臺，還有經過近四個小時的參觀瀏覽，我戀戀不舍地走出了館門。

　　再回首眺望科技館那氣勢不凡的主體建筑，我忽然悟出：那波浪不是象征著長江后浪推前浪，科學事業(yè)后繼有人嗎？那圓錐，不正象征著祖國科學事業(yè)如雨后春筍，茁壯成長嗎？我越發(fā)感到未來在召喚，任重而道遠。

科技的作文 篇4

　　21世紀，中國的科技有了極大的發(fā)展，近年來，共享單車、共享書店、共享籃球逐漸進入了人們的視野，這不久給人們提供了方便，也減少了許多資源的浪費。

　　我們隨意走過任意一條街，ofo小黃車排在路邊上，人們便可以拿出手機，打開微信，掃一掃小黃車上的二維碼，支付1元，就可以騎行了。支付的錢少，又可以得到相應的收獲，許多大學生以及“工作族”對這項“共享單車”的項目都很滿意。

　　不過，有“得”也必當有“舍”。在路上，共享單車雜亂地堆在一邊，影響了道路的暢通與安全，甚至還有人故意把共享單車弄壞，把共享單車上的二維碼噴上油漆，為什么會產生如此的事件呢？人們應該要去想一想，要怎樣才能保護這些共享資源，在想的過程中，也應該要反思一下自己。

　　生活中的共享資源也處處可見。

　　8月左右，許多明星買了很多書放在地鐵上，以供人們在乘地鐵的時候可以閱讀。原本應該是對人們非常有益的`一件事，可是許多人在地鐵上并不會看書，幾天下來，一本本書都像嶄新的一樣，也有許多書被破壞了，比如把書里幾頁紙撕掉，也有人會把書帶回家。久而久之，書的數量在一本本地減少，可供人們的資源又減少了，按照網絡上一句話來講，“這到底是人性的毀滅，還是道德的淪喪？”

　　上海的書店最近也有開展一個活動；把書放在電話亭里，這可以給路上躲雨的人們看。性質與地鐵里放書差不多，希望人們可以不要破壞里面的資源，這樣就可以給人們創(chuàng)造更好的環(huán)境了。

　　雖然現在是一個共享時代，但是資源也是有限的，所以我們不能去浪費這些能給我們提供很大幫助的資源。同樣的，我們也只有一個地球，浪費食物、電源以及等等，都會對我們的地球母親產生危害，從我們身邊的小事做起，致力于環(huán)保，這樣我們就會擁有一個更好的明天。

科技的作文 篇5

　　隨著時間的不斷發(fā)展，科技水平也在不斷地提高。那么也會衍生出一個問題：科技發(fā)展如此之快，究竟是利大還是弊大？在我看來，是弊大于利。

　　以前，在手機電腦等網絡科技沒那么發(fā)達的年代，我們交流都是約出來吃吃飯或者玩，但是現在有了手機以后，大家都宅在家里，隔著屏幕與朋友聊天，很少出門。現在還有很多人在網絡上交朋友，網絡上的人形形色色，因網絡交友而被坑害的青少年不占少數。現在很多小孩大人喜歡刷抖音快手等等，里面有很多不宜少兒的東西，我覺得會帶壞小朋友。雖然網絡科技的發(fā)展是可以幫到我們不少，可是上述問題我覺得影響更大。

　　再來就是工業(yè)上的科技。現在環(huán)境的污染日益嚴重，可是人類只顧著發(fā)展，卻沒有在乎環(huán)境問題，人類總是妄想用科技可以控制溫度天氣等，可是大自然的力量是強大的'，不是說改變就可以改的。在我們的影響里，北極是一個十分寒冷的地方，可是最近，北極圈的溫度已經飆升到了零上30度！這是多么可怕的一個數字，我認為再這樣下去，北極總有一天會融化。

　　像這樣的例子還有許多，可是從這兩個方面來看的話，科技的發(fā)展是利大于弊了。希望人類以后可以妥善運用科技，用科技造福人類的同時，也應保護好我們賴以生存的地球。

科技的作文 篇6

　　我家住在雄偉而美麗的科技館旁，一到周末，我就要爸爸帶我到科技館玩。三、四歲的時候我對科普知識還不太了解，只知道在里面玩樂，我特別喜歡兒童游樂場、攀巖、劃船、射擊。科技館的風景也非常優(yōu)美，那盛開的花朵、茂密的'樹林、綠綠的草地都讓我心曠神怡、流連忘返。每次去科技館我都要玩很久很久，直到閉館時才依依不舍地離開。

　　現在我是一名小學一年級的學生，對科普知識開始產生了濃厚的興趣，如今去科技館我主要是想學習豐富的科普知識。在觀看火山爆發(fā)和洪水爆發(fā)時，我明白了地球是我們人類的美好家園，我要好好保護環(huán)境，不能破壞環(huán)境，否則就會受到大自然的懲罰。我喜歡看機器人表演，機器人真是太神奇了，有的機器人能夠說話，有的機器人能彈奏樂器，我真想發(fā)明一種能幫助媽媽打掃衛(wèi)生的機器人，這樣媽媽就不會那么辛苦了。我喜歡坐在太空站中遨游，感受宇宙的無窮奧妙。我最喜歡觀看火箭發(fā)射，當火箭將通信衛(wèi)星送上藍天的時候，我感到非常激動，我為我是中國人而感到無比地驕傲和自豪。

　　科技館就是我學習科普知識的海洋，我希望在科技的海洋中暢游，從現在起我要好好學習，學好本領，長大后我要成為一名偉大的科技工作者，發(fā)明更多的科技產品。

科技的作文 篇7

　　雖然我是一個孩子，但從小就有一個夢想：長大以后能駕駛飛船飛上太空。當我從電視上看到“神舟六號”載著費俊龍，聶海勝叔叔在太空遨游的情景，和他們滿載中國人的自豪從太空凱旋歸來時，我的內心既激動又自豪，當一名航天員的夢想也更加強烈。但是要飛入太空并非那么容易。它需要結實的身體，豐富的經驗，長期不停頓地訓練，而且未來的宇航員還要有廣博的知識。艱苦的訓練，是為了適應宇宙上失去重力的生活；吃東西時，要像牙膏一樣擠出來；睡覺時，要睡在掛在墻上的睡袋里；廣博的知識，是為了在太空中不停地配合地面科學家做各種試驗、進行各種科學探索……

　　想著想著，我就睡著了，我做了一個夢，我夢見自己正駕駛著飛船離開地球向著火星駛去。回眸地球我看到碧藍水球，那是大海的顏色，那是生命的搖籃。在我們已知的世界里，只有地球才有這種色彩，我也好想感受一下這種色彩。不知不覺飛船經過了許多行星，我數著這是海王星，這是月球，最后看到了我們的著陸點——火星。so就在火星上著陸了我小心翼翼地下了飛船，剛想好好感受一下火星氣息。突然，前方冒出了一群外形古怪的人，我走近一看那些人身高約60厘米～70厘米，全身罩在明亮的灰色衣服里，沒見手臂，橢圓形的腦袋，只露兩個大眼睛，腰前有一塊黃色腰牌，兩腳短小，呈紅色。我走上前去說了聲：“你好！”但又想起“外星人”哪懂中文呀！正著急不知怎麼交流時，“外星人”出奇地說了聲“你好！”我驚訝的瞪大眼睛，“外星人”好像看出了我的疑惑便用流利的中文說：“你好地球人，我們就是你們一直要找的外星人，我們一直在等你們，只是前幾千年你們的設備還有欠缺，一時無法看到我們，現在你們終于把飛船改造好了，我們也可以回去交差了！”“等等！”我說，“我想問你幾個問題”。他們很大方的同意了，“請問你們是否多次訪問過地球？”“那是當然，我們已注視你們地球幾千年了，瑪雅傳統(tǒng)歷法就是我們教的，還有那些麥田怪圈也是我們留下來的記號！”“嘀嘀——”一陣急促的鈴聲。“地球人我們要走了，有緣再見！”一陣刺眼的光線之后，火星上荒無人煙……

　　“嘀嘀——”又是一陣急促的鈴聲，我睜開眼睛發(fā)現我在床上，旁邊的鬧鈴正拼命地叫著，原來是一場夢。這個夢沒有做完，我感到很可惜，可它點醒了我，讓我開啟出了鎖在我心靈深處的夢想。它是個神奇又充滿幻想的夢，讓我策劃好了未來——帶著夢想再訪太空！

　　在漫長的飛行訓練中，保持斗志與信念最為重要。航天員的'訓練是一項很艱苦、很漫長的過程，但我不能放棄，因為我們是去完成一項歷史使命，去實現中華民族的飛天夢想，只有做好了準備，我的信心才會更強，所以準備很重要。從現在開始我就要努力學好科學文化知識。鍛煉身體，培養(yǎng)堅強的意志力。這樣才能實現我的飛天夢想。

　　多棒的夢想呀，但愿我的美好夢想成為現實。

科技的作文 篇8

　　10月6日早上，我和媽媽一起跟著泉州晚報去廈門科技館玩。我們7點50分到泉州晚報集中，8八點準時出發(fā)。在車上我和媽媽邊聽音樂邊互相考背誦古詩，不知不覺就來到了廈門科技館。

　　我們先來到科技館的地震模擬區(qū)，蹲在上面感受7.8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著，四周一直傳來我們的尖叫聲，但我沒有感覺到害怕。接著我們又來到一個視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來踩去，小方塊會隨時少一些，要是沒踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀了機器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機器人鼓掌，這時候機器人說話了：“我表演得不錯吧，謝謝大家！”參觀了機器人的表演后已經是吃午飯的時間了.......

　　0吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因為早上聽導游阿姨說下午要去兒童館玩，大家的心里都樂開了花。兒童館里有一個泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個心形的.工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著，不一會兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個“打嗝”的玩具人：他的前面有一個手把，只要我們一直推那個手把，等水把整個管子填滿了，他就會“打嗝”了。還有一個水槍：只要輕輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會轉；還有一個玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會轉......還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯......可好玩了！

　　現在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺我們就在電影里，里面的景物向我們撲來：要是畫面上出現雪花，我們的身邊就會飄出一些雪花來；要是有泡泡，也會有泡泡出現；要是出現一個很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會跟著震動。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久......我感覺很刺激，因為那些東西就好像在我的身邊一樣。

　　看完了電影我們就自由活動了，我們到章魚館里領了一張答題卡，根據答題卡上的提問，我學到了很多關于章魚的知識，也知道了章魚有八條腿、九個心、五億個神經系統(tǒng)......答完了所有題目，我就獲得了一個章魚獎章。

　　一天的參觀結束了，我收獲了許多和科學有關的知識：有地震儀的知識、有章魚的知識、還有一些我以前都沒有見過的科學小發(fā)明......，真是太神奇了，我對媽媽說：“這里太好玩了，以后我還想再來。”