[合集]遵守交通規(guī)則作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的遵守交通規(guī)則作文5篇，希望能夠幫助到大家。

遵守交通規(guī)則作文 篇1

　　不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世界已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。

　　可是，每當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)……

　　是個(gè)燦爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的'繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，人們的一不小心也會(huì)出現(xiàn)那令人害怕的“黑色”。

　　記得曾在一條公路上親眼目睹了一輛摩托瘋狂野性地在公路上飛馳著，一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著油門，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生地說著什么吧……紅燈亮了，摩托還一如既往地向前奔著。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛貨車穩(wěn)穩(wěn)地向摩托急速地駛?cè)ァ！芭椤钡囊宦暰揄懀�世界在這一瞬間寂靜了……

　　血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數(shù)的痛苦和淚水，以及自己的生命，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了。“黑色幽靈”地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血化成了一股黑煙飛身離去。這件事令我銘記，我忘不了那血腥，更忘不了因未守規(guī)則的后果。

　　中國有13億人，3200萬人在我們眼中或許并不算什么，但我國每年在交通上死亡的人數(shù)超過10萬，并且我國幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故。有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少個(gè)家庭因交通事故而家破人亡。

　　馬路上有許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命。交通是無形的殺手，慢慢向我們逼近。因此我們該時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則。

遵守交通規(guī)則作文 篇2

　　今天的升旗主題便是“遵守交通規(guī)則”，而今天我們的班會(huì)主題也是遵守交通規(guī)則。

　　我們班的班會(huì)在下午第三節(jié)課正式開始，由師云帆和宋亞軒主持。師云帆先對大家說：“同學(xué)們，你們認(rèn)為不遵守交通規(guī)則的事是什么？”

　　我們大家都很活躍的舉起手來，有的同學(xué)說：“亂闖紅燈是不遵守交通規(guī)則”，有的同學(xué)說：“未滿16周歲騎電動(dòng)車是不遵守交通規(guī)則！”頓時(shí)，全班熱烈的討論起來，討論的是未滿16周歲不能騎電動(dòng)車的話題。

　　這時(shí)，師云帆在我們中間又添了一把火：“在我們之間有沒有同學(xué)騎電動(dòng)車的？”霎時(shí)間，同學(xué)們討論的話題頓時(shí)指向了騎電動(dòng)車的'同學(xué)，而我們身后的李世恒卻來了一句：“我騎的不是電動(dòng)車，是小電驢！”之后，師云帆又說了一句話：“有沒有人違反交通規(guī)則？”這個(gè)時(shí)候，有人突然說：“師云帆，你自己都逆行了！”同學(xué)們都哄堂大笑起來，師云帆自己也無奈地笑起來，教室中散發(fā)著歡樂的氣氛。

　　但是，我們都需要記住：要無時(shí)無刻的遵守規(guī)則，不要逆行，不要和機(jī)動(dòng)車搶道，不要邊看手機(jī)邊騎車。比如像我的一個(gè)朋友，她因?yàn)榭词謾C(jī)騎車，撞上了一棵樹，掉入了水坑中。

　　所以我們要遵守交通規(guī)則。

遵守交通規(guī)則作文 篇3

　　我非常喜歡在公路上踢足球，但是經(jīng)過一件事后，改變了這個(gè)壞習(xí)慣——有一天放學(xué)后，因?yàn)樾那椴缓茫�在回家的路上慢慢地走著。天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周圍很靜，只有幾聲喇叭，我覺得有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，突然，從后面來了一個(gè)小同學(xué)，他像離弦的箭，后面緊跟不舍的兩個(gè)小同學(xué)跑過去，嘻嘻哈哈的，很開心，到了十字路口，他們橫沖過去。突然來了一輛環(huán)城車，“叭叭叭”汽車聲連綿不斷，只聽見“吱——”的一聲刺耳的`聲音，車子急剎，車后身抬高八尺，我不由得跑過去看熱鬧。那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著車，司機(jī)痛罵了他們一陣，又找來他們的家長進(jìn)行了教育。他們說的是什么我沒聽見，但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)。那三個(gè)小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險(xiǎn)些造成慘劇，這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的發(fā)生。這件事雖然過去了很久了，可我至今難忘。

遵守交通規(guī)則作文 篇4

　　運(yùn)動(dòng)場上，跨欄運(yùn)動(dòng)員一邊跑著一邊跨越欄桿，爭先恐后地向終點(diǎn)沖刺，這激動(dòng)人心的場面一定給我們留下深刻的印象。我卻在馬上路看到了這樣的場面，留下的印象更深刻。

　　這是一條寬闊的馬路，當(dāng)中有一長排阻止行人橫穿馬路設(shè)立的欄桿，欄桿兩邊不時(shí)有一輛輛汽車呼嘯而過……突然，一個(gè)中年男人過來了，下一個(gè)路口離他很遠(yuǎn)，他在路邊猶豫著，是不是要走到那里等紅綠燈再過馬路呢?費(fèi)時(shí)間了。接著，旁邊又來了幾個(gè)人，看樣子與這個(gè)男子素不相識(shí)，但是，看他們一個(gè)個(gè)臉上的神情，似乎在思考著同樣的問題。見身邊幾個(gè)人猶豫不決，中年男人忽然下了決心，大步向馬路中間跑去，疾馳而過的汽車在他身邊擦過，危險(xiǎn)近在咫尺也不在意。

　　其他人看見這個(gè)男人大步向前跑，就像找到領(lǐng)頭人一樣，也隨著他向馬路中間跑，全不顧汽車危及著他們的生命，面對搶時(shí)間與生命危險(xiǎn)，他們選擇了前者。

　　到了馬路中間，長長的欄柵擋住了他們的腳步，在他們眼里，這些欄柵卻形同虛設(shè)——不，都當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場上的欄桿，一個(gè)個(gè)都像運(yùn)動(dòng)員，腳下一使勁，如劉翔一樣跨越了障礙，跑到了馬路的另一邊。

　　相信你們也見過這些別具一格的“跨欄”表演吧!許多人不顧自己的生命危險(xiǎn)，只想快一點(diǎn)到另一邊，在這許多的“案例”我們發(fā)現(xiàn)，大家都有一種“從眾心理”，開始猶豫不前，但是只要有一個(gè)人甘愿做“跨欄運(yùn)動(dòng)”的“領(lǐng)頭羊”，他們就會(huì)蜂擁上去，爭著、搶著，要做馬路上的“跨欄運(yùn)動(dòng)員”。

　　他們這些違反交通規(guī)則的行動(dòng)，給小學(xué)生留下什么印象呢?說不定以為他們是勇敢、機(jī)智的.人，于是也模仿大人的行為，結(jié)果造成了悲劇。一份報(bào)紙上就刊登了這樣的消息：某個(gè)學(xué)校的一名小學(xué)生被汽車撞死了，就是因?yàn)樵隈R路上翻越欄桿。

　　這條消息真是令人觸目驚心，這樣的跨欄，給我們留下多么惡劣的印象啊!馬路跨欄一定要杜絕!為了讓馬路上安全起來，讓行人們都平安無事，讓我們都對“馬路跨欄”說“NO!”