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心里美滋滋的作文【通用15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的心里美滋滋的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心里美滋滋的作文1
“喂喂......等一下！”我邊急匆匆地跑著邊大聲的叫著。可電梯門(mén)還是在我到門(mén)前時(shí)無(wú)情的合上了。唉！電梯里的人也真是的，人家來(lái)晚了就幫忙按一下電梯唄！我望著遲遲不來(lái)的`電梯，思緒漸漸回到了那一天......
依舊是這部電梯，依舊是晚上放學(xué)，由于習(xí)慣了被人拒于電梯之外，我慢吞吞地走進(jìn)單元門(mén)。這時(shí)電梯剛好就要合上，我跑過(guò)去或許還來(lái)得及，可是我想：就算了吧！還是等下一部電梯吧。突然，電梯里探出了一個(gè)腦袋，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要不要上電梯？你再不來(lái)我我可就要走了哦！”說(shuō)著，他做了一個(gè)要按關(guān)門(mén)鍵的動(dòng)作。“要！要！”我?guī)缀跏秋w著跑了過(guò)去，而此時(shí)我的心也飛了：“看來(lái)還真有熱心的人啊！”
“吱——”電梯門(mén)的開(kāi)門(mén)聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)，等到電梯里的人群都走出電梯后，我才走進(jìn)了電梯，順手按了一下關(guān)門(mén)鍵。正在電梯門(mén)即將完全關(guān)閉的時(shí)候，電梯外面?zhèn)鱽?lái)了一陣氣喘吁吁聲：“等一下...等一下...”
我愣了一下，隨后下意識(shí)地按了一下開(kāi)門(mén)鍵。出現(xiàn)在我眼前的是一位手拎著塑料袋臉紅撲撲的老奶奶。
老奶奶拎著她手中沉甸甸的塑料袋對(duì)我歉意的笑了一下，隨后走進(jìn)了電梯。
剛進(jìn)電梯，老奶奶就對(duì)我感謝的說(shuō):"謝謝你啊小朋友，多虧你剛才按了一下電梯，其實(shí)這只不過(guò)就是舉手之勞，我趕緊和奶奶說(shuō)：“哦，這是我應(yīng)該的。”不知不覺(jué)中，奶奶要下電梯了，我也不知道自己哪來(lái)的勇氣，主動(dòng)幫奶奶拎起了塑料袋：“奶奶，我送你過(guò)去吧！”奶奶此時(shí)已經(jīng)笑彎了眼。
臨走時(shí)，奶奶還在不停的夸著我真懂事。幫助別人后被別人夸獎(jiǎng)感覺(jué)真好啊！回到家，我的心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文2
盛夏的中午，曬得直叫人不舒服，只有蟬兒在放肆地聒噪。
暑假期間，學(xué)習(xí)之余，我心血來(lái)潮，想學(xué)做菜，每次回想起我學(xué)做菜的情景，心里都美滋滋的的。
幾個(gè)月前我對(duì)做菜產(chǎn)生了興趣，但學(xué)業(yè)的繁重，難得有時(shí)間一展身手。正好暑假期間，空閑時(shí)間相對(duì)多點(diǎn)，媽媽每天要辛苦工作，我便打算做一個(gè)菜來(lái)孝敬她一下，嗯！做什么嫩，還是從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始吧，我打算做一碗西紅柿蛋湯來(lái)慰勞一下辛苦的媽媽。！First，我先去買(mǎi)食材，一個(gè)西紅柿，兩個(gè)雞蛋，外加四根蔥。Next，回到家，我要開(kāi)始做了，先打開(kāi)水龍頭，“嘩啦啦”，將西紅柿洗凈，西紅柿寶寶在水中天馬行空般的翻滾著，我將它的外皮揭去，拿起菜刀笨手笨腳地將西紅柿切成大小不一的丁塊，看著大小不一的丁塊，我不禁笑了，“看了刀功還需要再練練”，我自言自語(yǔ)道。隨之在“啪”的一聲下兩個(gè)雞蛋裂開(kāi)了，蛋清和蛋黃像渴望自由的孩子一樣沖進(jìn)了碗里，我再加了一點(diǎn)鹽，用筷子朝著一個(gè)方向攪拌，漸漸的，蛋清和蛋黃融合在一起，冒出了無(wú)數(shù)可愛(ài)的泡泡，蛋攪好了之后，真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
“嘩”隨著藍(lán)紅色的火焰，灶臺(tái)開(kāi)了，我拿出一口鍋，里面放上一鍋水，蓋上蓋子，不一會(huì)兒，水“咕嚕咕嚕”的直冒泡了，我知道水已經(jīng)燒好了，我便打開(kāi)油煙機(jī)，這時(shí)油煙機(jī)就像一個(gè)大獅子的嘴一般，將油煙全部吸進(jìn)去了。這時(shí)我便將西紅柿放入水中，還不小心濺出幾滴水，之后，我又蓋上蓋子，讓它再次沸騰，再打開(kāi)蓋子時(shí)水面上已經(jīng)浮了一層紅色的'油，再將攪拌好的雞蛋液倒進(jìn)去，頓時(shí)炸開(kāi)了一朵白花，根據(jù)我多次的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候不能翻它，所以我邊緣慢慢向里翻，撒上幾粒雞精，在放上幾根蔥，一碗西紅柿蛋湯就新鮮出爐了，雖然做西紅柿蛋湯很簡(jiǎn)單，但媽媽嘗了兩口仍贊不絕口，聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文3
每當(dāng)自己考了滿(mǎn)分時(shí)，心里會(huì)美滋滋的；每當(dāng)做了一件助人為樂(lè)的事，心里會(huì)美滋滋的；每當(dāng)吃棒棒糖不被老班發(fā)現(xiàn)時(shí)，心里美滋滋的……
就拿吃棒棒糖來(lái)說(shuō)吧！這幾天，可能是為了找回失去的童年的那種奇妙的.感覺(jué)，我迷上了棒棒糖。糖在口中，口水不停地產(chǎn)生，甜味不停的漫延，就是吃完了也“余甜未盡，饒舌三日”，棒棒糖真可謂是人類(lèi)發(fā)明的一項(xiàng)最成功的東西：第一，味道甜美；第二，便于隱藏和攜帶。在我和糖友這幾天的研究中，隱藏棒棒糖的手法是越來(lái)越熟練，每一次逃過(guò)老班的“火眼金睛”，我們心中便美滋滋的，下課便討論下一種隱藏的方案。
為了吃棒棒糖，我們可以說(shuō)是和老班斗爭(zhēng)到底了。上課不準(zhǔn)吃，下課吃。鈴聲一響，我們便搶先出班，迫不及待地扯下糖紙，背著教室塞糖入口，大咬特嚼，每一次棒棒糖成功進(jìn)入口腔，化作糖水進(jìn)入我們的胃部時(shí)，心中便美滋滋的，和老班的斗爭(zhēng)，我們又一次獲勝了。
但也有被老班發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，比如上一次考試，我沒(méi)有經(jīng)受住美食的誘惑，偷窺老班在后邊低頭批改作業(yè)，手不由自主地摸到了棒棒糖，于是頭一低，嘴一張，嘴兩邊便鼓起了兩個(gè)小包，我就像沒(méi)事人一樣一邊品嘗美味一邊答題。就在我快吃完的時(shí)候，老班突然走過(guò)來(lái)了，我故作鎮(zhèn)定，不時(shí)瞟她一眼，不好，被發(fā)現(xiàn)了！怎么辦？我正在糾結(jié)如何處理時(shí)，老班已經(jīng)站到了我跟前，怒目圓睜，讓我把棒棒糖給扔了，不甘心的我用力一咬，扔進(jìn)垃圾桶的只剩下一個(gè)空棍了。雖然被老班批了一頓，但還是品嘗了一根完整的棒棒糖，心中美滋滋的。
由于近段時(shí)間老班的嚴(yán)打嚴(yán)查，還讓我當(dāng)了監(jiān)督員（一節(jié)課，嘿嘿），當(dāng)然就要以身作則。已經(jīng)兩、三天沒(méi)有吃棒棒糖了，下節(jié)體育課應(yīng)該重溫一下，好好再體會(huì)一下棒棒糖的味道，心中，一定是十分美滋滋的吧！
心里美滋滋的作文4
“嗯，字終于寫(xiě)好看了，成績(jī)也上來(lái)了吧。早就跟你說(shuō)學(xué)習(xí)急不得。”媽媽看著我107分的數(shù)學(xué)卷子欣慰地笑了。我心里美滋滋的，這似乎是成長(zhǎng)的滋味。
從前的我，總是急急急。
“啪！”自習(xí)課上，我又一次把修正帶扔在桌上，煩躁緊鎖在我的眉宇間。唐老師聞聲走來(lái)，“曉婕，我說(shuō)了多少遍了，不能用修正帶，你考試怎么辦啊！”老唐焦急的聲音敲打著我，心里火辣辣地疼。
唉，怎么辦呢，我總是這樣急急急。
我嘗試著用膠帶。拉開(kāi)，對(duì)準(zhǔn)，粘上，往上提，用力一拉。“刺啦——”我透過(guò)作業(yè)紙看到了桌面，我竟然撕出了一個(gè)洞！那個(gè)洞仿佛是一張張大的嘴，嘲笑著我的浮躁。我心里涼涼的。
唉，怎么辦呢，我總是慢不下來(lái)。
回到家，我一大早就爬了起來(lái)。出了門(mén)，我還在低頭思考著如何讓自己慢下來(lái)。早晨的陽(yáng)光，帶著微微的暖意，不知不覺(jué)中，我的腳步漸漸慢了下來(lái)。早餐店的大嬸用一口地道的南京話(huà)招呼我：“姑娘，今天起得早嘛，來(lái)一碗鴨血粉絲湯啊？”我笑著搖了搖頭。小吃店旁的夾竹桃剛開(kāi)出幾朵潔白的花兒，花枝向外伸展著，迫不及待地向人們炫耀它的新裝。抬起頭，不知何時(shí)，雜亂的電線上多了幾只活潑機(jī)靈的'小麻雀，它們蹦蹦跳跳，偶爾還嘰嘰喳喳交談幾句，宛如一幅線條簡(jiǎn)單的鉛筆畫(huà)。再走幾步，天空似乎暗了下來(lái)，原來(lái)我走到了幾棵茂盛的梧桐樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，頑皮地在地上涂了幾個(gè)圓形的光斑……
我沉醉在眼前這看似平常的景色里，因?yàn)槲颐刻於荚诖掖冶济Γ偸翘幵诮辜睙┰甑臓顟B(tài)中，我竟沒(méi)有仔細(xì)欣賞過(guò)。我明白了，原來(lái)慢下來(lái)，是一種平和的心態(tài)，是一種沉淀之后的心境。我笑了，心里暖暖的，正如這清晨的陽(yáng)光。
我調(diào)整了心態(tài)，讓自己的心靜下來(lái)，思維慢下來(lái)。我看見(jiàn)老師批改我作業(yè)時(shí)會(huì)心的笑容，看見(jiàn)我成績(jī)上升時(shí)媽媽滿(mǎn)意的目光。
我心里美滋滋的，這一次，是我自己完成了成長(zhǎng)，我不再急急急了。
心里美滋滋的作文5
每當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話(huà)時(shí)，我總是在心里暗暗下決心說(shuō)“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機(jī)會(huì)。
終于有一天我打開(kāi)了那扇幫助之門(mén)。那是一次英語(yǔ)考試之后，我向我們班的繪畫(huà)和寫(xiě)作的高手——明的座位瞥了一眼，看到了明還在做。因?yàn)樗墙衲陝傓D(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，平時(shí)動(dòng)作又比別人慢一拍，所以很少有人去搭理他。
我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他還剩最后一題。我說(shuō)：“加油明，只剩一題了，加油啊！”明同學(xué)好像受到了很大的鼓舞，一揮筆，一下子就寫(xiě)完了。因?yàn)樾∶魇亲詈笠粋�(gè)，老師等不及，已經(jīng)先走了，于是我走過(guò)去說(shuō)：“我跑得快，讓我?guī)湍隳萌マk公室，你先回去吧。”沒(méi)想到明說(shuō)：“不用了，我自己拿就好了，謝了。”我感到驚訝！平時(shí)受別人欺負(fù)的明，都不愛(ài)說(shuō)話(huà)的，可今天怎么…而且還知道我的'名字！
我不放心，還是跟著明去交考卷。在回家的路上，我對(duì)明說(shuō)：你真聰明，你的寫(xiě)得那么好”。明說(shuō)：“謝謝你，從來(lái)沒(méi)有人這么夸過(guò)我。”我的心一震，想到了班里同學(xué)對(duì)明的意見(jiàn)，大家對(duì)他的嘲諷。難道就沒(méi)有人想一想他此時(shí)心里的感受嗎？難道就沒(méi)有人能寬容一下他嗎？
我把明送到了校門(mén)口，他的媽媽已經(jīng)在門(mén)口等他了。明拉著我對(duì)他媽媽說(shuō)：“這是我的好朋友，他對(duì)我很好，經(jīng)常在下課時(shí)陪我玩，還鼓勵(lì)我、幫助我。”他媽媽摸著我的頭說(shuō)：“真的很謝謝你，你是個(gè)懂事的孩子。原來(lái)我一直擔(dān)心明會(huì)不喜歡這個(gè)學(xué)校，因?yàn)榇蠹叶疾桓妫F(xiàn)在他因?yàn)橛心氵@個(gè)好朋友而喜歡上這個(gè)學(xué)校，阿姨真的不知該怎么感謝你。”
此時(shí)我心里美滋滋的，原來(lái)助人為樂(lè)的感覺(jué)真是這么好！
心里美滋滋的作文6
也不知道在什么時(shí)候，樓下總坐著一位老人，每天一大早就孤零零地坐在樓下，風(fēng)雨無(wú)阻。每天早上去上學(xué)時(shí)都能看到她。
她的衣服已經(jīng)很舊了，可以說(shuō)是破爛不堪，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿(mǎn)是歲月的痕跡，很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，樓上樓下的人都以為她是個(gè)乞丐。
直到那一個(gè)早上，那一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上。
那天是周末，我出去買(mǎi)早飯。剛到樓下，凜冽的寒風(fēng)透過(guò)厚厚的棉衣扎在身上，讓我不由得打了個(gè)哆嗦。
買(mǎi)完早飯回來(lái)，就看到一個(gè)衣著時(shí)髦的卷發(fā)女子怒氣沖沖地向老人走來(lái)，剛過(guò)去就沖老人大喊大叫：“媽?zhuān)阍谶@里做什么，家里給你好吃好喝好玩的，你偏要跑出來(lái)，你看你穿的，跟個(gè)乞丐似的！行了，你趕緊回家，我還要去加班。以后少在這里丟人現(xiàn)眼！”那個(gè)女子說(shuō)的老人像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。老人也紅著臉，低著頭，臉頰上滑下來(lái)了兩行濁淚，好像很委屈的樣子。
我實(shí)在看不下去了。這個(gè)女子對(duì)這位老人這樣大吼大叫的`，況且這還是她的母親，這種態(tài)度是對(duì)養(yǎng)育自己多年的母親的嗎？
我走過(guò)去為老人打抱不平：“阿姨，你這是對(duì)一位母親該有的態(tài)度嗎？如果是你女兒，你會(huì)怎么想？”
我本以為她會(huì)無(wú)言以對(duì)，可她又沖我喊道：“你個(gè)乳臭未干的小屁孩還來(lái)管我？這是我媽?zhuān) ?/p>
事情到這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)明白了。
這位老人確實(shí)是一名乞丐，可她乞求的不是錢(qián)，而是關(guān)愛(ài)與陪伴。
“你并不真正的懂她，她要的是陪伴，而不是錢(qián)與享受。”
女子愣住了，老人用理解的眼神看著她。女子的嘴唇顫抖著，說(shuō)道
：“媽?zhuān)乙院笤诩叶嗯闩隳悖辉僦粸榱隋X(qián)而工作了。”
老人笑了，我也笑了。
從此老人再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。
幫助了別人，快樂(lè)了自己。
心里美滋滋的作文7
我是一個(gè)學(xué)生，最大的“缺點(diǎn)”就是愛(ài)“多管閑事”：班上作業(yè)有時(shí)沒(méi)人收了，我就去收；同學(xué)之間鬧了糾紛，我去調(diào)解；同學(xué)的課桌椅壞了，我主動(dòng)修理；哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有了困難，我會(huì)盡全力幫助……
可是沒(méi)想到我認(rèn)為樂(lè)于助人的事，有的同學(xué)竟然會(huì)說(shuō)我是“沒(méi)事找事，吃飽了沒(méi)事干”！
有一次，張曉婉的凳子上有一塊不知道是哪個(gè)同學(xué)弄的泡泡糖，她沒(méi)看就坐了下去，后果可想而知：他的褲子上有一塊被粘住了！我一看，本想立刻跑過(guò)去，卻被幾個(gè)男生圍住了：“愛(ài)管閑事的，有你什么事滾一邊去！”“對(duì)呀，你真是吃飽了沒(méi)事干！”另一個(gè)一臉鄙視的對(duì)我說(shuō)！
“我這是樂(lè)于助人。”我不服氣的頂回去。“切，你幫他們，以為自己樂(lè)于助人，他們卻在背后說(shuō)你多管閑事，何必呢！”說(shuō)完扭頭離開(kāi)了！可他們以前也是和我一樣愛(ài)“多管閑事”！
真的嗎？真的.是這樣嗎？他們真的以為我是“吃飽了沒(méi)事干，多管閑事”嗎？我愣住了，下定決心以后不再“多管閑事”！
媽媽知道后，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“幫助了別人自己也會(huì)快樂(lè)的，我們幫助別人不是為了得到表?yè)P(yáng)，而是為了在自己的生活上添加一份光彩！像巴金爺爺說(shuō)的‘人活著不是為了白吃干飯，活著就要為自己生活的社會(huì)添加一份光彩，讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果……’明白嗎？”
媽媽說(shuō)著帶我來(lái)到院子里，指著綠油油的小草對(duì)我說(shuō)：“看，小草沒(méi)有花兒那么艷麗，不會(huì)得到路人的夸獎(jiǎng)，有時(shí)還被人稱(chēng)為野草，但是，它也在無(wú)私地裝點(diǎn)著世界啊！你想想，如果世上只有花，沒(méi)有小草，這還會(huì)美嗎？大自然還會(huì)那么生機(jī)勃勃嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又變成了那個(gè)“愛(ài)管閑事”的人了，而且我發(fā)現(xiàn)我們班“愛(ài)管閑事”的越來(lái)越多了。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們班被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，選三好學(xué)生時(shí)，全班都選了我！我覺(jué)得我做的都是微不足道的小事，每當(dāng)想到我和朋友一起幫助同學(xué)時(shí)那快樂(lè)的場(chǎng)面，心里比吃了蜜還甜！！！
心里美滋滋的作文8
因?yàn)樾∠２诺靡陨钸h(yuǎn)；因?yàn)樗{(lán)天，太陽(yáng)才更加燦爛；而正因?yàn)橛兄示幽缓蠊ぷ髦娜耍庞辛宋枧_(tái)上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著歡樂(lè)的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見(jiàn)行人微笑的臉龐。班級(jí)中的新年班會(huì)馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，希望能成為主持人中的一員。
作新年班會(huì)的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過(guò)幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。
想象著自己在臺(tái)前主持的樣子，我的.心里美滋滋的。
然而，消息傳來(lái)，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢？”我?guī)捉辜钡貑?wèn)，但，我并沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺(tái)上成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。
思想間，目光瞟過(guò)了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時(shí)的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺(tái)演唱前，在后臺(tái)等候。沒(méi)想到，后臺(tái)竟如此熱鬧。道具組、催場(chǎng)組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個(gè)人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說(shuō)：“縱然自己只是一個(gè)幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂(lè)，一樣值得驕傲。”
想到這里，我不禁釋然了。我坐到書(shū)桌前，開(kāi)始靜靜地構(gòu)思。能寫(xiě)出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎？
甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當(dāng)我坐在臺(tái)下看著主持人念稿時(shí)，我一樣會(huì)為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂(lè)。
想到這里，我的心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文9
我喜歡吃芒果，爸爸喜歡吃芒果，媽媽也喜歡吃芒果。我們一家三口對(duì)芒果可謂是情有獨(dú)鐘。
外婆從外地回來(lái)，帶來(lái)了三個(gè)芒果。原來(lái)，媽媽這幾天喉嚨發(fā)炎，外婆是專(zhuān)門(mén)帶過(guò)來(lái)給媽媽吃的。爸爸把這三個(gè)“珍貴”的芒果放進(jìn)了冰箱里，幾乎還沒(méi)等到冰箱的門(mén)關(guān)緊，我就忍不住打開(kāi)了冰箱。在柔和的燈光下，三個(gè)芒果整齊地?cái)[放在果盤(pán)上，發(fā)出紅黃色的光，透出誘人的香味。可是我還是悄悄地合上了冰箱們。媽媽看到了，從冰箱里拿出一個(gè)芒果來(lái)，遞給我說(shuō)：“你吃吧！”我接過(guò)媽媽手中的芒果，涼絲絲的，但心里卻熱乎乎的.。外婆說(shuō)芒果能夠去火，我想還是留給媽媽吧。于是，我打開(kāi)冰箱，又把芒果放了進(jìn)去，對(duì)芒果自言自語(yǔ)道：“把你留給媽媽?zhuān)視?huì)更加高興的。”
第二天，我回到家，發(fā)現(xiàn)三個(gè)芒果都已經(jīng)安詳?shù)靥稍谧雷由希挥傻眯闹幸活潱瑡寢屢?jiàn)我過(guò)來(lái)，便用沙啞的嗓音說(shuō)：“昨天你怎么沒(méi)吃呀？今天我們就分了吧！”媽媽話(huà)音剛落，又猛烈地咳嗽了幾聲，她遞給我一個(gè)芒果，自己拿了一個(gè)，又給爸爸留了一個(gè)。我拿著芒果，愣了一下，便緩慢地走進(jìn)了房間，坐在椅子上，撫摸著它滑溜的表皮，好柔軟、好舒服啊！再舉到鼻子上嗅嗅，好香啊！我沒(méi)有吃，將芒果放到了書(shū)桌上。
晚上做完作業(yè)，我想該是睡覺(jué)的時(shí)候了，便伸了個(gè)懶腰準(zhǔn)備上床，突然間又督見(jiàn)了那個(gè)芒果，耳邊似乎傳來(lái)了媽媽的咳嗽聲，我果然還是要把芒果留給媽媽?zhuān)@樣我會(huì)更安心一些的。我去放回冰箱好了，不然不新鮮就不好吃了。
我躡手躡腳來(lái)到冰箱前，打開(kāi)門(mén)，我愣住了——另外兩個(gè)芒果依舊在柔和的燈光下散發(fā)著光芒。我的鼻間又傳來(lái)那陣濃郁熟悉的香味。這時(shí)，一股暖流從我的內(nèi)心深處深深地迸發(fā)出來(lái)，流遍了我的全身，我的心情也猶如翻江倒海一般久久不能平靜：濃濃的情，深深的愛(ài)，我為有這樣一個(gè)美滿(mǎn)和諧的家庭而驕傲！
父母的愛(ài)如同雨點(diǎn)般灑落在我本來(lái)干澀平常的內(nèi)心，使我心里美滋滋的。
芒果一個(gè)都沒(méi)少，一個(gè)都不能少！
心里美滋滋的作文10
我拿著一袋子的紅包，眼前親戚朋友都聚攏在一起敘舊，我臉上笑嘻嘻的，心里美滋滋的。
每逢過(guò)年，大街小巷張燈結(jié)彩的同時(shí)，我總會(huì)跟著我的父母穿著過(guò)年的新衣服，拿著大包小包的禮物，到處去拜訪親朋好友。隨著信息時(shí)代的發(fā)展，群發(fā)一條短信就能解決的事，父母卻總是要大費(fèi)周折的登門(mén)拜訪。這使我非常不理解，可是這一天我卻明白了“串親戚”背后真正的含義。
今天我們要去拜訪我的大姑家，他們家住在傳統(tǒng)的四合院里，門(mén)口掛著兩個(gè)喜慶的大燈籠，過(guò)年的氣氛在這里顯露無(wú)疑。大姑站在門(mén)口笑嘻嘻的招待我們進(jìn)去坐，“過(guò)年好！過(guò)年好！”見(jiàn)人第一句話(huà)就拉開(kāi)了新年的序幕。
我也帶著笑意回應(yīng)，“新年好！”院外鞭炮聲響，孩童笑聲不斷。大姑拉著母親的手示意她坐下，大包小包的禮物也放在了一旁，兩人聊得興高采烈。我坐在一旁，感受著春節(jié)熱鬧的.氣氛。“孩子這么大了啊！”大姑看著我又笑著對(duì)母親說(shuō)道，又從口袋中掏出一個(gè)紅包。
紅包上喜慶的印著一個(gè)大紅燈籠，她將紅包塞在我的手中。母親看到了又趕忙說(shuō)：“這么大了，不用塞紅包，她自己有錢(qián)。”我看到母親的示意也將紅包推了回去，“不用，不用。”大姑又笑了起來(lái)，“過(guò)年哪有不給紅包的道理？小孩子拿著紅包一年喜慶無(wú)禍?zhǔn)隆薄Ｕf(shuō)著推開(kāi)了我的手把紅包放入了我的口袋，我便只好收下，“謝謝大姑，祝大姑生意興隆，年年有余。”三人笑的合不攏嘴，人與人的關(guān)系在送紅包的半推半就中熱絡(luò)了起來(lái)。
人漸漸的多了，春節(jié)的氣氛也更加熱烈那一天，那一天也在大家相互問(wèn)候關(guān)心下結(jié)束了。我終于明白“串親戚”串的不是門(mén)，是情誼。送紅包，送的不是錢(qián)，是祝愿。隨著信息時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)傳統(tǒng)熱絡(luò)關(guān)系的方式也顯得更加突出。
我抱著一袋子的紅包，接受著春節(jié)人們美好的祝福，心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文11
說(shuō)來(lái)你可能不信，我有個(gè)不太尋常的愛(ài)好——洗碗。
許多人在飽餐之后，總覺(jué)得洗碗是個(gè)累贅，正如沖完澡之后懶得洗衣服一樣，于是匆匆了事。正因?yàn)槿绱耍切┤饲∏『雎粤松罾镆恍┈嵥榈母拭馈e人皆以洗碗為苦，我獨(dú)以之為樂(lè)。
將一只只油膩的碗碟，浸在浮滿(mǎn)泡沫的盆里，拿一塊厚厚的抹布仔細(xì)地擦抹，再經(jīng)水一沖，原來(lái)黏糊糊的手感立刻被滑爽潔凈之感所代替。掛著水滴的藍(lán)邊瓷碗摞得整整齊齊，仿佛一件件精致的藝術(shù)品，呈現(xiàn)在你眼前。擦盡水珠，成就感油然而生。更重要的是，隨著油污的清除，我覺(jué)得心里好像有些什么東西也隨水而去，變得細(xì)膩而鮮靈。那種美滋滋的味道，不知你是否品嘗過(guò)？
每天早上都忙得像沖鋒上陣一般，一家人的'飯碗總是由最后一個(gè)走的人來(lái)洗。中飯又各自在單位或?qū)W校里解決，所以只有晚飯才象征著團(tuán)聚與放松。于是，洗碗自然成了我表表孝心的機(jī)會(huì)。一邊洗碗，一邊同家人聊天，有說(shuō)有笑，根本不感到累。如果這時(shí)電視機(jī)里正放著《嘻唰唰》的曲子，一時(shí)興起，我還會(huì)舞著筷子敲著碗，跟著音樂(lè)亂哼亂晃一通。偶爾抬頭望望窗外，看著萬(wàn)家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的溫馨的氣氛，不禁莞爾。在那溫暖的燈光里，每一只碗上竟然都流動(dòng)著一層青白的光暈。每每這時(shí)，我心中都會(huì)涌起一絲溫馨和淡淡的滿(mǎn)足。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，洗碗不僅僅是一種純粹的家務(wù)勞動(dòng)，更是一種滋潤(rùn)生活的方式。每逢朋友聚餐，酒足飯飽之后的問(wèn)題便是“誰(shuí)洗碗”。我說(shuō)：“我洗吧，我有這愛(ài)好。”于是別人便認(rèn)定我這樣說(shuō)是勤勞式幽默。哈哈，有此美名，何樂(lè)而不為？
有人對(duì)我說(shuō)，若是叫你去做洗碗工，你肯定就不會(huì)這么開(kāi)心了。我想也
是，只有在平常溫馨的生活中，才能讓我淺斟細(xì)酌到那瑣碎的尋常小事
心里美滋滋的作文12
世物變化萬(wàn)千，總有一件事的發(fā)生，觸動(dòng)你的內(nèi)心深處，甚至?xí)虼伺d奮不已……
看著那個(gè)視頻：桌上一個(gè)計(jì)時(shí)器，一摞書(shū)，一只筆，不停地寫(xiě)，書(shū)一頁(yè)頁(yè)的翻著，本一個(gè)個(gè)的換著，計(jì)時(shí)器上時(shí)間流逝著。我內(nèi)心深處震撼，那樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)是我一直以來(lái)最向往的，總是因?yàn)樽约旱膽卸栌谰玫耐七t著。因此，整天沉浸在后悔中。
我雖然嘗試過(guò)，但仍然無(wú)法做到那樣。那樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)成為了我目前最大的夢(mèng)想。看過(guò)這么一句話(huà)“你所有樂(lè)于揮霍的時(shí)間都不算浪費(fèi)。”我甚至深信這句話(huà)。
知道那個(gè)視頻，我明白了自己真正想要揮霍的.時(shí)間，揮霍在學(xué)習(xí)上的時(shí)間。我喜歡在深夜讀書(shū)，那天，夜深了，于是我開(kāi)始了“揮霍”……
夜，很黑。天空像是被蒙上了點(diǎn)綴著星星的黑布，星星照耀著大地，而黑漆漆的大地上閃爍著微小的光芒。
一杯水，一摞書(shū)，一臺(tái)燈，一個(gè)人，一個(gè)鐘，湊成了一副簡(jiǎn)單的風(fēng)景畫(huà)…
夜，很靜。平時(shí)不太引人注目的鐘表，一圈圈的轉(zhuǎn)著，不斷發(fā)出“噠噠噠”，證明自己的存在。筆尖落在紙上，書(shū)本翻頁(yè)，喝水……一切平常基本聽(tīng)不到的聲音，在深夜里，格外的響亮。
夜，很冷。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，困意不斷。本想起身睡覺(jué)，突然看到了書(shū)桌上寫(xiě)著“既然學(xué)不死就往死里學(xué)”，“你還有好多未完成的夢(mèng)想，有什么理由停下腳步”。想到了看到的視頻，是我堅(jiān)持下去。最終放棄了想法，打開(kāi)窗，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，渾身忍不住打顫。這一陣?yán)滹L(fēng)，帶走了所有的困意。
夜，很快。原本書(shū)桌上厚厚的一摞書(shū)逐漸變成兩摞，不只過(guò)了多久，又變成了一摞。日復(fù)一日的交替。
看著一摞書(shū)由這邊換到了那邊，心里溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，夾帶著高興。
心里美滋滋的作文13
媽媽近來(lái)憔悴了不少。是啊，為了這個(gè)家，她太疲憊了！媽媽工作很忙，家務(wù)活又重，再加上我上初中了，更讓她操心不已。放假了，應(yīng)該讓媽媽好好地休息一下。為此，我一直在想：我能為媽媽做點(diǎn)什么呢？四處一望：衣服，媽媽已洗得干干凈凈；地板，媽媽已擦得能夠照出人影來(lái)；飯菜，媽媽也早已買(mǎi)好、洗好、切好，就等著下鍋了。唉，我是什么忙都幫不上了。我無(wú)所事事地躺在沙發(fā)上，隨手拿起了一本雜志，漫不經(jīng)心地翻著，突然一行小字映入我的眼簾：“梳頭可活血脈，消除疲勞，提神醒腦。長(zhǎng)期堅(jiān)持梳頭，有益身心健康……”“消除疲勞？”我一看頓時(shí)來(lái)了精神。
對(duì)呀，為什么不給媽媽來(lái)個(gè)“對(duì)癥下藥”呢？我拿著梳子神秘兮兮地走到媽媽跟前，說(shuō)：“媽?zhuān)抑滥@一段時(shí)間夠累的，快坐到沙發(fā)上歇歇吧，我來(lái)給您梳梳頭，書(shū)上說(shuō)，梳頭可以消除疲勞。”媽媽順從地靠在沙發(fā)上，幸福地閉上眼睛。我拿著梳子順著媽媽的頭發(fā)，從中間向兩邊輕輕地梳著，突然間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，媽媽烏黑亮麗的秀發(fā)中，竟夾雜著幾根刺目的銀絲。這是怎么了？要知道，媽媽還不到四十歲呀！哦，這都是為了我們這個(gè)家呀！拿著梳子的手一點(diǎn)兒都不聽(tīng)使喚了。細(xì)心的媽媽顯然覺(jué)察到了，趕忙問(wèn)：“寶貝，你怎么了？”我趕快用手揉了揉眼睛，說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么，有一根頭發(fā)碰著眼睛了。”說(shuō)完，又繼續(xù)梳了起來(lái)。“哎喲！”媽媽忽然輕輕地叫了一聲，聲音很小，但我還是聽(tīng)見(jiàn)了。原來(lái)，梳子絞住了媽媽的幾根頭發(fā)。
我趕快放慢節(jié)奏，用心慢慢地梳著，梳著；媽媽閉著眼睛，完全沉浸在這一份無(wú)比溫馨的氣氛之中。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我伸了伸懶腰，剛想說(shuō)：“好了！”可看到媽媽那舒服、滿(mǎn)足的神情，我不忍停止，于是又俯下身子輕輕地梳了起來(lái)……羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。當(dāng)親情——這一人世間最甜蜜的.紐帶逐漸成為一種奢侈時(shí)，我從心底里呼喚：孝敬父母不容等待，哪怕是一次洗腳，一句暖語(yǔ)，一次梳頭。為媽媽梳頭，我的心里總是美滋滋的。
心里美滋滋的作文14
那么多沉重的鋪墊，卻仍抵不過(guò)勝利來(lái)臨時(shí)心里的甜美。——題記
對(duì)英語(yǔ)課不“感冒”的我一如既往地在這節(jié)課出神著。無(wú)意瞄到黑板上的“l(fā)ookforwardtodoing”的詞組，我一怔。對(duì)了！小學(xué)老師就講過(guò)這個(gè)詞組，哈！看來(lái)現(xiàn)在是我這個(gè)差生展示我深藏不露的功力的時(shí)候了。就在大家熱烈討論的時(shí)候，我略顯突兀的手引起了老師的注意。
我迫不及待地站起來(lái)興奮地說(shuō)道：“老師這里的‘to’是介詞，所以要‘doing’對(duì)吧。”
當(dāng)我看到老師的眉毛擰在一起變成“川”時(shí)，才覺(jué)得不對(duì)勁。然后他就用他那亮如洪鐘的聲音告訴我們只須死記硬背，別管詞性。
這下輪到我起疑惑了，可是小學(xué)老師明明講過(guò)啊，怎么會(huì)不對(duì)呢？就在全班同學(xué)注視著的目光下，我急切又臉紅地對(duì)著老師說(shuō)：“老師，你講錯(cuò)了，這里就是介詞！”
誰(shuí)都沒(méi)想到我這個(gè)“聞名中外”的英語(yǔ)差生會(huì)這么擲地有聲地反駁老師說(shuō)的話(huà)。
老師瞇起了眼，一副將信將疑的眼神打量著我。在全班熱切渴求知識(shí)的眼神的注視下，老師默默著只得翻開(kāi)老師專(zhuān)用的教科書(shū)，仔細(xì)的用手點(diǎn)在書(shū)上隨著目光一行行的'移動(dòng)查找著。
不知怎地，我格外緊張，手心出汗，自己感覺(jué)到心臟有力地打擊著，我突然很希望老師口中的答案是我所想。
“哦，是介詞”。老師此時(shí)一句話(huà)，如平地一聲雷，我的堅(jiān)持終究得到了肯定，那一刻，我的心里美滋滋的。一剎那，突覺(jué)我的世界都姹紫嫣紅。
其實(shí)，沒(méi)有所謂“標(biāo)簽”，誰(shuí)說(shuō)真理一定要從天才嘴里說(shuō)出呢？
心里美滋滋的作文15
“比賽時(shí)間是九點(diǎn)到——”監(jiān)考老師正在講臺(tái)上說(shuō)明規(guī)則。我手里搓著比賽提供的木板，心里隱隱有些緊張，窗外偶爾三兩只鳥(niǎo)的叫聲顯得格外刺耳。因?yàn)檫B著三天的校外活動(dòng)，再加上臨近的月考，我根本沒(méi)有多少時(shí)間準(zhǔn)備這次的勞技比賽。雖說(shuō)制作作品的過(guò)程不算生疏，但是一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)仍有些緊迫。我小嘆一口氣，在清脆的比賽的鈴聲下開(kāi)始描繪圖紙。
所有人都在認(rèn)真地描繪圖紙，一時(shí)間只有筆在木板上沙沙作響的聲音傳進(jìn)耳中。一切似乎都和平常的練習(xí)一樣。我稍稍定了定神，窗外小鳥(niǎo)的鳴叫也似乎順耳了一些。
我正專(zhuān)心描繪圖紙的時(shí)候，鋸床的嗡嗡聲突然響起。抬頭一看，已經(jīng)有人開(kāi)始制作了。我有些慌張，開(kāi)始加快速度。然而鋸床卻此起彼伏地響起來(lái)了。我心里更急了，就連在我旁邊的同學(xué)也打開(kāi)了鋸床。我也顧不上什么圖紙，拿起了已經(jīng)繪好圖的木板就開(kāi)始鋸。面前鋸床熟悉的嗡嗡聲又響起，“就像平時(shí)練習(xí)一樣，別著急，就按自己的節(jié)奏來(lái)，一定可以的”，我暗自安慰自己。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我依舊沉浸在自己的作品中埋頭苦干。“時(shí)間還剩30分鐘——”監(jiān)考老師的`聲音再度響起。什么？時(shí)間過(guò)得這么快？我還有幾個(gè)零件沒(méi)有完成呢。同桌已經(jīng)完成了最后一步，而我仍在滿(mǎn)手膠水，滿(mǎn)頭木屑地與鋸床“交戰(zhàn)”。
“最后3分鐘，同學(xué)們抓緊時(shí)間——”此時(shí)，我正用酸痛而又顫抖的手將最后一塊零件粘到作品上，接著整個(gè)人都放松了下來(lái)。這90分鐘仿佛過(guò)了整整一個(gè)世紀(jì)，望著我的“世紀(jì)大作”，和滿(mǎn)桌的木屑，我覺(jué)得此時(shí)心里充滿(mǎn)了成就感。
我覺(jué)得，不論比賽的結(jié)果和名次，只要我努力了、付出了，做到自己所滿(mǎn)意的，心里就會(huì)有這樣美滋滋的感受。
其實(shí)在平時(shí)，我們不需要過(guò)于看重結(jié)果，有時(shí)過(guò)程給予的感受才更為重要。“但行好事，莫問(wèn)前程”，你的每一點(diǎn)的盡力付出都會(huì)帶來(lái)的一次進(jìn)步。當(dāng)你回首這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你心中美滋滋的感受值得你的努力。