教師作文(精華5篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的教師作文5篇，希望能夠幫助到大家。

教師作文 篇1

　　我們已經上了五年的小學，其中，老師的陪伴是必不可少的。

　　老師，那因為講課而嗓子疼的人，那因為要批改作業而沒有閑暇時間休息的人，那因為同學們的過失而急得焦頭爛額的人，不都是您嗎？您因為我們高興，因為我們欣慰，因為我們傷心，因為我們著急，因為我們生氣……您為了我們忙碌，因為我們生病，因為我們露出笑臉……您就是我們的家人！

　　老師，我們愛您！

　　“誰言寸草心，報得三春暉”我們只是一片小草，又怎么能報答您如此多的付出呢？我們能做的，只能是順從一些，讓老師晚些長出白發而已。

　　老師為什么是家人呢？因為他不僅僅只關注我們的某一個地方，像是語文，數學，他還會關注我們的身體狀況和其它方面的狀況，就像我們的'爸爸媽媽一樣。

　　老師，我想對你說：“我愛您，我會更加努力地學習和加高我這只水桶的其它木板的高度，我不會讓您失望的！老師，謝謝您！”

教師作文 篇2

　　老師，您和我相處的時間只有兩個學期，而您做的沒一件事都是為了我們的班級，這些我都看在眼底。記得有一次，上課的時候，您讓我們舉手回答問題，而班里平時那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時變成鴉雀無聲。從您的眼神、神態就可以看出您的無奈和生氣。但是，您還是用那和顏悅色的語氣來給我們耐心地講課，鼓勵我們引導我們。讓我們懂得了知識的可貴;更重要的是，您對我們的愛無法用語言來形容。

　　老師，您就像辛勤的園丁來培育我們這些祖國的花朵;老師，您就像火種，點燃了學生的.心靈之火;老師，您是石階，承受著學生一步步踏實的向上攀登。

　　在童年的雨季里，我回味著老師給予我們的愛，這種愛比父愛還嚴峻，比母愛還細膩。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔。而我，要感謝她——我敬愛的老師，感謝她直言不諱的教導；感謝她給予的真誠；感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感謝她，讓我懂得了感恩!

　　所以，在教師節的這一天里，我要由衷地對老師說一聲“謝謝“!

教師作文 篇3

　　在這丹桂飄香的時節，我們又迎來了一年一度的教師節。

　　早晨，伴隨著初升的太陽，我坐上爸爸的電動車，背著書包，拿著早已準備好的鮮花，高高興興地上學去。快要到校門口了，一陣陣敲鑼打鼓聲聲入耳，懷著迫切的心情到了學校南大門，我驚呆了：學校的鼓號隊、鮮花隊和禮儀隊的隊員們，排著整齊的隊伍站在門口，歡迎老師們的到來。每當一位老師從校門口進來時，一名禮儀隊員就會拿著鮮花和賀卡走到老師面前，恭恭敬敬地交給老師，還甜甜地說一句：“老師，祝您節日快樂!”老師又驚又喜，臉上露出了甜美的笑容，一邊說：“謝謝!謝謝!”，一邊撫摸著那個同學的頭，笑瞇瞇地走進了校園。

　　令人激動的是在這樣一個特別的日子，我們的校友——奧運冠軍黃旭大哥哥也回到了母校，來看望親愛的老師。任何人的'成功，都是與老師們的諄諄教誨分不開的。我為有黃旭大哥哥這樣優秀的校友而驕傲，更為我們的老師能培養出這樣杰出的人才而自豪。

　　王老師到了教室后，同學們把準備好的賀卡和鮮花一齊送到了她的手上。王老師開心地笑了，笑得比以前更燦爛了。她把收到的鮮花放在窗臺上，窗臺就成了花的長廊。

　　上課了，同學們個個坐得端端正正，還為老師準備了一首歌呢，你聽：“用那生命點燃了每個孩子的智慧，是您是您，親愛的老師……”老師聽完可高興了，她為我們鼓起了掌，我們心里比吃了蜜還甜呢!

　　中午，還有許多已經畢業的大哥哥大姐姐們手捧鮮花，來看望孫老師了。大哥哥大姐姐們都升上了理想的初中，雖然他們已經離開我們的校園，但他們的心仍然惦念著親愛的老師。孫老師收下了他們的鮮花，開心得合不攏嘴。老師是人類靈魂的工程師，孫老師為祖國鑄就了棟梁，她的心里一定感到十分欣慰。

　　在教師節里，每個同學都為老師準備了禮物，但我想，老師最希望得到的禮物就是我們每天的進步。在今后的學習中，我應該取得更好的成績，回報老師的辛勤付出，讓老師永遠都像教師節一樣快樂!

教師作文 篇4

　　當我知道這一切的時候，一種難以抑制的感情促使我拿起筆，來書寫我的老師！

　　那是一個接近傍晚的下午，我不知道我們8月31日幾點到校，于是從同學那里找來班主任的QQ號，想問個清楚！在和老師聊天的時候，一開始老師打字特別慢，好像在猶豫什么、在思考什么！有好幾次，老師想寫什么后來沒寫，似乎不像平常。

　　在一個不經意間，我看到班主任的個性簽名，是這樣寫的：“離開了我曾經努力的09級4班，我已不再是你們的老板，本想我可以帶你們去迎接人生中的中考，但我沒做到。”看到這里我茫然了！

　　“這是怎么回事！為什么啊！”我問老師，老師也沒多說什么！只是讓我和郭寧去找她！當我看到一句“愛你們”時，觸動心弦，迷惑中我似乎明白了一些！當淚水涌上臉頰的一瞬間，我恍然大悟，明白了老師的話語！老師不教我們了，我們要換班主任了！此時一些埋藏在心里的思緒如同沉在湖底的淤泥，被意識的'暗流掀起了一一圈又一圈的漣漪，此時此刻任憑淚水在臉上旋轉、傾瀉。

　　夜、月朗星稀，這又是一個，夏末秋初，此時我又會想起了1*年的這個時候，那是個9月1日的上午，我帶著幾點疑問走進了屬于我的青春校園！那時的天空無限蔚藍，無數喜樂交織成七彩的青春的圖畫。

　　在興奮之中，我看到一位30歲左右的女老師，中等身材，身穿黑白相間的篇幅衫，斜跨一個灰色的小包包，滿面春風！邁著矯健的步伐，朝教室的方向走來時，我一眼看出那就是我的新班主任，頓時我的疑問解開了。當老師走近我們時，我清楚的看到她，白皙的臉，月牙似地眉下嵌著一雙神奇的大眼睛，好像能把你的五臟六腑都看得清清楚楚，她總愛微笑著，一笑起來，那潔白整齊的牙齒便自然的流露出來，顯得可親可近。

　　這位善良的老師帶給我們無私的幫助和快樂。記得初一時，為了使我們養成良好的習慣，有一個健壯的體魄。那個冬天的每一個早上老師都親自帶領我們跑步！隆冬，北風凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，但冬日的嚴寒都沒阻擋老師對我們的關心，早上六點左右她就已經來到學校，那時天是黑的。她每次都比我們這些住校生早到，陪著我們一起跑步，整整一天的時間都在陪伴我們，直到下晚自習9：30以后才回家，這時天更黑。有一次開班會時，老師說“我早上六點到校孩子還沒起床，晚上9：30回家孩子已經睡了。”這時我才知道，老師家里還有一個六七歲的孩子，需要人照顧。在照顧孩子和關心同學之中，老師選擇了學生。老師為了我們所做的事說不完道不盡，每一件事都銘刻在我心中！

　　“燃燒自己，照顧別人”多么崇高偉大。這正是老師的精神，淡泊于名利，忘懷于追遂，盡心竭力，只希望為了我們的將來能夠有出息，盡一份力量而多一份生機，別無企求、毫無怨言。為了我們日夜操勞、費盡心思。

　　是老師用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉；是老師讓我們體會道人生路上該怎樣做人；更使我們感受慈母的愛嚴師的情。

　　無論我將來是參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您說生祝福，我敬愛的王老師！我們是摩天大樓，那老師您就是奠基石！我們是雄偉的大橋，那老師您就是橋墩！老師快樂我們就快樂。

　　我們永遠的班主任，我們愛老師，更愛老師崇高的兢業精神，犧牲奉獻的精神，足以與日月爭光而無遜色。

教師作文 篇5

　　如果放在以往來說，9月10日只不過是個普通的教師節罷了，而在這個陽光穿透記憶的9月，它卻顯得那么耀眼。

　　往事如歌，雖說我接受了新的環境，但我的回憶畢竟還是存在的。手中拎著禮物，20來位昔日的同學，共同走在去老師家的路上，我的心情自然很激動，自畢業后，還沒見過老師，禮物買了一大堆，多少是我們的心意。

　　當踏入門檻的那一剎那，當看到老師熟悉的身影，瞬間，全身的血液開始沸騰，當我叫出老師時，驀然間，我發現這個字眼是那么的親切。

　　我們看得出，老師很激動，20多個人擠了一大屋子，各自坐下來，面帶微笑，還在一句老師一句老師地叫著。又一次聽了老師的教誨，內心是那么地溫暖。說起當年我們剛上初一時幼稚的.臉龐，聊著三年間我們每個人的成長，感動涌上心頭。

　　我們又去了英語老師那里，她現在已經拄拐了，由于右腿過于勞累，她的右腿膝蓋積了好多種病，風濕、囊腫、積水什么的。中考前一個月，她每次來上課都堅持站著，就是怕坐下講課，同學們的注意力不集中，就那么硬撐著，老師們都勸她歇歇，她卻不，怕耽誤了我們。就這樣一直堅持到我們中考第二天，實在不行了，馬上去了醫院，后來做了手術，現在腿內還打著鋼釘……。當看到老師拄著雙拐時，我的眼睛濕潤了，不過幸運的是，再養半年，就可以丟掉拐走路了。本以為那些煽情的情節只會在電視中出現，可現在卻清晰的出現在我眼前。

　　我近呼哽咽了，我無言。

　　往日時光已遠去，但回憶仍然美麗。以前我們只會說老師真好，可現在，我的心已被觸動，像一個小小的石子，在平靜的湖面激起漣漪，我全身每一處都在被老師感動著。

　　老師，您好！……