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快樂(lè)的日子作文(合集)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的快樂(lè)的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的日子作文1
國(guó)慶假期，我們一家和奇奇及睿睿同學(xué)兩家人去了廣東順德的清暉園及長(zhǎng)鹿農(nóng)莊旅游。
清暉園是廣東的四大名園之一，小小的園子里，假山真水、庭臺(tái)樓閣，花草樹(shù)木，漂亮極了。
我來(lái)到池塘，看到很多石頭散落在池塘中，我跳到石頭上，跳啊跳，從這塊石頭跳到那塊石頭，玩得很開(kāi)心，突然，腳一滑，人掉水里了，鞋全濕了，褲子也濕了。我沒(méi)哭，站起來(lái)，繼續(xù)在石頭上跳來(lái)跳去，和小朋友們開(kāi)心地追鬧著。
第二天，我們來(lái)到長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，農(nóng)莊可大了，有機(jī)動(dòng)游戲玩，有動(dòng)物表演，還有四維電影看。我們看了動(dòng)物海陸空表演，有鸚鵡、海獅、狗熊、猴子、山羊、大象、老虎、獅子，表演精彩極了。
四維電影很刺激，看電影時(shí)、椅子會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，還會(huì)噴氣，很逼真。
最刺激的`還是“海盜船”，我和爸爸被媽媽騙上了船，船晃來(lái)晃去，我害怕極了，只能閉上眼睛，嘴中不停地說(shuō)：“我想看笨豬跳，我想看笨豬跳”。
可惜的是，由于時(shí)間關(guān)系，我沒(méi)看到肥豬跳水表演——笨豬跳。但這兩天的旅游我過(guò)得很快樂(lè)。
快樂(lè)的日子作文2
我時(shí)�；貞浧�，我從前那段快樂(lè)的日子。在那段無(wú)憂無(wú)慮的日子里，天真的我奔跑著，玩耍著，快樂(lè)著，無(wú)憂無(wú)慮著。
回想那快樂(lè)的日子的我，多么無(wú)憂無(wú)慮，多么天真可愛(ài)，我的眼睛里閃爍著“快樂(lè)”兩個(gè)字，一邊哭著還能一邊微揚(yáng)嘴角，多么天真幼稚��！但是，那時(shí)候的我卻是我最喜歡的.自己的一個(gè)模樣。
記得那段快樂(lè)的日子的我經(jīng)常去山里，傾聽(tīng)山泉“嘩啦啦”的聲音，和小鳥(niǎo)玩耍，即使小鳥(niǎo)兒們每次都被我驚跑，但是，我還是樂(lè)此不疲。呼吸著新鮮的空氣，光著腳丫滿山跑，爸爸媽媽在后面“保駕護(hù)航”的追著。
記得那段快樂(lè)的日子的我秋游時(shí)最喜歡采集那滿山的火紅的楓葉，也許是我的名字里帶著一個(gè)“楓”字的緣故吧，我天生就喜歡楓葉，多好看啊。
時(shí)光飛快穿梭，快樂(lè)的日子一去復(fù)還，只在彈指一瞬間，只在轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名六年級(jí)的小學(xué)六高年級(jí)學(xué)生了。我只想說(shuō)：“快樂(lè)的日子，再見(jiàn)了，我將開(kāi)始努力，放蕩的游玩會(huì)使我更痛苦，為了夢(mèng)想，為了自己，為了我自己的未來(lái)，我要告別從前那段快樂(lè)的日子，開(kāi)始努力！”
快樂(lè)的日子作文3
唧唧唧！急急急！蟬鳴聲不絕于耳，似乎是在歌詠著盛夏的光臨！暑假也浩浩蕩蕩、隆重登場(chǎng)啰！
不必上學(xué)的日子，不用為討厭的數(shù)學(xué)絞盡腦汁，不用為煩人的考試臨渴掘井，不用為惱人的早起睡眼惺忪，弄得自己死去活來(lái)！悠哉拿起課外書(shū)，看著一列列的文字精靈，在我眼前跳著迷人的華爾滋，自由自在的閱讀，乘著書(shū)本的翅膀，無(wú)拘無(wú)束的翱翔，在海闊天空處徜徉！“書(shū)中無(wú)甲子”，享受怡然自得的時(shí)光！
不必上學(xué)的.日子，可以當(dāng)個(gè)幼稚寶寶，拿出兒時(shí)玩具——樂(lè)高積木，堆出一個(gè)個(gè)富麗堂皇的城堡，再天馬行空的想像，自己是位溫柔婉約的公主，在華麗的舞臺(tái)上扭腰擺臀……堆呀堆！想啊想！堆出屬于自己的夢(mèng)幻城堡，也編織出自己綺麗的夢(mèng)！
不必上學(xué)的日子，趕緊呼朋引伴，三五成群壓馬路——逛街“趣”！走在熱鬧無(wú)比的街上，看看琳瑯滿目的商品，玩玩古色古香的童玩，吃吃街角阿伯的烤香腸，喝喝冰涼解膩的檸檬汁，邊吃邊逛，逛得我們是樂(lè)陶陶、心花怒放！
不必上學(xué)的日子，有成千上萬(wàn)的事情可以做，所以我可得精打細(xì)算，好好規(guī)劃，免得暑假作業(yè)忘光光，開(kāi)學(xué)頭腦變“兩光”，我要讓不必上學(xué)的日子，過(guò)得既充實(shí)又有趣！
快樂(lè)的日子作文4
今天早上我吃過(guò)早飯就早早的去了學(xué)校，我回到班里，隨著老師的組織來(lái)到了主席臺(tái)，我們先向國(guó)旗敬禮，因?yàn)槭撬赣覀儯屛覀冎朗裁词菒?ài)祖國(guó)。
這一天是一個(gè)特殊的節(jié)日，我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，是我們最快樂(lè)的一天，你看小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍，快樂(lè)的歌聲傳遍祖國(guó)，我們感謝祖國(guó)給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們?cè)傩@里盡情的歌唱。
臺(tái)上一個(gè)個(gè)小演員，在歡快的歌唱，老師們臉上充滿笑容，因?yàn)槔蠋熆吹轿覀兏吲d了，那么他也就高興了，我們是祖國(guó)的棟梁是以后要為祖國(guó)服務(wù)的人，所以我們要好好學(xué)習(xí)，勝利就屬于我們。
看，到我們班了，我們班表演的是小話劇，題目是【玫瑰國(guó)的故事】一個(gè)個(gè)蔬菜瓜果甜美可口，在玫瑰國(guó)力快樂(lè)的生活，還有一個(gè)小公主，她長(zhǎng)的可好看了，一雙櫻桃小嘴。和一雙丹鳳眼，一條彎彎的柳葉眉......
由于他總是吃一些發(fā)胖的.食物引起了體制發(fā)胖，就像一頭被養(yǎng)的白白胖胖的小肥豬一樣，最后經(jīng)過(guò)蔬菜仙子的救助又變回原來(lái)樣子的故事。
臺(tái)上還有許多故事什么相聲啊拉丁呀還有許多許多。
這個(gè)六一你快樂(lè)嗎？希望你在這個(gè)節(jié)日中能快快樂(lè)樂(lè)的哦！
快樂(lè)的日子作文5
小時(shí)候，媽媽每天陪伴著我，爸爸每天晚上定時(shí)回家，我每天都很快樂(lè)。
記得，我八歲那年，爸爸媽媽決定帶我到城市去玩一玩，放暑假時(shí)，我們?nèi)チ藦V州，剛開(kāi)始坐車(chē)，我有點(diǎn)頭暈，因?yàn)槲矣袝炣?chē)的毛病，所以吐了許多早上吃的東西，過(guò)了一段時(shí)間，火車(chē)停了，我們下了車(chē)，“哇，城市果然是不一樣啊�！蔽曳浅５捏@訝和高興，我們攔了一輛的士，找了一家賓館安頓下來(lái)了。
第二天，我們一家準(zhǔn)備去游樂(lè)場(chǎng)玩，游樂(lè)場(chǎng)里有許多擺地?cái)偟?，買(mǎi)吃的，玩的，多得應(yīng)接不暇，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ネ媾雠鲕?chē)吧。”于是我們給了錢(qián)，坐上了碰碰車(chē)，我感到非常新鮮和有趣，我轉(zhuǎn)著方向盤(pán)和爸爸媽媽撞著，碰碰車(chē)過(guò)后，我們又玩海盜船，可能是我暈車(chē)吧，海盜船前后蕩著，弄得我頭非常痛，心里也很煩，坐完海盜船后，爸爸媽媽把我扶了下來(lái)，我吐了，吐了很多，頭也很痛，心想：唉，我怎么會(huì)有暈車(chē)這個(gè)毛病呢？弄得我什么都不能玩。
回到賓館，我早早地洗了澡，睡在了軟軟的床上，我在上面跳來(lái)跳去，非常高興。
我回想著這一天所發(fā)生的事，感到滿足、快樂(lè)。
快樂(lè)的日子作文6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上四年級(jí)了。緊張的學(xué)習(xí)充斥了我所有的休息空間，一愁莫展的我抬頭凝望窗外，思緒像脫韁的野馬飛奔到從前的那段快樂(lè)時(shí)光。
清晨，金色的陽(yáng)光穿過(guò)嫩綠的樹(shù)葉灑在院子里，五顏六色的小野花在陽(yáng)光的淋浴下格外嬌美，五彩斑斕的蝴蝶張開(kāi)柔美的翅膀，在院子的草坪上翩翩起舞，與大自然相融的我們顯得格外開(kāi)心、自在。你聽(tīng)，草坪上不斷傳來(lái)清脆悅耳的笑聲，那是我們會(huì)心的歌唱；你看，捉迷藏、過(guò)家家、跳沙包的身影，那是我們開(kāi)心的舞蹈．
我們會(huì)用嫩黃的樹(shù)葉做小船，在凹凸不平、積滿雨水的的'地面上，讓＂小船＂載著我們的快樂(lè)與友誼順著＂小溪＂緩緩流去；我們會(huì)跪在地上賣(mài)力的鏟來(lái)新泥，顫顫抖抖拎來(lái)清水，為搖搖欲倒的小樹(shù)苗添土、澆水……
玩累了、玩餓了的我們更會(huì)淘氣地在外爺?shù)牟藞@里用小木棍刨出了幾個(gè)大紅薯。在干燥的泥土上，架起幾塊磚頭，把草草洗過(guò)的紅薯放在中間，用拾來(lái)的小木枝生起火來(lái)。邊唱邊笑邊烤。待紅薯熟了，我們會(huì)剝?nèi)タ窘沟钠�，你一塊我一塊給分著吃起來(lái)……
這就是我那段快樂(lè)的日子，它就像一首永遠(yuǎn)唱不夠的歌在我心中久久回蕩……
快樂(lè)的日子作文7
昨天下午，我和好朋友章佳欣在小區(qū)里打羽毛球。
天氣很好，沒(méi)有一絲風(fēng)，陽(yáng)光明媚，很適合打球。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)。在小區(qū)的西邊，有一根電線桿上停著幾只小燕子，過(guò)了一會(huì)兒又有幾只小燕子飛過(guò)來(lái)，停在電線上面歡快的唱歌。那電線就像一個(gè)五線譜，而燕子就成了一個(gè)個(gè)小音符，奏響了春天歌謠。
我們拿著羽毛球拍，來(lái)到一片空曠平整的'地上，開(kāi)始打球。
我對(duì)章佳欣說(shuō)：“章佳欣，我先發(fā)球行不行？”
“行�！彼呛堑�，很爽快的說(shuō)道。
我拿起球，大聲地說(shuō)：“看招。”
球一發(fā)，章佳欣就揚(yáng)起球拍穩(wěn)穩(wěn)地接住了，又打了過(guò)來(lái)。我連忙拿起球拍去接球，因?yàn)槲覀兂３＞毩?xí)打球，所以球落地的機(jī)會(huì)很少，這引來(lái)很多人前來(lái)觀看，不時(shí)地為我們精湛的球技鼓掌。
這一下午，我們都沉浸在歡樂(lè)之中。
快樂(lè)的日子作文8
正如海倫所說(shuō)，有些身體正常的人，對(duì)這世界上的一些東西已不感到珍貴。然而所有的人對(duì)于快樂(lè)都會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜。有的人說(shuō)快樂(lè)是短暫的，而我卻認(rèn)為生活的每一刻都充滿了快樂(lè)。每早晨起床，當(dāng)一縷光線透過(guò)窗簾進(jìn)入我的房間，我感受到了陽(yáng)光，這多么快樂(lè)。步入校園，幾片枯黃的葉片掉落下來(lái)，你不要為它們感到惋惜。該想，枯葉落了，這表明新葉將長(zhǎng)成，新的生命將要誕生。多么值得高興呀!
上課時(shí)，當(dāng)老師對(duì)我們的進(jìn)步表示肯定時(shí)，我們會(huì)很快樂(lè)。課間，當(dāng)你看見(jiàn)校園里的同學(xué)們?cè)谕嫠�，�?tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗笑聲，那不快樂(lè)嗎?
也許你會(huì)問(wèn),難道我沒(méi)有煩惱?當(dāng)然會(huì)有。那要看你怎樣的對(duì)待。老師批評(píng)時(shí)，我想,這是我的短處，我平時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在老師提醒了我，那么在我身上就少了一處缺點(diǎn)，要知道果實(shí)因批評(píng)變得豐滿。難道這不快樂(lè)嗎?
有些同齡人都有很多煩惱，例如：練琴、學(xué)棋，學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),考中學(xué)……但我卻不這么認(rèn)為，從父母的'每一句話中，我都能感到他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),這多么快樂(lè)。
聽(tīng)我這樣說(shuō)，是不是你也認(rèn)為我們的生活處處都是快樂(lè)，只要熱愛(ài)生活，快樂(lè)才永遠(yuǎn)屬于你。
快樂(lè)的日子作文9
新的一天又來(lái)到了，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來(lái)這11天了，時(shí)間真是過(guò)得飛快。11天真的很短暫尤其是在與孩子們相處的時(shí)間，這也不難怪，因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的嘛。后天就要離開(kāi)我們生活了15天的曹莊小學(xué)了。說(shuō)實(shí)話，真是有些舍不得的。
今天下午是最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，這也就意味著上完這節(jié)課，很難再會(huì)有下一節(jié)課了。回顧這十幾天的支教生活，我收獲頗豐，不僅教給了孩子們知識(shí)還獲得了同學(xué)們的友誼，唯一的遺憾就是我并沒(méi)有把全部孩子們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去，尤其是四年級(jí)的王炳，乘法口訣都沒(méi)不會(huì)背，盡管我每天都會(huì)找他提問(wèn)，但每次都沒(méi)什么用，想用什么方法懲罰他又覺(jué)得不合適，真的是傷透腦筋。希望我走了之后，他能夠有所改變吧！
要說(shuō)表現(xiàn)最好的'，就數(shù)坐在前排的女生了，尤其是王艷迪同學(xué)，無(wú)論什么時(shí)候他都在認(rèn)真聽(tīng)課，并且積極回答我上課提問(wèn)的問(wèn)題，所以在這里要感謝她對(duì)我的支持了，至于其他的孩子們，他們表現(xiàn)得也很好了，只不過(guò)上課沒(méi)那么認(rèn)真就是了，但是也很好。
后天就要踏上回家的火車(chē)，離開(kāi)曹莊小學(xué)，離開(kāi)蘭考，離開(kāi)河南，離開(kāi)親愛(ài)的孩子們。
快樂(lè)的日子作文10
早飯就早早的去了學(xué)校。
這一天是一個(gè)特殊的節(jié)日，我們的節(jié)日……六一兒童節(jié)，是我們最快樂(lè)的一天，你看小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍，快樂(lè)的歌聲傳遍祖國(guó)，我們感謝祖國(guó)給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們?cè)傩@里盡情的歌唱。
今天早上我吃過(guò)我回到班里，隨著老師的組織來(lái)到了主席臺(tái)，我們先向國(guó)旗敬禮，因?yàn)槭撬赣覀儯屛覀冎朗裁词菒?ài)祖國(guó)。
臺(tái)上一個(gè)個(gè)小演員，在歡快的歌唱，老師們臉上充滿笑容，因?yàn)槔蠋熆吹轿覀兏吲d了，那么他也就高興了，我們是祖國(guó)的棟梁是以后要為祖國(guó)服務(wù)的人，所以我們要好好學(xué)習(xí)，勝利就屬于我們。
看，到我們班了，我們班表演的是小話劇，題目是《玫瑰國(guó)的故事》一個(gè)個(gè)蔬菜瓜果甜美可口，在玫瑰國(guó)力快樂(lè)的'生活，還有一個(gè)小公主，她長(zhǎng)的可好看了，一雙櫻桃小嘴。和一雙丹鳳眼，一條彎彎的柳葉眉……
由于他總是吃一些發(fā)胖的食物引起了體制發(fā)胖，就像一頭被養(yǎng)的白白胖胖的小肥豬一樣，最后經(jīng)過(guò)蔬菜仙子的救助又變回原來(lái)樣子的故事。
臺(tái)上還有許多故事什么相聲啊。拉丁呀還有許多許多。
這個(gè)六一你快樂(lè)嗎？希望你在這個(gè)節(jié)日中能快快樂(lè)樂(lè)的哦！
快樂(lè)的日子作文11
“汪汪，汪汪”一陣急促的狗叫聲傳入了我的耳朵，我迫不及待地打開(kāi)門(mén)，等待快樂(lè)的到來(lái)。
打開(kāi)門(mén)，一只巧克力色泰迪熊犬映入我的眼中，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“瞧，這就是我給你找的'小伙伴。我連忙抱起那塊“大巧克力”，它也好乖呀!一雙黑豆豆似的眼睛調(diào)皮地望著我，兩只小爪子輕輕地放在我的胳膊上，我想來(lái)想去，終于給它想出了一個(gè)好名字——— 皮寶，它好像也很樂(lè)意要這個(gè)名字，在地上跳來(lái)跳去，一會(huì)兒玩玩皮球，一會(huì)兒又和我的玩具臉對(duì)臉，好像在說(shuō)悄悄話，一會(huì)兒又跟我玩起了藏貓貓。它靈巧的小身體一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，讓我滿屋子到處追趕它，“討厭!”，我大叫一聲，皮寶呢，如同一個(gè)聽(tīng)話的士兵，不一會(huì)兒就站在了我面前，我坐在了沙發(fā)上，它也輕輕地爬在我腳邊，好像在跟我說(shuō)對(duì)不起似的，我笑了笑，把它抱在懷里……
這就是我可愛(ài)的皮寶，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
快樂(lè)的日子作文12
今天，爸爸說(shuō)準(zhǔn)備帶我去海邊玩，我高興的一蹦三尺高，在長(zhǎng)途車(chē)上我興奮的都睡不著覺(jué)，不知不覺(jué)很快就到了。
我奔向大海，奔向沙灘，我感到了大海的廣闊和無(wú)窮的魅力，是那么美呀！我輕輕走到海邊，它輕柔的撫摸著我的雙腳，讓我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。太陽(yáng)潑灑著灼熱的.陽(yáng)光，落在大海里，落在我身上，藏在我心里，我多么想變成一只海鷗在大海里展翅飛翔，��！大海我想留下。
晚上，我和爸爸在海邊散步，隱隱約約看見(jiàn)天空有幾顆星星，我想那一顆星星是屬于我的呢？看著寧?kù)o的大海，聽(tīng)著海的聲音，吹著涼爽的海風(fēng)真是一種享受。
第二天，太陽(yáng)高高升起，天是那么的藍(lán)，海水也是那么藍(lán)，天和海就像連在一起真是水天一色。我的心慢慢被海水勾起，靈魂被海浪吸引住了，我好像也變成大海，沉醉在海水蔚藍(lán)的世界······這里的景色深深的吸引著我，令人陶醉，我真想時(shí)間停止。
我戀戀不舍的就要離開(kāi)這里，回頭看看無(wú)邊無(wú)際的大海，抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，離開(kāi)這美麗的地方，回到我那城市的生活，可我的心還留在這里——我出識(shí)海的地方。
快樂(lè)的日子作文13
沒(méi)有任何束縛的單飛，輕快又瀟灑。
快樂(lè)？一直都很快樂(lè)，雖然陪在自己身邊的人換了一撥又一撥，但是歡樂(lè)卻一直在。
猶記得那些年肆意的日子，滿山的笑聲。那時(shí)的我們沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)，整日就想著哪里好玩，哪里的東西好吃，再不然就是誰(shuí)誰(shuí)怎么樣了。這就是我們的.關(guān)注點(diǎn)，不會(huì)擔(dān)心自己的作業(yè)沒(méi)完成，不會(huì)因?yàn)榭荚嚊](méi)考好就掉眼淚，這些不會(huì)那都是因?yàn)槲覀冞�不曾上學(xué)，不知道未來(lái)有多少煩心事，不知道等待自己的是一次又一次的考驗(yàn)。所知道的就只是今天過(guò)的開(kāi)不開(kāi)心，明天也要像今天一般開(kāi)心或者更開(kāi)心才行。
上學(xué)前的日子是我認(rèn)為最快樂(lè)的日子，所以有時(shí)成長(zhǎng)并沒(méi)有想象中那么的快樂(lè)。其實(shí)每一個(gè)階段都有一段快樂(lè)的回憶，只是刻在腦海的程度不同罷了，我們所懷念的多是現(xiàn)在不可輕易獲得的，亦或是無(wú)法再擁有的，人們常說(shuō)失去了才懂得珍惜，這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
快樂(lè)的日子作文14
六一兒童節(jié)是一個(gè)屬于全世界孩子的節(jié)日，我要參加學(xué)校舉行的“七彩大舞臺(tái)，童心齊飛揚(yáng)”的社團(tuán)匯報(bào)演出。
這天早上，我狼吞虎咽地吃完飯，急匆匆地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)教學(xué)樓之間密密麻麻地掛著許多五彩斑斕的風(fēng)車(chē)，廣闊的操場(chǎng)上搭著一個(gè)大大的舞臺(tái)，舞臺(tái)很寬，至少有25米，廣播里播放著歡快的歌曲，學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣息。
在舉行完隆重的開(kāi)幕式后，表演正式開(kāi)始了。首先是由我們民樂(lè)隊(duì)表演《漁舟凱歌》，這是一個(gè)綜合各種民樂(lè)樂(lè)器的節(jié)目。瞧，在舞臺(tái)前面正中間的是揚(yáng)琴和古箏，左邊是二胡，右邊是弦樂(lè)，中間是打擊樂(lè)，最后才是我們的吹管樂(lè)。面對(duì)臺(tái)下全校師生期盼的'眼神和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表殷切的目光，我既緊張又激動(dòng)，緊張的是我怕自己吹錯(cuò)，激動(dòng)的事我終于可以站在舞臺(tái)上展示自己的才藝了。我仔細(xì)回想著老師的叮囑和自己辛苦的付出，努力讓自己平靜下來(lái)，于是，我全神貫注地跟著老師的指揮吹了起來(lái)，完全沉浸于音樂(lè)的美妙之中。我們的表演獲得了大家熱烈的掌聲。在我們表演結(jié)束后，還有其他社團(tuán)的許多精彩節(jié)目，讓大家大飽眼福。
最后，我們一起手拍著手，共同唱著《我相信》，在大家的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了這次難忘又快樂(lè)的六一活動(dòng)。
快樂(lè)的日子作文15
我最快樂(lè)的一段日子是我去北京的時(shí)候，那是我六歲時(shí)爸爸媽媽帶我去北京看病，順便帶我去了好些地方，有北京海洋館、游樂(lè)園、科技館、天文館，還有天安門(mén)、故宮。
他們先帶我去了天安門(mén)、故宮，我只在電視上見(jiàn)到過(guò)天安門(mén)，真的來(lái)到了它的眼前，看到它的雄偉壯麗，心里特別激動(dòng)，還有古老的故宮，雖然我不懂它的歷史，但我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，那是過(guò)去皇上住的地方。
然后，我們又去了北京海洋館，到了那兒我太開(kāi)心了，有各種各樣我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋生物，各種魚(yú)兒，還有可愛(ài)的企鵝等等。我最喜歡的是美人魚(yú)表演和有趣的海豚表演，它們把我逗得哈哈大笑。
北京科技館是我最想去的地方，那里有許多科學(xué)試驗(yàn)，讓我們懂得很多科學(xué)知識(shí)。還有有趣的機(jī)器人，讓我們知道科學(xué)的.神奇，讓我們從小熱愛(ài)科學(xué)！
我還特別喜歡看天上的星星，還想知道太陽(yáng)是怎么發(fā)出光芒為我們照亮的？所以爸爸媽媽帶我去了天文館，用望遠(yuǎn)鏡觀察太空，讓我看到了神奇的太空世界，所以我也想象楊利偉叔叔那樣駕駛我國(guó)的飛船到太空中走一走。
北京還有好多好玩的地方和美麗的風(fēng)景，我就不一一介紹了，這段快樂(lè)的日子讓我終身難忘！