國防教育作文（實用6篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的國防教育作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國防教育作文 篇1

　　秋日清晨的風是不錯的，既柔和卻又“干凈利落”，拂過人們的面頰只給人留下了深深的感嘆和懷戀。天上的白云如薄絮一樣平整地鋪開，就像我們此刻在操場上整齊地排列著站著軍姿一般。

　　開學前一直和同學討論的`國防教育伴隨著那“秋老虎”到來了。本以為操場上應是秋風散散，沒想到卻放了晴。啊，這秋日的異常的太陽！刺眼的陽光下，我恍惚地站著軍姿，思緒早已飄到了九霄云外。教官尖銳的哨響劃過整個操場，忽地把我拉回現(xiàn)實——這意味著我們至少可以活動一下了。稍作休息過后我們又開始刻苦地訓練，稍息、跨步、齊步走……一樣不落。盡管效果總是不如人意，但那額頭上的汗珠是我們努力的證明！在一遍又一遍的齊步走中我好像領悟到了一點，一點政委教官說的那種“紀律中自由的快感”：每當大家邁著整齊統(tǒng)一的步伐在操場上來回練著，喊著響徹云霄的口號，每一步都迎著風，每一步都冒著驕陽，每一步都如此堅定有力！

　　還是那陣風，它靈巧的在人與人之間來回穿梭，帶著操場旁香樟樹語的祝福，帶著老師寄予我們的希望，帶著父母幾日不見的想念與關懷，一并吹入我們的心靈，是這樣的順心。就是這陣奇特的風，讓我領悟到了一點“紀律中的自由”，我好想這般堅持不懈地一直走下去，走向勝利的舞臺，走向成功的彼岸，走向光彩的人生！

　　從晨光到余暉，從雛鳥到雄鷹，從躊躇而行到自由奔跑，這是我的期望，也是我們的走向。

國防教育作文 篇2

　　加強國防教育，讓我們鍛煉意志品質、激發(fā)愛國熱情，學到更多英雄的不屈不撓的精神和漫長悠久的'歷史。

　　祖國的以前被日軍侵略，但是我們以許多英雄犧牲而取得勝利。然后開始發(fā)展農業(yè)，工業(yè)，前后都是為神舟飛船的起飛而驕傲，英雄楊利偉又為祖國寫下了不朽的事跡：“神1”、“神2”、“神3”……使祖國強大了起來。還有許多名勝古跡，古代秦始皇修建的萬里長城和秦兵馬俑，我國的母親河——黃河。祖國的勝地很受外國僑胞的來訪。因為我們現(xiàn)在有著威力巨大的氫彈核，原子彈，各種各樣的兵器和巨型防御搭，不怕了，就可以安穩(wěn)地過日子了。

　　祖國歷史悠久，文化流長，是我們每個愛國人民的驕傲。

國防教育作文 篇3

　　歲月匆匆，這一切都如一場夢，才剛起頭卻已經(jīng)是初中生涯的又一個階梯，一個月的時間就這么被無情的拋之而去，而我們即將面臨的則是令人“愛恨交錯”的國防教育。

　　初中可與小學不同，在這里人人都是平等的，我們離開了大人們的懷抱，在新的.學習環(huán)境下，只能靠自己努力拼搏。鬧鈴響了，伴隨著我們又是新的一天，我們一大早便結伴來到教室，等待著國防教育的開始，體育委員用響亮的聲音帶著我們來到了體育館，這里早已人聲鼎沸，看來，為此興奮的人還不止我一個。不一會兒，只見校長氣勢不凡的走上了主席臺，對著麥克風大聲宣布：“國防教育現(xiàn)在開始。”霎時，震耳欲聾的掌聲排山倒海般涌來，隨后，教官便領著我們來到了學校操場，我們沐浴著溫暖的陽光，倍感暖和。

　　果然在我的意料之中，第一個動作就是站軍姿，這對我們來說就是小菜一碟，所以我們一次就成功升級到了第二個動作——立正稍息和跨立，因為我們練習十分認真，所以很快又從停止間轉法到了齊步走、踏步……這已是下午了，我們被熾熱的太陽烤著，同學們都有點按捺不住，猶如熱鍋上的螞蟻，但只能任汗水浸濕脊背，卻無能為力，這一刻，我終于體會到國防教育的苦，這一天，也就這么忙忙碌碌的度過了。

　　“嘰嘰、嘰嘰……”鳥兒清清喉嚨，唱出了宛轉的歌兒，與輕風應和著。第二天朝我們走來了，這一上午我們復習了昨天所學的姿勢和動作，下午教官又教我們唱國防歌：

　　聽吧新征程號角吹響，強軍目標召喚在前方。國要強我們就要有擔當，戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光。將士們，聽黨指揮，能打勝仗作風優(yōu)良。不懼強敵敢較量。為祖國決勝疆場……

　　聽著這樣的歌兒，我仿佛看到教官們在太陽的暴曬下已經(jīng)汗流浹背，卻還要忍受著我們的頑皮天性。夜里，我們正躺在舒舒服服的床上做著美夢，可他們卻在那里紋絲不動地站著夜崗，相對他們我們那點苦又算得了什么呢？我心里暗下決心一定要更加努力的練習，讓教官少為我們操一點心。此時我也發(fā)自內心的向那些辛勤工作的教官們致敬：“教官，您們辛苦了！”

　　昨天的感悟使我今天又多了十倍的認真，眼看這已是最后一天了，所以我們今天一個個都不敢放松警惕，我們全程嚴格地按照教官的要求來做，在最后的階段，有了明顯突出的進步，終于獲得了老師和教官的稱贊。是啊，軍訓或苦或累，但它給我們帶來的終究是令你受益匪淺的收獲！

　　在教官的一聲令下我們?yōu)槠谌�天的國防教育訓練在這里就畫上圓滿的句號！

國防教育作文 篇4

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我便上初中了。初中對于我來說一切都是嶄新的，擁有很多小學沒有的東西，讓我感到特別新奇。其中最讓我難忘的是——人生的第一次國防教育。

　　在一個剛剛立秋的秋日，夏日的威力還未消盡，每天的太陽依舊毒辣……這天劉老師告訴我們明天就要開始國防教育了。我又激動又擔心，激動的是國防教育一定很有趣，擔心的是我是否可以堅持下來，但我想再辛苦也沒有暑假的時候，我在悶熱的球場穿著沉重的冰球裝備打球辛苦吧，這樣想著我就不擔心了。于是我開始了我人生的一場艱苦的磨練……

　　第二天早上，我穿上了迷彩軍裝，戴著軍帽，威風凜凜的出門了。我們到了操場上，參加了國防教育開營儀式，還迎來了我們期待的教官，一個威武又和藹的大個子教官。開始訓練了，第一個動作是“稍息”，動作很簡單，只需要迅速有力的把左腳向左邊踏出，我們很快就熟練了。第二個動作是“跨列”，動作要領是雙手放在背后腰帶以上，右手握拳，左手握住右手，腳在背手的'同時向左邊平行跨出，動作要迅速而且整齊。第三個動作當然就是讓同學們叫苦連天的“站軍姿”，動作其實很簡單，但做起來就難了，因為要長時間保持，很難維持平衡，身體會不自覺的晃動。再加上烈日炎炎，大家已經(jīng)熱得七竅生煙，汗流浹背了。這時教官告訴我們，他們在部隊里站軍姿，一般一站就是兩三個小時，我頓時對教官產生無限敬佩之情。我不斷的鼓勵自己堅持一定要堅持，雖然衣服已經(jīng)濕透又被太陽曬干，然后又濕透了，但我始終堅持著，我知道自己離勝利已經(jīng)越來越近了。

　　在后面的國防教育訓練中我都力爭做到像教官一樣好。國防教育訓練是磨練人的意志的，是讓人學會什么是堅持，什么是吃苦耐勞的，我在以后的學習中也一定要有這樣的意識！

國防教育作文 篇5

　　今天是軍訓的第二天。早晨，睜開惺忪的睡眼，聽著窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧，水泥地上是大大小小的水洼，空氣中散發(fā)著泥土的`清香。

　　經(jīng)過昨天的磨煉和休整，今天早晨，每一位同學都顯得更加精神抖擻。“老師，早上好！”一句句問候開啟了美好的一天。

　　“稍息，立正，跨步，立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起，軍訓開始了。首先，還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊，開始了軍姿練習。“兩腳跟靠攏，兩腳尖分開約60°，雙手緊貼于大腿外側，抬頭挺胸收腹。”一句句叮囑，一遍遍糾正，只是為了讓我們的軍姿站得更加規(guī)范正確。時間從指尖流過，從腳尖流過……轉眼間，已經(jīng)過了十幾分鐘，膝蓋稍稍有些疼痛，腳后跟也有些疼痛，但我仍一動不動，忍受著，堅持著。每當我有些堅持不住時，都會在心里暗暗的對自己：“Go，Go，Go，加油，加油，加油……你是最棒的，你可以的！”時間一分一秒的過去了，終于可以休息了，我默默地豎起了大拇指為自己打了一個大大的贊。

　　天終于放晴了，抬頭望去，一塊晶瑩剔透的藍天，似一張絲綢手帕，藍天上停留著一片又一片細碎而潔白的云塊兒，像刺繡的一朵又一朵的花兒。陽光從密密麻麻的枝葉間投射下來，操場上印滿了大大小小的粼粼光斑，時不時還有陣陣涼風，使人頭腦清醒，心情舒暢。

　　今天學習的是脫帽與戴帽。脫帽共分為4步，第一步雙手扶于帽檐，第二步順勢摘下帽子，第三步左拉右推，將帽子放于左手小臂上，第四步立正站好。戴帽共分為5步，與脫帽的動作相反，只是多了一個翻帽的動作。

　　時間可真快呀，轉眼間，又要放學了。雖然每天放學都汗流浹背，但卻收獲滿滿。

　　“老師，再見！”美好而辛苦的一天，在一句再見聲中結束了。愿時光不負努力，加油！

國防教育作文 篇6

　　依舊是毛毛細雨的天，依舊是昂首挺胸的軍姿，依舊是聲若洪鐘的吶喊和一模一樣的`我。

　　回顧起昨日的招式，側轉、跑步，一成不變的反復練習，腿腳麻木了，成果令人欣慰。幾百人，雖有不同，卻在一招一式的迅速上猶若一人。幾個聲音同時響起，再無雜聲，咚咚的腳步聲如戰(zhàn)鼓般在天邊來回震動。我有些乏了，腿腳漸漸支撐不住沉重的軀體，便緊緊抿住嘴唇，閉上眼，不再思索身體的不適，細細聆聽教官的指令。我感覺自己在無人的空間，聲音一起，活動身體，寧靜的世界帶來一份安逸，沉浸其中。

　　細碎的抱怨打破空間的屏障，闖進來。我撇了撇嘴，眨巴眼睛，煩躁起來。寧靜的氛圍又回來了，一切都寂靜到極致，沒有任何雜音雜念。相比那不和諧的聲音，靜才是根本，是最樸實淳厚的物質，是心無雜念的淡薄。他帶給我許多，給我了寧靜與愉悅，我可以在這之中想許多事情，感受到許多事情。我想靜或許是泡泡，五彩但一戳

　　即破，或許是玻璃，晶瑩卻脆弱無比。

　　一切如昨天一樣，只是又多了一份靜。