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體育教師信息技術2.0個人研修計劃
時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的體育教師信息技術2.0個人研修計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體育教師信息技術2.0個人研修計劃1
一、指導思想
以“務實創新,持續發展”為發展觀,以我校工作計劃為核心,以新課程實施和校本教研工作重點,全面促進教師隊伍專業素質的發展,努力提高教育教學質量。
以校本教研為本,既關注學生發展,又關注教師發展,進一步促進教育教學的發展,貫徹執行“減負增效”的要求。加強組內合作,構建高效課堂,創建和諧氛圍,同時繼續學習教育教學的新理論,把課堂教學改革作為教研組工作重點,發揚團結合作務實創新的精神,師生共同發展,與時俱進。以周邊學校成功的教學經驗為契機,聚焦課堂教學,改進課堂教學,徹底轉變思想,從而提高教學質量,提高教學效率。
二、工作要點
1、制定計劃、學習理論
組織全組教師制定學期計劃,安排好教學進度和各年級的教學計劃,技能九年級要制定切實可行的復習計劃。確定個人的公開課的時間和課題研究課的時間。以確保參加學校的優質課評比、名師評選活動。進一步明確自己的教育教學責任。繼續學習新課標,研究橫林初中的“先學后教,當堂訓練”的教學方法,積極制作課件,撰寫教育教學論文。
2、嚴格按照教務處的要求,制定好計劃,認真備課并提前備好一周的課,不準抄襲的`別人的教案。以校本教研為目標,集體備課,并且要體現個人特點,鼓勵個性化教案,及時做好每節課的反思,做好反思記錄,提高教學效果。
3、常規工作
抓好集體備課,形成教研氛圍,及時傳達區教委教研活動精神,積極參與教研活動,把握好教學的深度,和難度,抓住重點和難點,領會教學精神,進行二次備課。及時關注市區教研室對物理學科教學建議的會議精神,以及學校關于過關練習考試時間、內容、難度系數等,制定合理的時間和方法。
作業的制定要在集體備課時制定好,每階段的作業有那位教師制定確立好,明確責任,要求量要適中,難度適宜,注重減輕學生負擔。作業要及時批改,認真以學習發展水平為線索,兼顧到物理知識結構的體系。
三、目標任務
1、切實抓好本學科教學工作,從工作基礎環節入手,從大面積的差生入手,從科學的方法入手,扎實工作,力爭使九年級各班的平均成績、及格率、優秀率都有顯著的提高。
2、協助班搞好班級工作,創造一個舒適的班級育人環境。
3、參與并做好教研、教改工作。為了使自己的教學水平有新的起色,達得自己制訂的目標,本學期主要做好新教材的研究探討和物理實驗室管理的相關工作。力爭在學校或教研組組織的“生本課堂”、“三時課堂教學模式”中獲得好成績。
4、加強對學生的過程方法培訓和思想品德教育。通過教學,使學生領會科學的研究和分析態度,學會自主學習,并掌握一定的學習方法。同時借用物理學科中涉及的一些現象或原理,對學生進行行為習慣養成、集體主義、愛國主義等思想政治教育。
四、方法措施
1、體現“以人為本”的育人理念,處處為學生著想,特別是為差生著想,樹立他們的信心,幫他們找準人生的坐標和目標并能之奮斗,讓物理教學不僅僅是授業和解惑,更能起到傳道的作用。
2、重視對實驗的教學,想方設法創造條件積極開展演示和分組實驗,激發學生的學習和實驗興趣,使學生的學習更加直觀生動,更有實效;同時培養學生觀察分析和總結,使學生用科學的方法和態度對待生活,對待人生。
3、加強對學生學習的督促,加強對各知識點的練習和鞏固,讓學生對物理概念和公式熟記于心并能快速地有效運用。
4、開展結隊幫扶,重視培優補差工作。采取老師帶學生,學生帶學生的方法,著力差生學習習慣的培養,激發他們學習的欲能的潛能,保持優生良好的進取態勢,力爭成績的大面積極提高。
體育教師信息技術2.0個人研修計劃2
從教以來,大多與黑板粉筆打交道,但是隨著信息技術的發展,熟悉的教學方式發生了改變,利用信息技術教學是當下教學工程的趨勢。活秉承活到老,學到老的理念,我們鄉村教師也應該遵循時代發展的潮流,使用信息技術提升知識傳播的直觀性、課堂教學的互動性。鼎城區提升工程2.0是一個非常好的學習機會,我們應該把握好。
一、研修目標
認真學習領會教育教學改革的新思想,提高自己的信息技術應用能力,結合生物學科的專業特點,積極使用現代信息技術,做到學科知識與信息技術的科學整合,形成自己的教學風格。
1、通過本期網絡研修培訓,認真學完預設課程、坊主推課里的生物學科相關內容,并最終能夠在多媒體教學環境中,合理利用軟件、數字教育資源,優化課堂教學,提高自己的課堂效率。
2、利用網絡教學平臺,有效開展自主、合作、探究等學習活動,轉變學生的`學習方式,培養學生的創新意識和綜合素質。
3、利用教師網絡研修社區,養成網絡學習習慣,樹立終身學習的理念,為自身的可持續發展奠定基礎。
二、研修計劃
1、針對研修目標,有目的的學習,具體到各個軟件的使用。
2、每天計劃學習時間,保證學習的質量。
3、學習過程中不會的詢問青年教師,盡量做到“不跳過”。
4、對于自己有用的學習內容,做筆記記錄。
三、預期成果
1、能夠熟練使用ppt,學會ppt的修改操作。
2、能夠使用冰點文庫下載文檔。
3、學會使用問卷星發布問卷。
4、安裝訊飛輸入法語音輸入文字。
四、
教師學習和學生時代的學習一樣,需要持之以恒,短時間內掌握這么多的信息技術不太現實,應該把學習貫穿于生活之中,學習是為了實踐,同時在實踐中學習。
體育教師信息技術2.0個人研修計劃3
一、指導思想
為了積極投身新課程改革活動,并通過參與活動,努力更新教育理念,進一步豐富自己的專業知識,提高自己的教育能力和學校各個方面的管理水平。為社會培養一批又一批的高素質的合格和優秀人才,本人特制定個人校本計劃。
二、發展總目標
做一名師德高尚、行為規范、具有一定的.開拓創新精神、被學生和社會稱道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專業技能的教師。
自己腳踏實地的干好工作,完成學校交給的各項任務成為一名真正的合格教師。
1、努力學習新課程理論,認真上好體育課,把新課程理論運用到實際教學中。
2、積極提高自身專業素質,爭取體育會考達到95%以上。
3、本隊堅決完成學校下達的高考指標,單上線率達到100%,雙上線率達到70%,爭取名列前茅。各項工作更上一層樓,在體育訓練要有所突破,爭取培養出全縣拔尖的田徑選手,做一名體育骨干教師。
抓好本隊訓練工作:抓技術、抓技巧,“多、快、好、省”的進行科學訓練。積極參加教研組活動,虛心聽取其他老師的意見,取人之長,補己之短,提高自己的教學和訓練水平。積極投身科研的改革與實踐,上課的教學質量達到校級優秀的水平。認真學習,創造機會,爭取能夠參加縣級優質課比賽,并取得好成績。認真訓練,抓好教學,為遷安二中成為河北名校、國家強校多作貢獻。在新課改下,根據體育生的特點,創設班級特色,在文化課方面打好基礎,為高三沖刺做好準備,爭取新生上線率達到65%以上,創造體育神話。在學術刊物上發表一篇論文。能夠獲得參加市體育優質課評選資格。能夠轉化成全能型教師,成為二中體育名師。
三、規劃實施保障措施
1、仔細的反思本規劃,對于不足的及時進行補充和修訂,對于不合當時情況的及時進行修訂,針對現實情況進行完善,做到有,同時有變化。
2、保持良好的工作狀態,樂觀、積極地面對工作中出現的困難。
3、對于出現的問題及時的進行糾正,在目標上與原來的一致。從而不偏失方向。
體育教師信息技術2.0個人研修計劃4
一、自我分析
作為****年新入職教師,自我信息技術能力有一定基礎,但隨著教育現代化建設,教育教學方式滯后。在日常課程教學中僅僅停留在使用ptt進行教學,缺乏一定新現代教育技術。
二、研修主題
教師信息技術應用能力提升工程2.0專題培訓
三、研修內容及考核能力點選擇
1,熟練掌握圖片,聲音,影像的快速獲取方法
2,學會微課,直播課等的制作與使用
3,進一步學習網絡教學的基本技術
四、研修措施和安排
1、注重日常教學常規。認真完成線上視頻學習及作業,做好每一次聽課筆記。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的'行為等,從反思中提升教學研究水平。每節公開課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自我。
2、在平時的教學中堅持寫好教育教學隨筆。讀和教育相關的書籍,并及時反思,運用到實際教學中。認真參加參與學校教研活動與其他校開展的教研活動,將培訓學習所得,在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高。
3、利用信息技術手段做好學校相關的管理工作,并幫助、督促學校其他老師完成培訓。
4、利用信息技術手段輔助教學,充分利用網絡優勢,把此次提升工程中學習到的知識點運用到實際教學中。
五、預期效果
通過本次教師信息技術應用能力提升工程2.0專題培訓,彌補自身不足,學習更多新時代教育教學方式,掌握現代化教學技術。
體育教師信息技術2.0個人研修計劃5
全新的開始,全新的態度,全新的任務,也要有一個全新的我,不知不覺開始了我在高新一小的第四個年頭,對于今年的我來說肩上也要挑起了重任,所以我也將用更高的要求不斷提升自身的能力與素質。相信在學校大方向的引領下,我也將站在巨人的肩膀上,跟隨著巨人的步伐,不斷的進步,乘風破浪找到下一個自我。以下將是我本學期的個人研修計劃
一、教學方面
1、加強師德師風建設
從扛責任的力度加強新時代師德師風建設。教育是一種責任,教師責無旁貸。唯有責任與愛同行才能稱之為師,責任與愛永遠是師德之魂。馬卡連柯說過:“愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育。”愛是師德內涵,表現為外在形式則是高度的責任意識與強烈的責任心。我們常說干一行愛一行,做教師首先要熱愛教育工作。如果缺少發自內心對教師身份的.熱愛和敬畏,缺少教書育人的責任感和使命感,那不僅當不好教師,也有愧于人民教師的這一神圣的稱謂。師愛是一種無私的愛,一種嚴慈相濟的愛,一種一視同仁的愛,是只講付出不計回報的、真摯的、廣泛的愛。學生一旦到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,教育便得以實現其根本的育人功能。
2、認真教材、轉變觀念、力求創新
新的學期我主要教學的年紀是三年級,所以在個人教學方面我要繼續認真研讀水平二教材,做到真正的把水平二教材的所有內容吃透,規范自己的課堂用語,處理好體育教學中的每一個細節,轉變自身觀念結合學校教學要求,堅決執行生本課堂、讀寫課程、學科融合,大膽創新、虛心請教,嘗試加入自己的創新,并多向有經驗的教師請教,從的實際出發,使體育教學中的內容能夠讓學生更多的運用到自己的生活之中,培養學生眾生鍛煉的好習慣。
3、統一規劃,加強梯隊建設
全新的一學年我們即將迎來新一批以年級的同學入隊,至此我校足球隊已經有了完整的編制,我將和張老師、魏老師鼎力合作,制定出適合我校足球隊隊員的訓練計劃與規劃發展,力求同學們能夠得到全面的發展,足球隊再創新的佳績。
二、個人發展方面
1、認真讀書學習、好好練字
身邊有太多的人告訴我一定要多讀書,讀書對自己的幫助是非常大的,想想自己真的是太慚愧,之前我一直都是在讀足球專業的書,涉及到的面實在是太窄了,所以我準備讀一些別的方面的書來武裝自己,好好練字這個對我來說真的是很重要,之前練過一陣,但自己卻沒有堅持,也就不了了之了,這次自己一定要好好堅持,提升內涵。
2、鍛煉身體、保持狀態
作為一名體育教師,一定要注重個人的身體形態,保持自己的身體狀態,有一位快退休的前輩對我說他自己現在還能很標準的完成高中課本中的體操教學內容,這樣一對比自從畢業到現在總覺得自己保持的不錯,結果真的是井底之蛙,熟不知山外有山,人外有人。本學期一定要堅決執行自己身體訓練的計劃,不說做到完美,道必須要好過昨天的自己。
加油這一學期的你,你將會成為更好的自己,在這里繼續努力!