重陽節(jié)主持稿

　　在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到主持稿，主持稿是主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份主持稿呢？下面是小編收集整理的重陽節(jié)主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　丁：親愛的爺爺奶奶：

　　合：你們好！

　　丙：在這金秋送爽，金桂飄香的時節(jié)！

　　丁：我們迎來了又一個九九重陽節(jié)。

　　甲：我們油田一小四年級一班的全體同學(xué)。

　　乙：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，來到這里。

　　丙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時光。

　　丁：爺爺，奶奶，再過幾天就是你們的節(jié)日。

　　甲：沒有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天優(yōu)美的校園？

　　乙：沒有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活？

　　丙：為了表達對你們的崇敬。

　　丁：我們特別獻上幾個節(jié)目。

　　合：愿我們的節(jié)目能給你們帶來溫暖，帶去歡樂！

　　丁：首先，請全體同學(xué)給爺爺奶奶敬獻紅領(lǐng)巾！

　　演出——

　　節(jié)目一：全班集體誦讀古詩

　　甲：中國，一個詩的國度，優(yōu)美的古典詩歌文化源遠流長

　　乙：它凈化著我們的心靈，啟迪著我們的智慧

　　甲：請聽同學(xué)們誦讀的古詩

　　乙：《江畔獨步尋花》一、二！

　　節(jié)目二：快板表演《校園贊》

　　丙：校園美，校園靚，校園一派新氣象

　　丁：今天我們班的快板小組合也為咱書香校園唱支歌

　　丙：竹板一打精神爽，請聽他們上臺講一講

　　丁：請欣賞快板表演《校園贊》

　　節(jié)目三：健排舞、爵士舞

　　丙：我們班多才多藝的同學(xué)可真多

　　乙：剛才我們欣賞了精彩的快板表演

　　丙：下面讓我們隨著她們的腳步一起來領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力

　　乙：請欣賞精彩的爵士舞和健排舞，掌聲有請她們

　　節(jié)目四：小合唱《陽光少年》

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　甲：我們是陽光少年，快樂地成長在美麗的校園

　　乙：我們是陽光少年，在知識的海洋里揚起風帆

　　甲：下面請聽小合唱《陽光少年》

　　節(jié)目五：小提琴連奏

　　丙：一首好聽的《陽光少年》帶給我們美好的聽覺享受

　　丁：小提琴作為一種高雅藝術(shù)也深受同學(xué)們的喜愛

　　丙：下面就請我們班的小提琴手帶領(lǐng)大家走進小提琴的美妙世界

　　節(jié)目六：配樂詩朗誦

　　甲：我的祖國，你有一個神圣的名字，那就是中國

　　乙：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族

　　甲：祖國啊，你永遠充滿希望，永遠朝氣蓬勃

　　乙：請欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》

　　節(jié)目七：葫蘆絲演奏

　　丙：葫蘆絲，優(yōu)美親切，聲音宛轉(zhuǎn)悠揚

　　丁：讓我們隨著兩位葫蘆絲手的演奏走進《月映竹樓》。

　　節(jié)目八：舞蹈：《飛得更高》

　　甲：有夢想就有希望，向著目標不斷努力

　　丁：讓我們一起放飛希望，成就夢想

　　甲：請欣賞舞蹈小組表演的舞蹈《飛得更高》

　　節(jié)目九：器樂合奏《友誼地久天長》

　　丙：油田一小是我們的學(xué)園、家園和樂園

　　乙：生活在這里，人人都與幸福相伴

　　丙：讓“友誼地久天長”是我們美好的心愿

　　乙：請聽同學(xué)們用薩克斯和單簧管共同演奏《友誼地久天長》。

　　結(jié)束——

　　甲：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝

　　乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田

　　丙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶

　　丁：愿我們的到來，能給你們帶去溫暖與歡樂

　　甲：尊敬的爺爺、奶奶

　　乙：是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻

　　丙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國

　　丁：你們的精神將永遠激勵著我們前進

　　合：最后，我們忠心地祝福你們健康長壽，萬事如意！