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實(shí)用的音樂(lè)作文(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的音樂(lè)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文 篇1
萬(wàn)物都有一扇門(mén),而且每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)該都不同。但是,卻有一把特殊的鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén),它就是"理想",遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
"理想"是一個(gè)再普通不過(guò)的話(huà)題,可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它,因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論"理想",有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生,有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人,而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí),我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際,在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷,。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間,使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò),現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就是音樂(lè)。
相信每一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的人都會(huì)認(rèn)為音樂(lè)是世界上最迷人的一件事物,而這只是我被音樂(lè)征服的原因之一。更重要的是,音樂(lè)是醫(yī)治心理創(chuàng)傷的良藥。音樂(lè)不僅可以治愈歌者的傷痛,也可以醫(yī)治和安慰聽(tīng)者。表達(dá)情感的方法有很多,有的'人選擇寫(xiě),有的人選擇說(shuō),還有的人選則演,而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急,說(shuō)話(huà)比較直,但卻不善于表達(dá)情感,因而含蓄迷人的音樂(lè)更適合我。而且,從小我就是一個(gè)"垃圾回收站",身邊的人無(wú)論遇到什麼都會(huì)告訴我,我也習(xí)慣了安慰他們,選擇一種好的方式幫助他們,對(duì)人對(duì)己都很好,所以音樂(lè)很適合我。
盡管我很確定我的理想是音樂(lè),卻還是遭到家人的反對(duì),他們只希望我讀好書(shū),不允許我為別的分心可我仍然堅(jiān)持我的理想,我也證明給他們看,我無(wú)論做什麼都不會(huì)影響我的學(xué)業(yè)。我也相信"心之所愿,無(wú)所不成",終于我獲得了家人的諒解,更得到了母親的支持,這也給了我很大的動(dòng)力。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。"所以,我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也相信,如果我等待,發(fā)生的只是我變老了,而且,我只對(duì)未來(lái)感興趣,因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
音樂(lè)作文 篇2
音樂(lè)女神看看說(shuō):“嗯,不錯(cuò),就是少了根魔棒。來(lái),你們?cè)侔凑瘴医棠銈兊哪欠N方法呼喚魔棒吧!”
小夢(mèng):“提琴之曲!!魔棒現(xiàn)身!!!”只見(jiàn)小夢(mèng)手中一根黃色的魔棒,上面是音符。
玉兒:“百花之笛!!玉之魔棒!!!”只見(jiàn)玉兒手中一根藍(lán)色的魔棒,上面是白云。
瑤兒:“瑤瑤之琴!!瑤兒魔棒!!!”只見(jiàn)瑤兒手中一根冰藍(lán)色的魔棒,上面是花朵。
心兒:“心靈之琴!!心兒魔棒!!!”只見(jiàn)心兒手中一根紅色的魔棒,上面是星星。
小冰:“冰凍之琴!!小冰魔棒!!!”只見(jiàn)小冰手中一根白色的魔棒,上面是月亮。
靈兒:“靈動(dòng)之琴!!魔棒現(xiàn)身!!!”只見(jiàn)靈兒手中一根冰銀色的魔棒,上面是雪花。
“嗯,不錯(cuò),現(xiàn)在我可以帶你們?nèi)ヒ?jiàn)她了。”音樂(lè)女神拍拍手,一位女孩便從女神身后走出來(lái)。
甜甜她們仔細(xì)地看這這位女孩。最后總結(jié)成這樣的.:
長(zhǎng)頭發(fā),橙色的禮服,橙色的鞋子,橙色的魔棒。魔棒上面是翅膀。
女孩開(kāi)口了:“大家好!我叫媛媛(湯圓圓)。初次到來(lái),請(qǐng)多多指教。”
甜甜她們心里都在喊:“好漂亮的女孩!!”但嘴上卻說(shuō):“你好!我是甜甜。”“你好,我是小夢(mèng)。”“你好,我是玉兒。”“你好我是瑤兒”……
音樂(lè)女神說(shuō):“那現(xiàn)在就開(kāi)始吧!”
小夢(mèng):“提琴之曲!!進(jìn)入夢(mèng)境!!!”媛媛笑了笑:“音樂(lè)的翅膀!!防!護(hù)!罩!!!”
就這樣,小夢(mèng)的進(jìn)攻失敗了。
玉兒:“百花之笛!!綻放!!!”(我已經(jīng)講過(guò)了玉兒還有其他的魔法。)媛媛笑了笑:“音樂(lè)的翅膀!!花的翅膀!!!”
花飛了。像花瓣似地落下了。
音樂(lè)作文 篇3
“從前,有一朵美麗的花兒,它有著七個(gè)奪目耀眼、光彩照人的顏色:紅,黃,橙,綠,青,藍(lán),紫。它們分別代表著:勇氣,童真,友誼,希望,愛(ài)心……這朵花兒有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做七色花·……”
今天,當(dāng)你走到大馬路小學(xué)門(mén)前,聽(tīng)到這個(gè)美麗動(dòng)人的故事,那么,我們的音樂(lè)會(huì)在這個(gè)金色的秋天拉開(kāi)了序幕!
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”音樂(lè)會(huì)的來(lái)臨,同學(xué)們的表演,隨著校樂(lè)器隊(duì)的演奏開(kāi)始了,這首歡樂(lè)的吹奏歌曲,把大家?guī)肓艘魳?lè)的高潮,全校的同學(xué)們整整齊齊的坐在操場(chǎng)上,他們有的鼓掌,有的揮舞著小紅旗。
大家歡呼著。臺(tái)前坐著的一排是評(píng)委,操場(chǎng)上熱鬧極了,隨著這種熱鬧的場(chǎng)面,我們的心情開(kāi)始沸騰了起來(lái)。很幸運(yùn)我們是八個(gè)班中的壓軸,排在最后上臺(tái)演唱!
蝴蝶飛呀,就像……在這首歌的結(jié)束中我們要上臺(tái)演出了,不知道同學(xué)們是緊張的,還是被太陽(yáng)曬的直冒汗,為了同學(xué)們臉上的妝不花,席老師便用面紙一個(gè)一個(gè)的,輕輕的拭擦著那一張張美麗可愛(ài)的臉龐!可愛(ài)機(jī)靈的朱嘉然竟突然忘了領(lǐng)唱的調(diào)子,哈哈,知道機(jī)靈的她會(huì)即刻找回領(lǐng)唱的.感覺(jué),她是在故意逗大家嗎?
下面請(qǐng)五(3)班同學(xué)為我們演唱“國(guó)家”!我們個(gè)個(gè)面帶微笑,秩序井然的走上了臺(tái),在熱烈的掌聲和歡呼聲中,我們五(3)班更加的團(tuán)結(jié)默契,自信!一張張燦爛的笑臉,像盛開(kāi)的花,光彩美麗。嘹亮的歌聲在校園中回蕩,整齊的動(dòng)作吸引著臺(tái)下觀眾的目光。
杜鈞寧在舞臺(tái)上翩翩起舞,為我們的節(jié)目又增加了更多光彩,她像蝴蝶一樣的美麗。
張琳娜自如的打著拍子,我們的表演圓滿(mǎn)結(jié)束了,在公布獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),宣布我們是出彩獎(jiǎng)的那一刻,好激動(dòng)呀!同學(xué)們歡呼著,操場(chǎng)上沸騰起喜悅的笑聲……
“飛吧飛吧……”在七色花之歌中,我們結(jié)束了音樂(lè)會(huì)。
音樂(lè)作文 篇4
不論人有多快樂(lè),總會(huì)有失意、難過(guò)的時(shí)候。每次情緒低落的時(shí)候,我總會(huì)打開(kāi)音樂(lè),讓思緒慢慢隨樂(lè)聲放平,然后再難過(guò)的情緒也會(huì)平復(fù)下來(lái)。世間良藥眾多,但是很多東西用藥物是無(wú)法醫(yī)治,不過(guò)音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是旱田中的甘霖,就是烈陽(yáng)中的綠蔭,它總能夠撫慰我焦躁的心靈。
音樂(lè)是心靈的解憂(yōu)石,它每次總能將人性最復(fù)雜的情緒慢慢平息。每當(dāng)我們焦躁、想要瘋狂吶喊的時(shí)候,聽(tīng)一聽(tīng)舒緩的輕音樂(lè),我們的心仿佛流進(jìn)了一股清流小溪,那些傷痛、那些煩惱慢慢就撫平了。我們的情緒安靜了,人自然也回歸平靜。而每當(dāng)我們振奮之際,播放一首節(jié)奏感極強(qiáng)的DJ歌曲,瞬間我們身上的激情細(xì)胞都被點(diǎn)燃了,我們會(huì)隨著樂(lè)聲舞動(dòng)起來(lái),瞬間會(huì)把所有的煩惱拋諸腦后。
音樂(lè)不僅能夠讓我們放松,讓我們快樂(lè),還能夠讓我們有一個(gè)好夢(mèng)。睡前聽(tīng)一聽(tīng)安眠曲,夢(mèng)中一片寧?kù)o。除此外,音樂(lè)還能教會(huì)我們很多道理。音樂(lè)有很多種類(lèi),有狂躁的`,有激情澎湃的,也有低沉傷感,有吵鬧無(wú)趣的,它就像我們的人生,有難過(guò)有快樂(lè),有焦躁有煩惱,也有平淡和激情。欣賞不同的樂(lè)聲,會(huì)讓你懂得更多人生的哲理。
我們的人生就像那些音符,不管身處何境地,都要鮮活的跳動(dòng)著。人生一世,可以如純音樂(lè)般平淡,也可以如舞曲般狂傲,也可以如那些情歌般瀟灑。珍惜美好歲月,淡然過(guò)好每一日。