演講的結構和技巧

　　演講的語言運用

　　競崗(聘)演說是在特定的時間、空間與情景環境下進行的，因此，語言的運用對演說的成敗至關重要，這里包括語言、語調、情感和體態語言等。

　　(1)語言表達基本要求。

　　演說要正確使用普通話(除少數民族地區的特殊要求)，根據準備的演說詞，講求節奏，控制和調整速度、語調，兼用非語言表達(體態語言)如目光、手勢、姿勢等，盡可能清晰、準確、淋漓盡致地表達演說內容。

　　(2)協調好體態語言的表現。

　　體態語言無聲勝有聲，在演說中正確把握體態語言的運用能起到錦上添花的效用，具有更強的感染力。體態語言一般指手勢、身勢、面部表情、眼色、人際空間位置等一系列能夠揭示內在意義的動作。

　　體態語具有揭示內在素質的功能。體態語研究結果表明，體態語具有交流思想、傳達感情、昭示心理、強調指代、表示社會聯結關系的各種功能，具有一定的社會性與規定性。因此，使體態語對內在素質的揭示具有確定性。

　　體態語對內在素質的揭示還具有直觀性。語言對內在素質的揭示具有某種抽象性與間接性，而體態語對內在素質的揭示是以形象實在的動作直接流露與表現。有些行為是下意識的。假如一個人一邊回答上級說，完成某種任務毫無問題，一邊下意識地用手抓后腦勺，并流露了一絲疑慮的目光，那么這無疑表明這個人的回答并無絕對把握，可能具有膽大、好強、虛浮等品德特征，需要結合其他測評信息進行綜合判斷。此外，此舉也無聲勝有聲地說明了體態語揭示內在素質的直觀性特點。

　　體態語的確定性(習慣性、天生性)與失控性(不知不覺、情不自禁、生理反應、瞳孔變化、心跳、出汗、生物電反應等)，使體態語對素質的揭示具有某種必然性。

　　例如，嘲笑他人會“嗤之以鼻”;得意忘形會“趾高氣揚”;自身反省會“撫躬自問”與“捫心自問”;憤怒急躁會“戟指怒目”;心藏無名火會“橫眉緊鎖”、“牙關緊咬”;心里非常高興會“喜笑顏開”、“手舞足蹈”;人在安詳或激動時，總愛叼上一支煙。這些現象表明，內在情感和素質存在著體態語表現的必然性。

　　面試演說不同于一般場合下的演說，面試演說面對的觀眾主要是面試考官，他們要依據考生演講來決定你是否適合所爭取的職位。因而要以此為中心，向聽眾展示自己，博得好感與贊同。另一部分聽眾是參與競爭的其他考生。他們對于你的演講不能發表意見，沒有決定考官判斷的權利，但他們的情緒反應仍會影響考官對你的評價。如果你能在演講的氣勢上勝過他們，在演講內容上使他們心服口服，那么你成功的把握就大了。