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春節活動策劃書模板
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,是時候抽出時間寫寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編收集整理的春節活動策劃書模板,僅供參考,大家一起來看看吧。
春節活動策劃書模板1
為開展好20xx年春節期間關愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動,建立我街道關愛幫扶慰問志愿服務行動長效機制,特制訂本次活動實施方案:
一、活動時間
20xx年1月1日至2月6日
二、活動內容
(一)活動主題
關愛留守兒童、幫扶空巢老人,慰問孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人,奉獻志愿愛心、構建和諧社會。
(二)活動范圍
全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農民工和殘疾人。
(三)活動方式
以社區為依托,由駐社區干部牽頭,以婦女干部和團員青年為主體,結對幫扶學校和社區干部廣泛參與,采取志愿者和干部職工聯動“多帶一”結對幫扶的方式。
(四)活動內容
對關愛幫扶慰問人群面臨的主要困難,通過結對幫扶,為他們分別提供發放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作:
1、對留守兒童進行家訪。
通過家訪,看望留守兒童,及時了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。
2、為空巢老人組織文化、生活服務。
熱心陪同老人聊天解悶,幫助空巢老人打掃衛生、洗衣做飯、理發等營造家庭幸福生活的.良好氛圍,并積極動員空巢老人參與街道、村(居)各類文藝團體和文化娛樂活動。
3、街道組織一次大型元旦春節送溫暖活動,為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人送上節日的溫暖祝福。各社區根據實際情況,對轄區需要關愛人群送溫暖。
春節活動策劃書模板2
一、活動目的
為了深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,為了豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動時間
20xx年1月24日~3月1日
三、活動內容
1、全校各班都要積極參與廣泛收集家鄉過年的風俗習慣、節日資料的活動,用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,在調查了解的'基礎上完成風俗習慣調查表的填寫工作,開學初每班在上交的作品中精挑3張以上A4紙張打印上交學校。
2、深入了解春節、元宵節的文化內涵,一至三年級各班鼓勵學生積極收集春聯且誦讀,并在開學展示自己收集的春聯,引導學生學習欣賞春聯,開學初上交春聯收集表。四至六年級各班開展創編“我們的節日·春節、元宵節”手抄報活動,展示節日收獲和感悟,紙張為A3大小,手抄或者電子排版打印均可,開學初每班在上交的作品中精挑3張以上上交學校。
3、文明拜大年:向親人、師長、朋友表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福
4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動,號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背,道一聲“新年快樂”。合理使用壓歲錢,養成勤儉節約的好習慣。
5、要求學生觀看春節、元宵節文藝節目,增強對民族傳統節日的喜愛,加強學生對中華文化的理解。
春節活動策劃書模板3
一、活動目標
1、初步學習兒歌,理解兒歌內容,發準兒歌語音。
2、根據已有的生活經驗,嘗試仿編詩歌。
3、樂意閱讀賀年卡上的語言,產生關心他人的情感。
二、活動流程
(一)組織幼兒與同伴交流自己的'賀年卡
1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內容,請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。
師:你帶來的賀年卡上有什么?賀年卡里說了什么?
2、教師有表情地朗讀詩歌。
師:詩歌里說了什么?
(二)幼兒閱讀《賀年卡》
1、師:打開書本,看看詩歌里講了什么?小雪花有幾個瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰的?上面寫了哪些祝福的話?
2、教師帶領幼兒一起朗誦詩歌,在幼兒朗誦時,注意提醒幼兒發準兒歌話音。
(三)引導幼兒仿編詩歌
1、師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰?在賀年卡上寫上哪些祝福的話?
2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人,說出不同的話。
3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
春節活動策劃書模板4
一、前言
為豐富員工們的生活,為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力,我司將在x月x日舉行春節文藝晚會。
二、節目形式
節目設置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味,以年輕化為主,并要求節目形式以及總體設計上的新穎,這是本次晚會籌備的首要任務。同時要采用一些傳統的節目,豐富本次晚會的`節目形式,使本次晚會定位與流行與傳統的結合處,這將是本次晚會的出彩點。
同時,本次晚會將采用大量的多媒體技術,全方位提高春節晚會的技術含量以及品質,也能提升現場熱度。
節目環節中穿插游戲,提高晚會的互動性和參與性,真正達到全員聯歡的效果,更有助于同事關系的進一步融洽。
三、會場
會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,舞美設計也要體現融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺設計上考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
多媒體設備:投影儀1、投影布1、電腦若干。
在場觀眾依靠投影觀看會場比賽游戲,大廳投影在中途對每臺電腦屏幕游戲進行切換,使其達到互動。
四、觀眾群體
公司事業部、軟硬件銷售事業部、財務部、綜合發展部、軟件研發基地
五、工作人員
籌備組工作人員若干:負責晚會的總體策劃方面工作,分為舞臺設計及會場布置小組、節目審查小組,均由綜合發展部具體負責。
工程組工程人員若干:負責晚會的電腦、組網以及大廳投影切換,由技術總監等人負責。
服務組工作人員若干:負責晚會禮儀、后勤方面的工作,本工作由行政主管具體負責。
文案小組工作人員若干:負責晚會主持人串詞的撰稿以及相關的通訊報導,該小組由客戶服務部經理主要負責。
主持人:主持人由4名員工組成,男生2名,女生2名。
春節活動策劃書模板5
一、活動目標:
1、能積極參與搓元宵、親子表演等活動,體驗與同伴集體過節的快樂。
2、知道春節是新一年的開始,感受節日的歡快氣氛。在活動中提高幼兒的表現能力,鼓勵幼兒敢于在集體中表現自己。
3、增進家長之間、師幼之間的`情感,體驗親子活動的快樂。
二、活動準備:
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發出邀請,家長參與。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日上午9點整。
四、活動地點:
班級教室。
五、活動過程:
1、介紹春節。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風;九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。
2、做元宵。談談說說:我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,進行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
春節活動策劃書模板6
為認真貫徹落實上級文件精神,我校以“我們的節日—春節”為主題,深入挖掘春節所凝結的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大豐富全校中學生的寒假生活。經研究決定組織開展“我們的節日—春節”主題活動,特制訂活動方案如下:
一、活動主題
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的.節日氛圍。
二、活動目標
1、讓學生在品味春節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感和愛國情感。
2、開展幫家里購年貨、做年菜實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關系。
3、在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
4、我運動我健康我快樂:每天要堅持鍛煉一小時,養成良好的健身習慣。
三、活動時間
20xx年1月27日—20xx年2月7日
四、活動內容
1、初一學生了解“年”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)—《我知道的“小年”、“大年”》為題。各班在開學后一周內向團總支報送優秀作業(不少于2份)。
2、初二廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料,開學后將自己優秀的作品上傳學校網站。
春節活動策劃書模板7
一、活動目的
1、提升公司凝聚力
2、加強各部門同仁之間的溝通與聯系
3、增強公司員工的'集體觀念
4、喜迎新年
二、活動內容
參加人員:公司各級領導、公司全體員工
活動日期、時間:暫定
活動地點:xx酒店
1、公司領導致詞
2、春節文藝演出
三、活動流程
1、開場主持
主持人1:親愛的各位領導同仁,大家晚上好!今夜,讓你我歡聚一堂,構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜,星光燦爛,點燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中,此起彼落的歌聲里,心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
主持人2:尊敬的各位朋友,各位來賓晚上好,今夜,你如約走來,帶著滿面春風,一身華彩,走進閃客啟航,讓我們手挽手,心連心,共度今晚美好的時光!
2、請酒店領導講話,致詞后晚會正式開始。
3、主持人宣布晚會開始
4、演唱《新年好》,《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。
5、節目表演
6、頒獎典禮,評出節目中的一二三等獎及優秀等獎,請酒店領導上臺為獲獎節目頒獎并致辭。
7、嘉賓演唱《難忘今宵》歌曲在晚會結束語前由嘉賓來演唱。
春節活動策劃書模板8
一、活動背景
新春佳節將至,讓您的愛心化作一頓豐盛的.的年夜飯,送進困難家庭,您愿意嗎?今天,xx市慈善總會聯合xx晚報社、xx音樂廣播、xx餐飲同業公會主辦的“慈善年夜飯”大型愛心活動正式啟動,活動將發動全市愛心餐飲酒家和愛心企業、單位、市民共同參與,向全市低保困難戶或行動不便的低收入家庭奉獻一份豐富、美味的年夜飯,讓他們高高興興過好年。
二、活動主題
20xx年“慈善年夜飯”活動。
三、活動目的
20xx年春節“慈善年夜飯”活動,每份xx元,讓全市xx戶困難家庭吃上美味年夜飯。
四、活動捐贈方式
1、愛心企業或愛心個人通過認捐“xx”,每份xx元,統一捐贈至市慈善總會,由市慈善總會統一訂購,發放給困難戶,并對外公布捐贈情況;
2、鼓勵愛心酒家認捐“xx”,也可結合本店特色向困難戶捐贈自制年夜飯,每份成本xx元(三人量;八道菜,參考菜單另附)。
春節活動策劃書模板9
為使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節,河北小學特組織和推廣德育綜合實踐活動“走進春節”,通過了解節日,體驗節日,更好的認識和領會中華民族的傳統文化,培養愛國主義的情感。
一、活動主題
“歡樂中國年”
二、主要活動
“體驗在春節”主題實踐探究。
A.1、2年級:“吉祥如意”兒童畫繪畫比賽。
表現內容:新年喜慶的場面(放煙花、拜年、鬧元宵的)、祥和的場面(吃年夜飯、走親戚等)、“年”的傳說故事(年獸)、祝福新年(牛年)等。
表現形式:兒童畫、兒童水墨畫、水粉畫等均可。
作品尺寸:8開白紙
評比方式:各班上交10幅作品,學校進行評比。
B.3—6年級:“體驗在春節”主題實踐探究—春節的由來、春節中的浪費現象、春節習俗大搜集、采購年貨、貼對聯的學問、人們的過年消費、年夜飯文化、春節習俗利與弊。
表現內容:有關春節的各種文化、習俗。
作品形式:相關表格的填寫、紙質材料的.收集、保存。
評比方式:各班收集各組的材料上交,班主任進行綜合實踐的總結。學校就班級材料和活動總結情況進行評比。
C.5、6年級:“歡樂新年”攝影攝像比賽。
表現內容:新春佳節時期的各種生活場景:除夕夜、拜年、團圓飯、游玩、新年新景象等。
作品形式:數碼照片、數碼錄像。
評比方式:各班上交8幅(個)作品,學校進行評比。
三、活動要求
各中隊成立由中隊輔導員和中隊委組成的活動聯絡小組,定期不定期檢查指導各中隊的活動。中隊輔導員在放假前,根據各中隊的具體情況,成立“假日活動小隊”,選出認真負責的隊員擔任小隊長,并認真組織好各項活動,選擇認真負責的學生干部擔任聯絡員,將活動情況、安全情況作好記錄,假期活動中注意保存、收集活動資料,如:照片、錄像帶、文字資料等。開學后學校根據上交資料和活動完成情況及各中隊活動總結,評選出5個優秀中隊進行表彰。