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藝術的作文

時間:2024-02-09 13:39:04 藝術 我要投稿
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藝術的作文

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的藝術的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

藝術的作文

藝術的作文 篇1

  前幾年,我們家與哥哥家是一起的,哥哥會泥塑,我很羨慕,于是我便像哥哥學習。

  每次,哥哥做泥塑的時候,我就在旁邊跟著做,當我把花泥放在回轉的一個盤子上,那盤子轉得很快,手還要不停地捏著那花泥,讓它慢慢成形。有時我捏的太重,花泥就會有裂縫,于是,哥哥對我說要輕一點,可我又捏的太輕,看上去不美觀,經(jīng)過哥哥一次次的建議,經(jīng)過我不斷得努力,終于掌握了力度,這次我很小心,力度不是很輕,也不是很重,所以看上去非常好看,我本想在上面刻一些優(yōu)美的線條,可美工刀好像不聽使喚似的,刻的一下往左,一下往右,所以候沒刻好,這作品便沒用了。我為了做好泥塑作品,我可下了一番苦功。炎熱的夏日里,我在房間里做泥塑,額頭上滲出了細密的汗珠也顧不得擦一下;美工刀劃傷了我的手指,貼上創(chuàng)口貼后繼續(xù)做;做不好,也絕不灰心,換塊花泥重新做……在剛入門時,我遇上了許多困難,也遭遇了多次的失敗,但每次看著自己不太成功的作品,我都認真地思考,并獲得了新的'經(jīng)驗和教訓。日復一日,我的經(jīng)驗也愈來愈豐富,做泥塑的技術也愈來愈純熟,擺在桌上的作品也越來越栩栩如生了。

  這件事情告訴我,不管做什么事,都要仔細,認真,堅持不懈。

藝術的作文 篇2

  藝術節(jié)的陽光,格外的美麗,格外的漂亮。大家三個星期練習的合唱和激動的心情!就在這今天展現(xiàn)出來!上午就是美術類的比賽,下午就是音樂類的演出。

  再過一會兒,美術類的比賽,就要開始了。真就是好激動!呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地,不過,只有一點點時間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來到美術室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術室1和2,找到了自己的號碼坐下來,我就是4號,我知道了,就迅速沖到了教室,安安靜靜地坐下來……開始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級的.,有二年級的,有三年級的,有四年級的,各種各樣的人。過了30分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧恕N铱戳丝从械木褪茄┖⒆觺~有的就是花藍~~還有的就是大熊貓……

  下午,比賽開始了,第一就是四(2)班,第二就是三(4)班……終于到了大家班,第一首歌,一開始大家可能就是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫大家變慢,終于變慢了。第二首歌,就是讓大家蕩起雙槳,大家很有把握,唱得很不錯。

藝術的作文 篇3

  藝術是簡單的線條經(jīng)練而成,是樸實的含意堆砌而成,是曼妙動人的音符點綴而來。藝術是股川流不息的活泉,是種羈絆性靈的渴望,是道絢麗華美的艷虹,是一場意猶未盡,令人難忘的盛宴。

  夏日的午后,熱辣辣的火球總是在向外宣戰(zhàn),不甘示弱的暖風也使出無情的“锏”,逼得上的行人直冒汗。而我,正在屋內享有一分獨特的沁涼。手中的畫冊為的生命多了一扇窗,畫中的圖片為干涸的靈魂注滿無限的希望,圖片旁的文字為枯萎的明天重新洗滌,重新,重新譜出動人的樂章。品嘗鮮美多汁的藝術,諦聽聲音的美麗,嗅聞空氣中那分新鮮感,那芬芳。那,是藝術啊!

  畫是以簡易的弧度磨練而成,每一字都充滿了的情懷,每一句都震撼著自以為是的'品性,每一顏色都是一種令人流連忘返的澎湃,著干枯的花朵,了壞的思維,了思想的,清新了的心門,解放了困頓已久的心靈。藝術的美烙印我心,藝術的關懷滋潤了我,藝術的情操騷動著我的每條神經(jīng),每種感覺,每次大放異彩的最佳時機,表現(xiàn)的最佳狀態(tài),展現(xiàn)想法的最美時光。處處都是驚奇,每每都是寄托,無一不是的水流,無一不是解開的神圣鑰匙,通往著幸福的最高境界。那,終究是藝術!

  接近藝術是在風雨過后的海闊天空,靠近藝術是在一個人獨處的夜,與寂寞高和再對唱一首首的情。美麗的藝術俯拾即是,只要用心聆聽它的聲音,盡心品嘗它的滋味,努力讀著它感人肺腑之處,生命活躍之境界,相信我,美,就在你左右盤旋、圍繞。

  藝術是我們共通的語言,唯有美的交流,才能使團結,因為它關系到一切人都共同的東西,那,何嘗不是美呢!美的文詞就是思想的,藝術的繽紛就是捕每顆被占據(jù)的心,也有再次放出的時機,那道美輪美奐的曙光,永遠都在你我身旁。

藝術的作文 篇4

  現(xiàn)在有許多節(jié)日,但即使這樣,我仍然想創(chuàng)立一個“藝術節(jié)”。為我摯愛的奶奶設立一個藝術節(jié)。

  從小到大,或許是受奶奶的影響,我特別熱愛藝術?傆X得,它不但能給人帶來美的享受,也能帶給人們許多快樂,把一些不愉快的事暫時統(tǒng)統(tǒng)忘記,這樣一來,在藝術的感染下,大家就都可以開開心心生活了。

  那么,你知道我為什么要創(chuàng)造藝術節(jié)呢?那我還得從頭來告訴你!

  奶奶生前特別熱愛藝術,人家的書畫作品,我的書畫習作,以及一些雕刻精美的藝術品,她都會反復欣賞。

  在我7歲那年,奶奶不幸患病了。在她生命的最后一年多的時光里,我畫了許多國畫,臨摹了許多書法作品,也親手制作了許多的小工藝品。每完成一件作品,我都會迫不及待地拿給奶奶看,為的就是能讓奶奶開心起來,暫時忘記病痛的'折磨。

  記得每一次把畫給奶奶時,我都會輕輕拿住畫,遞給奶奶。有時候,奶奶如果不方便拿,那我就會展開畫稿,湊到奶奶的眼前讓她看。但不管我畫得怎么樣,奶奶都會樂呵呵地看著,笑瞇瞇的臉上病容也在瞬間減少了不少,顯現(xiàn)出來的皺紋也宛如一朵盛開的花。每一次看完我的畫稿,她都會不顧病體的痛苦給我一個大大的擁抱。

  然而,我的畫稿雖然能給奶奶帶來短暫的快樂,但終究敵不過死神猙獰的冷笑。奶奶終究還是帶著我無盡的思念離開了我。

  奶奶離開后的日子里,我一直在想,如果能有一個藝術節(jié),將好多好多的書畫作品都張掛起來,讓人們來欣賞評鑒,即使遠在天堂的奶奶也能看到這些,而快樂起來。

  當然,我知道這是不可能的,可這是我的一個心里安慰吧!

  那么,怎么來度過這個節(jié)日呢?很簡單。在那天,各種大大小小的藝術品都可以擺在展臺上,讓大家一起來觀賞、觀看。然后,請專業(yè)的畫家來鑒賞和評論,好的作品,還有機會抽取大獎哦!

  奶奶,我特別懷念奶奶;藝術,我特別熱愛藝術。因此,我特別盼望著“藝術節(jié)”的到來。

藝術的作文 篇5

  一年一度的藝術節(jié)拉開了帷幕,排練也開始頻繁起來,而我的心早早的已經(jīng)飛到藝術節(jié)當天了。

  這次藝術節(jié)我表演的是武警教官,一聽這個詞眼,馬上會聯(lián)想到教官那種英姿颯颯、剛正不阿非常嚴肅的形象。這樣的要求還真難倒了平時大大咧咧,整天嘻嘻哈哈的我。常言道:小孩子的臉六月的天——說變就變,可我怎么也變不了嚴肅的.神情,就算是莊嚴的升旗儀式,我也愛笑瞇瞇的。

  說到這,還是先來看看我們排練現(xiàn)場吧。我們的隊伍排成五行,跟著“廖教官”學習打拳、踢腿。別說這動作簡單,想要做到位太難了,我打出去的拳和踢出去的腿,估計沒一個人能被我打倒踢翻。一開始同學們打的都是花拳繡腿,一個個花枝招展的相互取笑,這也太不嚴肅了。這時“廖教官”發(fā)威了:“你們想象一下,在你們面前的是兇猛無比的敵人,所以眼睛要始終盯住前方,打出去的每一拳每一腿,不能軟綿綿的,要準確有力地打到對方的要害。”“廖教官”的話擲地有聲,同學們一個個精神抖擻起來,動作開始有了力度。我也不甘示落,用力地拳打腳踢?吹轿覀兊倪M步,“廖教官”又乘熱打鐵:“在藝術節(jié)表演當天,你們要始終保持百分百的精神氣,隊伍整齊、聲音嘹亮,要拿出氣貫長虹之勢把全場震撼住!薄拔渚坦賯,有沒有信心!薄坝小表懥炼袌远ǖ幕卮鹇暟l(fā)出之后,同學們的精神似乎更飽滿了。

  終于藝術節(jié)表演正式開始了,隨著激昂的音樂聲響起,我心潮澎湃起來!拔渚坦佟眰兩泶┟圆史,衣裝嚴整,肅行而立,往日的幼稚與嬌氣不復存在,炯炯有神的眼神中顯得“兵味”十足。我們嫻熟的動作強勁有力,洪亮的口令帶著一股穿透力,終于贏來了場上陣陣掌聲。我臉上又露出了微笑,雖然只是瞬間,但還是被小朱媽捕捉到了,哈哈。

  “臺上一分鐘,臺下十年功”。我們每一個整齊劃一的動作背后,都有廖老師和同學們的辛苦付出。藝術節(jié)讓我們的童年變得豐富多彩,也使我們受益匪淺。

藝術的作文 篇6

  批評是一種教育手段、教育方法。批評——做為表揚的輔助手段,如果運用得當,可以促使學生自覺認識缺點,改正錯誤。反之,如果運用不當,會使學生產生逆反心理,甚至造成師生之間的矛盾和對立。

  依當前的教育形式和社會環(huán)境來看,我覺得教師實在是很難掌握好批評學生的度。現(xiàn)在的學生自尊心較強,身邊縈繞著太多的贊美之聲,他們不愿意接受批評,甚至有的學生無法承受批評。但是,我覺得在這種現(xiàn)狀之下,還必須得對學生進行挫折教育。任何人的一生都不可能永遠一帆風順,經(jīng)受不起挫折,又怎能成長呢?那么,如何批評學生就成了需要我們反思的一門藝術。

  一、批評之后一定要做好安撫教育工作。

  批評體現(xiàn)了教師望生成才的良苦用心和無奈心情,那么如何讓學生體會到我們的這一番良苦用心, 不要對我們產生怨恨、誤解、抵觸等消極情緒呢?這就需要我們在批評完學生之后,給學生適當?shù)臅r間進行反思之后,曉之以理動之以情,做好學生的安撫教育工作。

  在對學生進行安撫教育時,態(tài)度一定要和藹,語言一定要輕柔,最好能輕輕地握著孩子的手,讓他坐在你的身邊,雙眼流露出的一定是真誠、疼愛、信任、期待……在此情此景之下,告訴他老師為什么要批評他;告訴他為什么遇到那樣的事件一定要批評他;告訴他我們批評他的目的是為了讓他改正錯誤,變得更加優(yōu)秀;告訴他批評往往飽含著更深更濃的愛,批評也是一種愛!當然,我們最主要的還是要告訴學生他究竟錯在哪兒了,一一給他點出來,并告訴他為什么錯了、應該怎么做。

  相信經(jīng)過這樣的安撫教育,學生一定會心服口服,我們的批評也一定能達到預期的效果!

  二、批評學生時要注意教師的言辭。

  當學生有了過失,處于痛苦和不知所措的時候,其實是最需要別人幫助的。這時教師應當把我們親切的關懷和真誠的教誨送到學生的心中,特別是對于那些自尊心受到嚴重損傷,完全喪失上進心,采取破罐子破摔的處事方法的學生,尤其需要理解、尊重。

  在批評學生的時候,我們一定要注意言辭不能過激,即使自己非常生氣 ,即使自己非常激動,我們也要用理智控制自己。俗話說:退一步海闊天空,孩子畢竟是孩子,你給了他尊嚴,他必定還你敬重。

  對于那些違犯課堂紀律的學生不訪來個冷處理,試想一下,假如我們在大庭廣眾之下批評了他,他又有多少心思繼續(xù)聽講呢?何況還有嚴重影響我們的'課堂進度及效果,何不等到課下,在辦公室進行單獨教育呢?

  三、批評時一定要尊重學生。

  批評學生時不能隨心所欲,信口開河。開展批評,攻心為上,一定要在尊重學生的前提下,多用揭示語,啟發(fā)學生自己思考,從而能理智地認識到自己的問題,以達到意想不到的效果。

  有一次,班里丟了東西,通過側面調查,我了解到是班里的某某拿的。于是我就找那個學生談心,柔聲對他說:“你借別人的東西怎么不事先告訴人家一聲呢?這是禮貌。否則別人會說你是偷的,怎么辦?”隨即那個孩子羞愧地低下了頭,借老師給的這個“臺階”把東西還給了主人:“上次我想借你的東西,你不在,我就先拿去用了,之后又把這事給忘了,對不起!碑斎,那位同學原諒了他。并且班里的學生都信以為真,在班里未聽到任何關于某某的負面言論。

  一個“借”字,既維護了學生的自尊心,又解決了問題。從那以后,她再也沒有拿過別人的東西,學習熱情也提高了許多,真是一舉兩得!

  四、不同的學生采取不同的批評辦法。

  學生由于性格、年齡特點,犯錯誤實屬正常。明白了這一道理,教師就應心平氣和地去對待平時學生所犯錯誤。批評學生的方法不能千篇一律,犯錯誤的對象不同,批評的方法也就不同。

  性格內向和外向的學生不一樣,男生和女生不一樣,初犯和常犯不一樣,性格倔強的學生和性格開朗的學生不一樣。不管是哪一種,為師者都要全面了解事實的真相,再選擇恰當?shù)姆绞,要滿懷關心之情,一個善意的眼神,一個關心的動作,都能起到很好的效果。

  五、在辦公室批評學生時一定要給學生一個座位。

  仔細想想,在辦公室里,一個坐著 ,一個站著;一個仰視,一個俯視,學生鶴立師群,眾目睽睽之下心理壓力肯定特別大,心情也會格外緊張。心理學家分析 :一個人坐著的時候,心情比較柔和, 如果遇到外界刺激,頭腦比較冷靜。如果我們在批評學生的同時能給他一個座位,我相信對于這份尊重,學生肯定會激動萬分。那么,我們的批評也一定會如愿以償!

  批評的背后蘊藏著老師更多的智慧和學問,批評應該講究語言藝術,只有通情,方能達理!作為教師的我們,只有采用最能喚醒孩子的最佳批評方式,才是明智之舉,才會達到預期的最佳效果!

藝術的作文 篇7

  今天,我們農林下路小學在執(zhí)信中學舉辦了一場藝術節(jié)的表演,節(jié)目相當精彩。

  在藝術節(jié)里,有表演“開心往前飛”,有表演魔術,有表演樂器,等等,還有很多呢!我最喜歡是“開心往前飛”這首歌,和小朋友們表演的舞蹈動作,它節(jié)奏很輕快,讓我們坐在觀眾席上也舞動了起來。

  最魔幻的是魔術表演啦。嘿!上來了兩位年紀小小的“魔術師”,有一位“魔術師”身穿紅色服裝,頭戴紅色帽子,還有一位“魔術師”身穿黑色服裝,他們的.表演就是用火柴變魔術,就是說,移動一根火柴就會變成另外一樣東西。我覺得這個節(jié)目實在是太有趣了。寧我也很想學習怎樣變魔術啦。

  我坐在觀眾席上,看到我喜歡的節(jié)目,我就用手機錄下來,以后我可以學一學,還可以偶爾拿出來親戚朋友們欣賞一下。我看完這場表演后,我覺得他們一定是排練了很久了。臺上一分鐘,臺下十年功。他們又會唱歌,又會跳舞,又會彈琴,打鼓,還會變魔術呢?吹梦覀兇蠹遗d奮極了。

藝術的作文 篇8

 羅丹說:生活不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中,我們的身邊有很多美的事物,只是人們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  我們廣州的新地標廣州塔,它從正在建造至建成,一直以是多么的引人注目!它一直在受人們的關注。廣州塔又被人們稱為小蠻腰,因為它分為上、中、下,上部和下部都比較粗,中間的那個部分就顯得比上、下部分細,所以才會被稱為小蠻腰。廣州塔的外面被大大小小的鋼管圍著,這些白色的鋼管旋轉而上,看起來就像一位苗條的少女在扭腰。在陽光的照耀下,廣州塔變得那么的潔白和美麗!

  在晚上,廣州塔散發(fā)著彩色的光芒,紅、橙、黃、青、藍、紫,輪流的在廣州塔中煥發(fā)出來。我從遠處望去,廣州塔就像一根會發(fā)出彩色光芒的`魔術棒,從近處看,它又像齊天大圣孫悟空的如意金筘棒。廣州塔煥發(fā)出的光芒,把整個廣州的天空都染成彩色的,已經(jīng)成為我們身邊美麗無比的藝術。

  生活中的很多藝術。只要我們仔細的去發(fā)現(xiàn)和探索,美麗的景色就會呈現(xiàn)在你眼前。

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