元宵節(jié)主題班會(huì)教案【通用】

　　在我們上學(xué)期間，大家或多或少都參加過一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？以下是小編為大家收集的元宵節(jié)主題班會(huì)教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　教學(xué)目的：

　　1、通過資料交流讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風(fēng)俗，通過賞花燈、猜燈謎，讓學(xué)生體驗(yàn)、熟悉我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在。

　　2、在元宵節(jié)活動(dòng)中能表現(xiàn)出探究的意識(shí)，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動(dòng)的新鮮事，有趣事;學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力;

　　教學(xué)過程：

　　一、解釋“元宵”的含義

　　1、同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?

　　2、有誰(shuí)知道“元宵”一詞的含義呢?

　　農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為

　　二、了解元宵節(jié)的由來元宵節(jié)主題班會(huì)

　　1、那么元宵節(jié)是怎么來的呢?

　　學(xué)生交流：

　　元宵節(jié)起源于漢朝，據(jù)說是漢文帝時(shí)為紀(jì)念

　　三、知曉元宵節(jié)的習(xí)俗

　　學(xué)生交流：

　　(一)我國(guó)民間有元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗。民間相傳，元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王。某個(gè)正月十五日，楚昭王經(jīng)過長(zhǎng)江，見江面有漂浮物，為一種外白內(nèi)

　　紅的甜美食物。楚昭王請(qǐng)教孔子，孔子說

　　(二)元宵節(jié)燃燈的習(xí)俗起源于道教的

　　(三)隨著時(shí)間的推移，元宵節(jié)的活動(dòng)越來越多，不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動(dòng)。

　　四、賞花燈，猜燈謎

　　1、學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈。

　　2、猜燈謎。

　　1、豬年伊始(猜民間節(jié)日一)(端午)

　　2、話說豬年(猜一字)(許)

　　3、奮起壬午年(猜《三國(guó)演義》一人名)(馬騰)

　　4、跌得快，爬起也快(雜技節(jié)目)(馬上倒立)

　　五、暢談元宵節(jié)的意義

　　1、同學(xué)們，你們將如何度過這次元宵節(jié)呢?

　　2、學(xué)生暢談

　　六、作業(yè)

　　圍繞元宵制作一張手抄報(bào)(A4紙)

　　七、小結(jié)：這節(jié)課你有哪些收獲?