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中秋策劃格式及

時間:2024-02-10 07:14:57 中秋節 我要投稿
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中秋策劃格式模板及范文

中秋策劃格式模板及范文1

  一、活動目標:

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  1、了解中國的傳統節日中秋節,并知道它的起源和相關習俗。

  2、體驗分享與合作的快樂。

  3、能夠自信地在同齡人面前大膽地說話和表現。

  二、教學難點:

  重點:兒童對中秋節起源及相關習俗的理解。

  難點:對中秋節的理解

  三、活動準備:

  1、觸摸一體機,電子白板,關于中秋節的相關電子圖片,flash動畫,PPT。

  2、準備月餅,水果,賀卡。

  四、活動流程:

  1、導入謎語(利用觸摸一體機和ppt導入激發孩子興趣)

  老師:圓形有很多形狀和圖案,可以選擇水果的口味。我愛它在中秋節,一口一口地咬它。(打個中秋美食)

  學生:月餅(展示月餅的電子圖片)

  月餅是中秋節人們最喜歡的食物。你知道中秋節是什么嗎?人們在中秋節做什么?讓我們一起學習吧!

  2、老師講解中秋節的由來和習俗(播放flash動畫,激發孩子的興趣,引導孩子主動學習)

  介紹一下中秋節的由來:在古代,人們把一年分為四季。八月正好是秋天的一個月,被稱為“中月”。八月十五日是這個月的一天,所以它被稱為中秋節。這天晚上,月亮是最圓最亮的。人們吃水果是為了賞月,希望生活像月亮一樣圓滿。

  關于中秋節有許多美麗的傳說和故事,如嫦娥奔月、吳剛奪桂、朱元璋拿月餅起義等。(播放flash動畫,激發孩子的興趣,激發他們主動學習的熱情)

  3、享受人們如何一起度過中秋節。

  (1)請告訴孩子們,你們在家是怎么和父母一起過中秋節的?

  (2)讓我們看看其他地方的`人們是如何一起慶祝中秋節的?用ppt播放相應的中秋節圖片:中秋節的習俗。

  4、讓我們一起吃月餅,分享快樂。

  (1)老師:在中秋節,人們愛吃月餅,我們也是。今天,你帶來了各種各樣的月餅,請介紹一下你的月餅。請介紹一下小朋友帶來的月餅,然后分享一下美味的月餅。

  (2)欣賞《爺爺給我打月餅》等歌曲,與同行、老師分享月餅,體驗節日的快樂。(利用ppt輔助教學,激發孩子的學習熱情)

  5、擴展活動

  請回家告訴你的父母關于中秋節的起源和習俗。

中秋策劃格式模板及范文2

  一、活動目的

  通過這次班會,學生們可以進一步了解中秋節是中國的一個傳統節日。在這個信息社會,我們應該支持我們自己的傳統節日,保留一些中國人民的傳統東西。此外,借助“團圓”,學生可以感受到他們的親情和感情。

  二、活動準備

  1、召集班委討論決定班會程序,構思班會主題和內容,確定主持人;

  2、根據班會內容確定班會骨干學生;

  3、排練朗誦、合唱《水調歌頭中秋》等節目;

  4、學生們尋找關于中秋節的信息。

  三、活動過程

  1、主持人致歡迎辭;

  2、xx朗誦《水調歌頭中秋》;

  3、講述中秋節的由來和飲食習慣;

  4、講述你身邊的中秋節故事;

  5、關于中秋節的民間表演;

  6、xxx等。全班合唱《水調歌頭中秋》;

  7、主持人宣布班會結束。

  四、活動

  女:首先,歡迎各位老師參加我們以“我們的節日——中秋節”為主題的'班會。

  男人:當冰峰上的一片雪花在陽光的懷抱中變成一滴水,它就有了生命,有了與生俱來的藍色夢想。

  女人:當這一滴水融化成涓涓細流,匯入海洋,它就有了追求夢想的勇氣和澎湃的力量。

  男:轉眼間又到中秋節了。敬所有的同學和老師—

  “中秋節快樂!”

  男:我想學生們對中秋節很熟悉。大家一起回憶一下,我們有沒有學過什么關于中秋節的詩詞?

  女:請欣賞周翔朗誦《中秋》。

  5、世界各地的月餅傳說

  月餅,象征著團圓,是中秋節祭拜月亮和土地爺的必備祭品。中秋節吃月餅的習俗是從元末流傳下來的。元朝末年,漢人打算起來反抗蒙古人的統治,但苦于無法傳遞消息。后來劉伯溫想出一個計策,到處造謠,說冬天瘟疫盛行,除非中秋節家家戶戶都買月餅吃,否則是可以避免的。人們買了月餅回家,發現里面藏著一張紙條,上面寫著:“中秋之夜,殺韃子,迎叛軍!”于是人們反抗統治者,中秋節吃月餅的習俗就這樣保留了下來。中秋節一般早上吃紅燒玫瑰糖芋頭,據說也與此有關。相傳宋朝滅蒙古后,民族壓迫很深,漢人一直想反抗。有一年,大家約好在中秋節晚上一起做。為了厭倦勝利,人們不得不吃紅燒芋頭,這象征著“韃靼人”的登陸。這就是中秋節吃糖芋頭的由來。這個傳說因地而異:當時元朝統治者規定,每個新潮家庭都要住一個蒙古兵,由漢人供養,監視漢人的行動,只允許三個家庭共用一把菜刀。老百姓對此深惡痛絕,于是趁著中秋節吃月餅的機會,把見面記事的紙條放在月餅的餡里。芋頭與“虎頭”諧音,形似人頭。所以每到中秋節,就用芋頭祭祖,代代相傳,至今猶存。

  五、宣布結束。

  在這堂課上,學生們學到了很多關于中秋節的知識,他們的表演也非常精彩。在中秋節的月圓之夜,每個人都有一個共同的,也是最美好的,最傳統的愿望,那就是鮮花永遠盛開!月亮永遠是圓的!人總是在的!我們xxx是一個完整的家庭,就像中秋節的月亮一樣。

中秋策劃格式模板及范文3

  活動目的:

  1、能夠聽孩子們說中秋節是怎么過的。

  2、能夠告訴自己你是如何度過中秋節的。

  3、體驗講述自己快樂的樂趣。

  4、讓學生了解中秋節的習俗。

  5、知道中秋節的日期。

  準備工作:

  中秋節剛過。

  重點和難點:

  認真聽其他小朋友說,流利清晰地說出你的.中秋節。

  活動流程:

  首先,老師講述他的中秋節。

  孩子們,這個中秋節你們過得開心嗎?老師這個中秋節過得很開心。孩子們,閉上你們的嘴,聽老師的中秋節。

  8月15日,我早上起床……然后……然后……最后……

  第二,提問

  好了,老師的中秋節結束了。孩子們還記得老師是怎么過中秋節的嗎?來,跟我說說花花。

  嗯,能記得就好。然后,接下來,老師會讓孩子們說說他們是怎么過中秋節的。同樣,孩子說話,別的孩子,我們要閉上小嘴,豎起小耳朵認真聽,然后老師會提問。

  第三、孩子們講述他們有趣的中秋節。

  然后,老師倒數到321,第一個舉起小手的孩子,那么我們先來說說他是怎么度過中秋節的。

  三!兩個!一!

  第四,總結,結束課程。

  哎呀,孩子們過了一個非常豐富的中秋節。然后,中秋節結束了。現在,我們必須把我們的心帶回幼兒園。我們一起出去玩滑梯吧!

中秋策劃格式模板及范文4

  一、活動目的

  中秋節,中國三大傳統節日之一。這個活動就是“中秋節”。中秋節圍繞“中秋滿情”這條主線,突出中秋節的三大特點:團圓、親情、禮物,利用極具人情味的活動打動消費者。通過一系列的商品促銷活動,力爭不僅爭取商品的銷售高峰,而且爭取個性化口碑和價格口碑,真正深耕我們的假日市場。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日 — 20xx年xx月xx日

  三、活動主題:

  “中秋快樂幸福,快樂幸福xx”

  四、活動:

  中秋節:“中秋快樂,愛與意義”

  “喜在xx,情更濃”

  1、20xx年中秋節——月餅展

  配合美食節舉辦“名月餅展慶中秋”活動,集中推出月餅生產企業不同特色、不同口味的新月餅。

  2、20xx滋補保健品節

  中秋節歷來是保健品的銷售旺季,尤其是近幾年保健品廣告大規模宣傳“送禮送健康”之后。越來越多的消費者在中秋節選擇保健品作為禮物。另一方面,由于保健品有空的巨大利潤,供應商要在促銷、推廣、協調等方面下相當大的.功夫。因此,充分整合各保健品廠商的中秋促銷活動,舉辦滋補保健品節,一方面可以有效降低促銷成本,另一方面可以刺激節日期間保健品的銷售。

  3、20xx名酒及特產展

  中秋節本來就是酒的銷售旺季,再加上國慶婚宴高峰,酒的消費潛力相當大。因此,名酒和特產的展示可以進一步刺激葡萄酒銷售的增長。(不允許吸煙做活動。我們可以用煙、酒、保健品等做禮品籃。然后降價出售,這是可以避免的。)

  4、“xx送親情,中秋送禮”

  凡在本超市購買月餅或滋補品,滿200元,贈送精美禮品一份。(禮物建議為紅酒、打火機等時尚單品)

中秋策劃格式模板及范文5

  一、活動目的

  1、啟發學生主動了解中秋節的熱情,體驗與中秋節相關的民俗,感受中國傳統節日的獨特魅力。

  2、通過收集有關中秋節的相關信息,繼續培養學生收集和處理信息的能力和實踐能力。

  3、理解中秋節的意義,培養學生的愛心。

  二、活動時間:

  20xx年9月22日—9月30日。

  三、活動

  1、在節日期間閱讀月亮。

  召開主題為“我們的節日——中秋節”的班會。在報紙和網站上,家長和孩子共同收集和查閱與中秋節有關的經典詩詞、故事、詩歌和文章,了解中秋節的習俗和起源,記錄或打印下自己最感興趣的內容。每個班(第四個星期一)要開一次班會,主題是“我們的節日——中秋節”。在品嘗月餅、朗誦古詩的過程中,我們會感受到團圓、和諧的幸福,增進父母與同齡人之間的友誼。

  2、唱中秋兒歌,讀中秋童謠。

  音樂課,每天做操學唱中秋童謠,讀中秋童謠《中秋》、《河塘邊的歌謠》。在歌唱中了解中秋節的習俗,為節日營造歡樂的氣氛。

  3、佳節憶明月—實踐活動

  ①初一初二:在第四個周一到周五的其中一節美術課上,美術老師會畫一幅關于“我們的節日”的畫。中秋圖片,規格:統一A4紙。

  ②三、四年級:在第四周周一至周五的美術課上,在美術老師的指導下,用自己喜歡的`制作形式和材料制作一張精美的愛心卡片,并在上面寫上祝福的話,送給長輩、老師、同伴、最親近的人,傳達感謝和祝福。

  ③五六年級:在第四周周一至周五的一節美術課中,美術老師會指導制作一個《我們的節日》。中秋”手抄報,規格:統一A4紙。

  4、在節日期間賞月。

  中秋節的晚上,我和家人一起品嘗月餅,賞月,感受著闔家團圓的幸福。拍攝記錄《品月餅賞明月》中最難忘的一幕,上傳到班級博客分享。

  5、網上中秋節信息

  各班計算機老師利用信息課引導學生登錄“xx。com "進行網上中秋留言活動,并把祝福的話送給自己最親的人,傳達自己的感激和祝福。

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