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西游記作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的西游記作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
西游記作文 篇1
自從上次西天取經(jīng)回來(lái)，師父唐僧仍念他的經(jīng)，參他的禪；孫悟空也回到花果山和小的們種桃品果；老豬則在田地里忙；沙僧就在流沙河撐船打漁。(各個(gè)人物特點(diǎn)寫(xiě)得很準(zhǔn)確)
近日，如來(lái)又發(fā)布了一道命令：“今兒個(gè)你們?nèi)コ抢镛D(zhuǎn)一趟，還得從中取到真經(jīng)。”聽(tīng)罷，師徒四人便集合出門(mén)了。猴哥兒還是那么心急，一個(gè)筋斗跳到馬路中央，對(duì)著一輛出租，喊“停下！”眨眨眼睛，對(duì)唐僧他們說(shuō)：“大家上車(chē)吧！”可豬八戒撓腦勺，“咦？猴哥，這小房子怎么還長(zhǎng)著這么多大眼睛啊？”他指著車(chē)燈和倒車(chē)鏡說(shuō)“是啊，悟空，這鐵屋子把我們關(guān)進(jìn)去了，咋出來(lái)呢？阿彌陀佛。”“何等妖怪！待我把它打扁！”說(shuō)著，沙和尚眉毛一豎，揚(yáng)起鐵鏟就要往上打，孫悟空用手一擋“且慢！這叫汽車(chē)，是一種交通工具，比當(dāng)年的白龍馬厲害多了。”大家似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
車(chē)子很快地行駛著，八戒甩著兩片大耳朵，一邊看著大街上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人，一邊指手劃腳地嘀咕：“這城里的姑娘咋都這么漂亮，個(gè)個(gè)都想背回去當(dāng)媳婦！”“我們到電視塔看看去！”猴哥對(duì)司機(jī)說(shuō)。電視塔到了，師徒下了車(chē)。展現(xiàn)在眼前的是一座高聳入云的`建筑。他們把頭仰得高高地看，連僧帽都掉了。唐僧說(shuō)：“啊呀，悟空，這是哪座寺廟呀！這么高我可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！”這是電視塔，一個(gè)城的電視收發(fā)信號(hào)的總部！”在師徒四人中，孫悟空算見(jiàn)多識(shí)廣的了。
他們走進(jìn)了電視塔。八戒有點(diǎn)不情愿：“這么高還要俺們爬上去！”“嗨！老思想啰！”悟空手一揮笑著說(shuō)：“有電梯呢，它可以把我們送上去，想上幾樓就按那個(gè)電鈕。”“嘿！神了！”老豬摩拳擦掌，躍躍欲試。“叮！”電梯到了一樓，他們小心翼翼地上去了。望著一排數(shù)字，師徒四人措手不及，猴哥按了“50”這個(gè)數(shù)字，電梯穩(wěn)穩(wěn)上升，隔著玻璃可以看到建筑物林立，車(chē)輛穿梭，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍的景象，他們七嘴八舌地說(shuō)：“比以前熱鬧多了！”“瞧，那輛雙層‘肥胖型’的車(chē)！”直到人小得像螞蟻，車(chē)輛小的像火柴盒了，他們才停止吵嚷。
“叮咚！”電梯終于到50層了。一個(gè)大廳里，有許多人在參觀，有的在購(gòu)買(mǎi)自己喜愛(ài)的物品。他們觀看了一上午，就像劉姥姥進(jìn)了大觀園。到了中午，他們開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)自己的東西了。
八戒自然去了食品柜臺(tái)，要了十份漢堡不說(shuō)，還要了十幾個(gè)熱狗，一邊挺著大肚皮，一邊抹著嘴說(shuō)：“這要比以前的饅頭、花卷、青菜、豆腐要好吃多哩！”猴哥一定是去了水果柜臺(tái)，他眉飛色舞地說(shuō)：“嘿嘿，買(mǎi)點(diǎn)外國(guó)水果，帶回去給孩兒們嘗嘗！”便大包大包地背上了肩。沙和尚去了日用品柜臺(tái)，買(mǎi)了一打女式長(zhǎng)筒襪，他笑嘻嘻地說(shuō)：“哈！回家用這家伙做一張漁網(wǎng)吧！”弄得服務(wù)員哭笑不得。師父呢？他去了服裝柜臺(tái)，脫下了僧袍，摘了僧帽，買(mǎi)了一件新潮t-恤，豎起大拇指說(shuō)：“夠cool！”(語(yǔ)言生動(dòng)，構(gòu)思巧妙)
一天很快過(guò)去了。他們回到了家里，師父對(duì)三個(gè)徒弟說(shuō)：“我們把真經(jīng)告訴如來(lái)吧！”說(shuō)完從口袋里拿出一只‘大哥’咱也來(lái)點(diǎn)‘先進(jìn)’的。大家會(huì)意地點(diǎn)頭。號(hào)碼撥通了“我們已找到了真經(jīng)，就是黨的改革開(kāi)放政策好，科技發(fā)展快，老百姓生活水平都提高了！”如來(lái)滿(mǎn)意地笑著，說(shuō)“下次來(lái)我這，別忘了開(kāi)‘大眼睛’來(lái)呀！”師徒四人都呵呵地笑起來(lái)。
西游記作文 篇2
花果山出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的石猴，他會(huì)七十二變，又學(xué)會(huì)了一手好本領(lǐng)，能上天入地，降妖除魔，他就是美猴王——孫悟空。
孫悟空天不怕、地不怕，自稱(chēng)為齊天大圣，并大鬧天宮，后來(lái)被如來(lái)佛祖壓在山下，五百年后，觀音菩薩奉命孫悟空護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)。一路上，他和豬八戒、沙和尚降妖除魔，保護(hù)唐僧，師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)西天，取回真經(jīng)。讀了這本書(shū)，使我受到了很大的啟發(fā)，如果在學(xué)習(xí)中遇到了困難，應(yīng)該多動(dòng)腦筋，不懂就問(wèn)，這樣才能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好。
西游記作文 篇3
暑假，我在閑著時(shí)在書(shū)柜中隨意翻找，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)中國(guó)四大名著之一的《西游記》，作者是明代作家吳承恩，這本書(shū)的精彩內(nèi)容深深地吸引了我。
東勝神洲，有個(gè)花果山，山頂上一石石孕育了一石猴。石猴居水簾洞的石洞，被猴群擁戴之為王。被老猴指點(diǎn)，拜師學(xué)藝，起名為孫悟空。之后孫悟空學(xué)得長(zhǎng)生之道，七十二般變化及筋斗云，但被師父逐出師門(mén)，后和天兵勾掉死簿上的名字，大鬧天空，被如來(lái)佛掌壓了500年，最后被唐僧救起，和唐三藏去西天取經(jīng)……
這是一本科幻小說(shuō)， 主要記敘了孫悟空師徒四人歷盡九九八十一難，終于取回佛教真經(jīng)的故事。
在《西游記》這本書(shū)中我最喜歡的人物就是齊天大圣———孫悟空。他不僅武功高超，還有騰云駕霧，來(lái)去無(wú)蹤的本事。我也敬佩他的'知恩圖報(bào)，寬宏大量，盡心盡力的高尚品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。孫悟空很好地做到了這點(diǎn)。唐僧僅僅幫他撕掉了五指山的令條，孫悟空卻知恩圖報(bào)，拿出自己的一生去保護(hù)師父西行，僅管一波三折的西行，但他盡心盡力去做了。僅管唐僧不識(shí)他的好意，把他打死的妖怪看成是人，不停地教訓(xùn)他，念緊箍咒讓孫悟空頭痛，但他都沒(méi)有怪師父，自己強(qiáng)忍著。他一路上斬妖除魔，明察秋毫，為唐僧不惜自己性命。
就拿三打白骨精來(lái)說(shuō)吧！白骨精三次變?nèi)硕急晃蚩兆R(shí)破而打死，唐僧卻說(shuō)他無(wú)善心，不要當(dāng)他徒弟，孫悟空無(wú)奈下回到了花果山，但在唐僧他們?nèi)齻�(gè)“快下鍋”時(shí)舍命相救，我真為他的大度精神而敬佩他……
《西游記》這本書(shū)讓我感慨萬(wàn)分！
西游記作文 篇4
這本書(shū)主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈，師徒四人西天取經(jīng)，途中歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)。
其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路忠心耿耿保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，因此成了不少人心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的`精神令我十分欣賞。
作者吳承恩在書(shū)中寫(xiě)了唐僧經(jīng)歷九九八十一難，并且花了十三年時(shí)間，最后終于取到了真經(jīng)。我想我們?cè)谏钪幸彩且粯樱龅饺魏卫щy，都要去克服它，戰(zhàn)勝它。
總之，我喜愛(ài)西游記。喜歡里面的人物，里面的情節(jié)……
西游記作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。”因此從識(shí)字起我就開(kāi)始看課外書(shū)了，其中我最喜歡的一本書(shū)就是《西游記》。
拿起這本書(shū)，首先映入眼簾的是“西游記”這三個(gè)大字，它是中國(guó)戲劇出版社出版的，它的作者是吳承恩。最吸引人的就是封面上的圖案了，上面有唐僧師徒四人，只見(jiàn)悟空和沙曾瞪著圓圓的眼睛好像在說(shuō)：“快來(lái)讀書(shū)啊！”
這本書(shū)有25部分，其中我最喜歡的`一部分就是悟空大占金角大王和銀角大王。講述了悟空變成老太婆去迎救唐僧、八戒和沙僧。悟空故意逗八戒，讓金角大王把八戒煮了，八戒一聽(tīng)急了于是把悟空出賣(mài)了，無(wú)奈悟空現(xiàn)出原形與金角大王和銀角大王進(jìn)行一場(chǎng)激烈的搏斗，最后悟空成功地救出唐僧他們。
《西游記》豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的‘良師益友’。