元旦的作文600字精選[7篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的元旦的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文600字 篇1

　　終于，我們又迎來了一年一度的元旦節(jié)，為了慶元旦，我們班舉辦了“元旦聯(lián)歡晚會”。

　　在第二節(jié)課下課后，我們班開始布置教室了，老師讓我們幾個女生留下來布置教室，其他的人都在教室外。沒用一會兒時間，教室布置好了，整個教室煥然一新，桌子排成U字形處處充滿了喜慶的氣氛。老師開始發(fā)東西了，一些站在外面的同學在窗戶上眼巴巴的望著，那饞樣，口水都快流下來了，我在教室里笑得肚子疼。

　　當同學們都坐好后，晚會就開始了。有演小品的，有唱歌的，有跳舞的，有表演空翻的，真是應(yīng)有盡有。但給我印象最深刻的還是李振輝表演的街舞。“下面，有請李振輝同學為大家表演街舞。”在一陣鼓掌聲中，李振輝走進教室中央。街舞開始了，一個個難度動作讓我們大跌眼鏡，我們?yōu)樗�鼓掌，直到手疼得不能再鼓。我們班每表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾都會響起一陣掌聲。輪到我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想："千萬不要演砸了。"沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們幾個女生一起演唱了“隱形的翅膀”，博得大眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進來了。班主任李老師為我們演唱了一首歌，歌名叫“十年”。我們有滋有味的聽著，心里高興極了！

　　最后是拜年，班長關(guān)獻亮落落大方的.走到講臺上，先為班主任拜年：“祝班主任新年快樂。”他又對同學們拱拱手，彎了彎腰拜拜年。不知不覺2個小時過去了，聯(lián)歡晚會也結(jié)束了！結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。

　　這是一個慶元旦的聯(lián)歡晚會，但同時也是我們同學增長友情的一個機會，也祝愿所有的同學都有在新的一年變得越來越好。

元旦的作文600字 篇2

　　今天我起的特別的早，因為今天是元旦節(jié)。上午，我們要到禮堂開元旦節(jié)聯(lián)歡會了!

　　走進學校，有好幾個同學已經(jīng)來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。

　　沒多久，我們向禮堂進發(fā)了!

　　只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

　　來到禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。

　　第一個唱歌的'是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣!

　　后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

　　到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

　　在節(jié)目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

　　這個元旦節(jié)過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦節(jié)。

元旦的作文600字 篇3

　　1月1日，是讓人歡喜的日子，因為這只要是中國人都知道的節(jié)日——元旦。為什么元旦會讓人們這么高興呢？也許是因為元旦是新年的第一天，也許是因為會有很多的禮物，也許大家開心你也就開心了，也許有很多也許。在這片作文里，我要講的是我收到了什么禮物。

　　首先我收到的第一個，也是大家肯定能收到的東西，那便是一聲“元旦快樂”，這一聲意味著，我們的小長假的快樂生活開始了。

　　第二個，那就是一個積木，誰不知道，我曹嘉誠可是全家拼積木大王，我從6歲開始拼積木，一直堅持到現(xiàn)在，現(xiàn)在我可以不看說明書，自己拼出來和說明書完全不一樣的機器人，雖然不一樣，但是卻五臟俱全，什么腳、手、頭、什么武器，什么框架等等，一點也不比它們（指說明書）遜色，而且我還會把買來的各種各樣的積木，給拼成一個有模有樣的機器人。因為我熱愛積木，所以，我家的積木已經(jīng)快堆成山了。這一個是我媽媽送給我的，所以我特別的珍惜，因為以前的都是我自己買的。媽媽看我這么喜歡積木就給我買了一個，我一定會把它拼的很好。

　　第三個，是兩輛“風火輪”牌的.合金小汽車，因為我特別喜歡車，特別是跑車，一看見我不認識的車的牌子，我就會一直尋找答案，直到找到為止。于是爸爸看我這么喜歡車，就不惜破費，買了十八塊錢一個的小汽車。一個賽車，一個越野車。賽車，就是我門平時看的賽車比賽里面的賽車；越野車是一輛非常奇怪的車子，因為它既像越野車，又像裝甲車，但是底盤卻像SUV的高度，在這里我也說不清楚。

　　我的禮物是由滿滿的父愛母愛，你的禮物是由什么構(gòu)成的呢？

元旦的作文600字 篇4

　　慶元旦聯(lián)歡會已經(jīng)過去了，可我還沉浸在當時的喜悅里。同學們的表演豐富多彩，有優(yōu)美的舞蹈表演，動聽的歌曲演唱，還有深情的朗誦，令人捧腹的笑話……此時，已有一些笑話蹦出來了。聽我給你講講我們的聯(lián)歡會吧。

　　星期四的下午，我來不及沐浴難得的陽光就迫不及待地跑進教室里。我來得太早了，教室里只有幾個同學。老師已經(jīng)用彩色粉筆在黑板上寫出了“熱熱鬧鬧慶元旦”七個大字，再一看，老師在黑板的下方還畫上了些郁郁蔥蔥的花草。教室里的桌椅變了個樣，它們排成了一個正方形。聽老師說，這就是我們的舞臺，我們就在這個正方形的正中央表演節(jié)目。

　　不一會兒，同學們都到齊了。緊接著，就是表演了。老師說：“我們玩擊鼓傳花這個游戲，傳到誰誰表演一個節(jié)目，好不好？”大家都說好。咚咚咚咚咚咚，鼓聲突然停了下來。我們一看，是萬瑩。可她卻說喬冰在停的那一刻把紅領(lǐng)巾放在了自己桌子上，應(yīng)該是喬冰。最后大家決定好倆各表演一個節(jié)目。她們二人彈了一首曲子。咚咚咚，是林成龍。結(jié)果他和萬瑩一樣，說表演的.人是我。最后，我們先后表演了節(jié)目。我朗誦了一篇名為《狗的骨氣》的文章，我聲情并茂的朗讀贏得了大家熱烈的掌聲。我下去后，只聽見林成龍低聲唱道：啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……他唱得快極了，我們根本就聽不清楚，而且他唱到一半就停了下來。迎接他的是一片笑聲。他羞得恨不得找條地縫鉆進去。咚咚咚，還是林成龍。原來他并非傳過去，而是扔過去。罰他一個節(jié)目，這次他走上前去，講了一個笑話，笑得大家前仰后合。咚咚咚……

　　啊！這真是令人難忘的一天呀！

元旦的作文600字 篇5

　　篇一今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的.圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

　　到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

　　在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。篇二元旦節(jié)下午，我做完作業(yè)爸爸帶我去我家新買的房子那里玩，我迫不及待的坐上爸爸的電動車走了。

　　我們路過嵩州公園。爸爸讓我去玩，雖然公園里有的人在玩滑板，有的在騎車，有的人在湯秋千，還有的在劃船，可是我并不感興趣。于是我們一溜煙來到了書院新村—-我家的新房樓下。一下車爸爸讓我把電動車鎖住，他自己去拿鑰匙開門。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了，爸爸說：“要不我們一起回家改日再來，或者我回家取鑰匙，你在這里等著。”我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)，我既不想回家也不想在這里等，最后只好垂頭喪氣地說：“那就回家吧!”爸爸看到我一臉不高興的樣子，他急中生智想到物業(yè)管理部門不是還有一把鑰匙嗎，于是我和爸爸到物業(yè)管理辦公室拿了鑰匙，開了門。我高興的又蹦又跳。

　　通過這件事，我知道以后無論做什么事，都不能粗心大意，否則會誤大事。

元旦的作文600字 篇6

　　下雪了……

　　潔白的雪花，飄飄灑灑著再一次地親在我的臉上，整個人一下子清爽了許多。望著漫天紛飛的雪花，在陰霾的天空下感受著模糊的世界。看著那些隱約可見的事物，在這一瞬間仿佛離我是如此之遠。平日里揮之不去的壓抑，也似乎隨著漫天的風雪而去。我的世界只留下那些調(diào)皮的雪花，自由的飛舞。

　　這些年來，我習慣了學習的生活，但不曾淡忘了那些記憶深處的，有雪花陪伴的冬天。也曾在遼闊的山頂度過了一個寒冬，當然也讓我飽嘗了真正的風雪。“天寒凍馬蹄，大雪滿弓刀”的詩句，也算是有過切身的體會。在那些日子里，新年是最值得盼望的日子之一，（想要春節(jié)快點來臨，只有先過了新年。）最期待的就是在新年的鞭炮聲中感受著滴滴暖意，向往在溫暖的春風里盡情地快活。

　　可是不知道為什么，雖然被山頂?shù)娘L雪在身上留下了一些記號（手上和腳上的凍瘡），卻對草原上呼呼的北風和白茫茫的世界有了期待和向往。這種淡淡的心緒總是在不經(jīng)意間蹦出來，總感覺這兒的冬天好像缺了些什么。XX年的最后一場雪隨著今年冬天第二股來自西伯利亞的冷空氣悄悄的來了。然而，她的到來又是那么的.突然，突然得讓你沒有時間去掩飾內(nèi)心那股莫名的興奮與沖動。徐志摩曾經(jīng)說過：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚，這地面上有我的方向……”（摘自《雪花的快樂》）明年的冬天，下一個雪花到來的日子，我會在哪里？我不愿去猜，我只期待今天這美麗的雪景，能夠在我的腦海里留存的更久一些。數(shù)碼產(chǎn)品能留住世間的景色，卻無法留住記憶里淡淡的愁緒……又一個新年的臨近，時光像雪花融化了一樣悄悄流走，融化了我生命中的一部分。但是有些東西是無法離去的，那就是快樂。因為，有你們與我同在……再見了，漫天紛飛的雪花！永別了，將要逝去的寒冬！

元旦的作文600字 篇7

　　有一天，老師在全班公布：“我們要在不久后舉辦一個元旦晚會。”老師話音未落，我們?nèi)�班就歡呼雀躍。“太好嘍！我可以痛痛快快的玩嘍！”“耶！”“太棒了！”這樣的聲音在我們班里陸續(xù)響起。我也控制不住自己的.心情了，跟著大家一起歡呼。老師好不容易讓我們安靜下來，說：“元旦晚會在下周五舉行，時間是從下午2點開始到晚上9點結(jié)束，因為我們分兩個環(huán)節(jié)，一個是美食環(huán)節(jié)，一個是歌舞環(huán)節(jié)。美食環(huán)節(jié)的美食是要自己準備的。至于節(jié)目嘛，你們自行去班長那里報名吧！到時候班長把節(jié)目單報給我就行了。好了，下課的時候你們就可以開始報名了。”相信所有同學都在等待下課鈴聲，老師講課大家（包括我）也沒心思聽，心里一直想著元旦晚會。

　　終于下課了！我一溜煙的竄到講臺上，問老師：“老師，我可不可以報名主持人？”老師說：“嗯，可以。不過你必須至少報名一個節(jié)目才行哦！”“知道了知道了。”我點點頭，回到了自己的座位上，心想：我該報名什么節(jié)目呢？這時我忽然想到了一個好主意，我的朋友黃然不是學古箏的嗎？而我正好是學二胡的，那么我們都學過一首曲子——明月千里寄相思。這首曲子正好是有古箏和二胡演奏的，于是，我問了黃然，她點點頭，答應(yīng)了。真是太好了！我可以報名主持人了！我快速跑到副班長面前，說：“我要報名節(jié)目。”“哦？你想報名什么節(jié)目啊？”副班長問。“我和黃然，明月千里寄相思。”“好。”副班長記下了，“報名成功！”我幸喜若狂地跑到老師面前，說：“老師，我報名了一個節(jié)目，我想報名主持人。”“好吧，過幾天我給你臺詞。”天哪！我終于如愿以償了！太棒了！

　　現(xiàn)在，我每天都在等待著元旦晚會的到來。