關于學校的作文15篇【通用】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關于學校的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于學校的作文1
漣源的變化可真大呀！馬路變寬了，樓房變高了，樹木增多了，特別是我們的學校也煥然—新了。
剛—進校門，哇！原來那黑黑的圍墻也披上了銀裝，上面還畫了許多漂亮的圖案。幾座嶄新的教學樓拔地而起，以前那條坑坑洼洼的小路一到下雨就成了一條小河，害得我們無處下腳，取而代之的'是一條寬闊水泥路。以前的黃土地變成了一個大操楊，單扛、雙扛等體育場地也應運而生。操場的前面是一個主席臺，供我們節日排練節目，增添了我們的文娛生活。主席臺前是旗桿，鮮艷的五星紅旗在學校的上空迎風飄揚。
變化最大的是我們的教學樓，走近教室以前破舊的木門變成了嶄新的防盜門，開門進入教室，嶄新的一幕映入眼簾：黑板是可以移動的熒幕，講桌是多媒體的教學桌，以前那破舊的課桌集體“退休”了，新“上任”的是嶄新的課桌，教室前面的墻壁上安裝了兩個廣播，老師講課的聲音就從這兩個廣播里傳出來，使我們聽得更清楚，左邊墻角有個知識小金庫————小書柜，它帶給了我們很多快樂，也豐富我們許多課外知識。后面的黑板報換成了電子熒幕，老舊的吊扇被空調所取代，給我們提供了溫暖，舒適的學習環境。教學樓右前方的黃土臺也被鏟平了，建成了一個師生食堂，為全校師生提供了可口美味的營養餐。
這就是我們的小學，我們成長的新‘搖籃’。
關于學校的作文2
我的學校是文理學院附小，在校門口可以看到八個清晰可辨的大字“文理學院附屬小學”。
進入學校你就可以看到四個大花壇，接下來就到了操場，操場可是個熱鬧的地方，一下課一年級的學弟學妹們就會爭先恐后地跑出來到操場上玩，看！有些人在踢足球，有些人在跳繩，還有些人在打羽毛球呢！那時課間，一年級的教室里幾乎一個人都沒有。
上午一放學我們就要到食堂去了，食堂是中午吃飯的地方，中午因為有檢查人員管著，所以中午的時候大家都埋頭吃飯，食堂里的菜好吃又便宜。
終于到了最終目的地“教學樓”，教學樓是我們學習的地方，看！講臺上的人那就是我們的班主任王老師，王老師有時候像墻頭草隨風倒，一會兒說甲方有道理，一會兒說乙方有道理，當有一方說服對方時老師就判定輸贏。當然，他上課時也會嚴格管理，看，同學們正在誦讀呢！有的'在埋頭苦讀，有的在放聲朗讀，還有的在討論問題。
是學校給了我知識，我現在只是一只小鷹，但終究有一天我會變成在天空中翱翔的雄鷹。
關于學校的作文3
春天的學校是寧靜的，春天的學校是生機勃勃的，春天的學校是五彩斑斕。假如我是一名畫家，一定要把這寧靜的學校畫成一副活靈活現的畫；假如我是一位攝影師，一定要把這生機勃勃的畫面拍成一張漂亮的照片；假如我是一名作家，一定要把這五彩斑斕的春色寫成一篇讓人受歡迎的文章。
走進學校，四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導我們要認真讀書，將來為祖國做貢獻。一陣春風吹過，春風好像和同學們說了什么，同學們似乎干勁十足，在乒乓球桌前拉開了序幕，麻雀、鴿子也來湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著學校的`整個角落�？矗∽闱驁錾喜輧旱艿艽蜷_了泥土大門悄悄的探出了小腦袋，換上了春裝來迎接春姑娘的到來。
聽！什么聲音？原來籃球場上展開了爭奪勝利的比賽，倆方的拉拉隊在給隊員們加油。
向西走進教學樓，就會看見我們的花壇。咦，那是什么？原來是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現出來，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁，一陣春風帶著花香迎面撲來，頓時讓你感覺神清氣爽、心曠神怡。
怎么樣？聽了我的介紹后想來參觀一下嗎？心動不如行動，我們全校師生歡迎你來游玩。
關于學校的作文4
在這時我走到了校園門口，看到那個以前帶給我酸、甜、苦、辣、澀的那個校園，看了這個，我的五一會變得快樂，因為這是個令我久立四望的，也想讓我坐下來低吟一首奇麗的小詩的地方。看到它，我相信，駿馬和大牛都有時靜立不動，好像回味著校園的無限風光。就算站在校門口兩小時，我的腿也不會酸。
從校門口看，第一個看到的就是帶給我們無限歡樂的操場，那嶄新的操場，當時僅有些陌生。
我又想起我們在那兒玩的時候，誰的臉上沒微笑？誰的臉上沒大笑？誰沒有笑得倒在地上？這個給我們帶來如此多歡笑的操場，這時卻要暫告別，心里不由得一陣酸，不過，我還是表示出了會心的`微笑。可以說，操場，是我們每節課后一定要去的一個美妙的天堂！因為我們喜歡它，因為它給我們帶來足夠多的歡笑。
從這個操場走進去，就是我們的小操場，雖然不常常來，但在這里，我找到了一年級時的種種趣事，那掉在U形污水里的一元錢是我跟小操場的最大的聯系。還有，我想起了第一次走進學校時聞到的陣陣花香，曾經，已全部消失
可是這時，突然又聞到那花香，頓時使我微笑的嘴張得更大了。
能走在學校的操場上，是我五一最快樂的一件事之一。
關于學校的作文5
數年后我長大，我想發明一種新世紀學校，這學校全部用經過處理的大理石造成，具有防雷、防水、防電、防震、防摔的功能。教學樓中間是花鋪和水池，還有一條美麗的校道讓你走進教學樓。
教學樓共有七層，上下是用電梯。我的'椅子是用高科技材料造成，可以讓同學們挺直腰來聽課和寫字，誰坐姿不正確，這椅子會發出一種聲音，叫你坐好。同學們的老師是高級電腦自動機，老師叫交作業，同學們就把作業交到一個小窗口，它會自動幫助你檢查作業，要是不合格和不完成作業的它就會自動退出來，讓你完成才能下課。上課，同學們就拿出書和電腦筆記本，把內容全部記錄回家復習。
課間活動十分有趣，有許多好玩的活動，全部都是電腦操作，課間時間它會開放給同學們活動，上課時間它會自動停止，讓同學們回教室上課。我的圖書館也全部是電腦操作，想看什么就是電腦里看，應有盡有，讓你在那里盡情飽覽，遇到難題它也會幫你解決，我們每年都要舉行科技大賽，讓每位同學發明一件新型物品，讓同學們都有機會成為發明家，有趣嗎？
你想來我學校嗎？未來學校就在不久的將來。
關于學校的作文6
春游啰！春游啰！盼望已久的春游活動終于到來了。星期日早上九點鐘，我們身背沉甸甸的零食袋，頭戴白色的遮陽帽，扛著鮮艷的中隊旗，興致勃勃地乘上公交車朝著目的地——肯研水庫出發了。
一路上，我們歡聲笑語，嘴里哼著快樂的歌兒。不一會兒車子就開到了肯研水庫路口，我們在老師的帶領下，排著隊，拿著中隊旗向肯研水庫方向前進。水庫兩旁的風景可美了，綠油油的小草向我們招手，紅艷艷花兒向我們點頭微笑，胖胖的小牛在田邊津津有味地吃草，村子里活潑的小狗朝我們汪汪地叫。
終于到了水庫，我們看見好大的一片草坪，許多高年級的'哥哥姐姐們都已經開始活動了。老師指著一塊干凈的地方說：“就是這里啦�！蔽覀儼阎嘘犉觳搴茫匆粋�一個小組把吃的東西擺放好后，老師就組織我們進行各種游戲活動。我參加的是拔河比賽，大家在旁邊不停地喊：“加油！加油！”其他的小組有的在進行“袋鼠跳”，有的在玩“捉迷藏”，還有的在“放風箏”……遠處不時傳來同學們開心的笑聲。
今天的春游雖然很累，但大家都玩得非常開心。
關于學校的作文7
在我們學校里發生了很多高興的事，比如說運動會、打雪仗等等這都是在我們學校里發生的。今天我就給你們講一講運動會和打雪仗的事情吧！我們開運動會的時候全體師生一起在學校里舉行運動會。
我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們在學校里先是舉行了跑步，我們六年級最擅長的是跑步，所以我們班的同學都很高興，因為這樣就可以的很多的獎品。我們班的跳繩當然也是全校第一的，我們的運動會就是這些了。我也再給你們講一講20xx年下的大雪，我們學校打雪仗的事情吧我們以前的校長申長海在這的時候下了一場大雪，申校長覺得這是下的第一場大雪，就叫我們全校的師生一起出來打雪仗、滑雪等等……而我們是六年級的.同學，所以我們六年級在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過程中我們是最開心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個申校長對我們也是非常用心。
這個校園趣事使我在小學時期最值得留戀的，而這個校園也給了我樂趣。
關于學校的作文8
今天，我們教室里彩帶交錯，一串串五顏六色氣球，非常的漂亮，電腦播放著《感恩的心》這支歌。
電腦發出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開了聯歡會的序幕。四位主持人共同致新年賀詞，然后是表演節目。第一個節目是演唱《新年》由閻靜、何佳麗、董佳茜等人表演，楊蘊佳唱歌，楊蘊佳隨著音樂唱得非常動聽，她們表演的非常優美，像落葉一樣在空中翩翩起舞。接著，是程斐然表演的相聲《鸚鵡》，說的'是：有個人買了一只鸚鵡，讓他叫媽媽，可是他怎么也不叫，他說：“你要在不叫的話我就把你扔到雞窩里去了�！笨墒躯W鵡還不叫。那個人就把扔到雞窩里去了。第二天早上，鸚鵡打著一只雞說：“叫媽媽，叫媽媽，你要不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。”樂得我們全班同學捧腹大笑。我也表演了節目，并特別提前制作了幻燈片。
這次的聯歡會，我們在笑聲中度過，感覺時間過得飛快，全班同學在一起，忘掉了平時的功課，到處是歡聲笑語。真希望那一時刻能就此停住。
今天真快樂��！
關于學校的作文9
首先介紹一下，我叫唐旭庭，我來自華育高新區學校，我們的學校座落在鞍山市的高新區，我愛我們的學校！
今年我上五年了，是在一年下學期轉來的，以經在這個學校上了四年學，對這個學校再熟悉不過了。
這幾年里，我結了許多好朋友，認識了許多老師，特別是為我們班陳老師我感激不盡，因為她教了我們做人，給予我們知識，課堂上，她是我的良師，在日常的生活中，她是我們的益友。今天是婦女節，祝愿陳老師節日快樂，工作順利！
這四年，真是有悲，有歡，有離，有合，但終歸是有收獲的！
孤獨，寂寞，伴隨我學校成為我的快樂天地
親情和友誼哪個最重要？我覺得是友誼，但也有人選親情，因為親情是人最寶貴的'東西，但請聽我說下去。
在家的時候，我根本不是人，而是像人一樣的奴隸。在家，爸媽只會叫我做事（我家是開小服裝廠的），中午讀書回來，就做事，做到讀書；下午回來也做事，做到深夜。望著外面的小鳥，我是孤獨無奈的，看著現在的我，我是寂寞，就像籠里的小鳥，逃不出去。
相反的，在學校，有一群誠實的伙伴，這是我值得慶幸的。
關于學校的作文10
第一次上物理課，剛走進實驗室，咦，課桌上東一塊西一塊，像補丁似的是什么呀？Letmesee，有球星的大名，羅伯特？巴喬、西格諾里、貝貝托等等，有同桌兩個人的對話，有不堪入目的臟話，更多的則是亂七八糟低級趣味的打油詩。再看看同學們，都在瞅著自己的課桌。原來，不止我的這一張桌子成了某位同學的草稿紙，大部分桌子都傷痕累累。
此后，實驗室課桌上的補丁有增無減，內容更是五花八門。不但有各種文字：甲骨文，草書，外文……還有插圖，人不人，鬼不鬼的。到后來逐步發展到連桌肚抽屜里都寫滿了。一日課前，只見一位同學盯著我的桌肚傻笑，我頓覺奇怪，自己瞧瞧，呵，原來桌肚里用修正液寫著兩行文字天上地下，唯我獨尊，真是狂妄的人士。
昨天上課，桌上又多了一幅獅子王的肖像畫，這位仁兄的畫技簡直可以與原作者媲美。桌上左上角還用紅彩筆寫著：我的`夢中情人，她儲蓄有內涵……我覺得這句話特別耳熟，想起來了，是廣告詞。嘿，真是無奇不有。
據不完全統計，在我的這個坐位，至少出過一個漫畫家、一個詩人、一個球迷、一個妄人，以及一個嘴巴不干凈的家伙。
人們把街頭巷尾的招工啟事、老軍醫之類斥為城市牛皮癬，那么，實驗室、階梯教室等處課桌上的這些豆腐塊，就該是學校牛皮癬了！
這癬能治好嗎？
關于學校的作文11
轉眼之間，就來到了20xx年。這時候的學�？刹皇且话愕膶W校哦！它是高科技智能網絡型學校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學們的壓力。
未來的學校每間教室里只能坐下三十個學生，而且每個同學都有一臺高科技電腦，并且能保護我們每一個同學的視力，監督每一個同學學習。
“同學們，上課了。”只見語文老師手里拿著課本朝講臺上走去。語文老師說：“這個詞是賓語，這個詞是主語。同學們，你們聽懂了嗎？”老師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識。
上數學課時，老是把要講的重點題輸入在了電腦里。這時，同學們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現在屏幕上。假如你還不懂的話，它還會一直講解，直到你聽懂為止。
上英語課時，假如老師講的英語單詞你聽不懂的.話，就可以在電腦上輸入上這個英文字母，接著它就會給你讀一遍，馬上把音標和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂課時，假如老師正在唱歌時，電腦的屏幕馬上就會顯示出歌詞和五線譜。假如你唱得不在調上，它會一直糾正你的音調，只到你唱對為止……
同學們，你們看未來的學校是不是很神奇呀？未來的孩子也是多么的幸福啊！
關于學校的作文12
那路燈，屹立在那兒，心中思念家的念頭，越積越深。
今天是離家進入中學的第二天，心中是感慨萬千。小學時，常常盼望中學快點來臨，可以離開絮絮叨叨的父母，和自己的伙伴闖天下。現在，只是離家兩天，早已想透了那溫馨的小床，想透了那可口的飯菜，想透了那嘮叨的父親，想透了那和藹的母親。
第一次軍訓，品嘗到了苦的滋味。才做手術不久，加上前幾天腳趾受傷，這軍訓讓我苦不堪言。軍訓練的內容不少，練了軍姿，練了步伐，練了疊被。這軍姿一練一個小時；這步伐，一練兩個小時；這疊被，一練一下午。這與放假生活形成了強烈的對比。這是我踏入中學，一個巨大的挑戰。當然，不經風雨怎能見彩虹？
本來，我是可以休息的，但我在休息過程中，看著同學們堅持著、拼搏著，我是開始思量，我是不是該再堅持堅持？同學們越發嘹亮的口號，越發整齊的步伐觸動了我。他們不累嗎？他們緊緊地咬著牙，堅定地往前走，目光堅毅地看著遠方我決定回到軍訓的隊伍里。
最讓我感動的，是老師與同學的關懷，雖然只是幾句小小的話語，卻為我提供了無限的'動力。
老師的鼓勵、同學的陪伴，這些，像那盞路燈照亮了我的前程。
關于學校的作文13
未來的學校里全部都是高科技產品，可神奇了！
先來說說教室的墻壁吧！如果我們做眼保健操的時候偷眼了，它會自動扣我們班的分數，如果我們上課不認真聽講，它會立刻記下同學的`名字。
學校的廣播在課間休息的時候，可以自動播出一些動聽的音樂或者播放一些通知。
老師用粉筆寫字的時候，只要吹一口氣，黑板上的字馬 上就會消失，而且粉筆沒一點灰，用起來也不會斷，想要什么顏色就變什么顏色。如果老師想用紅筆批改作業，講臺上馬上就會變出一支紅筆。
如果有人上課時打擾我們，桌子就會出現一個防噪音的防護盾，如果我們的課桌非常亂，它還會提醒我們整理桌子。
窗戶也是有變化的哦，如果我們寫作業寫累了，窗戶就會變成綠色，讓我們看看窗戶，馬上就心曠神怡了。
操場也有非常多新功能呢，上體育課的時候，老師要給我們上什么課，按一下遙控器的按鈕，就會有相應的體育器材，如果我們熱了，按下按鈕就會有一片陰涼的地方……
老師的辦公室也有許多功能，如果老師想去看電影，辦公室的機器人就會自動帶老師去看，看完又送回來，如果老師不想改作業了，就大聲說一句：“我不想改作業了！”，辦公室的桌子就會伸出兩只手來幫老師批改作業。
我一定要好好學習，長大以后造出一所這么神奇的學校。
關于學校的作文14
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待的趕來了，她帶來了希望的種子，綠色的種子，生命的種子。當然，也沒有忘記給我們可愛的學校披上綠色的紗衣，給我們的學校，增添了幾分色彩。
一走進大門，便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒，嫩綠的草兒和鮮艷的小花，為這個漂亮的學校作出了巨大的貢獻。
學校的美，美在樹中。看，食堂旁邊有一棵老梧桐樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間便煥然一新，穿上了“嫩綠的新裝”。而有些樹還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風中飄然而落，只有那挺拔的松柏樹卻還是那么的郁郁蔥蔥，仿佛冬天還未過去。
學校的美，美在鳥鳴。無論是清晨，還是中午，或是夜晚，都有那可愛的'鳥鳴聲。聽，樹枝上，高樓上，窗戶上，隨時隨地都能聽到它那清脆的鳥鳴，閉上眼睛，就仿佛置身于詩情畫意中，真是妙不可言。
學校的美，美在教室。一上課，便可以聽見同學們的那朗朗讀書聲，聽，那位同學正在積極的回答問題呢！
學校的美，美在每個人的心中！我愛春天的學校！
關于學校的作文15
我們的國際很美。我來到這個，就不知不覺地愛上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。清晨，太陽還沒出來，東邊的天空出現了美麗的朝霞，小鳥兒還沉睡在夢鄉中時，我們已經開始跑操了，我們的口號是多么響亮，我們的步伐多么整齊。太陽露出半邊臉的時候，上掛著晶瑩的露珠，小鳥兒也唱出了動聽的歌聲，我們這時已坐在明亮的教室里，整個里傳來了朗朗的讀書聲。
中午，我們結束了半天的課程，排著整齊的隊伍去餐廳。這時，整個校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得生機勃勃。綠夢湖上金光閃耀，像一條條金龍。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠，漂浮在水波上。們就像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳說個不停。
晚上，就更美了。五彩的.燈光映在湖面上，就像無數個在閃爍。明亮的路燈下，同學們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和討論問題。深藍的天空一望無際，就像一個巨大的，彎彎的像一只可愛的小船，而就像無數條小魚在中玩耍。晚自習開始了，每個窗口燈光明亮，教室里一片安靜，同學們都在知識的里遨游。
啊，我可愛的學校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛你，我美麗的學校！