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科技館作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的科技館作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技館作文 篇1
8月16日晚上，爸爸問我要不要17日中午去浙江省自然博物館。聽爸爸說，博物館里有很多我沒看見過的東西，例如：恐龍化石。但如果去了就要寫作文哦！我對恐龍非常感興趣，但對作文一點也不感興趣，為了恐龍化石，我決定去，所以就得答應了。
17日中午，我和爸爸去浙江省博物館，可是隊伍太長了，我的兩只眼睛都快看不下了呢（說明隊伍實在太長了）！我們只好到浙江省科技館了。
哇，里面的氣氛十分熱鬧，剛進大門，就發(fā)現(xiàn)了里面正對面有“模擬火箭發(fā)射”，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著，發(fā)現(xiàn)火箭發(fā)射先是拋棄逃逸塔 ，再是助推器分離，然后是一級火箭分離，接著是整流罩分離 ，再是二級火箭主發(fā)動機熄火，然后再是箭船分離 ，接著再是推進艙帆板展開，最后是推進艙帆板對日定向軌道，最后再是艙帆板展開，最后就是這樣一直飛行了。 原來浙江省科技館也蠻好玩的'嘛：有電腦；有水槍；還有知識迷宮等玩意兒呢……
我和爸爸先去玩了知識迷宮，我們順利的通關了而且我的知識也見漲了呢！我們又去體驗了人工發(fā)電，還玩了超大萬花筒、電龍、影子畫、電腦等玩意兒呢！真是太好玩了！
啊！看來如果不來，還真要后悔了呢（還好我來了，耶！！！）不過還要謝謝爸爸了，如果爸爸不同意，那我就連這么好玩的地方也來不了了呢！
科技館作文 篇2
20xx年的時候，我國造起了一個重大的建筑物，是一座外表奇特的科技館。
它的外表像一個美麗的扇貝形狀，每一片“葉子”都會刻有美麗的“紋身”，遠遠地望去就像海底世界的扇貝。
科技館的進口是必須進入地下室，通過地下室才能進入“扇貝”的身體里。一進入科技館里面，您就會感受到現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展是多么厲害。
進入科技館最吸引我的是一個大型機器人，從外表看好像只是一個普通的'機器人，其實他是一個仿造人類而制造的機器人。我們?nèi)祟愃茏龅氖虑椋惨欢茏龅剑纾和嬗螒颉⒆鲞\動、讀書……它都力所能及，真厲害啊！
往前走了一會兒，就會看見一個在一個空曠的地方，一位工作人員在中心站著。突然，慢慢地、慢慢地，他飛了起來。他在天空中飛來飛去，想去哪里就去哪里，而且沒有任何的道具老幫助他，他依然能雙腳離地在空中飛行，真是帶精彩了。他還在天空中送禮物呢！幸運者可以收獲一個科技館的紀念圖，可美麗了！
往左走，我們就會來到節(jié)能區(qū)。只見在一個大魚缸里面，有許多魚兒在吐泡泡，原以為是在呼吸，現(xiàn)實并不是這樣。科學家利用魚兒吐泡泡這一點，把泡泡里面的空氣化為強大的風力，然后再用化為動力，這樣就可以幫助到更多人……
觀看完以后，出口就是“扇貝”的嘴巴，非常非常大。到了20xx年的時候，您一定就可以觀賞到。
科技館作文 篇3
坐上開往廈門科技館的大巴，心里別提多興奮了。這可是同學們一直期待的一天啊！
跟著工作人員來到科技館的大廳，眼前仿佛進入了一個科學的世界，到處都是讓人應接不暇的科技展品，恨不得馬上就上去一一體驗一下。
今天的人可真多，有其他學校的一年級小朋友，幼兒園的小朋友，還有一些老爺爺和老奶奶。看來，探索科技的神奇是不分年齡的，每個人都有自己的需要。我們首先體驗了模擬地震。進入地震小屋后，工作人員將門關上，隨著機器“轟隆隆”的響聲，小屋慢慢震動起來，晃來晃去，還時不時發(fā)出聲聲巨響。就這樣，我們心驚膽戰(zhàn)地熬過了這“漫長”的5分鐘。
最有趣的是磁電實驗。你瞧，那位女觀眾手抓著扶手，頭發(fā)慢慢豎了起來。將籠子關上以后，女觀眾的頭發(fā)又恢復了正常，真是神奇。更有趣的'還在后頭呢！看那個胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠閑地蕩著，突然產(chǎn)生了一束電火花讓全場爆發(fā)出一陣驚呼。還有那隨著音樂不斷“跳舞”的磁電，我的耳朵都快被震聾了。
“啊！啊！”隨著尖叫聲我們進入了5D電影院中，眼前的情節(jié)讓我們仿佛置身電影當中，眼前的一切就像可以觸摸的一樣栩栩如生，并且椅子也會隨著搖動，還時不時向我們噴氣，給我們每個人都免費洗了一次臉。
通過這次研學，我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的將來，人類將會依靠科技的力量讓生活更加便捷，我們的生活也會越來越美好。